話題作文
更新時(shí)間：2023-10-05 07:25:03 話題作文 我要投稿
話題作文9篇(精選)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的話題作文9篇，希望能夠幫助到大家。
話題作文 篇1
在音樂廳中聆聽宗次郎用陶笛演奏的《故鄉(xiāng)的原風(fēng)景》，真是讓我陶醉。
仿佛在靜謐的田野中，空無一人，只有大山與青草的身影。無數(shù)的花朵夾雜在青綠色的草間，紅的嬌艷，黃的暖意，白的純潔與紫的高貴，似乎被柔情的風(fēng)洗去了春的消愁和困倦。潔白的云猶如天使俯看大地。
又好似在村莊里。清晨的`細(xì)雨調(diào)皮地?fù)现业氖�。窄窄的小路好像鋪了一層青衣，滑滑的，又朦朧；輕柔的，又美麗。我的手撫過粗糙的房梁，門窗，仿佛細(xì)雨的呼喚又讓它們活躍起來。
像身處森林中。聞得到花的芬芳，草的清新，連續(xù)幾陣清風(fēng)吹過，送來了它積攢的混雜著的濃郁香氣。
又像在小溪旁。聽潺潺河水流過了田野，村莊，森林，與鳥兒、昆蟲、清風(fēng)一起合奏著。
《故鄉(xiāng)的原風(fēng)景》，真是讓我陶醉了。
話題作文 篇2
不能控制他人，但可掌握自己。走自己的路，縱然很崎嶇，縱然很陡峭，但依然要勇往直前。自己是自己的，誰也不能控制自己的權(quán)利。
不能左右天氣，但可改變心情。你對(duì)生活微笑，生活也會(huì)對(duì)你微笑。讓我們的心不在壓抑，讓她解脫吧！讓心靈自由自在飛翔，去迎接那絢麗多彩的陽光。
在生活中，不可能一帆風(fēng)順，要以一種“容”的心態(tài)對(duì)待別人，對(duì)待自己，對(duì)待世界。這個(gè)世界沒有“完美”，但有“完善”，達(dá)不到不代表不能做 ，我們必須以一中盡心盡責(zé)的態(tài)度做每一件事；不可能樣樣順利，但可以事事盡心。這樣才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
漫漫的人生路，波折和坎坷再所難免，跌倒過，失敗過，不應(yīng)該影響我們對(duì)未來成功的希冀和堅(jiān)定。對(duì)于已經(jīng)過去的經(jīng)歷，我們除了嘆息和悔恨外，則無力去改變。而對(duì)于未來，誰敢肯定，它就一定會(huì)比過去更糟糕，它就是失敗經(jīng)歷的延續(xù)？
過去不等于未來。過去成功了，并不代表未來會(huì)成功；過去失敗也不代表未來會(huì)失敗。過去的成功或失敗只是代表過去，未來是靠現(xiàn)在的行動(dòng)來決定的。失敗的人不要?dú)怵H，成功的人不要驕傲。失敗和成功都不是最終的結(jié)果。它是人生過程的一個(gè)事件。因此，這個(gè)世界上不會(huì)有永恒成功的人，也沒有永遠(yuǎn)失敗的人。無論過去怎么不幸，都不重要，重要的是對(duì)未來充滿希望，只要對(duì)未來充滿希望，就會(huì)充滿力量。無論過去怎樣，它都已經(jīng)過去了。只要調(diào)整心態(tài)，明確目標(biāo)，樂觀積極的行動(dòng)，那么成功就是你的。
無論是光輝的過去還是不忍回首的昨天，都已經(jīng)是逝去的過往，光榮不可重現(xiàn)，失敗不會(huì)持續(xù)，明天才是應(yīng)該追求的。
我們以什么樣的態(tài)度對(duì)待生活，是完全可以自己掌握的。而生活的態(tài)度對(duì)人生的影響是巨大的。選擇了忠誠敬業(yè)的'態(tài)度，對(duì)工作不在覺得煩躁乏味；選擇了樂觀積極的態(tài)度，生活將充滿了陽光 ；選擇的態(tài)度，將越挫越勇，直到成功；選擇認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，人生將因細(xì)致而美麗……這正是：態(tài)度決定高度，什么樣的態(tài)度決定什么樣的人生。
我們不能延伸生命的長(zhǎng)度，但可拓展生命的寬度；我們改變不了過去但可改變現(xiàn)在；我們不能控制他人，但可掌握自己；我們不能左右天氣，但可改變心情。不能樣樣順利，但可事事盡心。命運(yùn)掌握在自己手中，我們應(yīng)該真誠和智慧實(shí)施人生計(jì)劃，以正確的態(tài)度面對(duì)生活，從而感到無窮的快樂和幸福
話題作文 篇3
我看著桌子的角落擺著的一個(gè)紙做的愛心，回憶流轉(zhuǎn)，原來我的記憶里，還有他的存在。
他是我爸爸朋友的女兒，也算是我的姐姐罷，我從小便與她相識(shí)。
一次，我在小學(xué)的手工比賽中的作品不盡如人意，至今我還記得我的老師看向我時(shí)，眉眼間透露的失望。那天，我的心情都好似被陰霾籠罩。姐姐見我這番，有些于心不忍，她便撫著我的`背，俯在耳畔說：“我們來做一次手工比賽吧，就看比疊一個(gè)愛心。”
我雖有些奇怪，但還是照做了�；剡^神來，面前已多了一張紅色的紙，我有些不自信的握起它，看似極薄的一張紙，此時(shí)此刻對(duì)我而言萬分沉重，這使我有些打退堂鼓。我望向姐姐與我截然不同的場(chǎng)景，她已經(jīng)疊好第一步了，而我竟還在退縮。
重新拿起那張紙，右手捏起一角，向上翻折，將紙縫重合，左手按住紙，右手又將指覆平，這番動(dòng)作看似游刃，可我的汗水已順著脖頸滑落，滴入領(lǐng)口。粘粘的不適感折磨著我，妨礙著我。那種無力感再度浮現(xiàn)……你放棄吧，你不可能做到的。以往那些場(chǎng)景也隨之喚醒：為做一個(gè)手工，無數(shù)次的失敗也換不來一次成功，老師的失望，自己的無奈……
而姐姐那邊，只見她停了下來，好像在猶豫躊躇，嘴里喃喃道：“哎呀，最后一步怎么做來著？”
音量正好讓我聽到。十指頓時(shí)充滿力量，握紙的手又有了自信，平日里老師對(duì)自己的指導(dǎo)涌入腦中，靈巧的手在紙上躍動(dòng)，像無數(shù)在跳舞的精靈。一個(gè)小愛心。也逐漸在手中成型。
我……贏了？！突如其來的喜悅涌入心頭，而我反倒不敢相信，只是直直的看向姐姐，只見姐姐臉上沒有絲毫生氣，微笑的說：“是的，是你贏了�！蔽壹�(dòng)的跳了起來，是的，我也可以做到！
許多年之后，我才明白姐姐的用意，她怎么可能忘了那最后一步怎么做。只是，有的人有時(shí)缺的就是一個(gè)契機(jī)來獲得勇氣，重拾信心。
謝謝姐姐，她給了我這個(gè)契機(jī)，最起碼，我不會(huì)再迷茫了。那個(gè)小愛心，被我留存于手，貯藏于心中。比的意義，不止狹隘地限于輸贏，還有從中獲取的，非凡的勇氣。
話題作文 篇4
我去上美術(shù)課，要穿過兩條小巷。
一條頗現(xiàn)代，兩邊開著各式各樣的茶館、網(wǎng)吧，無論白天黑夜都燈火通明，擴(kuò)音機(jī)里放著潮流音樂，熱鬧非凡。另一條較古舊，兩邊少有樓房，多數(shù)是老式平房，兩邊開著一些小吃店，往來品嘗的行人絡(luò)繹不絕，卻很幽靜，不少獨(dú)家傳配的秘方小吃都藏在這條小巷子里。我頂喜歡這條古樸的巷子，走著走著，鼻子就享了福。
一次又經(jīng)過那兒，便看見一家店，店名很好聽，叫“留香”，客人出奇得多，說是幾十人排隊(duì)，一點(diǎn)兒不夸張。
一次空閑，我也排到了隊(duì)尾。開店的是一位女子，見有客人來，只微笑卻不言不語，把一塊塊米糕放進(jìn)蒸籠里，只一會(huì)兒，幾大蒸籠米糕就見了底。我只得了兩塊，顧不得燙咬上一口，暄軟香甜，真是好吃。那味道是不能用語言來描述的，真是應(yīng)了那句“只可意會(huì)，不可言傳”��！老味道，到底是怎樣的？那是一口一口拌著老時(shí)光，和著老故事，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢品出來的滋味。我夸贊道：“你做的.米糕真是好吃！”她笑笑，不說話。
后來我意外得知她竟是失聰?shù)�。人生的路上，她絕望過，后來跟街頭的一位老人學(xué)做米糕，開了這家小店，取名留香，為的是永遠(yuǎn)守住米糕的香味。
我再望望那女子，她仍然笑著。我心想，一生忠于一件事的，世界之大，能有幾人？
話題作文 篇5
春天來到了校園，讓我們的校園變得更加美麗，真的是校園春景美如畫。
校園里新綠一片，繽紛多彩。在操場(chǎng)中間那條道路兩邊的花壇上，有幾棵高大的樹，好像穿上了一件綠油油的衣裳；花壇里各種各樣的花花草草，花兒五顏六色的綻開了笑臉；小草從土里悄心悄地露出頭來；紅紅的三角梅也開了。操場(chǎng)的東邊有一棵柳樹，柳樹發(fā)芽了，柳枝在空中飄揚(yáng)，好像在跳舞，銀杏樹也發(fā)芽了，小寶寶們聽到呼喚，扭著身子一個(gè)勁地往外鉆。校園里的`幾棵老松樹，好像幾位老壽星一樣，凝望著東方那將要升起的旭日。
校園春景美如畫，我愛春天的校園。
話題作文 篇6
水是生命演進(jìn)之源，人類生存之基。人離不開飲水、吃水、用水、賞水……就連人體的構(gòu)成，大部分也是水。哪兒有水，哪兒就有生機(jī)，有動(dòng)力，有人群的聚集，有社會(huì)的繁榮，有“萬物霜天競(jìng)自由”的興旺景致。為什么人們把中國的黃河、印度的恒河、埃及的尼羅河、中東的底格里斯河與幼發(fā)拉底河等大江大河稱之為民族的母親之河？為什么世界各大城市幾乎無一例外地生成于河邊、江邊、海邊，原因就在水的功能，水的精神，水的風(fēng)格，水的活力、引力、張力與魔力。
水的眼睛永遠(yuǎn)向著大地，向著低層。無論它寄居于高山之巔還是云層之中，一有機(jī)會(huì)就向下、向下、向下。泉水從崇山峻嶺中流下，哺育沿途生命，雨水從天空落下，滋潤大片大片的土地。
水的理念是追求平等，總想鏟平一切不平之處，造就廣闊而平坦的沃土良田。它不停地流淌，不斷地探索。凡遇溝谷低凹，總要千方百計(jì)給以填補(bǔ)，有時(shí)采取緩緩溶浸的方式，消除高低之差，有時(shí)則奮力把高丘向低處推去，但更多的是面對(duì)缺失，首先以自身去彌補(bǔ)，去充實(shí)。
水的目標(biāo)是大海。因?yàn)榇蠛＞哂袑拸V的包容一切的胸懷，不停地涌動(dòng)的生機(jī)與熱情，可貴的追求平等的執(zhí)著精神。為此，大大小小的水流，不論來自何方，不管千里萬里、千難萬險(xiǎn)、千回萬轉(zhuǎn)，總在尋找著通向大海的.途徑，堅(jiān)忍不拔，百折不撓，矢志不移，一往無前。
水的本性是柔順清亮。《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉說女兒是水做的，人們把景物清麗的園林池沼叫水木清華，就是這個(gè)道理。
但柔并不完全與弱畫等號(hào)，水的柔性是柔中有秀，柔中寓剛。它巧于滲透，可化整為零，鉆進(jìn)大自然的絕大多數(shù)物體中。可穿透厚厚的土石層，聚集于地下深處，等待建功立業(yè)的時(shí)機(jī)。可滲入包括人在內(nèi)的各類生物體中，參與生命的運(yùn)轉(zhuǎn)；它易于開創(chuàng)，其流動(dòng)從不因循守舊，固步自封，總是隨著大自然與人類社會(huì)的變遷，尋覓突破之處，造就用武之地。為此不斷地調(diào)整著行進(jìn)的路線、行動(dòng)的緩急與投入的力度；它能屈能伸，機(jī)動(dòng)靈活，在遇到阻力而無法超越時(shí)，總是避實(shí)就虛，尋找薄弱環(huán)節(jié)，繞道穿越，或者不停地聚集力量，一旦條件允許時(shí)，則毫不猶豫地以浩浩蕩蕩、驚濤拍岸、摧枯拉朽的氣勢(shì)，沖決前進(jìn)路上的阻力；它不停地尋求同行者、合作者，具有很強(qiáng)的包容性與凝聚力。行進(jìn)中只要遇到同類，立即融為一體，以更強(qiáng)的實(shí)力，更大的氣勢(shì)開拓進(jìn)��；它自信、達(dá)觀，一路離不開歌唱，或淺唱低吟，清麗婉轉(zhuǎn)，余音裊裊，或舒展歌喉，激越昂揚(yáng)，穿山越谷，或鑼鼓齊鳴，氣勢(shì)雄渾，高歌猛進(jìn)……
水的奉獻(xiàn)實(shí)在太多太多。不僅以物質(zhì)形態(tài)養(yǎng)育著我們，還蘊(yùn)涵著令人敬佩、催人奮進(jìn)、教人提高人生價(jià)值的豐富哲理與品格。我們應(yīng)傾心以愛水、悉心以順?biāo)�、虛心以學(xué)水，努力追求水與人與諧共處的崇高境界。
話題作文 篇7
與爺爺奶奶相處了多年，我最不能忘記的是他們的目光。
小時(shí)候，父母在上海打工，就將我丟在老家，一年也見不到幾次，所以，爺爺奶奶留給我的感情甚至超過了父母。
我之前在鎮(zhèn)上上學(xué)，是一個(gè)民辦的幼兒園。環(huán)境不是特別好，每天放學(xué)就跟著一所小學(xué)的校車回家。第二年，爺爺奶奶因?yàn)椴环判�，就叫爺爺每天來接我。一出門，就可以看見爺爺投來的慈愛的目光，雖然民辦幼兒園沒有玩具和電視，但是我看見爺爺?shù)哪抗�，我�?huì)很輕松。
漸漸的，我到了一年級(jí)，晚上乘坐校車回家，在村子入口，總是有那么一個(gè)矮胖和諧的'身影——奶奶。那無時(shí)無刻不透著愛意的目光，溫暖著我的心。
父母從上�；氐搅死霞�，準(zhǔn)備把我接到城里上學(xué)。乘著汽車，透過冰冷的車窗，是他們不舍的目光，目送著我。到了拐角，我才轉(zhuǎn)過身子，眼里的淚水如同斷了線的珠子嘩啦啦流了下來。城里新奇的事物讓我眼迷，叫我如何不想起爺爺奶奶樸素深情的目光？
9歲那年，爺爺?shù)昧酥酗L(fēng)病。當(dāng)時(shí)我聽到這個(gè)消息，心急如焚，恨不得乘火箭回家，但是我有我的學(xué)業(yè)，沒有第一時(shí)間回家。星期天，我立刻到了醫(yī)院，爺爺已是神志不清。晚上我偷偷的哭，害怕會(huì)失去爺爺。但是爺爺運(yùn)氣不錯(cuò)，沒有惡化，只是右腳沒了知覺。從這以后，每逢假期，我都回家看望他們。而聽到消息的他們總是在路口守望著，目光聚焦在我的身上，就像陽光一般讓我溫暖，又是催淚劑一般叫人流淚。
今年的中秋，我和父母回家看望爺爺奶奶。之前都沒有回來，今年假期長(zhǎng)，所以我們就回來了。姐姐告訴我他們他們聽到消息忙碌的樣子，讓我又覺得好笑又覺得鼻酸。老兩口站在路邊守望的目光，是期盼和滿足。而我們離去時(shí)眼睛里的笑意，卻充斥著不舍和孤獨(dú)
他們只想要陪伴。我怎么忍心讓他們的目光落空？
話題作文 篇8
人生的路……
人生，總是充滿著樂趣，但同時(shí)也有許多挫折是必須要面對(duì)的，人生的路不會(huì)一直平坦，途中會(huì)有很多絆腳石，就看你能否勇敢站起來。
從我出生那天起，我就對(duì)這個(gè)世界充滿好奇，這個(gè)大千世界讓我認(rèn)識(shí)到了許多。
童年總是倍受呵護(hù)的，因此也是最幸福的。我跌倒時(shí)，背后總有一個(gè)人扶起我，我生病時(shí)，總有一個(gè)人在默默照顧著我，我哭時(shí)，總有人安慰我。當(dāng)然，我也并非沒遇過風(fēng)雨。上幼兒園時(shí)，我一直都是挺守規(guī)矩的，因此也受到老師們的贊揚(yáng)�？墒�，有一天，我做完練習(xí)，交給老師�！罢婀�，去玩吧！"老師說。我便興奮地去玩了。突然同學(xué)們那邊傳來了大叫聲，兩個(gè)同學(xué)在爭(zhēng)玩具，我一腳上去解了圍，卻踢傷了一位同學(xué)，老師趕忙沖上來，說我平時(shí)這么乖，卻學(xué)會(huì)打人了，這讓我很難受，吃午飯時(shí)，我還聽到阿姨說我可能加入黑*會(huì)了。這讓我更難受。
上小學(xué)后，隨著一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，我也漸漸懂事了，性格也變得比較內(nèi)向了。在一年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲也粣廴鞘�，平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)，老師對(duì)我是萬般寵愛，除了給我當(dāng)上班長(zhǎng)之外，她還不斷地稱贊我學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)好，同學(xué)們也因此把我看成一位很優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)，都很敬佩我，每次都是以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)當(dāng)選班長(zhǎng)，也為我后來作為六朝元老打下了基礎(chǔ)。到了三四年級(jí)，我依然是老師的左右手，是她最得意的徒弟之一，我也拿過幾個(gè)一百分，人氣一路飆升，這使我有點(diǎn)驕傲了，以致期中考試以八十多分大敗，那是我最羞辱的一段時(shí)間，因?yàn)槲以谧约鹤钌瞄L(zhǎng)的一科落敗了，我被百人所笑，我發(fā)誓卷土重來，總算在學(xué)期末得以實(shí)現(xiàn)，我也度過了一段相對(duì)風(fēng)平浪靜的日子。新老更替，我迎來了較多風(fēng)雨的五年級(jí)，班主任變成了男的，男的老師也相對(duì)比較嚴(yán)。原來他是很瞧不起我的，因?yàn)槲覄傞_始的狀態(tài)很差，過于死板，數(shù)學(xué)的成績(jī)并不算太好，還經(jīng)常因?yàn)樽鍪碌男实�，速度慢，遭到班主任批評(píng)，其實(shí)我并非不努力去做，相反我還很努力，因?yàn)槲移綍r(shí)很守紀(jì)律，老師還是沒有找我太多麻煩，但還是時(shí)有批評(píng)我某些事做得不好，不過，這反而起到了意想不到的`化學(xué)反應(yīng)，我做每一件事都要考慮周到，而我的數(shù)學(xué)成績(jī)也是青云直上，還有過一段輝煌的五連冠，也讓老師改變了對(duì)我的看法，重新開始重用我了，這讓我總算度過了小學(xué)最難的一關(guān)。
要升中學(xué)了，但人生還有更長(zhǎng)的路要走，我會(huì)繼續(xù)努力的，因?yàn)�，接下來的路也許會(huì)更曲折，更難走，有更多意想不到的事情會(huì)挑戰(zhàn)我的一意志力，但我仍要堅(jiān)持走下去。
話題作文 篇9
長(zhǎng)大，是我們這種年齡所經(jīng)歷的一個(gè)過程，每個(gè)人都有長(zhǎng)大的感覺，而我對(duì)長(zhǎng)大的感覺卻有很多。
我從小就對(duì)長(zhǎng)大有很多的想象，長(zhǎng)大后我會(huì)坐在辦公室里舒服的轉(zhuǎn)椅上工作；我會(huì)帶我的家人去旅行；我會(huì)擁有一個(gè)屬于我自己獨(dú)一無二的家……。但當(dāng)我才懂得一點(diǎn)點(diǎn)道理的時(shí)候，卻覺得長(zhǎng)大是如此的漫長(zhǎng)，要經(jīng)歷的時(shí)光很多。有一次我正在玩電腦的時(shí)候，無意中聽到姐姐和全家討論有關(guān)學(xué)習(xí)的話題，其中提到了學(xué)習(xí)的過程，姐姐說；“要完成全部學(xué)業(yè)小學(xué)就要上六年，初中要上三年，高中也是三年，之后還有大學(xué)的四年”，這些數(shù)字傳到我耳朵里，讓我不由得想到，難道長(zhǎng)大時(shí)這樣花費(fèi)漫長(zhǎng)時(shí)間才可以嗎？
隨著年齡的增長(zhǎng)，等我到了二、三年級(jí)時(shí)我對(duì)長(zhǎng)大又有了新的認(rèn)識(shí)。有一次，我的期末考試成績(jī)非常好，爸爸媽媽在于我高興的同時(shí)意味深長(zhǎng)地了一句說“你長(zhǎng)大了！”，但我心里卻這樣想；這就是所說的長(zhǎng)大嗎？原來長(zhǎng)大就是要不斷的進(jìn)步不斷地超越自己同時(shí)還要獲得別人的認(rèn)可。然而這也只是短暫的想法罷了，因?yàn)樵陔娨暲镂页３？吹接捎诮煌ㄊ鹿�、天�?zāi)人禍而導(dǎo)致失去親人的畫面時(shí)，我又有了不一樣的想法：原來長(zhǎng)大要面臨這么多可怕的事情，我真不想長(zhǎng)大！
小時(shí)候?qū)﹂L(zhǎng)大的那種幻想令我難忘，可那些已經(jīng)成了過去，而現(xiàn)在我對(duì)長(zhǎng)大的感覺已經(jīng)理解了：長(zhǎng)大其實(shí)就是意味著一種艱辛，你要?dú)v經(jīng)艱難，戰(zhàn)勝困難，因?yàn)槿松?道路上布滿了荊棘和坎坷，他們都會(huì)以猙獰的面孔等待著你的挑戰(zhàn)，只有這樣你才能真正地體驗(yàn)到成長(zhǎng)，也只有這樣，你才能不斷的成長(zhǎng)，并從中找到真正長(zhǎng)大的感覺。
當(dāng)然，長(zhǎng)大也是快樂的，因?yàn)樵谀愠砷L(zhǎng)的步伐中曾留下過許許多多難忘的腳印，這些曾經(jīng)伴隨著你度過一個(gè)又一個(gè)的美好時(shí)光，回想起來這也是你成長(zhǎng)過程中難以割舍的情懷。
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