特殊禮物作文
更新時(shí)間:2023-10-05 12:49:40 話題作文 我要投稿
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特殊禮物作文通用【5篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的特殊禮物作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
特殊禮物作文 篇1
父愛(ài),溫暖如驕陽(yáng)、偉岸如青山、寬廣如江海,每一年father's day來(lái)臨之際,我們都會(huì)絞盡腦汁的尋找究竟該用怎樣一種方式去表達(dá)我們對(duì)老爸的感激。當(dāng)如梭的時(shí)光逝去,當(dāng)歲月斑駁滄桑的痕跡一點(diǎn)點(diǎn)爬上老爸的額頭,當(dāng)每一種表達(dá)形式都已經(jīng)爛熟于心時(shí),你可曾想過(guò)去尋找一種特殊的方式,給父母營(yíng)造一個(gè)年輕的生活狀態(tài)呢?
據(jù)說(shuō),選定6月過(guò)父親節(jié)是因?yàn)檫@一月的陽(yáng)光是一年之中最熾熱的,象征著父親給予子女那火熱的愛(ài)。那么,在這個(gè)被定格的溫暖時(shí)光里,我們就從衣食住行四方面入手,用年輕態(tài)裝點(diǎn)溫情的父親節(jié)。
得體的穿著與修飾,會(huì)讓中老年人充滿信心,這對(duì)延緩衰老,大有裨益。營(yíng)造一個(gè)年輕的生活氛圍,首先從服飾上著手。為人子女,千萬(wàn)不要以為打扮是年輕人事情,其實(shí)愛(ài)美之心人皆有之,不要因?yàn)槟行员磉_(dá)上的特點(diǎn),而錯(cuò)意老爸的想法,忽視了老爸的形象。別把老氣橫秋視為一種習(xí)慣,要適應(yīng)潮流的發(fā)展,選購(gòu)得體的衣服,把老爸打扮得年輕帥氣。
第一招:送一款親膚的高品質(zhì)襯衣
襯衣一直脫離于中老年服飾的主流市場(chǎng),貌似很多上年紀(jì)的人更多都不注意服飾形象。其實(shí)不然,操勞了大半輩子的父母,一直以來(lái)對(duì)自己的穿衣打扮都不舍得投入。就象是購(gòu)買(mǎi)襯衣,大多也會(huì)選擇些價(jià)格占優(yōu)勢(shì)的低質(zhì)品,往往由親膚性差,而嚴(yán)重影響穿著體驗(yàn)。這也就是我們常常埋怨老爸,老穿著隨便的老頭衫而不是襯衣時(shí),他們理直氣壯拋給你那句“穿這不舒服”的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
其實(shí),作為男士的“第二層肌膚”,襯衣一直是男士的鐘愛(ài),不分老少。只是隨著年齡的增長(zhǎng),在對(duì)面料的挑選會(huì)更加苛刻。所以,父親節(jié)到來(lái)之際,我們不妨選擇一款柔軟、吸汗、透氣性好的高品質(zhì)襯衣作為禮物,讓老爸過(guò)一個(gè)精氣十足的節(jié)日。比如象些環(huán)保的天絲成分或者絲綿成分的面料都是不錯(cuò)的選擇。尤其是象天絲這種適合夏季著裝的純天然材質(zhì),它由木漿纖維素中提煉出來(lái),對(duì)老年人敏感干燥的肌膚不會(huì)造成任何的刺激與傷害。那些富含天絲成分的`襯衣,面料軟如絲綢,強(qiáng)韌如化纖,涼爽如麻,柔軟如羊毛,不但透氣性佳,吸水性也比棉多50%,并能隨著環(huán)境氣候的變化,快速將體表濕氣釋放,具有濕度調(diào)節(jié)功能,并且能有效減少夏日細(xì)菌的滋長(zhǎng),是夏季最具親膚涼爽性的天然面料
在顏色的選擇上,可以選擇素色條紋或是灰色、藍(lán)色、青色一類帶點(diǎn)色彩的淡色搭配,烘托一下節(jié)日的輕松氛圍。如果你想這份禮物更有心意一些的話,我們不妨親手為父親打一條領(lǐng)帶,或是將父親的名字繡進(jìn)襯衣上,這樣一件簡(jiǎn)單的襯衣,也能變成一份傳遞我們專屬溫情的特殊禮物。
在西方習(xí)俗中,父親節(jié)這天是由子女們做好早餐拿到床前給父母親用。節(jié)日的心意表達(dá)固然重要,然而我們也應(yīng)該為父母操心如何讓他們的飲食搭配更加營(yíng)養(yǎng)健康,如何吃出年輕,吃出活力。
第二招:為心愛(ài)的老爸做一份早餐
可以選擇一個(gè)雞蛋、一杯果汁、一個(gè)全麥肉松餅、一盤(pán)可口小菜的搭配,既容易消化、又富含豐富營(yíng)養(yǎng)。
第三招:巧讓家居舊貌換新顏
住了大半輩子的家,看了又看,難免會(huì)產(chǎn)生疲倦。在父親節(jié)這天,不妨添些新意,小裝飾大改變,給房間融入些活潑年輕的元素?梢栽谖葜袛[放鮮花來(lái)表示對(duì)父親的敬意,紅色或白色玫瑰是公認(rèn)的父親節(jié)的節(jié)花;康乃馨象征慈祥、溫馨、真摯、永不褪色的愛(ài)。家中那些老照片也以拿出來(lái)曬曬了,拿到制作室去翻翻新,或是作成人像玩偶,將父母那些塵封青春的記憶,都擺放在墻頭,不經(jīng)意間,帶給他們溫馨的回憶。還可以給喜歡喝茶的老爸,擺一套新的茶具,給涼臺(tái)添一個(gè)舒適的搖椅,讓老爸能夠愜意的享受溫暖的陽(yáng)光。
第四招:陪著老爸來(lái)一個(gè)愜意的短行
6月的天氣,驕陽(yáng)未至,也算不錯(cuò)的出游天氣。年輕在于運(yùn)動(dòng),父親節(jié)這天,放下繁忙的公事,全家人一起,放飛心情,選擇休閑觀光類景點(diǎn),陪老爸到郊外賞賞景散散步。在游玩的同時(shí),不防準(zhǔn)備些小的節(jié)目,給老爸個(gè)小小的驚喜,當(dāng)然要記得拍個(gè)DV留念。
特殊禮物作文 篇2
“六一”兒童節(jié)那一天,媽媽沒(méi)有給我買(mǎi)新衣服,而是買(mǎi)了一件特殊的禮物——電動(dòng)小熊貓。
這只“小熊貓”真討人喜歡。表情萌萌的,身體胖乎乎的,穿一件黑白相間的“大外套”,鼓著又圓又大的'肚子,看上去像一個(gè)淘氣的“胖墩”。
別看它又矮又胖,可是往那一站,還真有點(diǎn)威風(fēng)勁兒,仿佛是電影里的“黑衣俠客”。
小熊貓抱著個(gè)木箱,箱子上寫(xiě)著“積極儲(chǔ)蓄”四個(gè)字。我明白了,原來(lái)小熊貓是讓我不亂花錢(qián),把零用錢(qián)放進(jìn)小木箱存起來(lái)呀! 我趕緊拿出一枚硬幣,輕輕往木箱上一碰,“小熊貓”立即打開(kāi)木箱,伸出前爪,硬幣就順著木箱迅速掉進(jìn)“小熊貓”的肚子里去了。這時(shí),“小熊貓”伴著悅耳動(dòng)聽(tīng)的《生日快樂(lè)》樂(lè)曲連連朝我點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“謝謝你,小主人,你做得對(duì)!”看到“小熊貓”這副樣子,我拍著它的腦袋說(shuō):“小熊貓,你放心,我要把所有的零用錢(qián)放進(jìn)你的肚子里,讓你成為一個(gè)‘小富翁’!
我太愛(ài)這只可愛(ài)的“小熊貓”了!
特殊禮物作文 篇3
“叮鈴”上課鈴響了,同學(xué)們開(kāi)始投入學(xué)習(xí)。此時(shí)此刻,我應(yīng)該把精力投入在學(xué)習(xí)里,可我卻因?yàn)樽约鹤蛱爝^(guò)生日時(shí)沒(méi)收到一份好禮物而郁郁寡歡,結(jié)果老師講的我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
下課了,老師知道了我的小心思,讓我出去走走,散散心。我有點(diǎn)不情愿,可老師的命令誰(shuí)敢違抗呢?天空飄起了鵝毛大雪,一片片雪花飄到我的手上,有的落到了在外面玩的同學(xué)身上,同學(xué)們瞬間變成了“雪人”,一個(gè)個(gè)像農(nóng)夫放出的小馬,在操場(chǎng)上一個(gè)勁兒的飛跑。女孩們則像是“冰雪公主”,在這茫茫大雪中優(yōu)雅地走著。
這雪像一封封邀請(qǐng)函,看到邀請(qǐng),我也受不了誘惑走了下去,雪花落到地上,變成了水,小小的生命就這樣被吞噬了。我抬頭望著天空,天空仍執(zhí)著地向大地拋灑著晶瑩的雪花,這是為什么?我猛然想起,這不就是我的`生日禮物嗎?這雪景在祝賀我又長(zhǎng)大了一歲,是冬天讓我和雪相遇了。
禮物,不一定是爸爸媽媽買(mǎi)來(lái)的生日蛋糕,我收到的禮物意義非凡,這是上天給我的祝福,它讓我明白了什么是純潔之美,讓我永遠(yuǎn)快樂(lè)向前。
特殊禮物作文 篇4
教師節(jié)即將到來(lái),我應(yīng)該要送什么禮物給老師才能表達(dá)我對(duì)老師的祝福呢?送花?好像很多人送花,為老師寫(xiě)首詩(shī)?不行,我文筆不好!有了,給老師畫(huà)張肖像吧,我的畫(huà)畫(huà)還是可以的。
先畫(huà)什么先?對(duì)!先畫(huà)老師的頭發(fā)。老師的頭發(fā)最令我神往,由于工作的疲勞,絲絲的白發(fā)過(guò)早的在她頭上出現(xiàn)了。我專心致志的畫(huà)著,望著筆下的根根白發(fā),勾起了我的回憶。記得去年一天的傍晚,突然下起了暴風(fēng)雨,同學(xué)們紛紛被家長(zhǎng)接走,只有我一個(gè)人留在了教室里,默默的等待爸爸來(lái),但是媽媽工作忙,爸爸也是,有時(shí)還出差幾個(gè)星期,我失望的趴在桌上,過(guò)了一會(huì),有人拍了拍我的肩上,爸爸?我高興極了,我回頭一看,是語(yǔ)文老師啊!我說(shuō):“老師你怎么還沒(méi)走啊?”“我是看到教室里的燈還亮著,所以過(guò)來(lái)了,你又怎么還沒(méi)有回去啊!”老師撫摸著她金色的頭發(fā)說(shuō)。我微微看見(jiàn)老師的'幾條白發(fā),老師真辛苦啊!“我送你回去吧!”老師突然對(duì)我說(shuō),我不好意思的答應(yīng)了。
一路上我和老師又說(shuō)又笑的,雨越來(lái)越大,似乎聽(tīng)不見(jiàn)雨聲,我發(fā)現(xiàn)雨傘好像傾斜這邊來(lái),我好感動(dòng),雨水灑在我的臉上,不知哪些是雨水哪些是淚水,到家后,我很感謝老師,這時(shí),借助燈關(guān)我可以清楚的看見(jiàn)老師的白發(fā)了和她的肩上幾乎都是雨水,老師的背影離我而去……
我一筆一筆仔細(xì)地劃著,把我對(duì)老師的祝福全部畫(huà)到了畫(huà)中。我希望老師可以感受的到我的祝福,也希望老師收到這份特殊的教師節(jié)禮物可以開(kāi)心快樂(lè)。
謝謝您,親愛(ài)的老師,祝您教師節(jié)快樂(lè),我將會(huì)是您永遠(yuǎn)的學(xué)生。
特殊禮物作文 篇5
一個(gè)簡(jiǎn)單的杯子,卻是一輩子的溫暖……
---------題記
12月16日,一個(gè)我習(xí)以為常的日子。蛋糕、蠟燭、禮物、祝福一切都再平常不過(guò)。而20xx年的這個(gè)冬天,我卻不再感到寒冷……
那天,一切照舊,位子上的東西一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒增加著,我卻似乎沒(méi)有快感。這大概又是一個(gè)美好神圣卻又悲哀的的日子吧!
晚上,下起了雨。勞累了一天,下了晚自習(xí),我就向?qū)嬍易呷。突然,晶攔住了我,讓我去學(xué)校門(mén)口一趟。我滿不在乎,卻又不想掃興,就向門(mén)口走去。
此時(shí),門(mén)口早已沒(méi)有人了,只有他站在門(mén)口,連傘都沒(méi)打,呆呆的望看地下。
我驚呆了,不知已有多少日子沒(méi)有說(shuō)話了。我跟他,就像是天生有仇,一見(jiàn)面不吵架那就是奇跡。難道連個(gè)平靜的生日都不肯留給我嗎?
我退了一步又一步,突然,他跑了過(guò)來(lái),我愣住了,呆立在那兒,他站定了……
還是沒(méi)有說(shuō)話,沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)就硬塞給我些什么,然后,又沖出了校門(mén)。
待他的背影消失在煙霧中后,我才又重新審視起那手中的早已被雨水淋透了的“寶物”。
那是一個(gè)上粗下細(xì)卻只有一個(gè)耳朵的杯子。記得以前,只要天氣一冷,我就會(huì)想要沖杯咖啡,暖和暖和,可我卻忘記了我什么時(shí)候告訴過(guò)她。而且杯子外面是純黑的,只有幾條白色的波浪線,里面又是牛奶色的`。這兩種顏色可是我最喜歡的。淚水不覺(jué)流下了眼眶……
此后,每當(dāng)咖啡的香氣從杯中彌漫出來(lái)時(shí),那股溫暖就涌上心頭?晌覅s始終沒(méi)說(shuō)出“謝謝”。
那個(gè)杯子陪我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)寒冷的冬季,我還是沒(méi)能說(shuō)“謝謝”,而時(shí)間卻再已不允許,上了初中后,我們被分到兩個(gè)不同的班……
特殊的日子,特殊的感情,我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)特殊的生日,而他卻早已忘記了我的那聲“謝謝”……
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