禮物的作文300字
更新時間:2023-10-04 11:00:04 話題作文 我要投稿
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禮物的作文300字4篇【熱門】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的禮物的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
禮物的作文300字 篇1
剛吃過午飯,我立刻從廁所里接了半盆溫水,用手試好水溫,把水盆端到爸爸面前,對爸爸說:“今天是您的節(jié)日,我來給您洗腳吧!”我先把爸爸的腳輕輕地放入水盆中,慢慢的揉搓,然后打上香皂,用手一點(diǎn)點(diǎn)得把腳洗干凈,最后拿來干毛巾擦干腳上的水,爸爸瞇著眼睛說:“真舒服呀!”我趴到爸爸耳邊說:“爸爸,我愛您!卑职珠_心地笑了。
我想了想,就送爸爸一個筆筒吧!我找好了紙,先用藍(lán)色的紙作了一個桶,再用藍(lán)紙剪了一個正方形,然后再把它粘在桶上,我用彩筆畫上了笑臉,又用藍(lán)色剪了一個圓,再在圓上寫上我是大嘴,把它粘在桶的后邊,有用紅色寫了一張紙條,上面寫著祝爸爸父親節(jié)快樂,放到做好的筆筒里,我又給他起了一個名字,叫:“大嘴筆筒,這樣我的禮物筆筒就做好了,我把它送給了爸爸,他高興的抱住我親了我好幾口,哈哈哈……
紙鶴是在我的'朋友果果家,叔叔教給我疊的。我把這幅畫起名為“鶴的一家”,最前面的藍(lán)色的鶴是爸爸,他飛在前面保護(hù)媽媽和寶寶,因為害怕有危險;中間的粉色的鶴是寶寶;后邊的鶴是媽媽,媽媽怕有大灰狼來吃寶寶,所以飛在后邊來保護(hù)。
我祝爸爸父親節(jié)快樂,爸爸很高興,請我去豪客來吃牛排。
禮物的作文300字 篇2
“三八”婦女節(jié)到了,這天老師在課堂上教我們?nèi)绾胃卸髂赣H。
下午放學(xué)后走在路上,我一直在想,送什么禮物給媽媽呢?回到家,看見媽媽愁眉苦臉地躺在沙發(fā)上,急忙跑上去問媽媽怎么了?媽媽無精打采地說:“我突然覺得全身不舒服,沒力氣。”
爸爸剛好在開會,只能我來照顧媽媽了,于是我像個小護(hù)士一樣伸出手來摸了摸媽媽的.額頭,有點(diǎn)燙!一定是發(fā)燒了!澳憬裉煊袥]有干什么活?有沒有吃什么臟東西?有沒有……”我不停地詢問著媽媽,最后我又像個小醫(yī)生一樣下結(jié)論,開藥方,“一定是得了病毒性感冒,得吃點(diǎn)板藍(lán)根。”
我立刻跑到房間里,找出兩包板藍(lán)根,泡好端給媽媽喝,然后又叫媽媽到床上去睡一覺,并且?guī)椭鷭寢屔w好被子,等媽媽睡著后,我才開始做作業(yè)。晚上爸爸開會回來,我把這件事告訴了爸爸,爸爸直夸我是媽媽的好幫手。媽媽的節(jié)日,我雖然沒有送禮物給媽媽,但媽媽說她已經(jīng)收到了一份珍貴的禮物。
禮物的作文300字 篇3
在這個周末,我意外地收到了一份快遞。打開一看,是一個精美的禮品盒!我心想:這是誰送的禮品盒呢?多漂亮的一個綠色禮品盒啊,上面系著紅色絲帶。
我將禮品盒打開,是一個一模一樣的禮品盒;再打開是一個金黃
色的禮品盒。我耐著性子一連打開了一百三十二個禮品盒。我不禁想:這難道是誰在惡作?終于打開了最后一個禮盒,里面居然是一張小紙條,上面還有一行字,寫著:你被騙了,真正的.禮品盒被我藏在了房屋里面的一個小角落里。
我不服氣地找了一個下午,終于找到了這個禮品盒!我迫不及待地打開一看,又是一張紙條,上面寫著:禮品盒在門外的草叢里。我忍不住想:到底是誰在搗蛋?
我垂頭喪氣地走出門外,我的眼前一亮:草叢里又一個閃閃發(fā)亮的東西。我滿懷希冀地走過去一看,是個禮品盒!打開竟然是個拳頭,它飛了起來,打到了我的臉。
我失落又氣憤地走回家,這時,“咚咚咚…”門響起來了。我開門一看,是爸爸。他用狡黠的眼神盯著我,告訴我禮品盒是他跟我開的玩笑,真正的生日禮物是模型飛機(jī),而且是我最喜歡的模型!我開心地說:“謝謝爸爸!”
這個禮物讓我感到太意外了!
禮物的作文300字 篇4
今天我們來到報告廳上課,一進(jìn)報告廳,一陣涼風(fēng)向我,讓我感到一陣涼爽。上課鈴“叮叮叮”響起來。我們迎來了一場緊張的作文課。老師說帶給了我們一份禮物,大家都用期待的目光望著老師,老師的嘴角微微上揚(yáng)。
當(dāng)老師把禮物拿到講臺上時,大家都躍躍欲試,老師問:“大家來猜猜里面裝的是什么?”大家都很想回答,但不知是緊張還別的原因,都沒有積極的舉手。但還是有幾個同學(xué)說出了自己的想法,有的說是幾張作文紙,有的說是鬧鐘,有的'說什么也沒有……同學(xué)們臉上充滿了對禮物的期待和疑惑,會是什么禮物呢?在同學(xué)們的猜測和疑惑下,老師終于打開了禮物盒,在打開禮物盒的那一霎那,同學(xué)們都用期待的目光緊緊的盯著禮物盒,可萬萬沒想,里面裝的只是一張白紙。
老師看到同學(xué)們臉上失望的神情,說 :“同學(xué)來幫我把這張白紙設(shè)計成一份能表代心意的禮物吧! 經(jīng)過同學(xué)們的努力,大家的禮物都完成了。
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