(優(yōu))送給媽媽的禮物的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的送給媽媽的禮物的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

送給媽媽的禮物的作文 篇1

　　今天，在作文課上，徐老師神秘地對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天老師要送你們?nèi)�份禮物。”同學(xué)們一聽，就紛紛討論起來，老師究竟會(huì)給我們什么禮物呢？是吃的，喝的，還是玩的，大家都不知道。

　　只見老師在黑板上寫了“增人一言，勝似珠寶”這句話。我們隨著老師的“腳步”讀了起來。當(dāng)讀完后，我們才明白了這句話的意思。

　　“同學(xué)們，看，這就是老師送你們的.第一份禮物！”說完，只見老師在黑板上寫道“萬物都有定時(shí)”這句話。起初，我還不知道這句話的意思，但在老師講解后，我明白了這句話的意思就是“人過七十古來稀，人活白歲，終有一死�！�

　　接著，老師又繼續(xù)對(duì)我們說：“這是我送你們的第二份禮物！”說完，又在黑板上寫了一句話：成功（才能）=知識(shí)+方法+訓(xùn)練。這回，老師不解釋，我們大家就都知道意思了：成功和才能是靠知識(shí)，方法和訓(xùn)練得來的。

　　老師見我們都知道了意思，就問了我們一個(gè)問題：“同學(xué)們，我問你們，如果在你們面前各有一筐魚和一張網(wǎng)，你們是要魚呢，還是要網(wǎng)呢？”只聽見有的說我要魚，有的說我要網(wǎng)。而老師也說要魚�？稍谖疫@里的一名同學(xué)站起來對(duì)老師說：“老師，為何要魚呢？照我看來，還是要網(wǎng)好！魚要吃完的，而你得到了網(wǎng)，就可以去打魚，打來的魚還可以去賣呢！”老師聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，贊同了她的說法。老師在黑板上寫了一句話：授人以魚，不如教人以漁。同學(xué)們聽了，紛紛點(diǎn)頭。

　　就這樣，一節(jié)作文課不知不覺得上好了。我發(fā)覺，今天老師給我們的禮物，真可謂是三分特殊的禮物，我會(huì)謹(jǐn)記于心。

送給媽媽的禮物的作文 篇2

　　朋友們，平時(shí)你們有沒有想過送給媽媽一些禮物呢？

　　其實(shí)，送給媽媽的禮物并不需要重金。只需帶給她學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步的喜訊，只需在媽媽把粗糙的雙手放進(jìn)冰涼的水里洗衣時(shí)遞去一雙手套，只需在媽媽做家務(wù)熱的滿頭大汗時(shí)遞上一條擦汗的毛巾，只需媽媽生病時(shí)送上一句體貼的問候，只需媽媽苦悶煩惱時(shí)為她講述一段好笑的故事，只需在吃完美味可口的飯菜后幫媽媽刷刷筷子洗洗碗，只需在自己犯了錯(cuò)誤后能主動(dòng)大膽認(rèn)錯(cuò)，只需在媽媽的生日時(shí)唱上《生日快樂》歌，只需在三八婦女節(jié)那天為她獻(xiàn)上一束康乃馨表達(dá)對(duì)媽媽的`全部愛意與祝福。這些用孝心編織成的禮物，都會(huì)給媽媽帶去無比的幸福！

　　媽媽，我想對(duì)你說：如果我是一根燃燒的蠟燭，那么您就是點(diǎn)燃這根蠟燭的人；如果我是一朵盛開的花朵，那么您就是辛勤的花匠；

　　如果我是一件艷麗的花衣，那么您就是那位制衣的巧手裁縫。作為中學(xué)生，雖然我們還不能掙錢回報(bào)您，但我們有自己表達(dá)愛的方式。

　　朋友們，相信你一定想好要送給媽媽什么禮物了吧。那么，就快點(diǎn)行動(dòng)吧！

送給媽媽的禮物的作文 篇3

　　在媽媽愛的呵護(hù)下，我快樂地成長(zhǎng)著，今年已滿12歲的我一直想找機(jī)會(huì)好好報(bào)答她，媽媽的生日，自然不可錯(cuò)過。今年送給媽媽的生日禮物不是生日蛋糕，也不是生日賀卡，而是……

　　令人激動(dòng)的時(shí)刻終于來了，媽媽的生日到了。那天我起得特別早，躡手躡腳地來到了媽媽床邊。也許前一天太累了，媽媽這會(huì)兒睡得正香，發(fā)出輕微的鼾聲。媽媽，您在夢(mèng)里是不是還在耐心輔導(dǎo)我，一遍又一遍地給我講解難題？您是不是夢(mèng)見一張第一名的考卷飛到您的面前，但仔細(xì)一看，卻不是自己女兒的`試卷，您的臉上露出一絲失望的神情。我正想悄悄地從口袋里掏出那個(gè)信封，放在媽媽枕頭邊。剛把手伸進(jìn)口袋，媽媽就醒了。

　　“媽媽，您終于醒啦！祝您生日快樂！給，這是我送給您的生日禮物！”我雙手恭恭敬敬地遞上信封，笑容頓時(shí)綻放在媽媽的臉上，除了興奮，看得出媽媽對(duì)眼前的信封充滿了好奇！我一把按住媽媽的手：“別急著拆開，先猜猜這里面是什么？”媽媽把信封翻過來翻過去地看了幾遍，笑著搖了搖頭�！肮�哈，是您最想要的東西，一張100分的數(shù)學(xué)測(cè)試試卷！”我說。媽媽接過卷子看了又看，眼里閃爍著幸福的光芒，笑容里洋溢著滿滿的欣慰！

　　媽媽，您放心，我會(huì)讓您成為世界上最幸福最快樂的媽媽。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了！

送給媽媽的禮物的作文 篇4

　　今天是我生日，讓我驚訝的是我的禮物。

　　我一大早起來背書，等著媽媽起來。等了好一會(huì)，媽媽終于起來了，我連忙把書收進(jìn)書包，興沖沖地去問媽媽我的禮物。媽媽神神秘秘的不肯告訴我，說：“今晚你就會(huì)知道了�！蔽覒�(yīng)了一聲，就跑去玩了。我終于等到晚上，我就去問媽媽：“我的禮物呢？”媽媽裝作沒聽見就走了。我心想：會(huì)是什么呢？過了好一會(huì)，媽媽過來了，說：“和媽媽去洗衣服�！蔽腋�著媽媽學(xué)洗衣，在整個(gè)的洗衣過程中，我很快樂，媽媽也開心的笑了。衣服洗完后，我問媽媽：“我的.禮物呢？”媽媽說：“已經(jīng)給你了，就是享受勞動(dòng)的過程。”我一下子愣住了，真是佩服媽媽的創(chuàng)意啊。

送給媽媽的禮物的作文 篇5

　　今天，是一年一度的母親節(jié)。我心里犯起了嘀咕：今天該為勞累了將近一年的媽媽做一些什么呢？送康乃馨吧，可是2月份媽媽生日是送過了；制作一張賀卡吧，3.8婦女節(jié)是也送過了；到底送什么好呢？突然，我眼前一亮：每一位母親這么辛苦，不都是為了自己的兒女能夠成材嗎？我為何不把自己小學(xué)六年來的榮譽(yù)送給媽媽呢？說干就干。我拿出一個(gè)我參加“世界讀書日”全國(guó)正文大賽獎(jiǎng)勵(lì)的筆記本，上面蓋了一個(gè)鮮紅的印章。我在筆記本的中間用黑色水性筆寫了幾個(gè)藝術(shù)字：某某某（名字保密）小學(xué)六年榮譽(yù)本。接著，我在本子里寫上：一年級(jí)第一學(xué)期，當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，參加畫畫比賽二等獎(jiǎng)，當(dāng)上少先隊(duì)員，期末榮獲“三好學(xué)生”稱號(hào)，“優(yōu)秀班干部”稱號(hào)。一年級(jí)第二學(xué)期……經(jīng)過一個(gè)上午的奮筆疾書，終于在中午之前寫完了，我看著我的榮譽(yù)本，看著我成長(zhǎng)路上的回眸，心里喜滋滋的。中午吃飯的時(shí)候，我把我的“榮譽(yù)本”遞給媽媽，媽媽微笑著看了起來。我看著媽媽欣慰的神情，似乎年輕了許多，美麗了許多，我也開心的`笑了。等媽媽看完以后，她已經(jīng)是感動(dòng)得熱淚盈眶了，媽媽一把把我樓在懷里，說：“我的好寶貝，這真是送給媽媽的最好禮物，我家的某某（名字保密）終于長(zhǎng)大了！”

送給媽媽的禮物的作文 篇6

　　明天就是母親節(jié)了，給媽媽什么禮物好呢?當(dāng)我陷入沉思的時(shí)候，快樂作文班給了我一次機(jī)會(huì)。

　　校長(zhǎng)為我們準(zhǔn)備了一次扎染活動(dòng)，這是一種在云南被稱為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的藝術(shù)，今天竟在快樂作文班親手實(shí)踐，同學(xué)們既興奮，也感覺不可思議。

　　扎染有四個(gè)步驟：折布、扎布、染布、洗布和晾布。聽著簡(jiǎn)單，實(shí)際很復(fù)雜。老師講解時(shí)，我根本聽不進(jìn)去，因?yàn)槲耶嫯嫴缓�，有點(diǎn)心里陰影，特別還有折布環(huán)節(jié)，這都是我的弱項(xiàng)啊!我不禁有點(diǎn)驚慌失措了。當(dāng)布發(fā)到我手中時(shí)，我胡亂折了一氣，不知不覺折出來個(gè)晴天娃娃。我急忙拿出皮筋扎住、扎緊。這下，一個(gè)真正的晴天娃娃誕生了!看到這個(gè)晴天娃娃，我想起了媽媽給我買的玩具，想起了我為了玩具雙哭又鬧，使媽媽傷心正在我發(fā)呆的時(shí)候，對(duì)面同學(xué)的皮筋不夠用了，向我們索要，可大家都不富余。校長(zhǎng)見此形勢(shì)，拿過來一個(gè)毛線球說：“皮筋不夠用的.拿線綁�！辈灰粫�(huì)，大家就都完成了，我看了一眼，可以說是千姿百態(tài)，有的綁的像只螃蟹，有的綁的像個(gè)外星人

　　下面就是染色環(huán)節(jié)了，我們按要求把扎好的布放入塑料袋中，以免弄得滿桌子都是，不好收拾。我拿起針管，吸了一下黃色的染料滴到我的小人上面，小人一下子就生動(dòng)起來。一開始，我還是有些縮手縮腳，不知道該怎么弄，不過在老師的鼓勵(lì)和幫助下，我漸漸地融入其中，樂在其中。不知不覺染完了，我看了看其他人的，其中張爾其的最驚悚，直讓人起雞皮疙瘩，就像抗日時(shí)期被日本人折磨后的囚犯衣服。

　　第二天下午，規(guī)定的晾曬時(shí)間到了，我迫不及待地打開塑料袋，看看我的杰作。呃還是有點(diǎn)丑。我按照老師和校長(zhǎng)說的把布洗了一下，洗完后果然煥然一新，連手也變了個(gè)樣，我連忙把它放到晾衣架上。在陽光下看它，像極一幅美麗的水墨畫，陽光透過畫布撫摸著我的臉頰，大大小小的圓卷代表著祝福，像一朵朵花兒開在了洗衣架上。我大喊：耶!成功了!媽媽聽到我的喊聲，尋了過來，我把畫布拿下來放到媽媽手中，“媽媽，祝您母親節(jié)快樂!”媽媽微笑地說：“謝謝兒子!”我調(diào)皮地把圍巾掛到媽媽的脖子上，我們倆都忍俊不禁，媽媽的微笑像燦爛的太陽照在我的臉上。

　　母愛就像燦爛的太陽，照進(jìn)每個(gè)孩子們的心房，又像是孔明燈，承載了所有孩子的夢(mèng)想。

送給媽媽的禮物的作文 篇7

　　小時(shí)候，總是媽媽給我過節(jié)，兒童節(jié)，圣誕節(jié)......可母親節(jié)好像卻一直無人問津，那時(shí)我還小，但這個(gè)母親節(jié)卻會(huì)成為媽媽收到禮物的日子。

　　送給媽媽的禮物，我第一個(gè)想到了飾品，可我兩袖清風(fēng)，一分錢也沒有，于是我想到了手工制品。星期四、星期五中午，我把自己關(guān)在臥室里，把釘書針彎成一個(gè)個(gè)正方形，再一個(gè)個(gè)接起來，這任務(wù)十分艱巨，不能有一點(diǎn)縫隙，不然就要重新開始。數(shù)量又多，我整整用了43個(gè)釘書針，才把它完成。

　　我的禮物剛完成，又想到了為媽媽做蛋糕，可我實(shí)在做不出手工蛋糕，所以還是必須用媽媽的錢�？蓩寢屵�是十分興奮，陪我一起去。做蛋糕可并非易事，首先要把蛋糕分為上下兩部分，還要在中間均勻地涂滿媽媽選的草莓果醬，然后在蛋糕上涂上大塊的奶油，并涂平。我試了許多次，可總把奶油轉(zhuǎn)成蝸牛殼的樣子。我問媽媽：“如果我把蛋糕做壞了，你還會(huì)吃嗎？”媽媽卻沉默了，我好像突然發(fā)現(xiàn)了一件事，我已不是那個(gè)必須被媽媽捧在手里，含在嘴里的小男孩了，我不能被媽媽處處幫，事事幫，不僅如此，還更要幫媽媽。想到這些，我把涂奶油的刀的頂端，放到蛋糕中心，迅速地轉(zhuǎn)起了托盤......

　　在下面土果醬等工作中，我都做的無比認(rèn)真，因?yàn)槲抑�道，我有義務(wù)讓媽媽快樂，而不是讓她擔(dān)心。她可能不是天下最好的.老師，但她卻是天下最好的媽媽。小時(shí)候我總是只說一句：祝媽媽節(jié)日快樂，而不能真正理解媽媽。而現(xiàn)在，我懷著對(duì)媽媽無限的感恩與無限的愛，對(duì)她說一聲：媽媽，祝你節(jié)日快樂！

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