話題作文
更新時(shí)間：2023-09-30 08:00:25 話題作文 我要投稿
話題作文通用(7篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的話題作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
話題作文 篇1
在我的心中，有一片天空，它是那么的寧?kù)o、安詳……
我是一個(gè)農(nóng)村孩子，憑借自己的實(shí)力考上了城里中學(xué)。晚上自習(xí)課結(jié)束后，常一個(gè)人躺在床上，靜靜的看著窗外的夜空。學(xué)校的夜空沒(méi)有家中院子里的那片天美，記得小時(shí)經(jīng)常和爺爺坐在院子里談心，那時(shí)正值盛夏，萬(wàn)物都散發(fā)出勃勃生機(jī)，“美嗎”爺爺問(wèn)，“美”我說(shuō)。“再美的夜空也有消失的時(shí)候那我讓太陽(yáng)在家睡覺(jué)，這樣夜空不就不消失了嗎?”我天真的回答，“可這不是你能夠決定的，生活中許多事情都不能如你所愿，這時(shí)你就要學(xué)會(huì)逆來(lái)順受，不久……你就懂了。”那時(shí)的我并不能明白爺爺這番話的含義，只是天真的幻想著，在我的幻想中，爺爺就是那片天空，永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。
可生活總是事與愿違，爺爺換上了腦淤血后遺癥，整個(gè)右身都不能動(dòng)了，爸爸和姑姑們整夜的守在爺爺床邊，這時(shí)，爺爺用盡全身力氣，吃力的說(shuō)：“你們……你們都……出……去，我……我有……話……對(duì)孩子……說(shuō)……”大人們都起身離開(kāi)，真?zhèn)�寂靜的屋子只剩下我們兩個(gè)，一老一小。
爺爺說(shuō);“孩子……你……你明白我……那天……那天對(duì)……對(duì)你說(shuō)的……說(shuō)的那……那番話了嗎?”我一下懵了，難道爺爺那番話的含義是這?我真懊悔，沒(méi)有早明白�！拔颐靼琢�，爺爺”。爺爺笑了，笑得那么開(kāi)心。
十天后，爺爺駕鶴西去了，到人們?cè)谀抢锟尢旌暗�，而我，只是呆呆的站在那里，那時(shí)，我的心里只有一個(gè)念頭：我的夜空消失了。
就這樣，懷著對(duì)爺爺?shù)乃寄睿姨と肓顺踔小?/p>
初中都生活遠(yuǎn)比我幻想的要現(xiàn)實(shí)得多，要認(rèn)真聽(tīng)講，要遵規(guī)守紀(jì)，要打掃宿舍……把我的'幻想打破了�？荚囈彩邱R馬虎虎。
再又一次考試失利后，我的情緒被引爆了，跑去找了老師，結(jié)果還被訓(xùn)了一頓。這時(shí)，我想起了爺爺?shù)脑挘骸吧钪性S多事情都不能如你所愿，這時(shí)你就要學(xué)會(huì)逆來(lái)順受�！笔前�，我要學(xué)會(huì)逆來(lái)順受呀!從此，我的生活因?yàn)楸灰詾槲矣H人的話而變的多姿多彩。
“第一名我走向前去，老師和同學(xué)都給我鼓掌，我的心里充滿(mǎn)了激動(dòng)。而如今，我僅僅是班級(jí)第三名，不過(guò)，我要努力，為了我曾經(jīng)幻想過(guò)的那片夜空。
話題作文 篇2
苦難不是像小說(shuō)中的情節(jié)起伏跌宕；不像散文那樣優(yōu)美壯麗；不像詩(shī)歌那樣抽象晦澀。它其實(shí)很平凡，平凡得像一杯白開(kāi)水，只要你細(xì)細(xì)品讀，就會(huì)領(lǐng)悟到其中的真諦。
品讀苦難，是從苦難中汲取營(yíng)養(yǎng)�？嚯y不是沼澤，只要你置身其中就很難全身而退。越王勾踐，不也置身其中嗎？可他在苦難中汲取營(yíng)養(yǎng)，臥薪嘗膽，一舉滅吳，一雪前恥；漢朝的司馬遷，不也置身其中嗎？可他在監(jiān)獄的痛苦中汲取營(yíng)養(yǎng)，勇敢面對(duì)，終成“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！笨嚯y，并不可怕，只要你勇敢面對(duì)它，從中汲取營(yíng)養(yǎng)，終有一天你會(huì)從苦難的陰影中走出，看見(jiàn)明亮的陽(yáng)光。
品讀苦難，是從失敗中獲取教訓(xùn)�？嚯y是烏云，有的人只見(jiàn)烏云蔽日，而有的人卻能撥開(kāi)烏云，看到美麗的曙光。林肯總統(tǒng)在他的人生無(wú)疑是烏云蔽日，中年喪妻，幾次競(jìng)選都失敗，在他的人生中，好似總在失敗中度過(guò)，不過(guò)他沒(méi)有就此泄氣，不斷從失敗中獲得教訓(xùn)，終于成為美國(guó)著名的.總統(tǒng)�？嚯y，并不可怕，只要你勇敢面對(duì)他，在失敗中獲取教訓(xùn)，終有一天你會(huì)從失敗中走向成功。
品讀苦難，是在成功之后學(xué)會(huì)珍惜。在苦難中走向成功，你若不會(huì)學(xué)會(huì)珍惜，不斷進(jìn)取，最終苦難會(huì)再次來(lái)臨。微軟公司是世界最大的軟件公司，可總裁卻說(shuō)微軟永遠(yuǎn)離失敗18個(gè)月。微軟公司無(wú)疑是成功的典范，而它卻不斷進(jìn)取。成功中學(xué)會(huì)珍惜成功，不斷獲得更好的成績(jī)，憑誰(shuí)問(wèn)，這樣會(huì)失敗嗎？
其實(shí)人生何處沒(méi)有苦難，它們或許讓我們歷經(jīng)人世的辛酸，或把我們推向人生絕望的深淵，然而我們還是要感謝苦難，感謝這些苦難給我們的人生帶來(lái)巨大的財(cái)富。
話題作文 篇3
光陰逆流，時(shí)光飛逝，回眸而望，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)留下了串串腳印。本以為失去了今天明天還依舊等待；本以為錯(cuò)過(guò)了時(shí)光它仍纏繞身旁；本以為青春還依舊停留在長(zhǎng)廊，現(xiàn)在才明白，原來(lái)這一切都是過(guò)眼的云煙，那留下的由小變大、由深變淺的腳印真是的告訴我：“你長(zhǎng)大了�！�
我總是逃避著，我總愿意我還是個(gè)孩子，是個(gè)天真無(wú)邪、無(wú)憂無(wú)慮的孩子。可是，我早已明白“我長(zhǎng)大了。”
自從我懂得關(guān)愛(ài)母親、理解父親的時(shí)候；自從我懂得禮貌相待的時(shí)候；自從我懂得寬容別人的時(shí)候；自從我懂得分辨是非善惡的時(shí)候，我就知道，我已不再是那個(gè)無(wú)知朦朧的孩子，我長(zhǎng)大了，快進(jìn)了青春那盛麗的殿堂。我已不再需要父母呵護(hù)的羽翼，不需要他們提供的肥沃土地，我要學(xué)會(huì)自己成長(zhǎng)，像小樹(shù)一樣忍著劇痛把根延續(xù)到徒弟的顆粒，吸取著成長(zhǎng)的養(yǎng)分，為自己撐起一片湛藍(lán)的天空，為人生寫(xiě)下瀟灑的一筆。
漸漸的我發(fā)現(xiàn)，我已不會(huì)去思想那甜甜的棉花糖，捧在手里的'是一本本似乎永遠(yuǎn)都看不完的書(shū)；也不會(huì)再月光照亮的晚上伏在軟軟的草地上，數(shù)著天邊一顆顆閃閃發(fā)光的小星星，而是趴在寫(xiě)字臺(tái)上揮灑著永遠(yuǎn)都不休的筆墨；更不會(huì)和同齡的小伙伴嬉笑打鬧，而是去設(shè)想自己未來(lái)的畫(huà)卷，那永遠(yuǎn)不休止的畫(huà)卷......
夕陽(yáng)在身邊拉了長(zhǎng)長(zhǎng)的一道纖細(xì)的光影，回過(guò)頭來(lái)，今后的路還很長(zhǎng)，要一步步堅(jiān)定的走下去。
話題作文 篇4
很久以前，有一個(gè)姓牛的孩子，因?yàn)樾r(shí)候比較笨，所以他的父母為了激勵(lì)他，名字取了單字一個(gè)“頓“�？墒情L(zhǎng)大了之后，這孩子還是比較愚鈍。因此，大家踢足球的時(shí)候都不帶他玩，于是牛頓只好坐在樹(shù)旁睡覺(jué)。正在酣睡之際，一個(gè)蘋(píng)果不幸地砸到了他的腦袋。于是，他暈暈地捧著蘋(píng)果，看著大樹(shù)，心里詛咒了一番。為了找出大樹(shù)對(duì)他生氣的原因，牛頓開(kāi)始了不懈地研究和努力。最終，萬(wàn)有引力定律就這樣誕生了。
這是我在大學(xué)時(shí)候聽(tīng)到的一則故事，雖然荒誕，但還是有老師用它來(lái)激勵(lì)學(xué)生們笨鳥(niǎo)先飛。最近我接觸了一些同學(xué)，他們有這樣的疑問(wèn)：我確實(shí)是只笨鳥(niǎo)，沒(méi)有別人聰明，但是不是那只先飛的笨鳥(niǎo)就不知道了。究竟是不是所有的笨鳥(niǎo)都有先飛的機(jī)會(huì)，我的希望在哪里？
首先，每只鳥(niǎo)都有先飛的機(jī)會(huì)，無(wú)論聰明鳥(niǎo)和笨鳥(niǎo)。但是你會(huì)選擇什么時(shí)候起飛，在哪里起飛，最終產(chǎn)生的結(jié)果是不同的。
有些小鳥(niǎo)剛生出來(lái)，很能折騰，但是經(jīng)常的結(jié)果羽翼還未豐滿(mǎn)就是掉出鳥(niǎo)巢，早早結(jié)束了生命。還有一個(gè)類(lèi)似例子，小朋友學(xué)走路，剛學(xué)走幾步就想跑，結(jié)果跑起來(lái)不知道怎么停下來(lái)，只好靠摔倒了結(jié)束嘗試。于是有人會(huì)說(shuō)，失敗是成功之母，失敗多了，受得傷多了就會(huì)迎來(lái)成功。但是請(qǐng)注意它的前提條件，你必須在成功之前生存下來(lái)。不是所有人在經(jīng)歷挫折之后都能堅(jiān)持下來(lái)，只有在合適的時(shí)候接受到能夠承受的挫折才可以成長(zhǎng)。所以，選擇合適的時(shí)機(jī)去起飛很重要，而且掌握起飛的同時(shí)，還要知道如何降落，做好受點(diǎn)挫折的準(zhǔn)備。
選擇在哪里起飛，也同樣重要。在年輕的時(shí)候，知道怎么飛是第一步，學(xué)會(huì)如何飛得更好更重要。易經(jīng)中寫(xiě)道“見(jiàn)龍?jiān)谔�，利�?jiàn)大人“，意思就是講年輕人雖然有了一些本事但仍很稚嫩，應(yīng)該趕緊拜師學(xué)藝，讓自己變得更強(qiáng)。這樣根基厚了，飛的起點(diǎn)就高，視野才能更加寬廣，就不會(huì)成為井底之蛙。另外，師傅的作用很重要，他會(huì)告訴你哪里是成長(zhǎng)的陷阱，在困難的時(shí)候幫你開(kāi)解，保持你成長(zhǎng)的動(dòng)力。
其實(shí)，天下的鳥(niǎo)都知道這兩點(diǎn)，那么為什么笨鳥(niǎo)更有優(yōu)勢(shì)呢？由于笨，他們并不急于展現(xiàn)自我，而是一點(diǎn)一滴去潛心學(xué)習(xí)。由于笨，他們不得不耐心，等到自己可以掌控自己的時(shí)候去嘗試飛得遠(yuǎn)、飛得更高。另外，他們知道自己笨，所以經(jīng)常說(shuō)“我不會(huì)“，善于向別人請(qǐng)教，容易得到高人指點(diǎn)，得到比知識(shí)更重要的東西。而聰明鳥(niǎo)呢，他們比較血?dú)夥絼偅敢馊フ宫F(xiàn)自我，更愿意去說(shuō)“我會(huì)“。所以，在遇到瓶頸的.時(shí)候，他們不能躬身請(qǐng)教，最終導(dǎo)致迷失自己。
大智若愚。只有自己認(rèn)為不會(huì)的時(shí)候，才能去認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)靜下心來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)還有更多的智慧有待自己去發(fā)現(xiàn)，有更大的潛能值得去挖掘，這才是最大的智慧。至于聰明鳥(niǎo)和笨鳥(niǎo)之說(shuō)，其實(shí)并不存在，那只是兩種人的心態(tài)。每個(gè)人都可以選擇當(dāng)聰明鳥(niǎo)或笨鳥(niǎo)，這就需要你的智慧了。
話題作文 篇5
皓月當(dāng)空，吟一句“月有陰晴圓缺”；茫茫沙海，吟一句“大漠孤煙直”；滄海驚濤拍浪，吟幾句“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里�！弊哌M(jìn)書(shū)房，“幸甚至哉，”書(shū)籍是我的鄰居，千千萬(wàn)萬(wàn)本書(shū)伴隨著我砥礪前行，那感覺(jué)妙不可言，真爽！
腳踏神舟，我在古人的世界里遨游，賞李白游過(guò)的景區(qū)，吟杜甫作過(guò)的詩(shī)，望孔明設(shè)過(guò)的計(jì)。當(dāng)然，還時(shí)不時(shí)回來(lái)，看看魯迅筆下的生靈，金庸筆下的傳奇。
以書(shū)為鄰，眾生為伴，妙不可言。那神氣的羽扇，神靈的化身，智慧的代表——諸葛亮，因劉備三顧茅廬而出山。施大計(jì)，迎來(lái)草船借箭；有勇氣，流放空城嚇退十萬(wàn)大軍；戰(zhàn)沙場(chǎng)，摔布八卦陣。那是夜觀天象換取的成果，那是舍身為國(guó)感動(dòng)了天神；那是聰明才智贏得的勝利。一代軍師諸葛亮，在百姓眼中永遠(yuǎn)不朽，在我的眼中永遠(yuǎn)散發(fā)光芒。走進(jìn)如此才智多謀之人的世界，真爽。
以書(shū)為鄰，眾生為伴，妙不可言。腰跨一把劍，手拿一壺酒，秀口一吐便是半個(gè)盛唐。他是劍客，又是詩(shī)仙，沒(méi)錯(cuò)，李白，雖是不被皇帝重用，口口稱(chēng)到“行路難”，然而他行走江湖多年，游便千山萬(wàn)水，踏行青舟，游走四方。仰望瀑布，“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”，走在青舟之上，放聲高歌“與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁，”但是他對(duì)生活充滿(mǎn)希望與憧憬，豪放吟出“天生我材必有用，”走進(jìn)如此偉大樂(lè)觀之人的.世界，真爽。
以書(shū)為鄰，眾生為伴，妙不可言。中華民族成立之前，煙霧彌漫，那是一個(gè)昏暗的世界，而有一人用文字喚醒了人們的心靈——魯迅，為中華民族之崛起而奮斗，為中華民族之崛起而棄醫(yī)從文，贏得人們多少贊嘆！“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”又是多么忠誠(chéng)于百姓。走進(jìn)如此忠于祖國(guó)之人的世界，真爽。
漫漫人生長(zhǎng)路之中，走進(jìn)名人傳奇的人生，或許兼并我們今后要走的路，或許讓我們?yōu)樗麄兙手翗O的旅程而喝彩，那感覺(jué)妙不可言，真爽！可謂爽快至極！
話題作文 篇6
光陰似流水，一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)畢業(yè)了。但那段似水流年，永遠(yuǎn)不可以忽略。
那個(gè)生活了六年的學(xué)校，這些年的我們都一直陪她走著。每天早上一進(jìn)校門(mén)，就可以看見(jiàn)校長(zhǎng)那和藹可親的笑臉。上課時(shí)，老師那幽默的話語(yǔ)時(shí)不時(shí)讓我們捧腹大笑。而同學(xué)們，無(wú)數(shù)個(gè)課間我們一起玩鬧過(guò)，無(wú)數(shù)次集體活動(dòng)我們一起努力過(guò)。
還記得五年級(jí)的那次拔河比賽嗎？那一次，我們班居然要和年級(jí)中“重量級(jí)”選手最多的三班比賽。班主任一直在為我們打氣，他認(rèn)真仔細(xì)地幫我們排好隊(duì)形，站在一邊為我們加油吶喊。有的同學(xué)手被繩子磨破了，有的同學(xué)摔倒在地上卻不愿放手……我覺(jué)得那時(shí)我們真像一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。這些細(xì)節(jié)，我從不曾忽略。
小學(xué)中的最后一次春游，我們?nèi)サ氖琼祉翳F山寺。在路上的幾個(gè)小時(shí)，大家一直在聊天，像是要把曾經(jīng)沒(méi)有聊過(guò)的話題都聊一遍。到了鐵山寺，同學(xué)們默默地爬著，就好像是回憶小學(xué)里一起走過(guò)的足跡。我耳邊又會(huì)想起班主任說(shuō)的話：“這是我們最后一次集體活動(dòng)了……”竟心頭一熱，原本疲憊的身體又充滿(mǎn)了力量。后來(lái)才知道，我們班是唯一一個(gè)中途不休息一直走到山頂?shù)陌唷?/p>
下山時(shí)，一個(gè)女同學(xué)不小心摔了一跤受傷了，數(shù)學(xué)老師就把她背著慢慢走下山。我站在老師旁邊，看著她漸漸遠(yuǎn)去的背影，心想：她的確是這樣的老師，把學(xué)生看成自己的孩子。多么想和老師說(shuō)一句：謝謝老師為我們付出的.愛(ài)！這些愛(ài)，我從不曾忽略。
畢業(yè)那天，我拉著朋友在校園里走了一圈又一圈，原來(lái)在學(xué)校那么多年，很多地方還沒(méi)走過(guò)。學(xué)校門(mén)前的樹(shù)葉落下，還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)，可是那段流年呢，還可以回來(lái)嗎？
回到班級(jí)，才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都互相在對(duì)方的校服上簽下自己的名字，我也趕快加入其中�？粗且粡垙堈嬲\(chéng)的笑臉，我在努力回憶與他們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……可是，沒(méi)有辦法，班主任開(kāi)始發(fā)畢業(yè)證書(shū)了。他說(shuō)：“恭喜你們終于畢業(yè)啦！你們長(zhǎng)大了！”我們都沉默著，眼淚還是不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái)。
時(shí)間都去哪兒了？過(guò)得這么快，細(xì)細(xì)回味才發(fā)現(xiàn)我還有那么多美好的回憶。
昨天無(wú)意中看到了湯顯祖寫(xiě)的《牡丹亭》：“為你如花美眷，似水流年。是答兒閑尋遍，在幽閨自憐�！庇窒肫鹆四嵌螘r(shí)光。原來(lái)，那段似水流年，我從不曾忽略。
而那段似水流年，也永遠(yuǎn)不可以忽略。
話題作文 篇7
我的奶奶是一位慈祥的好奶奶。為什么要這么說(shuō)呢？因?yàn)閺男〉酱蠖际撬钐畚�，�?ài)我，關(guān)心我，每天上學(xué)送我去學(xué)校，放學(xué)接我回家。等我吃了飯，叫我做作業(yè)……她對(duì)我的關(guān)懷總是那么無(wú)微不至。讓我最難忘的.是我五歲。有一天，我和小伙伴玩砌房子的時(shí)候，不知怎么的，小伙伴手中拿著的磚頭不幸跌倒在我的腳上。當(dāng)時(shí)，我的腳趾頭立即破了皮，肉都能看得見(jiàn)，鮮血直流，那情景可怕極了。疼得我哇哇大哭�？蘼暠荒棠搪�(tīng)見(jiàn)后，她便順著哭聲跑了過(guò)來(lái)。問(wèn)：“小寶貝，怎么了，怎么哭呢？”我邊哭邊說(shuō)：“奶奶，我的腳好痛！‘’奶奶一望，只見(jiàn)我的腳鮮血直流，連小拖鞋都染紅了。奶奶急急忙忙地把我送去醫(yī)院，在路上奶奶還不時(shí)地問(wèn)我痛不痛，我只是輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。
后來(lái)，到醫(yī)院后，包扎好了，奶奶還不分晝夜地照料我。在我腳還沒(méi)好的時(shí)候，奶奶總是每天細(xì)心地喂我吃藥，喂我吃飯，在奶奶無(wú)微不至的照料下，我很快好了起來(lái)。我在奶奶的細(xì)心呵護(hù)下漸漸成長(zhǎng)，奶奶不管在什么時(shí)候都在關(guān)心我：在我受到挫折的時(shí)候；在我生病的時(shí)候……無(wú)時(shí)無(wú)刻地在關(guān)心和愛(ài)護(hù)著我。
在這里，我要大聲地說(shuō)：“奶奶，謝謝您！我為有你這么關(guān)心我的奶奶而驕傲！”
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