話題優(yōu)秀作文
更新時(shí)間:2023-09-30 07:20:01 話題作文 我要投稿
話題優(yōu)秀作文3篇(熱)
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的話題優(yōu)秀作文3篇,歡迎大家分享。
話題優(yōu)秀作文 篇1
我很慶幸,我生活在農(nóng)村。
對(duì)于一個(gè)農(nóng)村孩子來說,夏天聽知了的叫聲,冬天堆可愛的雪人,白天看到趕牲口的呼啦呼啦過街,晚上隨便甩根棍子打不著人,都是再平常不過的了。
正值初春,我發(fā)現(xiàn)了第一眼綠色。母親不知何時(shí)起,把我家院子里那不大的菜地,有條不絮地劃分了幾個(gè)方塊,在不同的小塊里,種上了不同的菜。播種沒幾天,那嫩嫩的、綠綠的芽?jī)壕推仆炼,不?xì)細(xì)觀察,還真發(fā)現(xiàn)不到。急的人心里發(fā)癢,有種“拔苗助長(zhǎng)”的沖動(dòng)。
再過些日子,整塊地里映入眼簾的綠色越來越多,它們形態(tài)不一,顏色有深綠的,也有淺綠的,可喜人啦!這時(shí)母親也不許我們進(jìn)去玩,怕踩壞了菜苗。我們也只有駐足觀看的份兒。
不久,又有事兒了。雖然我家菜園很小,但每次家里人要出門,往外推車的時(shí)候,就不免會(huì)不經(jīng)意地壓到那些可憐的菜苗。每次母親都是一點(diǎn)點(diǎn)的`把歪的扶正。等到他們長(zhǎng)大后,再一壓就要斷了的,母親說。果不其然,再有人推車壓到院子拐角時(shí),那些小生命們有的就犧牲,有的“斷肢流血”,真叫人心疼。為此母親大動(dòng)干戈,跟家里人約定推車時(shí)要拐個(gè)直彎,堅(jiān)決不許壓壞菜。唉!那是母親的心血。〉搅讼奶,害蟲就多了,那白菜早已被那可惡的蟲兒咬傷了好多洞,殘缺不堪,母親便不厭其煩地為白菜捉蟲,每天放學(xué)歸來,總能看見母親頭上那密集的汗珠。好不容易,秋天馬上就要來了。那經(jīng)過母親精心呵護(hù)地菜已經(jīng)長(zhǎng)成,地里綠油油地一片母親一顆一顆地拔下,洗一洗就成了我們晚餐的蔬菜。大家吃著這無污染、無公害的蔬菜,心里暖洋洋的。
我想,母親照顧那片菜園,就像照顧我小時(shí)候一樣吧?
話題優(yōu)秀作文 篇2
春天來了,鳥語花香,處處都生滿了春的氣息。既然是春天,何不來一次春游呢?今天,我們就跟著春天的步伐去春游吧!
上午八點(diǎn)半左右,我們就排著隊(duì)伍開始了這愉快的旅程——春游。我從沒發(fā)現(xiàn)過,路邊竟有如此美麗的櫻花,那朵朵美麗、可愛,白的似霞、粉的如雪的櫻花,是多么討人喜歡!
在計(jì)劃中,我們還有一個(gè)放飛風(fēng)箏的比賽的,我們放下了書包,拿起了風(fēng)箏,說著“Let’sgo!”、“放風(fēng)箏去啦!”隨后,我們便興奮地跑走了,F(xiàn)在興奮的我們竟也讓我們忘記了剛才一路走來的勞累與饑餓。
啊,最讓我們記憶猶新的就數(shù)它啦!
瞧呀,這是多么和諧呀!
我們那和藹可親的班主任茅老師和我們這般“調(diào)皮”的小女生們是多么的可愛呀!
這幅“千手觀音圖”真是既搞笑又可愛呀!
一看那一只只雜七雜八的.小手和那一只只小手上不同花樣,不同顏色的袖子,還有茅老師的那個(gè)“半蹲式兩手合一”掌,就能讓我們一直捧腹大笑。
哎,快樂的時(shí)光總是十分短暫的,就像這次春游一樣,雖然我們那時(shí)都很愉快,笑臉一直都陪伴在我們的身邊,但是,它總是會(huì)結(jié)束的,不過,只要能讓我們開心的,不管在什么時(shí)候,都的不錯(cuò)的。
我在期盼著,希望下一個(gè)春游快一點(diǎn)到來。
話題優(yōu)秀作文 篇3
今天,老師給我們調(diào)座位,。∥倚睦锲呱习讼碌,希望調(diào)個(gè)好同桌。最后一節(jié)課終于到了。老師走進(jìn)教室,含著微笑的讓我們猜猜自已跟誰當(dāng)同桌。然后,讓我們站到教室的最后面。這時(shí)驚險(xiǎn)、刺激的時(shí)刻到了!
“張宜鑫跟方琦坐到第一組最后一排”我十分震驚我怎么會(huì)跟他(方琦)是同桌?雖然我心里有一萬個(gè)不愿意,但還是勉強(qiáng)答應(yīng)了……
我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)許多上課比較認(rèn)真的同學(xué)幾乎都苦著臉。再往他(她)們旁邊看去,大多是上課不認(rèn)真聽講的'同學(xué)。
就在這時(shí),吉文宣、劉貫良覺得同桌很煩,不想去坐,便讓老師換一下座位。
老師聽了生氣了,讓他們坐到最后一排,于是我便往前移了一排。這時(shí)吉文宣都要急哭了,懇求老師……
老師把吉文宣的事解決后,又說:“我這樣是讓同學(xué)們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、共同提高!
我想我一定要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)好榜樣。
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