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    最好的禮物作文

    更新時(shí)間:2023-10-08 16:43:28 話題作文 我要投稿

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    最好的禮物作文(匯編5篇)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的最好的禮物作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    最好的禮物作文(匯編5篇)

    最好的禮物作文 篇1

      學(xué)校放寒假了,因?yàn)閶寢屵要上班,所以就把我送到爸爸那里。晚上,媽媽下班了,想去爸爸那兒接我,可是天太晚了,沒(méi)有車,于是爸爸就開車把我送回家,然后爸爸回單位了。

      我和媽媽去街上吃飯,媽媽給我要了我和爸爸都愛(ài)吃的西紅柿雞蛋面,在我吃飯時(shí),我突然想到爸爸這幾天一直在熬夜寫稿子,他總說(shuō)眼睛很累,所以我就想把媽媽給我買的'眼藥膏送給爸爸,爸爸也很久沒(méi)有吃到西紅柿雞蛋面了,所以我就把飯打包,和媽媽帶著眼藥膏和雞蛋面打車去爸爸單位,爸爸說(shuō)他覺(jué)得這是我給爸爸最好的禮物!

    最好的禮物作文 篇2

      母親節(jié)快到了,我為媽媽做點(diǎn)什么呢?做家務(wù)?不行,不行,這個(gè)太沒(méi)有誠(chéng)意了!要不捶背吧!每天媽媽下班回來(lái)都腰酸背痛,就趁這個(gè)節(jié)日好好犒勞一下媽媽吧!

      這天晚上,媽媽一回來(lái)我就把她的眼睛蒙上,牽著她的手讓她坐在沙發(fā)上,我慢慢地躲在媽媽后面,用手輕輕地捶了幾下她的肩膀,剛開始沒(méi)有掌握好力度,后來(lái)力度就均勻了。媽媽驚訝地說(shuō):“乖孩子,你真棒,還會(huì)給我捶背了!”我說(shuō):“媽媽,快到母親節(jié)了,我要給你做點(diǎn)事!闭f(shuō)完我又捶了起來(lái),我的胳膊一抬一抬的,就像機(jī)器人一樣。接著我又給媽媽按摩,媽媽說(shuō)很舒服。

      對(duì)我來(lái)說(shuō)這并不算最好的.禮物,但是媽媽認(rèn)為這是最好的禮物。

    最好的禮物作文 篇3

      孩子是母親的禮物,對(duì)母親來(lái)說(shuō),孩子就像上帝派來(lái)的天使,而對(duì)孩子來(lái)說(shuō),母親是上帝給她的.守護(hù)神。

      前不久是母親節(jié),我想給母親一個(gè)節(jié)日禮物。我原來(lái)想用自己的零花錢給媽媽買一束花,可是花太貴了,不得不放棄。于是決定給媽媽買些小吃,我趕緊跑到小吃店,挑來(lái)挑去,挑了很多不同的小吃,有豆腐干、麻花、薯片、軟糖……

      回到家里,我看著眼前的小吃,總覺(jué)得缺少一些浪漫與溫馨。我想既然買花太貴,那我可不可以用粘土親手制作一朵花呢?這樣不僅便宜,而且更能代表我的心意。于是我又出去買了一包超輕粘土,準(zhǔn)備做一朵玫瑰花。

      一切準(zhǔn)備就緒,我要開始做花了,可就在這時(shí),門鈴響了。我想,該不會(huì)是媽媽回來(lái)了吧?我趕緊把禮物和粘土都藏起來(lái),打開門一看,發(fā)現(xiàn)不是媽媽,而是一個(gè)快遞。我不知道里面是什么,但想著應(yīng)該是媽媽買的東西,便簽收了。

      真是虛驚一場(chǎng),我回到房間,拿出剛才準(zhǔn)備的東西,又開始用心地做起來(lái)。

      我先做一個(gè)水滴形的花瓣,覺(jué)得不滿意,又重新做了一個(gè),還不行。就這樣一真做了好幾個(gè)都不滿意,直到最后,我終于做了一個(gè)非常滿意的玫瑰花。我把它放在桌子上,等著媽媽回來(lái)。

      門鈴響了,我把禮物藏在身后。等媽媽一開門,我就說(shuō):“母親節(jié)快樂(lè)!”媽媽高興極了,說(shuō):“謝謝寶貝,媽媽也給你網(wǎng)購(gòu)了一個(gè)禮物!蔽疫@時(shí)才知道,原來(lái)剛才那個(gè)快遞是媽媽給我的禮物。

      這個(gè)母親節(jié),我給媽媽準(zhǔn)備了禮物,媽媽也給我送了禮物,這是我過(guò)得最好的一個(gè)節(jié)日。

      月亮升上了樹梢,我靜靜地躺在床上,覺(jué)得屋里滿是香氣,那是花的香氣,它是那么香,那么甜……

    最好的禮物作文 篇4

      寒冬臘月,北風(fēng)夾雜著雪花肆虐而來(lái),給大紅色的燈籠蒙上一縷靜謐。濃郁的,充滿新年氣息的風(fēng)吹進(jìn)外婆的小院,給青磚黛瓦染上蕩漾的愉悅。

      我坐在外婆院中那棵嫣紅的蠟梅下。已經(jīng)是北風(fēng)吹雪,天寒地凍的時(shí)候了,盛放的一片夕陽(yáng)卻給平靜的小院帶來(lái)了一絲生機(jī)。

      大年三十,各方親朋好友都盈盈而來(lái)。他們叩響沉重的鐵柵門,而門上厚厚的積雪便應(yīng)聲而下,為他們送來(lái)新年的第一份禮物,落得他們銀裝素裹。外婆顫顫巍巍地拉開大門,手上深深的紋路依稀可見(jiàn)。芬芳的梅香溢出了小院,人們火紅的衣裳如潮水一般涌進(jìn)了新年中,驚得檐下的家雀“撲棱棱”飛起。

      不知為什么,我心中卻總沉甸甸地積著一份孤獨(dú),看著手中一大疊鮮紅的“壓歲包”,腦中還存了一絲迷惘。這耀眼的紅,驚了寧?kù)o的美,像那些盈門而來(lái),喜氣洋洋的賓客。我又仰頭望那一樹瑰霞,眼前不時(shí)浮現(xiàn)出外婆嘴角的笑意。

      就這么庸庸碌碌地讓午后從指間流去,那一疊鮮紅被我隨意的置在雪地上,映紅了素凈的祥和。屋里的說(shuō)笑聲飄出來(lái),攪得北風(fēng)亂了陣腳。但這時(shí),我看見(jiàn)外婆推門走了出來(lái),她的一身梅紅,使我分不清哪兒是她,哪兒是蠟梅。

      北風(fēng)停止呼嘯,悄然而去。

      外婆在我身旁坐下,伸手?jǐn)堖^(guò)我的肩。仿佛有一團(tuán)酸澀堵在喉中,眼淚化作憂傷滑落。她用粗糙的大手抹去我的淚水,也觸動(dòng)我心底的柔軟。在我們頭頂,一朵朵的蠟梅吐露艷華,使我覺(jué)得安適,像外婆溫暖的懷抱。閉上眼,我依稀感到這芬芳浸入了內(nèi)心,一抹微笑在嘴角漾開。她也笑了,瞇起的眼中映著燦爛的紅霞。我突然注意到外婆的`白發(fā),已經(jīng)和她身后的白雪那么相似;她粗糙而樸實(shí)的大手,曾牽著我走過(guò)多少泥濘。想到這里,我剛剛泯滅的酸澀又溢滿心間。只有那蠟梅,讓我尋得關(guān)于回憶的一份溫馨。

      我與外婆,就這樣坐了很久。她安詳?shù)哪樕鲜敲利惖臐M足,一朵蠟梅歌唱著落下,紅了素雪。在紅色的節(jié)日與喜慶中,流動(dòng)著屬于我們汨汨的愛(ài)與溫暖。此時(shí)此刻,勝過(guò)任何新年的“壓歲包”,因?yàn)檫@陪伴,便是最好的禮物……

      年味淡了,蠟梅依然開得正盛。因?yàn)樗鼈兊幕ò,承載了我與外婆的回憶,不舍得落下。

      我坐在開滿暖氣的汽車中,透過(guò)窗向外婆揮著手。淚眼模糊中,那人與那花,暈成一片紅霞。汽車絕塵而去,我眼前的紅霞里,暈染了泛黃的回憶,長(zhǎng)久的微笑,和那份,最好的禮物……

      雪下大了。

    最好的禮物作文 篇5

      當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的`。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。

      今天是老師的節(jié)日“教師節(jié)”我要把我最好的禮物獻(xiàn)給我兩位的啟蒙恩師。我相信這份禮物你們一定會(huì)喜歡。早上我從夢(mèng)中醒來(lái),我迫不及待地爬了起來(lái)。因?yàn)槲乙_始制作送給老師的禮物。材料很簡(jiǎn)單,那就是一冊(cè)《小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)教材全解》,拿出材料,我開始制作我要送給語(yǔ)文老師的禮物,我迫不及待地翻開書,認(rèn)認(rèn)真真地一字一句地看著,一心希望老師能看到我送給她的禮物——“努力”。一個(gè)早上就這樣過(guò)去了,我感覺(jué)自己的肚子里充滿了“墨水”,我還明白了一個(gè)道理:其實(shí)每天都是教師節(jié),我們每天都應(yīng)該送這樣的一份禮物給老師,不僅老師開心,我們自己也受益其中。

      吃過(guò)了午飯我開始制作另外一份禮物送給我的數(shù)學(xué)老師。您經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“讀書不是為了老師,而是為了自己!”老師您對(duì)我做的事數(shù)也數(shù)不清,您為我們擔(dān)的心算也算不完,對(duì)于你無(wú)私的奉獻(xiàn)我將全力以赴讓自己的實(shí)力更加強(qiáng),老師你還說(shuō)過(guò):“我是不想拿第一,如果我想,我會(huì)努力,我一定拿得到第一!倍裉煳乙徒o你的禮物是一個(gè)有上進(jìn)心的我。我拿出五年級(jí)所有需要背的公式,一絲不茍地背著,今后我寫作業(yè)一定要認(rèn)認(rèn)真真,不應(yīng)該為馬虎而丟分。

      最后我在這對(duì)你們道一聲:“教師節(jié)快樂(lè)!”