話題作文
更新時間：2023-10-01 08:02:26 話題作文 我要投稿
話題作文【范例6篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的話題作文6篇，歡迎大家分享。
話題作文 篇1
開端是火，點燃勝利的希望；開端是雨，滋潤枝頭的新綠；開端是花，點綴人生的大路。“良好的開端是成功的一半“，良好的開端，將帶領(lǐng)著你攀登上勝利的高峰。
記得六年級的那個寒假，我看到小區(qū)里有許多人在滑滑板，他們滑得那么輕松，身形是那么矯健，我非常羨慕這些“滑板一族”。于是我讓媽媽給我買一個滑板。媽媽聽了，用驚異的眼光看著我，問我：“你敢滑？敢滑我就給你買�！痹趮寢屟劾�，我一向是個膽小鬼。于是，我向媽媽立下了“軍令狀”，保證一周之內(nèi)拿下。我興高采烈地和媽媽去買滑板，一回家，就迫不及待地去練習(xí)，開始了我的滑板“開端”。
由于剛開始練習(xí)，怕別人笑話我滑得不好，又怕被別人看到摔跤難堪，出于面子問題，我選擇了樓后面的一小片空地。開始，我剛站上去就摔下來，又試了幾次，可每次還沒站一秒鐘就摔下來了。我有點泄氣了，想到立下的“軍令狀”，想到別人能滑得身輕如燕，我為什么不行呢？“萬事開頭難”，我安慰著自己，又站了上去，但這次我一下摔到了地上，摔得更狠，屁股摔得生疼，狼狽極了，我這時才感到滑滑板并不是那么容易。不一會兒，我就累得汗流浹背，筋疲力盡地回家了。
媽媽一看我垂頭喪氣的`樣子，就知道我今天還沒搞定滑板，她告訴我據(jù)她觀察，別人滑滑板都是邊滑邊上，在運動中尋找平衡點。我恍然大悟，別人都是邊滑邊上，而我是原地上板，沒有掌握滑滑板的要領(lǐng)，怪不得滑板不聽我控制�！笆∈浅晒χ浮�，第二天，我按照正確的滑行的方式進行練習(xí)，幾個“回合”下來，竟然能在滑板上站兩三秒了，我趁熱打鐵，漸漸地，我能滑一小段了，在滑行中，我逐漸控制了滑板，跤越摔越少了；距離越滑越遠了；滑得越來越輕松了。我又乘勝追擊，練習(xí)了彎道技術(shù)。晚上，我為了展示我的成果，就在小區(qū)門口邊滑邊等媽媽下班，媽媽見了，驚異于我學(xué)會滑滑板的速度之快，向我伸出了大拇指，看著媽媽的表揚，我心里美滋滋的。
第三天，媽媽又鼓勵我和那些“滑板一族”以“板”會友。不幾天，我就成了“滑板一族”的一員了。經(jīng)過一個假期持之以恒的鍛煉，我的滑板技術(shù)突飛猛進。
通過學(xué)習(xí)滑板，我明白了：凡事只要有了信心的開端，努力的實際行動，堅韌不拔的恒心，就一定會達到成功的彼岸，如果連開端都不敢，何來成功？
話題作文 篇2
一、尊重孩子，做孩子的益友。無論是老師還是家長，要想教育好孩子，首先應(yīng)該了解孩子；要了解孩子，就應(yīng)該與孩子多溝通，就應(yīng)該與孩子建立親密的關(guān)系，也就應(yīng)該放下架子與孩子平等相處。因為在我們看來，孩子雖小，但他也是一個獨立的、完整的個體，他有自己的思維方式、情感態(tài)度。因此在我們家里，孩子對任何事情都有發(fā)言權(quán)、參與權(quán)和選擇權(quán)，孩子自己的事情，也不是由我們說了算，而是充分聽取孩子的意見，給予孩子以必要的引導(dǎo)，讓孩子覺得這是他自己做出的決定。因此，孩子的獨立自主精神和創(chuàng)新精神就得到了比較好的發(fā)展。同時因為我們尊重孩子，孩子也就非常喜歡我們、信任我們，把我們當(dāng)作朋友，我們的話他就能夠聽進去，容易和我們產(chǎn)生感情共鳴，這對于我了解孩子、教育孩子作用很大！自己的父母愿意做自己的朋友，這對孩子來說，是一件非常愉快的事情。
二、注重身教，做孩子的良師。孩子因為喜歡并且崇拜自己的父母，所以父母的一言一行都容易被孩子暗中模仿，父母的'言行對孩子有著潛移默化的作用。所以我們特別注意身教對孩子產(chǎn)生的巨大影響。如果做家長的沒有給孩子做出具有良好示范作用的表現(xiàn)，自己說一套做一套，言行不一，甚至有時候無視孩子的存在，說出不利于孩子健康成長的話，做出無益于孩子健康成長的事，那么對孩子的影響十分不利，有時候甚至是在往自己不希望的方向暗示或誘導(dǎo)。從這個意義上講，孩子幾乎就是父親或母親的再版，他身上的表現(xiàn)，往往就是他的父親或母親的表現(xiàn)。因為我喜歡看書學(xué)習(xí)，不愿在牌桌上浪費時間，所以我的孩子也就喜歡看書，喜歡學(xué)習(xí)；我嘴里從來不說一句臟話，所以我的孩子嘴里也干干凈凈的，沒有粗俗的表現(xiàn)；我尊老愛幼，孩子也是這樣；我喜歡思考，孩子也喜歡；我性格開朗，孩子也愛說愛笑。因此，家長示范作用很重要。
三、相信孩子，實事求是地賞識孩子。我一直堅持認為，每個孩子都是天才。為什么呢？大家可以想想，小孩的接受能力多么強，不到兩歲就完全學(xué)會了說話；求知欲也十分強烈，凡事都要打破砂鍋問到底。這些，大人能做到嗎？因此，要賞識孩子，不要把自己的孩子總和別的孩子比，因為這沒有什么意義。要比較，也只是把孩子的長處與別的孩子不足比較，以增強他的自信心。不是不可以比較，關(guān)鍵是如何比較。我經(jīng)常把孩子和我小時候相比，我覺得他就是天才，她比我小時候優(yōu)秀多了。我們的任務(wù)就是要讓自己的孩子找到天才的感覺。當(dāng)一個人堅信自己是天才的時候，他就真的成為天才了。實際上每個孩子都是天才，只是由于某種原因，潛能被抑制住了。我們家長就是要不斷地通過暗示釋放這種壓抑，讓孩子都堅信自己就是天才。家長和老師如此相信孩子，鼓勵孩子，就會增強孩子的自信心，樹立“天生我材必有用”的信念。因此我們要特別注意培養(yǎng)孩子的自信心，需要家長和老師對孩子多多激勵，多多鼓勵，從而使得孩子樹立起一個積極的心態(tài)和有潛力可以挖掘的觀念。
四、家長平時應(yīng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)成績，使他感覺到大人很在乎他的學(xué)習(xí)，不要不聞不問，這樣他會感覺到學(xué)得沒勁。另外，家長與孩子共同制定出一個目標(biāo)，實行獎罰分明，當(dāng)達到該目標(biāo)時，家長應(yīng)遵守“合同”給予相應(yīng)的獎勵，若沒達標(biāo)時，家長也不應(yīng)責(zé)怪，打罵孩子，應(yīng)鼓勵幫助指導(dǎo)他，這樣才能重新樹立起他的信心。家長應(yīng)教孩子養(yǎng)成“不恥下問”的好習(xí)慣，獨立思考，善于分析難題等良好讀書習(xí)慣，教他學(xué)東西時應(yīng)靈活掌握，不要死記硬背，“讀死書，死讀書”的學(xué)習(xí)方法不管用，時間花不少，效果卻一般，家長應(yīng)多教一些好的方法給子女。
當(dāng)然，還有其他好多方面，如家長應(yīng)教育孩子多參加體育鍛煉，早起早睡，有一個良好的體魄；應(yīng)教育孩子一些做人的道理，要心地善良，對世界充滿愛，多做好事，對人有禮貌，教他們怎樣待人接物；平時在家里給他們布置一些力所能及的事，自己的事自己做，當(dāng)天的事當(dāng)天完成，給孩子制定一個作息時間表，使他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
總之，教育孩子的方法有許多，這就需要我們做家長的平時應(yīng)做到有一顆愛心，還要細心、用心、耐心。我相信只要我們家長能做到這幾點，再加上學(xué)校和社會的共同關(guān)心，我們的孩子未來一定能夠成為一個對國家，對社會的有用人才。
話題作文 篇3
商場里清晨的冷淡已經(jīng)習(xí)以為常，偶爾走過的游人，不是自己的顧客，有些無動于衷。只是這樣抱著一本書或拿著手機，打開音樂，為自己沏一杯淡茶�？粗W(wǎng)絡(luò)空間的朋友，姐姐妹妹們的心情感悟，或喜或憂，神情也會為之所感，亦自泣淚，惹的旁人詫異。也許，素喜文字的人總會有多于常人的憂愁，多出了那一份柔腸。
曾經(jīng)，算命的師傅言，我是一個奔波命，老來有福。心也慢慢多了一些淡然，命中有時終會有，就這樣吧。靜靜的守著一件不讓人空虛，有所依托的事做著，讓生命多了一些平靜。終究，我不是一個事業(yè)型的女人。
看多了悲情繁長，聲淚掘心，指天為盟，山河慟顏的`情愛文章，有感于文字憂美的同時也自多了一份煩厭。也許是不惑的年齡作始吧！ 世事的繁華誘惑，網(wǎng)絡(luò)和交通的便利，讓燥動的心有了碰撞和交熔。始終認為愛的生，情的發(fā)因是前世的績緣交至。一生為情愛所累，為生存奔波自是為了生命的完美，凡人的修悟，輪回的始終。
習(xí)慣了隱身，不去打攪，亦不被打擾，更不愿于名字背后加一個硬生生的拒聊或拒加，讓人多出了些生硬的冷默。喜歡于空間游蕩，受益于良言美文的提升，美圖美景的陶醉�？粗f說和日志，感受著網(wǎng)絡(luò)朋友的喜怒哀思，喜歡評論，留言和回復(fù)，從中領(lǐng)略空間真情的傳遞和放送，一聲問安，一份牽掛，一絲感動，送走了秋的清爽，迎來了冬的溫馨。
生命在平淡中跌蕩，不再報怨，不再大喜或大悲，就這樣靜靜的行著。
人若善，心自不悲。
話題作文 篇4
我很想變成雨。因為下雨了一些貧水的國家就不會因水而煩惱。
每當(dāng)下雨時，我會站在雨中想象︰我化身成了雨，來到了撒哈拉沙漠，用雨水滋潤撒哈拉沙漠的每一寸沙土，讓它生機勃勃。我還會來到歐洲，用雨水撒遍歐洲的每一個角落，為歐洲的每一個國家?guī)硭�，讓在旱路上奔走的人們品味到甘甜、可口的雨水。我會再來到農(nóng)村，為勤勞、辛苦的'農(nóng)民伯伯‘趕’走火辣辣的太陽，用雨水澆灌每一畝田地。
讓雨水滋潤每一個人的心田。我多么想化身成雨，為更多的人服務(wù)。
話題作文 篇5
太陽的光可以照亮潮濕的角落；月亮的光可以照亮黑暗的夜；而自信的光可以照亮自卑的心靈。
那是一次初一合唱比賽，因為我是插班生，自然沒有抱太大希望去當(dāng)領(lǐng)唱。更何況，我那么害羞的`一個人，面對那么多的人恐怕也沒辦法收放自如，我繼續(xù)低頭寫作業(yè)�！鞍ィ阆肴ギ�(dāng)領(lǐng)唱嗎？”同桌小黃拍拍我問道，我搖搖頭。
看著喧鬧的人群，我始終無法想象，最后竟是我當(dāng)了領(lǐng)唱。那也是準(zhǔn)備了很久，老師帶著我們兩個領(lǐng)唱去科技館排練，打開燈光，是那樣的耀眼，場下的座位，像許多雙眼在注視著我，我始終看著地上，心想，這還只是排練，真正表演要咋辦吶！
在候場時，總制片老師拿著話筒，找到了我，“呀，話筒給你！”我接過了話筒，向場內(nèi)望去，正在唱歌的是大隊長，她在臺上好似在發(fā)光，是那樣的光彩耀人。這時，在一旁的老師看出了我的緊張，小聲地對我說：“不用擔(dān)心，一定可以成功的！”我聽著，可越聽越緊張，終于輪到我上場了，手上全是汗，站到臺上，臺下的手機閃光燈一閃一閃，從未停過……
表演結(jié)束了，我看了剛剛表演的視頻，在燈光的照耀下，話筒上一顆“鉆石”似乎在發(fā)言，原來我也是可以發(fā)光的！內(nèi)心無比晴朗，心中的花兒也盛開了，結(jié)了果。
從那以后，我以前的自卑和膽怯如輕煙一般被吹散了，如薄霧一般被初陽蒸融了。從那以后，遇到活動我也積極參加，以前一切的不可能都變成有無盡的可能，這全都因為我點亮了心燈。
若是點亮了心燈，懦弱也許就會變成堅強；若是點了心燈，自卑也許就會變成自信；若是點亮了心燈，膽怯也許就會變成勇敢。請點亮你的心燈吧！
話題作文 篇6
在我們班，遇到糗事那是平常不過的事了!想知道么，請隨我來!
糗事一：“狼”來啦!
每當(dāng)上課鈴打響，黨老師沒有來，我們班就成了名副其實的“鬧市班級”，而在這時，班長程靜，總會大喊一聲：“老師來啦!”一開始，還有些作用，到后來，一點都的沒了�？沙天o每天都喊，漸漸喊成了“老來啦!”一天早上，程靜大喝一聲：“狼來啦!”全班立刻鴉雀無聲。只有一向安靜的“小才女”，王晗潔暗自在說：“無心插柳柳成陰也!”
糗事二：老師“蠢”
早上，王晗潔檢查劉向偉背課文，背完之后，王晗潔對劉向偉說了四個字：“你倒霉了!”劉向偉迷惑不解。王晗潔神秘的去了黨老師那兒，告劉向偉在背課文時罵老師蠢，是這樣背的：“老師，你好像蠢�！眲⑾騻フf道：“沒啊，我背的`是：老師，你好像春�！蓖蹶蠞崋】跓o言。
糗事三：“負荊”與“不行”
課堂上，黨老師正在講負荊請罪。她讓我們玩接龍游戲。而王義雄在下面玩游戲卡，輪到他了。黨老師讓他說“請罪”前兩個字，把成語補充完整。王義雄不知道，說：“不行，不知道�！倍h老師聽成了：“負荊，我知道。”還連連夸他呢!
怎么樣，我們班的糗事有趣么？