特別的禮物作文3篇【通用】

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的特別的禮物作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

特別的禮物作文 篇1

　　昨天上作文課的時候，韓老師故作神秘地對我們說：“今天，我們來玩?zhèn)�游戲�！蔽乙宦牐�頓時來了精神，迫不及待地盼望著游戲的開始。

　　這時，老師笑瞇瞇地對我們說：“往年的教師節(jié)都是同學們給老師送禮物，今天我也要送給大家一個價值連城的禮物。我們一個個迫不及待地想早點見到禮物，可老師卻偏偏要我們先閉上眼睛�！昂牵�這禮物還害羞哩！”我巴不得早點兒見到禮物。于是，我把右眼閉上，左眼微微張開，想偷偷來個先睹為快，卻沒見老師拿出什么禮物。正當我疑惑不解時，只聽到老師說：“大家可以欣賞禮物了，這個禮物就是一一一張白紙。”

　　��？韓老師手里拿的竟是一張白紙！

　　大家失望極了，教室里立刻拂騰起來，嘆氣聲，議論聲，響成一片。有的同學埋怨老師太小氣，拿這么一張白紙當禮物，還有的同學不死心，要老師把白紙反過來，說背面可能有一句送給大家的名言。我也想：老師給我們送的禮物，應該不會這么簡單吧？

　　老師這時“狡猾”地說：“唉！全班分這么一張價值4。5分錢的紙還說我小氣！”這下全班像炸開了鍋，同學們陰陽怪氣地說：“全班分一張紙，您真大方！”

　　“全班分一張紙！那不是才指甲蓋大嗎？”

　　“就是！一個字都寫不上！”

　　這時，老師不失時機地說：“同學們，我想起來了，本來我要送給你們紙折的丹頂鶴，可是后來我改為送你們一張白紙，你們知道為什么嗎？現(xiàn)在我們說口頭作文，請大家充分發(fā)揮想象力，最多加分500分！”

　　這時，同學們充分發(fā)揮想象力，個個踴躍舉手發(fā)言。我眼前也映出了一幅“美麗”的畫面——清華大學的錄取通知書躍然紙上。當我正想舉手時，韓老師說：“大家好好想想，這么一張白紙給我們帶來了快樂，開發(fā)了我們的`想象力，這是金錢能買到的嗎？”

　　這的確是一件珍貴的禮物。

特別的禮物作文 篇2

　　今天，我和爸爸媽媽一起在鼓浪嶼上游玩。

　　突然，我看見了一家叫作”人鬼情未了“的陶藝店，便走了進去。一位姐姐就熱情的.迎接了我，并給我找了一位師傅，讓他教我做陶藝。

　　桌子上擺放著各種花瓶，我就挑了一種做了起來。先握住瓶子中央，將瓶中間弄細，再將瓶口展開，然后將瓶身弄圓，沒多久，一個瓶子就完成了。

　　我決定將它送給奶奶。

特別的禮物作文 篇3

　　今天是一個特別的日子，連我自己都忘記了。

　　今天是我來東臺上學的第三年。上午快要放學時，同學曹淑萌神秘地說：“我下午來要給你一個驚喜�！蔽沂治枳愕傅貑枺骸笆裁大@喜？什么驚喜？”“下午你就知道了。”( )

　　下午，我迫不及待地來到學校，剛坐下來，曹淑萌就拍了拍我的肩膀，遞給我一個精美的'小盒子，說：“這個手表項鏈送給你�！蔽业谝谎劬拖矚g上它了：銀色的鏈子，鏈墜是四葉草形狀的，據(jù)說會給人帶來好運，葉子的顏色非常艷麗，金光閃閃的，我非常喜歡。不過我不知道她出門為什么送我禮物，我就問她：“今天你為什么送我禮物呢？她”笑著說：“今天是你來東臺上學的第三年呀！”我聽了，開心地抱住她：“謝謝你，你真是我的好朋友。”

　　我一直都把它戴在脖子上，很珍惜這段友情。

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