(合集)禮物作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的禮物作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

禮物作文 篇1

　　大家一看到這一個(gè)題目一定會(huì)認(rèn)為這份禮物一定會(huì)價(jià)值連城，一定是什么一百克拉的大鉆石；或者是一輛寶馬汽車……而今天我要說的這一份禮物卻是一付對聯(lián)。它是媽媽鼓勵(lì)我的一付對聯(lián)，我把它看得比鉆石、汽車都要珍貴。

　　那是在我１１歲的.時(shí)候媽媽送給我的。那一天正好也是媽媽的生日，正巧前一天數(shù)學(xué)考試。開始我想考滿分作為送給媽媽的生日禮物�？墒牵�考卷發(fā)下來一看，啊，我只得了７８分。這是一個(gè)多么大的打擊，猶如晴天霹靂一樣給了我當(dāng)頭一擊，我暈了，我傷心了，我哭了。

　　放學(xué)回家，我覺得自己的腳步是那么沉重，心情是那么難過，臉色是那么陰沉。一進(jìn)家門，我直奔自己的小房間撲倒床上就哭了起來，心里在說媽媽我對不住你。我好想考一個(gè)滿分給你作為生日禮物，可是我只考了７８分。媽媽回來看到我撲在床上，立刻過來摸我的頭，問我有什么事。我說了。媽媽聽了，沒有生氣，沒有狠狠地批評我，而是語重心長地對我說：“你要找原因，分析自己考不好的問題所在�！薄拔乙詾樽约簭�(fù)習(xí)過了就不會(huì)出問題，自滿了�！眿寢屄犃宋业脑掁D(zhuǎn)身出去了。

　　過了一會(huì)兒，媽媽回來了。這時(shí)，我看到媽媽的手里多了兩張紙條。她走到我面前打開紙條說：“這是我送給你的禮物，你一定要記住上面所寫的�！蔽铱吹揭粭l上面寫著“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！绷硪粭l上寫著：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！蔽铱粗�這一付對聯(lián)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又開口說話了：“記住學(xué)無止境，不要以為自己一學(xué)就到頂了，要活到老，學(xué)到老。知識是學(xué)不完的。”我點(diǎn)頭表示同意。

　　我接過媽媽手中的對聯(lián)，把它們掛在床頭的墻上。我每天都要看看這一付對聯(lián)，提醒自己要努力，不要驕傲。果然，以后的考試，我大多得滿分，至少也在九十分以上。你能說這對聯(lián)不珍貴嗎？

禮物作文 篇2

　　那一天，我的阿太過生日。但是，阿太在早上被車撞傷了，住進(jìn)了醫(yī)院。原來，阿太想過馬路到便利店給下午來的客人買點(diǎn)花生吃，過十字路口時(shí)被一輛迎面而來的摩托車撞了。

　　我聽說后，決定和爸爸媽媽一起去看望阿太。在那之前，我精心地制作了一張卡片，準(zhǔn)備待會(huì)兒送給阿太。我們來到醫(yī)院，輕輕地走進(jìn)了阿太的病房，我把卡片送給阿太，阿太很高興地收下了卡片，朝我笑了，還直夸我懂事。走出病房，我松了一口氣，因?yàn)獒t(yī)生說阿太的身體沒出大問題。

　　過了幾天，元旦到了，阿太還沒有出院，媽媽說要帶我再去探望阿太。我端詳著媽媽送給我的`平安果，那是一個(gè)非常大的蘋果，比我的拳頭還要大三倍，外面用透明的紫色包裝紙包著，上面用紅色絲帶扎緊，在包裝紙上，還有一個(gè)用記號筆寫著的茆字，看著，看著，我突然想出了一個(gè)好主意。

　　我們又去看望阿太了。阿太看見我捧著一個(gè)大蘋果，嚇了一大跳！我急忙把蘋果送給阿太，還對阿太說：阿太，祝你新年快樂，永遠(yuǎn)平安！阿太接過大蘋果，再一次笑了。

　　我天天盼著阿太好起來，功夫不負(fù)有心人，有一天，媽媽告訴我阿太出院了！媽媽說其中有我的功勞呢！

　　四年級:茆舒暢

禮物作文 篇3

　　教師節(jié)即將來臨。我想把這份包含著我濃濃愛意的禮物送給語文老師。在小學(xué)里我的語文就不錯(cuò)，獲了很多獎(jiǎng)，所以語文老師總是關(guān)注我。到了中學(xué)，因?yàn)榍由�所以上課不敢舉手，時(shí)間久了，我竟然害怕上語文課，因?yàn)槲译y以忍受不敢舉手的痛苦。有一天，我聽老師說我表現(xiàn)不錯(cuò)，還同意我可以批改同學(xué)的默寫紙，我突然有了一些信心。漸漸地，我上課會(huì)舉手。有時(shí)回答錯(cuò)了，但同學(xué)卻不嘲笑我，老師也沒責(zé)怪我。于是，我舉手的次數(shù)越來越多，甚至整節(jié)課都是我在發(fā)言。我又恢復(fù)了以前對語文的熱愛。這里要感謝語文老師那些對我學(xué)習(xí)上肯定的'話語，正是這些微不足道的話讓我重拾信心，所以我想在這個(gè)特殊的節(jié)日里把禮物送給老師，讓我能表達(dá)對您的感謝。

　　除了語文老師，我還想讓吳老師看到這份黑板報(bào)。小學(xué)里的我是插班生，所以無論我成績有多好，我總是當(dāng)不上隊(duì)長。到了中學(xué)，吳老師經(jīng)常交代我一些工作，這讓我在同學(xué)的印象中好了許多，自信與歡樂讓我熱愛上了這些。要感謝吳老師給我的機(jī)會(huì)才能讓我在同學(xué)的投票中獲得高票。我想我只有交上一份優(yōu)秀的成績單才能報(bào)答吳老師。

禮物作文 篇4

　　那天上午，我和爸爸正在廚房里炒菜。忽然，一位老奶奶的聲音在大門口響起：“有人在家嗎？

　　我來到在門口一看，只見一位年近七旬、滿頭銀發(fā)的老奶奶，右手拄著拐杖，左手扶著鐵門的欄桿，令人不解的是她的右胳膊里還挎著一個(gè)菜籃子。

　　“老奶奶，您找誰呀？”我很有禮貌地問。

　　“我找這家的新主人！”她嘴里說著，手不住地在門上亂摸。

　　“爸，有人找！”我面對廚房叫了一聲。

　　“誰呀？”爸爸樂呵呵地應(yīng)聲而出�？僧�(dāng)他看到面前的老奶奶時(shí)，先是一愣，接著就嗔怪我說：“瞧你這孩子，還不快把奶奶攙進(jìn)來！”

　　“奶奶！”我十分驚詫地叫了起來。見到我一副疑惑不解的樣子，爸爸非常認(rèn)真地說： “是啊，這是咱們的鄰居??辛奶奶！”

　　“噢！”我這才恍然大悟，連忙把老奶奶接進(jìn)來，并搬來椅子，扶辛奶奶坐下。

　　“聽說你孩子也喜歡吃‘涼拌黃瓜’，我特地送幾條來，讓孩子嘗嘗鮮！”

　　“不，不，不，我們有，您還是自己留著吃吧！”爸爸語氣十分柔和地說。

　　“我兒子在外地種瓜，特地選些好的送來。我呢？雙眼不通，用手一條條地摸，先挑大些的，然后再慢慢地把上面的刺兒去掉，這才送來。你們可千萬別嫌瓜丑，也別嫌份量少呀！”

　　爸爸遲疑了一下說：“好吧，那黃瓜我們就收下了！”

　　“這就對了！”老奶奶高興起來。

　　這位雙目失明的`老奶奶，竟然惦記著我這個(gè)素不相識的鄰居孩子，還給我送瓜。想到這兒，我的眼睛禁不住濕潤了。我哽咽了一會(huì)才說：“那，我們給您錢！”

　　“孩子，別說傻話了，我又不是來賣瓜的！”老奶奶笑了，臉上的縐紋蕩漾開來。這位十分慈愛的老奶奶，心里透亮透亮的。

　　“好啦，我走了，別耽誤你們做飯！”說完，老奶奶手扶拐杖，慢慢地站了起來。

　　“謝謝您，辛奶奶！我扶您過去！”

　　“不用，不用！”

　　老奶奶走了，她一手扶墻，一手用拐杖不停地左右擺動(dòng)，探索前方的道路，然后才顫巍巍地向前慢慢移動(dòng)因腦血栓后遺癥而顯得僵硬的雙腿。盡管我們兩家相距不遠(yuǎn)，常人一兩分鐘的路程，老奶奶卻足足走了二十分鐘。面對老奶奶漸漸遠(yuǎn)去的背景，我鼻子一酸，兩行晶瑩的淚珠也悄然滑落。我悄悄跟在老奶奶的身后，親眼看著老奶奶進(jìn)了自家的大門，一顆懸著的心才放下。這位胳膊里挎著菜籃子的老奶奶將永遠(yuǎn)留在我的記憶中！

　　從那以后，只要媽媽做“涼拌黃瓜”，就總是雙份的。一份是老奶奶的，另一份是我的。

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