禮物作文400字
更新時間：2023-10-01 17:38:27 話題作文 我要投稿
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禮物作文400字(優(yōu)秀8篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的禮物作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
禮物作文400字 篇1
清晨，枝頭的鳥兒放開歌喉唱起悅耳動聽的歌，太陽公公早早的爬上山頭，掛在淺藍色的天空中。
那天是3月8日，也是一個意義重大的節(jié)日——婦女節(jié)。在這一天里，幾乎所有媽媽都會收到孩子們的禮物。看看她們的臉上洋溢著的幸福的笑容，就知道她們心里肯定比吃了蜜還甜。
但是這一天，我卻把這件事拋到了腦后。因為我只顧著跟好朋友一起在外面玩，完全忘記了今天是什么日子。直到那位朋友問我：“今天是母親節(jié)，你送你媽媽什么禮物了？”我心里猛地一驚：今天居然是這么重要的日子，而我卻只顧著跟朋友玩。接著又回憶起媽媽為我付出的一切：從我出生開始到現(xiàn)在。媽媽為我洗衣服、做早餐、陪我睡覺、輔導我學習······數(shù)都數(shù)不過來。我慚愧極了，和那個朋友揮手道別之后，立即飛奔回了家。
回到家后，媽媽奇怪地問：“你怎么這么早就回來了？”我故作鎮(zhèn)定地回答：“沒什么事，就拿個東西。”看著媽媽一臉的詫異，我暗自慶幸媽媽沒發(fā)現(xiàn)我的“絕密計劃”：用我的“私房錢”買一束粉紅的康乃馨送給媽媽。
“叮鈴~”我按響了門鈴。“來了來了。”媽媽用她那沙啞的嗓音回答著門外面的`我。待媽媽把門打開，我就把一大束粉紅色的康乃馨塞到她面前。媽媽的眼睛里閃爍著激動的淚花，我們倆都笑了。
鮮花，理應呈送給凱旋的英雄，為什么不能送給為我們日夜操勞的父母呢？
禮物作文400字 篇2
不知不覺，我以出落成一個小大人了，脫離了原本幼稚的軌道，如穿越時空般的讓自己的內心成熟起來�；厥淄麑W子學妹們那無憂無慮的笑，那幼稚的問題卻總會把我?guī)牖貞浿�。何曾幾時，我也像他們一樣幼稚，不懂世間的事，也不需要懂，更不想懂，可現(xiàn)在的我懂的讓大人們吃驚，讓同齡們羨慕，也許我是被生活折騰的吧！
同齡們羨慕我，我卻羨慕他們，他們說我傻，我說他們不懂。
因為你想懂得太多，想要早點領取時間在歲月中留下的第一份禮物，于是你就折騰生活，生活也就折騰你，所以，你便在不知不覺中成熟了，然而就當你跨進成熟的軌道，以時刻要觀大局的`限制去看世界時，你就會發(fā)現(xiàn)，你錯了，因為你已經失去了任性的選擇，躲起來的可選性，你必須在這個陌生的世界中不斷競爭，不斷磨練自己，社會是充滿競爭的，偷懶會永遠停在遠點，甚至脫離軌道。于是你的生活歡笑的存在不是必然的了，時時刻刻都會有一些很矛盾的問題讓你來想，讓你被時間追趕，被壓力挑戰(zhàn)，所以，你必須邁向社會，找到你自己，靠競爭去贏得技能，換取經驗，來擊敗壓力，等待著時間在歲月中留給你的第二份禮物！
禮物作文400字 篇3
剛放暑假不久，爸爸和媽媽就送給我一份特殊的生日及假期禮物——日本7日游，還沒有出過國的我，感覺特別的興奮。因為爸爸媽媽不能出國，所以我是跟著他們的朋友一起出去，當然還少不了我的2個小“閏蜜”。
在這7天里，我去了美麗的大坂城公園、涼爽的伊豆海邊，泡了日本的溫泉，品嘗當?shù)氐拿朗�，但最有趣的，是無數(shù)孩子們向往的地方——迪斯尼樂園。
迪斯尼樂園里有童話故事中的美麗城堡、刺激的轉杯、有趣的童話世界歷險、還有浩浩蕩蕩的游行，那些在童話故事中的人物就出現(xiàn)在你的身邊，白雪公主、米老鼠、唐老鴨、灰姑娘……我最喜歡星球大戰(zhàn)游戲。和小伙伴手牽手在黑暗的通道中前行，再坐上緩緩行駛的小車，小車前架著2把星球小怪物手中的“槍”，我剛開始沒明白怎么玩，對著黑暗射了一槍，頓時墻上出現(xiàn)了一個紅色激光燈照出的小圓點。慢慢地，我們看見，敵人首領伸出左手，命令它的`機器怪獸沖向小怪物們，我們都拿起槍，對著機器對獸以及敵軍首領一陣猛射，再經過隧道，來到敵軍基地，將他們打得落花流水，我們都非常投入，像真的打仗一樣，特別有成就感。
在這7天里，我盡力自己照顧自己，照顧比我小的妹妹，學著收拾自己的行李，合理計劃自己的零花錢，在這遠離父母的游玩中也收獲很多，看到美麗風景、了解他國文化、獨立自主、開拓眼界……我很喜歡這份特殊的禮物。
禮物作文400字 篇4
我的春節(jié)和很多小朋友一樣，就是穿上新衣服去長輩處拜年，收到的都只是錢，回來后全交給財政大人媽媽管理。在我的記憶中，過年和平時一樣，沒什么新意。
正月初一一大早，我照例穿上媽媽為我準備的嶄新的衣服、褲子和鞋子，跟著爸爸媽媽先到外公家去拜年。一走進外公家，就瞧見在電視機旁多了個紙箱子。拜年要緊，我沒多想�！白Ｍ夤⑼馄旁谛碌�'一年里大吉大利，福如東海，壽比南山，兔年快樂！”說完我向外公外婆深深地鞠了一躬。外公笑了，說：“今年我給你和妹妹準備了不一樣的禮物，看！”說著，外公走到箱子前，打開箱子，說：“我給你和妹妹準備了一些書。我想了很久，給你們錢不會花；給你們吃的，你們媽媽又都買了。我看你們挺喜歡看書的，就送你們幾本書�！蔽乙豢�，有《楊紅櫻金典童話》、《格列佛游記》、《假如給我三天光明》等，都是一些我早已期待已久的書��！外公又說；“這兩百元是你外婆和我給你的壓歲錢，給你買文具或自己喜歡的書籍。”我歡跳著大聲說：“謝謝外公外婆。”
接下來我們一家三口去阿太家拜年。我的阿太是爸爸的外婆，今年九十歲了，生了七個女兒，因此，20xx年的第一天，阿太家好不熱鬧。而我同樣收到了好多個紅包和吃的禮包。
晚上回到家，我和媽媽忙著收拾禮物，這么多禮物中我最喜歡的還是外公送我的書。俗話說：“書籍是人類進步的階梯�！睕]有書的生活將失去許多美麗的色彩。
禮物作文400字 篇5
“今天可不是變魔術了！”周老師神秘地說，“六一兒童節(jié)，爸爸媽媽帶你們去哪玩了？”
同學們大聲地說：“哪里過節(jié)了，分明就是過的寫作業(yè)節(jié)！”
“那大家想不想得到我給你們的六一禮物啊？”周老師用假笑的眼神盯著某位同學。
我們用新奇的目光望著周老師，知道他今天又會“玩把戲”。
當我們用懷疑的.內心猜測周老師時，他又說話了：“我就把禮物藏在教室里了！”
話音剛落，大家就像短跑比賽開始了一樣，飛快離開座位尋寶，尋找周老師為我們精心準備的一份份禮物。
躲在角落里的禮物仿佛在對我們說：“你找不到吧，哈哈，來��！”
我不服氣地說：“哪里！我還沒開始找！”
不一會兒，有的同學在垃圾桶里找到了禮物，有的同學在椅子下找到了，還有的同學在門后找到了。
我呢？我的禮物在哪里？我非常著急，最后，同桌幫我找了那個上面畫著可愛小貓的粉色的信封，我也幫我同桌找到了信封。找完，周老師讓我們打開信封。
“哇，六元一角！還有一個體形怪怪的信箋�！蔽艺归_讀了起來：
思潔：你就跟你的名字一樣，斯文整潔，我想你的童年應該很文靜……
讀完，我想跟大家說：童年很寶貴！
禮物作文400字 篇6
時至今日，我還是記得那一次，老師給全班的“禮物”。
20xx年5月31日，“六一”兒童節(jié)的前一天下午，王老師讓我們看了一個視頻。故事的主人公名叫烏達木，當時11歲，和我們同齡。父親在車禍中喪生，母親癱瘓在床，不久也走了。他來到了《中國達人秀》的舞臺，以一曲《夢中的額吉》表達了他對親人的`思念。
他每每想起母親，就一個人獨自，坐在遼闊的大草原上，唱著這首歌�！埃ㄖ形姆g版）你在哪里我的媽媽 好像讓你輕輕地吻我 你在遠方我的母親 夢中的你在親吻著我的臉……”歌聲回蕩在草原上，天地萬物皆在傾聽，這愛的呼喚。
視頻播放罷，我們一個個為這個蒙古族男孩為之動容，不少人早已淚流滿面。我們同情這位蒙古男孩，但是有幾個會聯(lián)想到其他，反省自己呢？我們的父母都健在，要吃有吃，要穿有穿，我們有什么理由向父母發(fā)脾氣、鬧情緒！與他作對比，我們真身在福中不知福！
現(xiàn)在，我回頭看這些早已塵封的記憶，才明白老師的醉翁之意：其實只是想讓我們愛自己的父母，不向他們發(fā)脾氣而已。
老師真是用心良苦啊！
禮物作文400字 篇7
爸爸從南方出差回來，帶給我一份禮物，說是怕碰又怕動，一路上可加小心呢！是什么呀？我心里好奇，急著要打開看個究竟。爸爸卻擺手說：“別急，別急，等作業(yè)寫完再看也不遲�！�
我終于寫完了作業(yè)，急切地打開了裝禮物的包。哇！是一盤又紅又鮮誘人口水的大草�。∥疫B忙抓起一顆草毒放進嘴里，啊，可真是酸甜爽口，太好吃了！我真想一下子把這盤草薄全吞下肚�？赏蝗婚g，我想起了奶奶，平時最疼我的奶奶，她老人家有病剛出院，能吃上這么鮮的.草毒，那該多好�。∠氲竭@，我就把草落又精心地包好，并寫上了“祝奶奶快快恢復健康，您的孫女平平”兩行大字。
這時爸爸走過來，奇怪地問：“咋不吃了？這可是你最喜歡的東西呀！”我把心里想的對爸爸說了，并催促道：“快給奶奶送去呀，老爸！”爸爸奇怪地問：“你怎么不親自給奶奶送去呀？”“唉呀，爸，我要是去，奶奶肯定會讓著我吃。您就說不知道這是什么東西，讓奶奶自己拆開�！卑职忠宦�，高興地直夸我：“好，好，知道孝敬奶奶，是個好孩子。”
爸爸走后，我在心里想：奶奶打開這份“神秘禮物”一定很高興吧！
禮物作文400字 篇8
我收到過許多禮物，有菲菲送我的小書包，淋淋送我的《查理九世》，有哥哥送我的娃娃……但是最貴重的禮物是爸爸送我的手機。
記得有一次，由于爸爸晚上要上夜班。10點才能回來。媽媽有時在家，有時不在家，我的作業(yè)成了問題。自己檢查了，可不能及時放到書包里，老是讓爸爸檢查。檢查了，也總會落下作業(yè)，老師總是批評我。我心里很不是滋味。爸爸想了個辦法，對媽媽說：“要不給她配個手機�！薄澳惚仨毥o她配，要不趙老師老說她的數(shù)學成績下滑，配上后，她就可以及時給你發(fā)作業(yè)了�！卑职滞饬恕�
第二天，爸爸拿著一個自己退下來的“小蘋果”手機來到我身邊，說：“雅寧，這個手機送給你。”“為什么送給我？”“因為成績下滑，你檢查了，不發(fā)作業(yè)，老被楊老師，趙老師批評，趙老師還叫了我一回呢？配上手機，你就可以及時拍上作業(yè)給我了，你就可以及時裝作業(yè)了�！薄爸x謝爸爸！”我高興地說……
這部手機給了我很大的`幫助：有不會寫的字可以及時查，可以早完作業(yè)發(fā)給爸爸檢查，可以查詞句。也可以給我解悶。玩手機、看視頻、聊QQ、微信、聽音樂……
這件禮物十分珍貴，包含了爸爸、媽媽對我的學習支持，我要把它珍藏在包包里，讓我們一起生活，一起長大。