特殊的禮物作文
更新時間：2023-09-29 12:49:16 話題作文 我要投稿
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特殊的禮物作文（經(jīng)典9篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的特殊的禮物作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
特殊的禮物作文 篇1
對于“禮物”這個詞，小朋友肯定會想到美味的零食或超強玩具，可我收到的這份禮物，卻跟大家想象的有著天壤之別。
六一兒童節(jié)那天，我玩得真盡興，路上碰到邵老師，她說前大樓潘老師的'辦公室里有我的禮物。我邊走邊想：會是什么禮物呢?是我夢寐以求的雷速登無線遙控賽車，還是我最喜歡吃的好麗友派……很快到了前大樓，我懷著一股好奇心跑上了樓，心怦怦地跳動著，走進辦公室接過老師手中的禮物，我卻感到有點奇怪了，怎么外邊用一層黑色的塑料膜包著，我邊走邊看，原來是快遞包裹，我既興奮又疑惑地想：里面到底是什么呢?來到教室，我搖了一下，只聽見“啪啪”的聲音，但就是猜不出是什么。同學(xué)們也好奇地說：“拆開看看吧!”“好吧!”我爽快地答應(yīng)了，這時在我課桌旁圍滿了人，幾乎全班同學(xué)都在關(guān)注著我的這份禮物。我小心翼翼地撕下塑料袋，可同學(xué)們迫不及待想知曉里面是什么，有個同學(xué)就嫌我動作太慢，催促我說：“干脆我?guī)湍闼核椤！?我連忙對他說：“還是我自己來吧�！彼毫蚜艘唤侵螅覀冸[隱約約看到一點藍(lán)色，大致撕掉以后，原來是一個盒子，打開盒子，出現(xiàn)了一雙嵌新鞋子，“哇賽!好漂亮啊!”同學(xué)們異口同聲地說道�？粗瑢W(xué)們羨慕的神色，我好開心哦!
“真是一份特殊的禮物啊�！蔽疫呅呍谛睦砟睿骸爸x謝遠(yuǎn)方的朋友，六一兒童節(jié)同樂!”
特殊的禮物作文 篇2
“今天可不是變魔術(shù)了！”周老師神秘地說，“六一兒童節(jié)，爸爸媽媽帶你們?nèi)ツ耐媪耍俊?/p>
同學(xué)們大聲地說：“哪里過節(jié)了，分明就是過的寫作業(yè)節(jié)！”
“那大家想不想得到我給你們的六一禮物啊？”周老師用假笑的眼神盯著某位同學(xué)。
我們用新奇的`目光望著周老師，知道他今天又會“玩把戲”。
當(dāng)我們用懷疑的內(nèi)心猜測周老師時，他又說話了：“我就把禮物藏在教室里了！”
話音剛落，大家就像短跑比賽開始了一樣，飛快離開座位尋寶，尋找周老師為我們精心準(zhǔn)備的一份份禮物。
躲在角落里的禮物仿佛在對我們說：“你找不到吧，哈哈，來�。 �
我不服氣地說：“哪里！我還沒開始找！”
不一會兒，有的同學(xué)在垃圾桶里找到了禮物，有的同學(xué)在椅子下找到了，還有的同學(xué)在門后找到了。
我呢？我的禮物在哪里？我非常著急，最后，同桌幫我找了那個上面畫著可愛小貓的粉色的信封，我也幫我同桌找到了信封。找完，周老師讓我們打開信封。
“哇，六元一角！還有一個體形怪怪的信箋。”我展開讀了起來：
思潔：你就跟你的名字一樣，斯文整潔，我想你的童年應(yīng)該很文靜……
讀完，我想跟大家說：童年很寶貴！
特殊的禮物作文 篇3
藍(lán)藍(lán)寫完作業(yè)，在空蕩蕩的房子里渡著步，特殊的生日禮物作文。她真想念小學(xué)的同學(xué)呀！要是在從前，她一定和同學(xué)在家里開著生日聚會�？墒乾F(xiàn)在，她和好朋友們分配在不同的中學(xué)讀書，都已經(jīng)很少聯(lián)系了，只是有時間寫寫信。
藍(lán)藍(lán)走到書桌前，打開第三個抽屜，拿出一個淡紫色的小盒子，里面都是小學(xué)同學(xué)寄給她的.信。藍(lán)藍(lán)把信拿出來，一封一封地讀。一邊讀，她一邊回想著小學(xué)的快樂時光。想著想著，便欣慰地笑了。“叮咚、叮咚……”清脆的門鈴聲打斷了藍(lán)藍(lán)的思路。會是誰呢？藍(lán)藍(lán)心存疑惑地打開了門，門口站著一位郵遞員�！澳愫茫@兒有你們家的信件�！彼{(lán)藍(lán)這才注意到郵遞員手里捧著一個淡藍(lán)色紙包裝的盒子。藍(lán)藍(lán)接過盒子，道了聲謝，走進了家門。
藍(lán)藍(lán)把淡藍(lán)色的包裝紙拆開，露出了一個和藍(lán)藍(lán)的盒子一模一樣的淡紫色盒子。藍(lán)藍(lán)立刻想到了麗麗，麗麗是她小學(xué)時最好的朋友。那個淡紫色的盒子，是她和麗麗一起買的。藍(lán)藍(lán)打開那藏有許多回憶的盒子，里面一張照片和一張小紙條。她不禁有些失望。再仔細(xì)一看，藍(lán)藍(lán)認(rèn)出那張照片是去年麗麗過生日時，她們倆的雙人照。拿起紙條一看，上面寫著簡單又熟悉的兩句話：祝你生日快樂！愿我們永遠(yuǎn)是好朋友。藍(lán)藍(lán)捧著那個小盒子，“哇”地一聲哭了出來。
最后，藍(lán)藍(lán)把她自己的回憶盒包裝好，捧著它向郵局走去。
特殊的禮物作文 篇4
周五是學(xué)校的第二天，新的語文老師鄧?yán)蠋熃o了我們一個任務(wù)：“利用周末準(zhǔn)備禮物送給老師”我想知道：它給了我們兩個天將給我們的禮物，老師太離譜了吧？沒想到，她接著說：“我只是把這個類，一共有五十多個學(xué)生，我不能容納這么多的人，請做你自己家里的一張名片，想方設(shè)法讓老師看了你的后認(rèn)識你，記住你迅速周一放學(xué)后把你的名片，作為老師的禮物�！芭�，是這樣，老師真的很有趣名片。
星期六，我做完了一個筆頭進行作業(yè)后就開始做名片了。我苦思冥想，甚至可以吃飯的時候我們還在不斷想著中國名片的事情。到底應(yīng)該要做一些什么樣的名片設(shè)計才會發(fā)展一下子能夠吸引學(xué)生老師的眼球呢？我見過的`名片一般都是通過長方形的，我不能做這樣那樣的，太普通了。做正方形的吧？也沒有什么新意。我在書房里工作一邊抓耳撓腮，一邊自己看著書架上的書，我的眼睛對于突然掃到了《洛克自由王國作為新手攻略》這本書，我眼前一亮，哈，有了！我隨即拿來白紙、彩色鉛筆和彩色紙。原來，我想到了《洛克王國新手攻略》中出現(xiàn)得最多的抓捕這些道具方面便是我國普通咕嚕球，而我認(rèn)為長得胖乎乎的，不就像咕嚕球一樣圓鼓鼓的嗎！
我對我的靈感很興奮。所以我開始把它畫成那本書里的一個咕嚕咕嚕的球。我先在一張紙上畫了一個大小合適的圓；然后我在圓的中間畫了一個弧線，把圓分成兩部分；然后我畫了一顆可以完成的五角星；然后我在中間擦了擦弧，變成了一個規(guī)則的咕嚕球。接下來我會給張圓張卡片上色。我把圓圈中間的五角星涂成黃色，不要太輕；其余的圓圈是淡藍(lán)色的。制作名片的最后一步是剪裁、填充和裝飾。我首先剪了咕嚕咕嚕的球，在圓圈的背面寫了信息：我的名字、身材、愛好等。至于裝飾，因為我對藝術(shù)不太了解，所以我只畫了一些小花邊，一點裝飾。
經(jīng)過近兩個小時的勞動，我的卡終于“新鮮出爐”。看著自己的勞動，我的心臟有說不出的興奮的成果。我想：我的卡形狀是不尋常的，老師會被吸引到一看面前，她會不由自主的回頭，我的信息就一目了然了。
“星期一鄧?yán)蠋熆梢钥吹轿宜偷倪@份畢業(yè)禮物――吳佳毅的名片，一定會實現(xiàn)第一個問題認(rèn)識并記住我的。”我期待著。要知道，這可是我準(zhǔn)備的最特殊的禮物了！
特殊的禮物作文 篇5
禮物是傳達人與人之間最溫馨美好的心意，最好的禮物不一定是最貴重的，也不一定是實質(zhì)物品。俗話說的好，千里送鵝毛，禮輕情義重嘛。
這份禮物雖然不是最寶貴的，也不是最難得的，但對我來說卻是最值得留戀的。前不久，剛剛進行了一場小測試，這次可把我急壞了，沒想到試卷居然那么難。
第一眼看到試卷的我不知所措，“怎么辦啊，這次考試一定考不好了�！惫徊怀鑫宜�，今天的試卷發(fā)了下來，這次的成績遠(yuǎn)不如以前，看著這一到又一到的紅叉叉，我的心里像打翻了五味瓶——不是滋味。
再看一看題目，較勁腦汁的我也想不出解答的方法，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。只好向會的`同學(xué)請教。“這題怎么寫��？”我無耐地向我前面的同學(xué)問道�！安恢馈蔽仪懊娴耐瑢W(xué)斬釘截鐵地說�！鞍�，我的好同學(xué)，你就告訴我嘛，做人不能那么小氣”“不知道啊，你自己問老師去”他說完就離開了座位。沒辦法，我又問了前后其他的同學(xué)，可是要么就是錯了不會寫要么會也懶的告訴我。我知道該如何是好。這時，寫好作業(yè)的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我，不解地問：“你在干什么呀？”“我有一道數(shù)學(xué)題不會寫，沒人告訴我�！蔽揖趩实卣f�！澳念}不會，我教你�！蓖琅牧伺淖约旱男�，信心十足的說。“那這題怎么寫啊�！蔽野稍嚲磉f給了她。同桌看了看題目，拿出筆，本子，一邊在本子上寫，一邊告訴我如何解答，說得是那樣入神，講得是那樣動聽，我聽得也是那樣專心，就好像一位慈母正在教育自己的孩子。在同桌的幫助下我終于理解了這道題目，并且在同桌地耐心教導(dǎo)中，試卷上的一道道難題迎刃而解，還讓我的成績有了很大的提高，在四年級期末考試時還獲得了好成績。雖然她現(xiàn)在已經(jīng)不是我的同桌了，但每當(dāng)我遇到不會的題目時，依然會向她請教，她還是向以前一樣不厭其煩的告訴我解答的方法。
在課間時我的同桌為了使我理解這一道道題目，不惜失去了自己游戲，快樂的時光，正是這份特別的禮物鼓舞著我，這份特殊的禮物是最值得我留戀的。
特殊的禮物作文 篇6
期中考試的成績出來了，我沒能達到媽媽定的目標(biāo)，我垂頭喪氣的走回了家。
我悄悄的走回了家，看著媽媽正在做飯，我就急忙地跑到了我的房間。
我慢慢的拿出了我的試卷，失望的看了看，然后，我偷偷摸摸的把試卷，藏在了我桌子抽屜的最里面，拿了幾本書蓋住了。
接著我深呼吸了一口，像往常一樣認(rèn)真地寫作業(yè)。突然媽媽叫我先吃飯再寫作業(yè)，我驚慌失措地走向了飯桌，不知道為什么，我一看見媽媽就想跑，說話也變成結(jié)巴了，媽媽看我今天不對勁，就問我：“怎么了？今天�！蔽艺f：“沒有呀！”
突然，媽媽就問起我來說：“今天期中考試成績應(yīng)該出來了吧？”我就嚇得牙和手一直在發(fā)抖，我就小聲地問媽媽：“如果我沒有考好，你會生氣嗎？”接著媽媽好像明白了什么。于是她放下了筷子，走向她的房間。
一開始我以為，媽媽是在房間生氣呢。原來，她拿出了一個小盒子，我慢慢地打開那個盒子，里面有一個小小的圓洞，洞里穿著媽媽的.大拇指，手指上面還畫著一個小笑臉。
媽媽笑著對我說：“如果你什么也沒有付出的話，考了95分，媽媽也會非常的生氣，如果你一直很努力的話，考了60分，媽媽也不會責(zé)怪你的�！�
接著我找回了自信，對媽媽說：“我一定會努力，好好學(xué)習(xí)的。”
從此媽媽的禮物一直陪伴在我身邊，每當(dāng)我失落的時候它就會出現(xiàn)。
特殊的禮物作文 篇7
早上，我們把小組的作業(yè)整整齊齊的放在桌子上，老師說，這次誰的作業(yè)寫得最好，要送給他一份特殊的.禮物，我對自己的作業(yè)很有把握。
下午第2節(jié)課，老師終于說出了那位同學(xué)的名字張心語，我聽了臉一下子變熱了，當(dāng)老師讓我們看了張心語的作業(yè)，我感到非常慚愧。
老師拿出她那份最特殊的禮物，吻了張心語一下。接著老師又吻了兩個同學(xué)看著老師吻那3個同學(xué)，我心想，我下次一定要把作業(yè)寫好，得到老師那份特殊的禮物。
特殊的禮物作文 篇8
新年，是每個人都期盼的節(jié)日。那時，可以穿新衣、吃好飯，禮物更是少不了。在父母給予你禮物的時候，你是否想過：你的父母為了你那么努力地工作，你也要給他們禮物呢？有一個小男孩想到了，他叫麥克。讓我們一起來看一下他是如何做的，和我一起來品讀《送給爸爸的新年禮物》吧！
除夕之夜，麥克躺在床上，思考該如何為辛勞的父親送上驚喜。經(jīng)過思考，他決定在父親起床以前把一切都干得井井有條。就在晚上，他偷偷溜出小閣樓，溜進牲口棚，把父親要做的都做完了�；氐轿堇�，他迫切地等待父親的腳步。終于，父親來到他的屋里，他們倆緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
讀完這篇文章，我的臉開始發(fā)燒，頭慚愧地低了下來。我想到了我的新年，父母為我買了新衣服，做了好吃的，我盡興地在這個時候玩，絲毫沒有想到過父母。讀完了這篇文章，我想：我也要好好關(guān)心自己的父母了。多陪陪他們，為他們端茶倒水，幫助他們做我力所能及的`事情……
同學(xué)們，多關(guān)愛自己的父母吧，多為他們做些事情吧！他們是你的保護傘，失去后，就再也不會擁有了。
特殊的禮物作文 篇9
“三八”婦女節(jié)快要來臨了，同學(xué)們在教室里紛紛討論要送給媽媽什么禮物。有的說到商店里去買，有的說自己做一些手工制品，還有的說給媽媽寫一封慰問信�？晌蚁耄阂郧岸妓瓦@些東西，現(xiàn)在還送這些，實在太俗套了。今年我送給媽媽的禮物一定要別具一格，給她一個驚喜。那，送什么好呢？回家以后，我絞盡腦汁想，哦，終于有了，送一條格言吧！老師常說：“現(xiàn)在提倡學(xué)習(xí)型社會，我們要與時俱進�！睂Γ∮酶裱宰龆Y物，不落伍吧！
說干就干，我翻開《格言大全》仔細(xì)地尋找起來。功夫不負(fù)有心人，終于找到了一句：“別人的生活因為有了你，而更加美好�！边@條格言送給媽媽是最合適不過了。我迅速找來一張紙條，將這句格言端端正正地寫在上面。晚飯后，我將這特殊的禮物鄭重其事地交給了媽媽，說：“媽媽，這是您的`節(jié)日禮物，請收下！”
媽媽看著這紙條，先是一驚，然后，和藹地笑了。媽媽疑惑地問：“你為什么要挑這句格言送我哪？”我說：“因為我的生活就是因為有了您而更加美好。雖然爸爸不在我身邊，但當(dāng)我遇到困難，您總是鼓勵我去努力克服，讓我充滿自信；我需要什么，你盡量滿足我，讓我快樂。外公重病，長期住院；外婆又得了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，行動不放便，都因為您細(xì)微的照顧，毫無怨言的服侍，才使他們得以安度晚年�！�
媽媽聽了我的話，淚水奪眶而出。不知是激動？還是欣慰？過了一會兒，媽媽說：“那我希望你長大后，也讓別人的生活因為有了你而更加美好�！蔽艺f：“我會的！”接著，我們娘倆把這條格言貼在書房里，以此共勉。
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