特別的禮物的作文
更新時(shí)間:2023-10-02 16:39:27 話題作文 我要投稿
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特別的禮物的作文7篇(推薦)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的特別的禮物的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
特別的禮物的作文 篇1
在我六歲那年,媽媽送給我一件極其珍貴的禮物—一輛自行車,它有四個(gè)粉色的輪子,兩大兩小,還有粉色公主的底座和綠色的鈴鐺,還有一個(gè)粉白色的車簍,漂亮極了!而且,每當(dāng)看到它,我都能想到一段珍貴的回憶。
當(dāng)時(shí)買了自行車后,我只是一時(shí)的熱度騎了幾下,就把它冷落在一邊,但是,媽媽卻一直在催促我學(xué)騎自行車:“乖乖,我們?nèi)W(xué)騎自行車吧!”“今天天氣真好,我們?nèi)W(xué)騎自行車吧!”直到前年,我才跟著媽媽去學(xué)騎自行車,我還記得當(dāng)時(shí)我讓媽媽扶住車尾,而自己緊緊握住車把。可是,越到后來(lái)我就感覺(jué)越順,自己不禁慢慢松開(kāi)了車把,只是輕輕地握住了車把,還哼起了歌,但是意外發(fā)生了,媽媽竟然松開(kāi)了手,我趕緊握緊車把,眼看就要撞到對(duì)面的臺(tái)子了,我趕緊一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,可是畢竟還是新手,“撲通”一聲,我摔倒了,我看看媽媽,她的眼睛里充滿了擔(dān)心,可她卻絲毫沒(méi)有動(dòng)的意思,只是坐在那里看著我,那眼神好像在說(shuō):孩子快起來(lái),加油!我相信你能行的',于是,我咬了咬牙,站了起來(lái),不料,剛一騎上自行車,因?yàn)橹匦牟环(wěn),又摔了下來(lái),我又看看媽媽,她的身體一上一下,似乎想要起來(lái)而卻在刻意忍者,而且,她咬著牙,好像不讓自己在我面前傷心難過(guò),我很感動(dòng),又一次起來(lái),一次、兩次、三次……我終于學(xué)會(huì)了,我興奮地看著媽媽,媽媽的眼神里充滿了高興和激動(dòng)。因?yàn)閶寢寷](méi)有過(guò)度的疼愛(ài),而是有的放矢的教育方法,才讓我讓我學(xué)會(huì)了騎自行車,并使我明白只要功夫深,鐵杵磨成針的道理。
其實(shí)在我第一次摔倒時(shí),心里既難過(guò)又生氣,心里不停地在埋怨媽媽,但是后來(lái)我懂得了,媽媽的嚴(yán)厲其實(shí)不僅僅讓我學(xué)會(huì)騎自行車,還要讓我明白在哪里跌倒,就在那里爬起來(lái)的道理,所以我堅(jiān)持下來(lái),最后,我成功了。
在以后的學(xué)習(xí)生活中,我經(jīng)常會(huì)遇到這樣那樣的困難,都能夠積極面對(duì),想辦法解決,從不退縮。
我真正懂得了“適度的、嚴(yán)厲的愛(ài)在生活中是必不可少的!边@種愛(ài)是通往成功的金鑰匙。我特別感激這件特別的禮物。
特別的禮物的作文 篇2
那些年,是一個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代,各忍者村之間動(dòng)亂連連,暗殺,叛亂,忍者大戰(zhàn)猶如家常便飯。
那一年的春天來(lái)的很早,在那個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),木葉的忍者學(xué)校里,一個(gè)叫做卡卡西的稚氣小孩以第一名的成績(jī)從忍者學(xué)校畢業(yè),而那次畢業(yè)考中,倒數(shù)第一名的.,是一個(gè)叫做凱的孩子。那年,他們5歲。
轉(zhuǎn)眼又一個(gè)寒暑,那個(gè)叫做卡卡西的男孩同樣以第一名的成績(jī)升級(jí)成了中忍,成了木葉史上年紀(jì)最小的中忍,天才之名傳播整個(gè)木葉。而忍者學(xué)校里,那個(gè)叫做凱的小孩依舊是倒數(shù)第一名,尚未畢業(yè)。那年,他們6歲。
他們彼此7歲那年,凱搭上了末班車,終于從忍者學(xué)校畢業(yè),而他也知道,那個(gè)木葉傳說(shuō)中的天才卡卡西,已經(jīng)成了木葉引以為榮的暗部……
特別的禮物的作文 篇3
在人生的單行道上,我緩緩地向前邁進(jìn),雖然途中障礙重重,但還是會(huì)有意外的收獲與感動(dòng)。
當(dāng)我在求學(xué)的路途上,有一位老師給了我莫大的動(dòng)力,使我能全力往前沖刺,爬上高聳的高峰。他是如何激勵(lì)我的?答案是──禮物。這位老師不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)考好才獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué),他是覺(jué)得哪個(gè)物品給某位同學(xué)是最好的選擇,才會(huì)送出去。
他給我的許多禮物中,有一項(xiàng)對(duì)我意義非凡,它就是一條明星高中的限量螢光手環(huán),主要配色是綠色。當(dāng)我看到時(shí),我的淚水徘徊在眼眶中,因?yàn)槟菚r(shí)我的成績(jī)不是很理想,而老師卻沒(méi)有責(zé)罵,反而給了我一個(gè)遠(yuǎn)大的.目標(biāo)并鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn),我覺(jué)得這使我更有信心去挑戰(zhàn)新的“關(guān)卡”。
這個(gè)手環(huán)就像是老師一樣,時(shí)時(shí)刻刻提醒我:“永不放棄,柳暗花明又一村!币勃q如一盞明燈指引我向前;更有如一把寶劍,讓我突破人生的困境。它象征了老師對(duì)我的用心與期待,所以當(dāng)我考試時(shí),會(huì)將手環(huán)戴上,讓自己心定下來(lái),為自己努力,也不要辜負(fù)老師的期望。
在人生的單行道上,我穿越了驚濤駭浪,靠著的是一份信念。雖然手環(huán)只是個(gè)物品,但他給了我“信心”,讓我感受到老師對(duì)我的用心栽培,也回想這一路走來(lái),幫助過(guò)我的每一個(gè)人,如果沒(méi)有他們付出的一切,我也無(wú)法走到現(xiàn)在。
“禮物的外在價(jià)值,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上它所蘊(yùn)含的意義。”
特別的禮物的作文 篇4
在人生中或許我們收到了許多的禮物,但每一件禮物都是最獨(dú)特的。
那天我想往常一樣來(lái)到學(xué)校,但今天很開(kāi)心也不知道是為何,放學(xué)到家后。我開(kāi)始寫著作業(yè),寫完后我時(shí)常會(huì)拿起手機(jī)來(lái)看。也不知道今天是怎么了?
奶奶從外面走來(lái)問(wèn)我知不知道今天是什么日子,開(kāi)始我到?jīng)]注意到,過(guò)來(lái)一會(huì)爸爸也進(jìn)來(lái)問(wèn)了同樣的話。我也只能搖搖頭繼續(xù)玩著手機(jī),吃飯時(shí)桌子上都是我愛(ài)吃的,這時(shí)我問(wèn)到今天什么日子爸爸和奶奶也笑了笑并沒(méi)有說(shuō)。
吃完飯后,奶奶從廚房拿出很大的蛋糕來(lái)。這是我才意識(shí)到今天是什么日子,很開(kāi)心但我也一點(diǎn)吃驚我自己都不知道今天是我的生日,他們卻記的很清楚。開(kāi)始在蛋糕上插上蠟燭,點(diǎn)上了火又把燈關(guān)了,我開(kāi)始許愿又把燈給吹滅了。
這天我們開(kāi)心的吃著蛋糕,奶奶不久送來(lái)了我一份禮物,也許對(duì)別人來(lái)說(shuō)并不是什么好的禮物,打開(kāi)一看里面裝著一把傘,我什么都沒(méi)說(shuō)收下了。也許這的確是個(gè)很特別的`禮物,意想不到的禮物。別有深意的禮物,或許他象征著什么?當(dāng)時(shí)我也很疑惑不知道為什么奶奶會(huì)送一把傘給我。
多年過(guò)去這把傘還在我手中用著,也就是時(shí)我才明白這是為什么了。奶奶在這次會(huì)到家鄉(xiāng)也不知道會(huì)不會(huì)會(huì)來(lái),也就奶奶送我的傘陪著我。
這也是我多年收到最特別的禮物。他是獨(dú)特?zé)o二的沒(méi)有什么可以代替它。也很開(kāi)心能收到這特別的禮物。
特別的禮物的作文 篇5
它,坐在客廳的一角,當(dāng)陽(yáng)光透進(jìn)來(lái),會(huì)暖暖的照在它的身上,它沐浴在暖暖的陽(yáng)光下,散發(fā)出耀眼的光芒。平時(shí),它總是靜靜的不說(shuō)話,待在一角兀自沉靜,它是我兒童時(shí)期最美麗的回憶,是爸爸、媽媽送給我最特別的禮物。
當(dāng)年,我還是個(gè)年僅五歲的小小孩,第一次看到這件禮物時(shí),我吃驚的大叫:“哇!它好大呀!”,它披著一身油亮亮的褐色大衣,四條修長(zhǎng)的腿立在那兒,雖然有著許多顆蛀牙,但那白亮亮的牙齒,卻足以讓人眼睛為之一亮!我爬上了它,用這雙小手,使勁掀開(kāi)它的大嘴巴,在它的白色牙齒上輕輕的敲著,它發(fā)出了清脆的'聲音,彷佛在回應(yīng)著我的喜悅。我愛(ài)極了這架叫“鋼琴”的東西。
那時(shí)懵懂無(wú)知的我,一經(jīng)過(guò)鋼琴班教室,就被櫥窗上的“蘋果”吊飾吸引了目光,吵著要去上鋼琴課,經(jīng)過(guò)幾次苦苦哀求,我終于可以去上鋼琴課了!上了幾堂課下來(lái),我竟興趣高昂,于是爸爸媽媽就很干脆的買了一架鋼琴送我,想給我一個(gè)驚喜。那個(gè)時(shí)候的我,放學(xué)一回到家,鞋子一脫連書包都來(lái)不及放下,第一件事就是去摸摸它,按按它的琴鍵,當(dāng)它發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曧,總讓我倍感快?lè)。在那段無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光里,我每天都沉浸在美妙的樂(lè)音中。
那架鋼琴對(duì)我來(lái)說(shuō),是很特別的一件禮物,雖然現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有再?gòu)椝,但每每看到它,就?huì)想起那個(gè)五歲的悠閑午后,那個(gè)小女孩和它的美妙合奏,還有那些年我和它一起度過(guò)的美麗童年。那年我五歲,沉浸在父母最濃烈的愛(ài)里,這些回憶,那些童年片影,都將成為一張張照片,雋永的存放于我的心底。
特別的禮物的作文 篇6
在我9歲生日之際,我想給同學(xué)們一個(gè)驚喜。
前幾天,我就一直在想:我應(yīng)該給同學(xué)們送上一份禮物;叵肫渌瑢W(xué)過(guò)生日時(shí),不是送巧克力就是送棉花糖,實(shí)在沒(méi)有什么創(chuàng)意。這次,我要送一份獨(dú)特的生日禮物給大家,可是到底送什么才好呢?一天晚上,我做完了作業(yè)躺在沙發(fā)上休息,無(wú)意中,我看到了平時(shí)收集的鳳仙花種子,它們有的是從我家陽(yáng)臺(tái)上的鳳仙花中摘下的,有的是我從縉云山上采摘的。于是我跳下沙發(fā),端著裝鳳仙花種子的盒子,認(rèn)真地?cái)?shù)了起來(lái),“1、2、3……150!”我高興得歡呼了起來(lái),就拿這個(gè)當(dāng)生日禮物吧!我把自己的'想法告訴了爸爸媽媽,他們也一致贊成。后來(lái),媽媽對(duì)我說(shuō):“直接把種子給同學(xué)們沒(méi)多大意義,要不我們用彩色紙條著折成星星把它們裝起來(lái)再送多好呀!”喲,這真是一個(gè)好主意!我趕緊拿出折星星的紙條,和媽媽一起折了起來(lái),把美好的心愿也折進(jìn)了星星里。生日的前一天,我們一共折了80棵小星星,那天晚上我高興得幾乎沒(méi)睡好覺(jué)。
第二天早晨,我提著書包興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室,早已知道我生日的實(shí)習(xí)老師董老師送給了我一個(gè)天藍(lán)色包裝的禮物。我悄悄地打開(kāi)一看,呀,是一個(gè)粉紅色的、上面還貼有芭比娃娃的小水杯,我按捺住內(nèi)心的欣喜,終于挨到了下午放學(xué)。我走上講臺(tái),激動(dòng)地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“今天我過(guò)生日,也給大家準(zhǔn)備了一份禮物,猜猜是什么?”有同學(xué)說(shuō)是糖果,有同學(xué)說(shuō)是巧克力豆,我見(jiàn)他們都猜不出,我就故作神秘地把一顆顆裝滿友誼的種子發(fā)了下去,并告訴他們是鳳仙花種子。
望著同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮的表情,我真希望他們能把這顆友誼的種子種在自家的花盆里,等待它生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果……
特別的禮物的作文 篇7
五月,是一個(gè)綠樹(shù)成蔭的季節(jié);五月,是一個(gè)繁花似錦的季節(jié);五月,更是一個(gè)讓我們向母親感恩的季節(jié)!
母親,是一個(gè)最美麗的字眼!他能讓孩子感受到家里的溫暖和幸福!母親也是一位偉人,她自從把我們生出,就一直忙碌著,從未停歇!
星期天學(xué)完舞蹈,我走在回家的路上。清清的風(fēng)拂過(guò)臉頰,路旁的花草散發(fā)著淡淡的芳香,快樂(lè)的小鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。這一切讓我好開(kāi)心!
走著走著,忽然,一件事從我腦海中穿過(guò)——今天是母親節(jié)!要不送媽媽一個(gè)特別的.禮物——給媽媽放一天假吧。
想到這里,我加快腳步趕回家。
一回到家,便看見(jiàn)弟弟在到處跑,婆婆跟在后面,喂他吃飯。我連忙跑過(guò)去,扶著婆婆來(lái)到椅子上,說(shuō)“親愛(ài)的婆婆,讓我來(lái)帶這個(gè)“淘氣包”吧。”“那好,我可以休息一會(huì)兒了!闭f(shuō)完,婆婆便回房間了。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)我?guī)е艿,沒(méi)去寫作業(yè),訓(xùn)斥道:“你怎么不去寫作業(yè)呢?”看到如此生氣的媽媽,我不知所措。連忙倒了一杯水遞給她,真誠(chéng)地說(shuō):“親愛(ài)的媽媽,這是我送給您的特別禮物呀!你該不會(huì)忘了今天是一個(gè)特殊的日子,母親節(jié)!”“哦,是嗎?我還真忘了,那好吧,你來(lái)帶弟弟!
剛開(kāi)始,還挺舒服的,我和弟弟一起玩著捉迷藏。原來(lái),帶弟弟是這樣輕松。我正美滋滋地想著,弟弟卻哇哇大哭,我又是給他吃餅干,又是開(kāi)電視,可他卻哭得更厲害了!怎么辦啊?又不能去打擾媽媽。該不會(huì)是想睡了吧?要不試試?反正又沒(méi)有其他辦法。
我抱著弟弟,拍著他唱童謠……過(guò)了幾分鐘后,弟弟依然不想睡覺(jué),可我的手早已酸痛得不行了,好像都不是我的一樣。媽媽看見(jiàn)了,笑著說(shuō):“要不我來(lái)帶吧,你休息一會(huì)。”“不行,今天就我?guī)У艿!蔽揖蟮酶^驢似的。我繼續(xù)拍著弟弟,哼著童謠。又過(guò)了一會(huì)兒,這小搗蛋終于入睡了。我小心翼翼地把他放在床上。就經(jīng)歷了這么一小會(huì)兒,我已汗流浹背了。
啊,親愛(ài)的媽媽,你真?zhèn)ゴ螅LOVEYOU!
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