禮物的作文優(yōu)秀【5篇】

　　在平時的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的禮物的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

禮物的作文 篇1

　　7月21日是我的生日，那一天，我得到了一件出乎我意料的禮物。

　　一到寒假、暑假，我的生態(tài)平衡鐘就錯亂了，晚上十二點睡，早晨十點起。本來我上學(xué)時就記不清幾號，這可好，一放長假，我連星期幾都記不住了。

　　在我生日前幾天，我還在忙著學(xué)電子琴，一回到家，都沒有時間看電視、玩電腦，除了練琴還是練琴，一接收到爸爸媽媽的'禮物，后幾天我就沒有心情學(xué)琴了。至于這特殊的禮物是什么，哈哈，先給你賣個關(guān)子吧！

　　“又起晚了！我今天還要學(xué)電子琴！每次都讓老師等我，多不好意思啊！”我喃喃自語。“對了，今天是幾號？”忙著學(xué)琴讓我忘記了今天是幾號。我下床跑到日歷旁邊。“今天是我的生日��！爸爸媽媽也不給我慶祝一下�！蔽疑鷼饬�。

　　不一會兒，爸爸媽媽回來了，他們告訴我已經(jīng)給老師請了一天假，并在今天帶我去石家莊的天山海世界。這個特殊的禮物太讓我高興了。

　　我們收拾好了東西，準備出發(fā)到石家莊。

　　以后那幾天，我便常常留戀我過生日的那天，時光流逝得太快了，我真想再回到那一天。

禮物的作文 篇2

　　從小到大，我收到過許許多多的禮物，有昂貴的大熊，還有廉價的發(fā)卡。我最喜愛的禮物就是那本書了。

　　我八歲過生日的時候，我收到了很多禮物，有發(fā)卡、裙子、一個頭繩，還有一本書。因為我本來就不愛打扮，所以什么裙子啊，發(fā)卡啊什么的，我都對他們置之不理，但令我最感興趣就是那本書。因為當時那本書是被包裝盒封著的，我還不知道那是一本書，所以我迫不及待的打開包裝盒，才知道那是一本書。那本書的名字叫《格林童話》，書的封面上畫著一個頭戴小紅帽的小姑娘和一只大灰狼，看到這個畫面，我就有讀好書的愿望�？墒�，我還不知道是誰送的呢，這時，我看到書的右下角寫著姐姐的名字，這一定是姐姐送的！我拿著書跑去找姐姐。我找到了姐姐，問她：“這本書是不是你送的？”姐姐硬說不是。我拿起書指著右下角的名字，問她：“那這里為什么還寫著你的名字呢？”姐姐小聲的嘀咕道：“糟糕，忘記把名字擦掉了！”原來，姐姐是想做好事不留名�。∵@時，我突然想起幾天前的事，我和姐姐吵架了，她是怕我不收禮物，所以才不寫名字的。姐姐這樣費盡心思，而我卻誤會她，我真是把好心當成驢肝肺了。這時，我的'眼淚像斷了線的珠子掉下來，姐姐便幫我擦眼淚邊哄我，我一頭栽進了姐姐的懷里……

　　姐姐送我的這本書，我很喜歡。我知道了童話人物的真善美，還告訴我這樣一個道理：善有善報，惡有惡報。姐姐送我真本書的目的就是要讓我做個善良的人。我會珍惜姐姐送給我的禮物！

禮物的作文 篇3

　　每份禮物都代表一個祝福，有的禮物還有動人的故事呢！

　　那是一個母親節(jié)的早上，我早早起床穿好衣服，拿好自己唯一的20元錢，背上了書包，悄悄的在門縫里看看媽媽，媽媽現(xiàn)在還在睡覺，我輕輕地把門關(guān)上，又悄悄地走出了家門。今天是母親節(jié)，我要給媽媽買禮物，不想驚動她，想給她一個驚喜！我到了門口的超市，看著琳瑯滿目的商品，思來想去要給媽媽買什么禮物？走著走著，忽然看見貨架上有一個精致的、可愛的小鏡子，我拿了下來，這個鏡子可真漂亮！媽媽很愛美，每天都要去照鏡子，我就送她這個吧，她一定會喜歡！看了一下，價格也合適，就拿著鏡子去結(jié)賬，我掏了一下口袋，咦？我的20元錢呢？我把口袋翻了一個底朝天也沒找著，我又跑回去，把整個超市轉(zhuǎn)了一遍，也沒找著。我垂頭喪氣地看了一下表，我的'天吶，馬上就要遲到了，我不舍地把小鏡子放回了原位，出了超市快速朝學(xué)校跑去，一面跑一面想：我把錢丟了，怎么給媽媽送禮物呢？

　　一早上我都提不起精神，最后一節(jié)課的時候，王老師拿了幾個紫色幣給同學(xué)們發(fā)放，這是學(xué)校給同學(xué)們的獎勵，其中就有我一枚，是我榮登“七色花”所得的，我拿著這枚紫色幣，想想丟掉的20元錢，怎么都開心不起來。終于等到放學(xué)了，我也不知道自己是怎么走回家的，回到家，媽媽已經(jīng)把飯菜做好了，我悶悶不樂地坐在飯桌前，把紫色幣也放到桌子上。媽媽看我不高興，就問我怎么了？我就把事情的經(jīng)過告訴了她，沒想到媽媽卻說：“錢丟了就丟了，媽媽不怪你，你不是得了一個紫色幣嗎？這就是給媽媽最好的禮物�！蔽已劬σ涣粒骸罢娴膯�？”媽媽笑著點點頭，我一下子高興起來：“那我以后一定努力，多給你掙一些禮物！”說完，我們倆都笑了。

　　禮物不在于物質(zhì)上的，也可以是精神上的，我覺得我只要勤奮努力，好好學(xué)習，這就是給媽媽最好最珍貴的禮物！

禮物的作文 篇4

　　記得三年級的時候，教師節(jié)即將來臨，我想為我的老師做一份節(jié)日禮物，可是，做什么好呢？想了半個晌午，終于想到了，可以做一朵花給我敬佩的老師。

　　我拿了一張紅色的彩紙，精心地做著，做完了以后，我拿給媽媽看，媽媽說：“嗯，好看！”當時我得意洋洋�？墒俏以絹碓接X得太簡單了，想買一朵送給老師，媽媽說：“再稚拙的禮物老師們也會珍貴無比，因為這是你的一份心意�！甭犃藡寢尩脑�，我有了巨大的信心的勇氣。

　　到了教師節(jié)，班里的同學(xué)手里拿著的都是買來花，好看又精致，只有我一個人是自己折的花，當時我感到羞愧萬分，因為別人的花比自己折的還要好看。上課鈴響了，同學(xué)們一擁而上的跑到老師跟前，把手中那鮮艷，充滿愛心而又熱情的花送給了老師，我就拿著我折的花送給老師了，誰知道老師開心無比，這么稚拙的禮物老師也感到非常珍貴。同學(xué)們看到了，有的竊竊私語，有的`自言自語，說：“早知道我也自己做了�！崩蠋煹幕ê枚嘌�！個個爭奇斗艷，好漂亮��！像許多粉紅色的小精靈在上邊似的，那一朵朵花組在一起，仿佛隱藏著幾個大字――教師節(jié)快樂，老師臉上露出了開心的笑容。

　　媽媽的話給我了巨大的勇氣和信心，是您讓我懂得了眾多的道理，是您讓我獲得了自信。

禮物的作文 篇5

　　我收到過三件最“寶貴的禮物”。親情——是親人送給我的“禮物”。傷心時，總有父親寬厚的肩膀可以依靠，成功時，總有母親甜甜的笑容送上祝福；失敗時，總有外婆鼓勵的眼神賜予我力量。這是多么真摯的“禮物”�。�傷心時供我依靠，成功時送我祝福，失敗時賜予我力量。這份“禮物”沒有太多語言的表達，沒有更多直接的體現(xiàn)，在我成長的過程中，卻從來沒少過。我喜歡這份“禮物”。

　　因為，它讓我感受到了親情的溫暖，讓我感受到了親人對我無私的愛。友情——是朋友送給我的禮物。當我正為下雨天沒帶傘該怎么回家而焦急時，早有一把漂亮的傘靜靜地躺在我的臺板里；當我正在為一次次的考試而專心致志的復(fù)習時，桌上不知何時已放上了一杯熱水；當我正在為生病而落下的功課發(fā)愁時；一筆字跡清秀的筆記已雙手向我遞上前來。這是多么可愛的“禮物”��！替我分擔困難，默默的關(guān)懷我。

　　這份“禮物”好似已融入我的生活，但有時不被我所重視。可漸漸的發(fā)現(xiàn)，他對我是那么重要。所以，我喜歡這份禮物，他讓我感受到了友情的可貴，讓我感受到了朋友對我的關(guān)懷。師生情——是老師送給我的“禮物”。當我有問題請教老師時，他總是不厭其煩的給我解答，當我考試失利時，他總是拍拍我的肩膀，輕輕的摸摸我的頭，給予我鼓勵，當我與同學(xué)之間發(fā)生矛盾時，他總是心平氣和的來調(diào)節(jié)，增加我和同學(xué)之間的友誼。

　　這是多么寶貴的'“禮物”��！為我解答難題，讓我在知識的海洋里遨游。鼓勵我繼續(xù)加油，增強我的自信心。教我如何和同學(xué)和睦相處。這份“禮物”樸實、真摯而又溫暖。她時時刻刻圍繞在我的身邊，給我一次又一次的感動與自信。他讓我感受到師生情的真摯，讓我感受到老師對我的期盼與鼓勵。這三份“禮物”樸實又珍貴，我會好好的珍惜他們，讓他們陪我走過成長的道路，我愛這三份“禮物”。