特別禮物的作文4篇[集合]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的特別禮物的作文4篇，歡迎大家分享。

特別禮物的作文 篇1

　　一年一度的教師節(jié)又到了，我該送老師什么禮物呢?粉色的康乃馨，花色的小蠟燭，還是木質(zhì)的風(fēng)車?我真有點拿不定主意。大隊委會上，楊主任給我們這些大隊委出了個主意，讓我們代表全班同學(xué)在教師節(jié)之際為自己的老師頒獎!真是別出心裁!我想這應(yīng)該算是一份特殊的禮物吧!以前都是老師為我們頒獎，這次，我將代表全班同學(xué)為我們可親可敬的老師頒獎，我的心情久久不能平靜。

　　第二天晚上，我坐在課桌前著手準(zhǔn)備這份特殊的禮物。我們與老師相處的朝朝暮暮在我眼前浮現(xiàn)。數(shù)學(xué)課上，王老師為了讓我們弄懂一道難題而不厭其煩、掰開揉碎地為我們講解，嗓子都已沙啞;同學(xué)生病了，細(xì)心的王老師除了送上溫暖的問候，還不辭辛苦跑十幾里路為同學(xué)補(bǔ)課，累得精疲力竭;當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上取得好成績、班級體獲得榮譽(yù)時，我們看到王老師疲憊的臉上露出了欣慰的笑容……想著想著，我的眼睛模糊了，我們的王老師為我們付出得太多了!她為我們無私的奉獻(xiàn)著自己的一切!對，就為王老師頒發(fā)一份“最佳奉獻(xiàn)獎”，這正代表了我們?nèi)�班同學(xué)的心聲。我拿出了紙和水彩筆，用心繪制著這份證書的背景圖案。在左下方，我畫了一棵參天大樹，上面是藍(lán)天白云。在紙的正中間，我寫上了幾個端正的字：“最佳奉獻(xiàn)獎”。我想，這張卡片正如歌曲《好大一棵樹》中唱的那樣，綠樹代表我和同學(xué)們對老師的.祝福，藍(lán)天白云正像王老師寬廣無私的胸懷!我把這張證書鑲嵌在一個精美的證書夾里。

　　教師節(jié)在我們的期盼中到來了。在全校大會上，我懷著激動的心情向我們的王老師敬禮并送上了這份特殊的禮物。我想，這精美的證書也將攜帶著40顆感恩的心，一起送到老師手上。

特別禮物的作文 篇2

　　今天是外公的生日，我想送外公一份特別的禮物——白煮蛋。

　　一大早，我就悄悄地起床了，躡手躡腳地來到廚房，準(zhǔn)備開始行動。 我先從冰箱里小心翼翼地拿出雞蛋，接著把它輕輕地洗干凈，然后就是重要的環(huán)節(jié)——點火，這下可把我難倒了，以前爸爸、媽媽從不讓我玩火，因此我對火充滿了害怕感，手哆哆嗦嗦的，第一次點火失敗了；我深吸了一口氣，進(jìn)行了第二次嘗試，但是由于害怕火，就把手伸得長長的去扭煤氣灶上的開關(guān)，終于火點著了，可是由于我太緊張，手一抖又被我關(guān)了，我懊惱極了；緊張的.第三次點火開始了，我不斷地告訴自己要勇敢地面對困難，在一次次地自我打氣下，并吸取了前兩次的經(jīng)驗后，終于火點著了。我趕緊學(xué)著媽媽平時煮蛋的養(yǎng)子，在鍋里倒了兩碗水，等水開了，再小心地把雞蛋放下去，按照媽媽說的過了15分鐘后，我用勺子輕輕地把雞蛋撈了出來，小心地守護(hù)在旁邊等外公起床。 外公終于起床了，我恭恭敬敬地送到外公面前，大聲地喊道：“外公，生日快樂！”外公聽了笑得合不攏嘴，我也開心地笑了。

　　這份特別的禮物不但讓外公開懷大笑，還鍛煉了自己的動手能力，真是一舉兩得呀！

特別禮物的作文 篇3

　　今天是一個特別的日子，連我自己都忘記了。

　　今天是我來東臺上學(xué)的第三年。上午快要放學(xué)時，同學(xué)曹淑萌神秘地說：“我下午來要給你一個驚喜。”我手舞足蹈地問：“什么驚喜？什么驚喜？”“下午你就知道了�！�( )

　　下午，我迫不及待地來到學(xué)校，剛坐下來，曹淑萌就拍了拍我的肩膀，遞給我一個精美的小盒子，說：“這個手表項鏈送給你�！蔽业谝谎劬拖矚g上它了：銀色的鏈子，鏈墜是四葉草形狀的，據(jù)說會給人帶來好運(yùn)，葉子的.顏色非常艷麗，金光閃閃的，我非常喜歡。不過我不知道她出門為什么送我禮物，我就問她：“今天你為什么送我禮物呢？她”笑著說：“今天是你來東臺上學(xué)的第三年呀！”我聽了，開心地抱住她：“謝謝你，你真是我的好朋友�！�

　　我一直都把它戴在脖子上，很珍惜這段友情。

特別禮物的作文 篇4

　　在每個人的心里，一定都有一個對自己意義重大的東西。它可能是一個不起眼的小東西，可以是一段鼓勵的話語，也可以是一件小小的事情，或許大家都沒什么在注 意，有些人則是覺得富貴才是真正的禮物……不管是無形的禮物還是有形的，對我來說，只有一件東西是非常特別的。它的特別不在于它值多少，也不是在于它是多 貴重的東西，而是在于它勾勒出那段深深烙在我腦海里的一段塵封往事……

　　還記得在剛升上初一時，因為換了個新環(huán)境又沒有認(rèn)識的人，我就常常獨自一人坐在座位上發(fā)呆，沉浸在自己灰白的、無聲的世界中。就這樣日復(fù)一日，同學(xué)們都用 異樣眼光看我，都覺得我是一個奇怪的同學(xué)，也沒人想打破我身旁的死寂和我說說話。但，就在第二個禮拜，我身旁的一片鴉雀無聲被打破了，一切就因一個笑容而變得充滿歡笑和亮麗的色彩！

　　那天，我一如往常，就這樣坐在位子上做我自己的事情，沒有去注意到身旁的騷動。有一個同學(xué)可能是看到我從開學(xué)到現(xiàn)在連一個朋友也沒有，所以向我走了過來。 當(dāng)時我正專心一致的做我的事，沒發(fā)現(xiàn)有一個人站在我的身旁。也許是知道我根本沒有注意到他，那位同學(xué)把一張紙條放到了我的面前，我大吃了一驚，根本沒料到有人會主動找我這座“雕像”說話。我抬起頭看了那位同學(xué)一眼，只見他笑容滿面的看著我。我只是無言以對，想開口說話，但卻不知要跟他說些什么。

　　看到我欲言又止的樣子，他指了指桌上的紙條便走回人群中了。我打開了放在桌上的小紙條，只見上頭寫著幾個工整的字：“跟我做朋友，好嗎？”我抬頭望向人群 中的他，發(fā)現(xiàn)他也正看著我，我就向他點了頭。看到我點了頭，他又露出了笑，我們就在四眼相望中，會心的一笑了，但這次的笑容和第一次迥然不同。這次的笑容是如此的燦爛、如此的溫暖，彷彿一道耀眼的`陽光，照量了我心中的幽暗，我封閉的心豁然開朗！

　　因為這一張小小的紙條，我認(rèn)識了上初中以來的第一個朋友。但，最重要的是，因為那個燦爛的笑容，我認(rèn)識了接下來的幾位知己。這一張小小的紙條雖是那么的不 起眼，一個笑容是那么的單純，但對我來說，卻是一個非常特別的禮物，至今，我都感覺，如獲至寶，因為，它使我青澀的歲月，有了詩歌，有了彩繪，有了永遠(yuǎn)不 可抹滅的燦爛陽光！

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