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    話題優(yōu)秀作文

    更新時(shí)間:2023-10-03 07:48:31 話題作文 我要投稿

    話題優(yōu)秀作文5篇(精選)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的話題優(yōu)秀作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    話題優(yōu)秀作文5篇(精選)

    話題優(yōu)秀作文 篇1

      我同學(xué)的生日準(zhǔn)備到了,我正在和好朋友瑩瑩商量送什么禮物好,突然,我們倆眼前一亮——送跳跳蝴蝶。

      說干就干,我和瑩瑩馬上跑回家,拿出需要的材料;彈性非常好的彈簧、白色的盒子、雙面膠、蝴蝶裝飾品、卡通包裝紙、五顏六色的彩帶,材料都準(zhǔn)備好了,開始動(dòng)手吧。

      我先拿剪刀剪下一小段雙面膠,貼在盒子里層的底部,過了一會(huì)兒,再把雙面膠另一面的紙撕下來,把彈簧粘在上面,一不小心,瑩瑩的手被彈簧的.鐵絲鉤傷了手,口子最大有一厘米,我急忙拿家里的創(chuàng)可貼給瑩瑩貼上,這才好多了,我們又繼續(xù)做禮物。

      把彈簧粘在雙面膠上根本粘不住,怎么辦呢?還是瑩瑩最聰明,她拿來透明膠,把透明膠貼在彈簧尾,嘿,這個(gè)辦法還真能把彈簧固定;下一步是要把蝴蝶飾品粘在彈簧上面,我們用同樣的辦法也把蝴蝶飾品固定在彈簧的上面。

      最難的就要數(shù)包裝盒子了,我把包裝紙的寬度裁成盒子般大小,瑩瑩折包裝紙,瑩瑩折來折去老折不好,我想起了禮物店的叔叔阿姨教過我折包裝的方法,我一試,包裝紙果然折得很漂亮。

      瑩瑩最會(huì)綁蝴蝶結(jié),她麻利地拿著彩帶從左往右繞一圈,從下到上繞一圈,一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)就打好了。嘿,真像一顆友誼之心。

    話題優(yōu)秀作文 篇2

      雨,說來就來了,那么突然,又那么急切。

      就這么無聲無息地下著,如煙似粉。

      家鄉(xiāng)的那條青黑石板路上,滴滴答答著的是童年中最清脆的回憶,最嘹亮的回憶,最起伏的.回憶……屋檐上落下的一排排水滴,濺起一朵朵記憶深處的花兒。

      雨,無聲地飄灑在那空地上的瓦礫堆里、枝葉上,淋濕了地,淋濕了房,淋濕了地。那片灰蒙蒙的幔帳,在記憶出口的燈光中,不斷地發(fā)亮,發(fā)亮……

      像霧似的雨,像雨似的霧,纏綿不絕,纏繞在我的心中,那段兒時(shí)的記憶啊!雨花兒在坑坑洼洼的土路上泛著水泡,滾著打轉(zhuǎn)兒,又仿佛是灑下了無數(shù)明珠,真好似“大珠小珠落玉盤”呵。

      我仰起臉,任那雨水打著我,捕捉著它的那股清涼?諝庵,那揮之不去的泥土香味兒,久久回蕩著。芭蕉葉上,那沁人心脾的清香兒,直沖心田。一切仿佛都還沒變,記憶中的畫面也一一出現(xiàn),而這種感覺卻不曾再來。

      那條河,那條陪伴了我多少個(gè)春夏秋冬的河,已消然離去。這片雨,能讓她再次復(fù)活,再次在我的心中復(fù)活,再次在我的歲月記憶中復(fù)活嗎?

      雨聲仍舊滴滴答答,敲打著我的曾經(jīng)歲月,而這一切的物是人非卻讓我靜靜地,靜靜地走開,走開……

      我的故鄉(xiāng)。

    話題優(yōu)秀作文 篇3

      “在你的田園里,我是青春的禾麥,你扶過犁降過血雨”

      孟郊詩云“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,古往今來,母愛就像一個(gè)不朽的靈魂,永遠(yuǎn)屹立于心靈的最深處。母愛就像一陣春風(fēng),喚醒了沉睡的死寂;母愛就像一場(chǎng)甘霖,滋潤了久旱的土地;母愛仿若一棵大樹,無謂的遮蔽著寒風(fēng)烈日。在心靈的谷底,蹦出了一個(gè)聲音:母親,我感謝您!

      母親,我感謝您!謝謝您在生活的港灣上為我遮風(fēng)擋雨,為我指引方向。您的愛雖從不表露,但卻似那冬日的暖陽照進(jìn)了我心里,讓那堅(jiān)冰融成了一灘灘柔柔的清水。曾幾何時(shí),我不在希望你送我上學(xué),而你卻站在樓頂上守望我那遠(yuǎn)去的背影,母親啊,人來人往,你知道哪個(gè)是您的女兒?jiǎn)?您的工作很忙,每天都披星戴月的回來,可你從來不?huì)忘記出門前把那張溫馨的小字條貼在飯桌旁。......生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在旁人看來微不足道,但那零星的'愛匯成了汪洋大海,我就是那一尾小魚,貪婪的享受著愛的供養(yǎng)

     !母親,我感謝您!謝謝您在我學(xué)習(xí)的旅途上伴我成長!我曾經(jīng)埋怨過您那冷冷的表情,但這讓我更加斗志昂揚(yáng)。每當(dāng)我拿著 那驕人的成績(jī)回家時(shí),我很想在你面前炫耀一番,可您卻在成績(jī)單上草草簽了名,然后告訴我不可以驕傲,更多的挑戰(zhàn)還在繼續(xù)。我明白您心里是高興的,只不過你的表達(dá)方式不一樣而已......您的愛埋在了心里,我卻像那淘金者一樣明白了愛的真正含義,那深沉的愛本不是愛,但我卻領(lǐng)略到了愛的真諦所在!

      母親,感謝您!謝謝您在我生命的畫板上描摹浪漫,謝謝您在我幼小的心靈上種下綠洲。謝謝您在我精神的世界里鼓掌歡呼!“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”落葉飄散將要去何方,雖是那物是人非的惆悵

     ;但卻留下夢(mèng)一場(chǎng),琴聲曲殤,盡頭是那母愛的故鄉(xiāng).......

    話題優(yōu)秀作文 篇4

      星期六,我參加了城市穿越活動(dòng)。

      我們第五組有三個(gè)組員,除了我,還有兩個(gè)一、二年級(jí)的小男生,毋庸置疑地,我成為小隊(duì)長啦!第一站,是坐9路車到紅梅公園里的游樂區(qū)碰碰車處。我?guī)?著隊(duì)員們坐車到紅梅公園東站下車,神氣地走進(jìn)公園。哇,公園里的路像迷宮似的繞來繞去,我們轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,找不到目的地。有一次,我們陰差陽錯(cuò)地繞了一圈,又 繞回了起點(diǎn)處,只好再次出發(fā)。走著走著,我們看見了一個(gè)岔路口,一邊長滿了樹木,鳥兒在樹上唱歌,顯得一片生機(jī)勃勃;另一邊稀稀疏疏地有一些花,還有兩根 石柱,卻顯得有點(diǎn)荒涼。我想:荒涼的一邊肯定是一條死路,生機(jī)勃勃的那條路才是通向游樂園的`。于是,我?guī)е?duì)員們出發(fā)了。

      跑著跑著,我漸漸覺得累了。這時(shí),一個(gè)小男孩問我:“隊(duì)長,怎么還沒到?我們會(huì)不會(huì)走錯(cuò)了?”我肯定地說:“當(dāng)然不會(huì)!”這時(shí),游樂器械出現(xiàn)在我 眼前,我興奮地叫到“到了到了!成功啦!”可我回頭一看,猛地發(fā)現(xiàn)了那條“死路”,我頓時(shí)明白了,我們因選錯(cuò)了叉路口而繞了一大圈,而“死路”是可以直接 通向游樂園的。這時(shí),第三組的同學(xué)已經(jīng)完成任務(wù)出來了,我們也因此輸了一節(jié)。

      第二站任務(wù):從紅梅公園走到文化宮,坐16路到常州福利院。我們走到文化宮,看見一個(gè)公交站臺(tái)。我看了看站牌,發(fā)現(xiàn)了16路車。剛想在此等車,可忽 然發(fā)現(xiàn),站牌下地箭頭指向相反的方向。我們趕緊到馬路對(duì)面的站臺(tái)去等車,才沒有乘錯(cuò)車。經(jīng)過重重困難,我們終于找到了福利院。最后又從福利院走到朝陽新 村,坐上10路車,回到比賽的終點(diǎn)站。雖然是第4名,但是我們成功穿越城市,而且學(xué)到了很多很多!

      有時(shí),雖然“條條大路通羅馬”,但是找對(duì)了方向就能選擇捷徑,更能節(jié)約時(shí)間、節(jié)約精力,更快地走向成功!

    話題優(yōu)秀作文 篇5

      我和爸的關(guān)系一直很淡。

      別人的爸爸可以不辭萬里開車去接孩子,別人的爸爸可以在工作乃至是工作最繁重的時(shí)候帶生病的孩子去醫(yī)院,別人的爸爸可以按時(shí)趕回家為孩子過生日……可是,他從來沒有這樣做過。似乎是很理所當(dāng)然的將這一切推在媽媽身上。

      每每別人在我面前提起“父親”這個(gè)詞,我已有些心灰意冷地不愿提及。

      今天,是我的生日,恰好與圣誕節(jié)在同一天,所以也很熱鬧。大街小巷放著歌,路邊各個(gè)店都將窗戶上貼滿了圣誕老人喜慶的頭像,太陽也在天空中微微地笑著……坐在教室里,好朋友送來的禮物滿滿的堆在抽屜,心里面就像在遍地開花。

      可是天有不測(cè)風(fēng)云,才過第三節(jié)課,窗外就刷刷地下起雨來。我的目光透過窗外,看著雨滴顆顆砸落,心底不住嘆息。被突來的雨澆得徹底的心,冰冷而僵硬的石化著——我沒帶傘。

      突然,教室門被輕輕推開了,一只拿著雨傘的手伸了進(jìn)來。可令我沒有想到的是,老師接過那把雨傘后,就徑直走向我,將它放在了我的桌子上。這是媽媽送來的吧,我想。

      放學(xué)了,我將傘撐開。呵,這是一把嶄新的傘。深藍(lán)色的格子將傘內(nèi)暈染出一片寧靜而安謐的味道,輕閉雙眼,便品出一種深沉卻不乏溫馨的幸福……“咦?你帶傘了?”媽媽正拿著她那把紅色的.雨傘站在學(xué)校門口,像是在等我!皨寢,這不是你給我送來的嗎?”我有些疑惑地問!皼]有啊,我還以為是你自己今天早上上學(xué)時(shí)買的,這么新的傘……”看來,媽媽也道不出原因。

      難道,給我送傘的是他?

      推開家門,隨著防盜門“呼”地被關(guān)緊,抬眼便看見滿眼笑意的爸。他輕輕揉著我的頭發(fā),和悅地說:生日快樂。那一刻,我愣住了,原本刺眼的光線被吊掛的水晶燈斑駁得暖暖的,映在爸的身上。我覺得此刻的爸像是渾身被籠罩著金光的天使。他將凳子拉開后就坐下開始吃飯了。但我這頓晚飯都沒有怎么吃好,因?yàn)槲乙詾樗麜?huì)說些什么,比如像別的父親問些“你近來的情況如何”這類問題?墒,他就像一座沉默的大山。我有些失望,不禁懷疑——那把傘不是他送的吧!要不然他為什么現(xiàn)在不跟我說話呢?

      我有些失落地走進(jìn)房間,卻發(fā)現(xiàn)一本嶄新的《莎士比亞悲劇集》安靜地躺在我的書桌上。翻開第一頁,爸熟悉而剛勁的楷體字便印入眼簾:你已經(jīng)長大了,今后的路一定會(huì)不好走,但是我希望你可以學(xué)會(huì)用沉穩(wěn)和冷靜去對(duì)待每一件事,就像我送給你的藍(lán)格子傘。

      原來如此,原來如此。爸是愛我的,這些話是他今天所有想要對(duì)我說的!

      是啊,我長大了,應(yīng)該沉穩(wěn)而冷靜地去面對(duì)一切。包括,我對(duì)爸深沉的愛的理解。

      到現(xiàn)在,我和爸的關(guān)系依舊很淡,但是我明白,我和爸的心永遠(yuǎn)是在一起的……

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