（薦）特殊禮物作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的特殊禮物作文4篇，歡迎大家分享。

特殊禮物作文 篇1

　　教師節(jié)快到了，同學(xué)們紛紛送給老師各種各樣的禮物。老師收到的禮物不計(jì)可數(shù)，有精致的水杯，美麗的鮮花，精美的賀卡……可是，我的禮物卻與眾不同。

　　我并沒有在教師節(jié)那天把禮物送給老師，因?yàn)檫@份禮物要有一定的準(zhǔn)備時(shí)間，并不是有時(shí)間就能“制作”完成的。其實(shí)，這就一份特殊的禮物——家庭作業(yè)本。開學(xué)的時(shí)候，老師發(fā)了一本家庭作業(yè)本？每次我完成時(shí)，都要求自己把書房里的那張桌子擦得干干凈凈，一塵不染的，我才愿意把作業(yè)本放在桌子上，輕輕地翻開作業(yè)本，生怕自己一用力就變皺了，或者被撕破了。翻到要寫的那一頁，首先，先用手慢慢地把本子壓平，然后擺好寫字的姿勢，最后，我才將筆握在了手里，一筆一畫地寫在了本子上。每次寫字時(shí)，我仍然要求自己，必須把最漂亮的字體寫在上面，而且不允許自己有一個(gè)出錯(cuò)的地方。每次我完成后，老師十分滿意，都給我打上了100分，并在班上進(jìn)行表揚(yáng)。就這樣，每次我都認(rèn)真對待，每次都得了100分，可是，我并沒有驕傲，而是一如既往地完成著。

　　有一次，鄰居家的小孩來我家玩。那時(shí)我正在寫作業(yè)，我去上了個(gè)洗手間回來。結(jié)果，那個(gè)鄰居家的小弟弟把我一直“保護(hù)”著的作業(yè)本撕掉了。以我的性格，還是從來沒有打過人呢！可是這一次我是真的.忍不住打了鄰居家的小弟弟。爸爸見我打了他，十分不理解。他非常生氣地責(zé)問我：“你怎么可以打比你小的弟弟呢？你從來還沒有打過人呢！”我著急又生氣地反駁著：“那可是我要送給老師的禮物��！”爸爸得知后，語氣也緩下來，并和我一起粘補(bǔ)作業(yè)本。經(jīng)過半小時(shí)的努力，作業(yè)本總算完好如初了。這時(shí)，我臉上才露出滿意的笑容。笑容里夾雜著我對弟弟的悔意。

　　半個(gè)學(xué)期過后，老師準(zhǔn)備發(fā)新本子了，我把那本舊作業(yè)本送到了老師手里，說：“老師，教師節(jié)時(shí)，我沒有送給您禮物，雖然今天不是教師節(jié)，但是，這并不是一件有時(shí)間就能完成的禮物，所以，這是我送給您的教師節(jié)禮物�！崩蠋煵煌５攸c(diǎn)頭說道：“這雖然只是一本本子，但是，這是我收到最好的禮物！”我臉上立刻露出了開心的笑臉。

特殊禮物作文 篇2

　　在繁華的都市，夕陽的光芒灑落在地面上，有一名大約三、四十歲的紳士不急不徐的走進(jìn)禮品店，為他的好友挑選了一個(gè)包裝精美的生日禮物，并且把禮物轉(zhuǎn)交給他的'妻子，并對他的妻子說：“最近公司的事情多的讓我都喘不過氣了，這份禮物你就幫我拿給見云吧！”

　　當(dāng)他們正要回家的時(shí)候，忽然看到了一位小男孩，瘦弱的他蹲在矮墻邊不婷的啜泣著，彷彿世界上所有的建筑物都要被他的哭聲給震垮了。紳士問說：“你為什么要哭呢？”小朋友說：“因、因?yàn)槲液屯瑢W(xué)約定好要去探望他，可是那里實(shí)在太遠(yuǎn)了，爸媽又一直抽不出時(shí)間陪我去、算一算距離我們約定見面的日子已經(jīng)超過一個(gè)月了。哇~哇~我不想當(dāng)一個(gè)沒有信用的人……“那我跟阿姨開車帶你去，好不好？”“你們是不是壞人？”“不是，如果是的話早就把你抓走了！”小男孩天真無邪的說：“好！”

　　小男孩告訴紳士他朋友的家住在禮品店的附近，前面巷口要右轉(zhuǎn)，接下來看到便利商店要左轉(zhuǎn)，再往后…，再左轉(zhuǎn)……紳士按照他所講的話一直走，沒有想到愈開愈偏僻，最后他們竟然開到連空氣都已經(jīng)停止流動(dòng)的墓園！小男孩走進(jìn)了一座整齊的新墓，并且告訴紳士跟他的妻子說：“我的好朋友在一個(gè)月前因?yàn)榘┌Y去世了，他是一位很膽小的人.所以我答應(yīng)他在他死去以后會(huì)來探望他，可是路途太遠(yuǎn)我走不到這里，因此無法達(dá)成他的心愿�！闭f著說著，小男孩的眼淚就像潰堤了一般，沖破了眼眶直落地面，并且緩緩跪了下來。

　　在回程的路途中，小男孩用感激的眼光看著紳士說：“謝謝你們幫我達(dá)成了愿望！”目送小男孩逐漸遠(yuǎn)去的背影，紳士對他的妻子說：“老婆，還是找個(gè)假日我們兩個(gè)在一起去看見云吧！”天邊夕陽的余暉中，彷彿隱約可見小男孩跟他朋友以前在一起玩耍的樣子……

特殊禮物作文 篇3

　　冬去春來，時(shí)間像沙子般從我指縫中溜走，一點(diǎn)兒紀(jì)念都沒給我留下。但是，有些釘在心房壁上的東西，卻隨著時(shí)間的沖洗，越來越清晰。

　　記得剛步入初一的那年秋天，當(dāng)時(shí)正在上初一的我們，看著初三學(xué)哥學(xué)姐們無論在什么時(shí)候，都急急忙忙的躥回教室，偌大的校園里只有初一初二的學(xué)生在玩玩鬧鬧。那年秋天，學(xué)校道路旁的樹上，沒有鳥兒嘁嘁喳喳的議論聲，光禿禿的枝丫上只有幾片枯黃的葉子，在蕭瑟秋風(fēng)中，不停地顫抖。

　　那時(shí)候，我在剎那間感到，初三的學(xué)生太悲哀，就像秋天的樹，付出了青春，但什么都沒得到，還白白浪費(fèi)了時(shí)間。

　　第二年的冬天，我已經(jīng)升入了初二。那個(gè)冬天寒冷刺骨，雪花經(jīng)常從蒼穹慢慢悠悠地落下，覆蓋整個(gè)地面，整片樹木，整個(gè)操場�？杉词惯@樣，那屆初三的學(xué)生仍舊沒有停體育課。在漫天白雪的日子，我們的樂趣就是在開著暖氣的屋子里，看外面那些人影。

　　我覺得他們很蠢，就像在冬天里只剩一個(gè)主干的樹，像一根蔥，立在白雪皚皚的天地里，付出了那么多汗水，卻被白雪遮蓋。

　　今年夏天，我自己站在了初三的大門口，開始漸漸明白了他們的所作，所為。上個(gè)周，我站在村后的田野上，周圍的樹木茂盛，蒼翠，他們好像并不知道自己的命運(yùn)，一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士毫無規(guī)律的站在田里，隨著風(fēng)吹過，唱出自己的理想與未來。

　　聽著這來自自然的訴說，我記起了就在去年，學(xué)校里出了一個(gè)狀元，今年又添了一顆“新星”。我忽的明白，或許那些人是為了今天，才會(huì)毫無保留的'在昨天付出。田里的樹木是不是因?yàn)榍锒�的眷顧，才�?huì)在夏天生機(jī)勃勃呢？

　　我覺得我收到了來自歷屆初三學(xué)哥學(xué)姐們的禮物，來自自然的禮物。我覺得自己很幸運(yùn)。我想對送我禮物的人說：

　　我會(huì)幫助“你們”，將你們饋贈(zèng)于我的禮物，帶給將來坐在初三教室里的人。

　　希望，我會(huì)同你們一樣，厚積薄發(fā)，在明年開出鮮艷美麗的盛夏之花！

特殊禮物作文 篇4

　　世界上有許多禮物，有些可能是實(shí)在的物品，有些則是精神上的饋贈(zèng)。在那天，我得到了一份特殊的禮物。

　　那天，我正在公園散步。突然看到了一叢盛開的鮮花，蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛來飛去，花朵散發(fā)著悠悠的清香，讓人心曠神怡。這時(shí)，我又看到了一塊草坪，綠油油的草坪上什么也沒有，蜜蜂和蝴蝶都一點(diǎn)沒有飛過來的意思。

　　“滴滴——”天空中傳來一陣聲音，滴滴的聲音漸漸變大。

　　怎么回事？

　　哦，下雨了。

　　我趕緊跑回了家，看著這場雨，我想：經(jīng)過雨水的沖刷，鮮花一定會(huì)更加美麗的，但是那些綠草怎么辦呢，是不是已經(jīng)被雨水給沖毀了呢？

　　我跑向公園，想去看那更加美麗的`鮮花，可結(jié)果卻讓我驚訝不已。

　　那叢花經(jīng)過雨水的沖刷，許多花瓣都落了下來，還有好多連枝都折了，一副柔弱的樣子。而那塊草坪不僅安然無事，反而變得更加翠綠。

　　那天，我覺得這些花和草送了我一個(gè)特殊的禮物——啟發(fā)。那啟發(fā)告訴我，為人要謙虛，不要驕傲自滿。

　　這就是禮物，它非常特殊，但這就是大自然送給我的禮物。

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