話題優(yōu)秀作文【集錦4篇】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的話題優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

話題優(yōu)秀作文 篇1

　　當(dāng)看完《隱形的翅膀》時(shí)，我哭了，哭得真真切切，哭得實(shí)實(shí)在在。一個(gè)還是嬰兒的女孩，一場火災(zāi)，奪去了她的雙臂，由于太小，醫(yī)生都說沒有救了，可她的父親不放下，那個(gè)女孩奇跡般活了下來，并且考上了研究生，此刻還有了自我的家庭。

　　是什么原因，讓她活下來？是什么原因，讓她對生命不離不棄？是什么原因，讓她如此堅(jiān)強(qiáng)？是什么原因，讓她看到生活的期望？其實(shí)，原因很簡單，因?yàn)樗�發(fā)現(xiàn)，自我有一雙常人看不見的隱形的翅膀！

　　其實(shí)每個(gè)人都有這樣一雙翅膀，因?yàn)槭请[形的，所以人們并不明白，也沒有去發(fā)現(xiàn)它，但是它卻實(shí)實(shí)在在的存在著，就好比人類的潛能，只有去挖掘它，才能利用它的價(jià)值�？赡切�對生活充滿厭惡的人，是永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)，原先自我也有一雙隱形的翅膀，它能夠帶你去飛翔、去追遠(yuǎn)！

　　幾年前，由于一次語文考試的不及格，我?guī)缀跸敕畔聦W(xué)業(yè)，出去闖一闖，由于種種原因，我沒能離開家。而父母對我也冷淡好多，好似每一天都變著法兒為難我一般，我那時(shí)似乎經(jīng)歷著人生中最痛苦的時(shí)期。朋友的離去、父母的責(zé)罵、老師的刁難……生活充滿灰暗，直到有一天，我的`心被猛烈振撼了，原先以往的依靠只是一個(gè)夢而已，也是這個(gè)夢讓我變得脆弱。之后，我上課不再遲到，作業(yè)不再抄襲，為生命不斷努力著。無意中，聽到張韶涵的那首《隱形的翅膀》，柔美的歌詞再一次激發(fā)了在逆境中的我，經(jīng)過一次次的冷眼相看，一次次的嘲笑譏諷，這一次考試，最后打破了我那段時(shí)光在他們心中的形象，我似乎再一次回到了從前，回到了那個(gè)有父母愛、有朋友關(guān)心、有老師贊美的“時(shí)代”，卻又似乎失去了什么，是從前的歡樂？還是從前的夢？……

　　因?yàn)槟请p隱形的翅膀，給了我力量；因?yàn)槟请p隱形的翅膀，給了斷臂女生期望。這雙隱形的翅膀必須給了不少人期望，不知你是否已得到那雙隱形的翅膀，但我期望你能夠明白：“真正期望，就在你不懈的努力與奮斗中！你不用去得到任何人的幫忙或施舍�！�

　　隱形的翅膀，帶我飛向了遠(yuǎn)方……

話題優(yōu)秀作文 篇2

　　幸福，是一個(gè)閃雄肴光輝的字眼，它仿佛代表著人類最美好的生活，以至于在(圣經(jīng))中寫著“亞當(dāng)和夏掛在伊句因中幸福地生活”，在《格林童話》中寫著“王子和公主改后幸福地生活在一起”，擾連變成池沫的美人魚公主最后也是“帶著幸福的徽笑，飛入天堂”。

　　可幸福究競是什么?

　　有人說，幸福魷像漢奔的雷花，灸麗卻難以擁有，它們看起來伸手可得，可當(dāng)你以為抓住它們時(shí)，它們卻悄悄地溶化在你的掌心。

　　有人說，幸福只是靈魂的事，肉體只會(huì)有快感，不會(huì)有幸福感。

　　這是圣人和哲人眼中的幸福，可總覺得它像海市蠶樓一樣太操緲，我原本就是出生于這俗世中的一俗人，對于幸福，不會(huì)用四字成語點(diǎn)級(jí)，也不會(huì)用色彩句勒，更不會(huì)講曲吟唱。

　　對于我來說幸福便是永遠(yuǎn)擁有一新兒童般純真而簡單的心。

　　份幾何時(shí)，那個(gè)在靜雙的夜空下尋找流星的女孩兒；那個(gè)幼稚地認(rèn)為松花江就是漂滿松花蛋的大河的女孩兒；那個(gè)為了一只小雞的死而悶悶不樂，哭泣了幾天的女孩兒……漸漸地消失在歲月的年輪中，留下的只是一些“幼稚可笑”的記憶，直到有一天，當(dāng)小外甥指著天上說要送我一順最亮的星星的時(shí)候，淚已無聲地從面撅滑落，我猛地意識(shí)到我變了，我不再會(huì)為春天里早開的花興奮不已，不再會(huì)為小料殲找媽媽，更不會(huì)為了一角錢傻俊地跑去交給譽(yù)察叔叔……我長大了，變成熟了，卻丟了生命中最美麗的童心，讓心靈在生命的春季枯英了。

　　別讓童心的`夢隨若悄然更迭的歲月睡去，打開那封存已久的記憶，輕枉地咦醒童心。

　　人不可能逃脫生老病死，卻可以永遠(yuǎn)保持一預(yù)純真的童心，老并不可怕，可怕的是你雙眼失去光澤，心靈一天天灰暗，老去的雙眼怎么可能看得見生的光彩和希望。我們并不缺少灸，只是缺少發(fā)現(xiàn)關(guān)的眼睛，更準(zhǔn)確地說是缺乏永遠(yuǎn)充滿激情的純真的童心。

　　喚醒童心，身邊的灸麗幸福還會(huì)遠(yuǎn)嗚?

話題優(yōu)秀作文 篇3

　　歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。從古至今，“勤儉節(jié)約都是生存的基本準(zhǔn)則，無論國與家，勤儉節(jié)約這四個(gè)字應(yīng)時(shí)刻銘記我們的心里，我們要用行動(dòng)去書寫文明，創(chuàng)造文明�！�

　　校園美化靠大家，一份潔凈換取一份美好，在這份美好里我們需澆灌所付出的汗水，唯有付出才能收獲，也唯有節(jié)約才能更加美好。

　　我們所說的節(jié)約不是只動(dòng)口而需要我們每個(gè)人的雙手揮動(dòng)起來。首先，我們應(yīng)該要懂得，校園是我們的第二個(gè)家，我們是校園里的一份子，我們要愛護(hù)自己，去愛護(hù)我們共同的校園。其次，節(jié)約，是一個(gè)長久戰(zhàn)，不是一天兩天的事，而是需要一生去奉行的.，可不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)哦，這要養(yǎng)成一種習(xí)慣，要習(xí)慣性去節(jié)約。

　　在校園里，或許會(huì)覺得沒有什么好節(jié)約的，但是，節(jié)約要一點(diǎn)一滴，我們要善于發(fā)現(xiàn)，比如我們平常易于做的事情，我們要去食堂吃飯，人群在食堂里涌動(dòng)，隊(duì)長得堵住去打飯的腳步，那時(shí)，我們只好擠過去，然后默默地排著隊(duì)，邊排邊抱怨隊(duì)為什么那么長，怎么那么長都沒有動(dòng)靜，那么我們想一下，我們要排那么久的隊(duì)才打到飯，這排隊(duì)的時(shí)間浪費(fèi)了我們很多時(shí)間，那么我們?yōu)槭裁床荒眠@段時(shí)間去學(xué)習(xí)或者做其他更有益的事情呢？還有我們在用紙時(shí)，我們演算時(shí)不免會(huì)找草稿，我們的紙張被圓柱筆的痕跡添上，有時(shí)，我們做一張?jiān)嚲砭鸵�用一本草稿紙，但我們�?xì)細(xì)翻開我們的本子，上面龍飛鳳舞，還有許多的空白處可以打草稿�？墒牵�我們卻把本子丟了，我們想想，這樣的話，我們要考那么多的試卷，那么我們會(huì)浪費(fèi)多少本子��！

　　我們要有節(jié)約的意識(shí)，就像我們看到水龍頭沒關(guān)，我們會(huì)去關(guān)。我們知道要節(jié)約用水，但是我們的節(jié)約意識(shí)不夠強(qiáng)，我們只知道老師說的要節(jié)約用水啊什么的。我們沒有好好想想節(jié)約要怎么去做，我們只是機(jī)械地照老師的話去做，所以我們要善于發(fā)現(xiàn)細(xì)微，感覺節(jié)約的所在。

　　節(jié)約的身影在校園內(nèi)閃著，我們要去捕捉，要懂得節(jié)約，更要堅(jiān)持去節(jié)約，節(jié)約創(chuàng)造美，美創(chuàng)造校園。所以我們一起揮動(dòng)雙手去節(jié)約，堅(jiān)持成習(xí)慣，讓節(jié)約創(chuàng)造更美的校園。

話題優(yōu)秀作文 篇4

　　從白云中看到不變的藍(lán)天，從風(fēng)雨中尋回夢的起點(diǎn)，從陌生的臉上看到明天，從熟悉的經(jīng)典中翻出新篇，有夢就有藍(lán)天，我的夢想的天空分外藍(lán)。

　　我在高三的路上排徊，想看盡路上的風(fēng)景，又想前進(jìn)的快。這樣，正當(dāng)我還在為路邊的'一朵掉落在車軌中的花而惋惜時(shí)。我落了，落在人群后�；ㄩ_只為花落，原來都只是虛夢一場。

　　那一年，就在今天的昨天，我還迷路在心里的拐彎。其實(shí)只要向右看我就找到了路，而我卻無發(fā)轉(zhuǎn)頭。有句話說得沒錯(cuò)，其實(shí)留戀著不肯走的是我們。夢在哪里找?我還以為那個(gè)在陽光下?lián)]汗的人是我的夢。就在那個(gè)我最喜歡做夢的晚上，他告訴我，你的未來不在我身上。他很殘忍的告訴我，我的那個(gè)夢是一個(gè)輕易摧毀的鏡。如此的脆弱不堪。

　　就在那個(gè)如夢的月夜下，我和他，一個(gè)陌生人的對話。我們連朋友也當(dāng)不成，我們永遠(yuǎn)只能是陌生人。還記得那一天我沒哭，只是很輕松的笑。然后我們個(gè)走個(gè)的路，這或許是最荒唐的失戀。但在他離開學(xué)校的那天中午我無聲無息的哭了一地的淚。

　　他已經(jīng)離開了這個(gè)象牙塔，我還關(guān)在里面，伸出頭呼吸外面的空氣，然后哭泣。許多女孩的夢，我已經(jīng)沒有。

　　我想把握現(xiàn)在，我想擁有未來。我還在路上，我還被關(guān)在里面，我想走出這個(gè)地方。我在哭，話說青春只有一次，我的青春會(huì)在未來。

　　話說有一個(gè)女孩在天空里許愿，她的未來。

　　如果不把握現(xiàn)在，那將如何擁有未來。我們夢想的天空分外藍(lán)。