禮物作文400字
更新時間:2023-10-09 18:29:03 話題作文 我要投稿
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禮物作文400字4篇(熱門)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的禮物作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
禮物作文400字 篇1
如果你問我,我收過最喜歡最特別的禮物是啥,那我一定會想起爸爸送的這件新年禮物——小鸚鵡。
一天早上,爸爸說:“我?guī)闳地方!甭犃诉@話,我驚奇極了。因為爸爸是個愛闖世界的人,說不定他還要帶我離開淮南呢!想到這,我美滋滋地刷了 牙,洗了臉,吃了飯,爸爸就帶我走了。在公共汽車上,爸爸才告訴我,我們要去花鳥市場。過了一會兒,我們到了花鳥市場東門,那里有許許多多的花和小樹苗, 特別是那些花,個個顏色鮮艷美麗,真像一位位披著白紗的`少女,太美了!正當(dāng)我沉浸在花的海洋中時,爸爸突發(fā)奇想:“這樣吧,我們穿過公園,到花鳥市場南門 吧!”隨后,我們終于到了南門。那時,我便看到了大堆的植物擺放在商店的門口,再往前走,便能看到許多動物,有金魚、小烏龜和一些鳥類……直到爸爸喊我了 一聲,我才注意到爸爸的右手上竟然提著一個像房子一樣的鳥籠,里面有三只鸚鵡,我當(dāng)時興奮地一蹦三千尺。然后,我便和爸爸回到了家。這三只鸚鵡,一只是白 的,一只是黃的,還有一只是花的。我問爸爸:“這三只鸚鵡叫什么名字?”爸爸回答道:“花的叫虎皮鸚鵡,白的叫文鳥,黃的不知道!蔽以诤桶职终f話時,三 只鸚鵡都會“嘰嘰喳喳”地叫著。聽著鸚鵡的叫聲,我覺得很遺憾,因為只有小鸚鵡才能這樣叫,要是小鸚鵡長大成大鸚鵡,能模仿我的說話聲,那該多好。
這三只鸚鵡真可愛,我一定要把它們養(yǎng)大,和它們交流,和它們成為好朋友!
禮物作文400字 篇2
你有試過從一張白紙中穿過去嗎?你一定想一張白紙怎么可以穿過去呢?今天,我就試一下給你看!
一上課,老師抱著一個禮盒走上講臺對我們說:“今天,我要送一份精美的禮物給你們。
一聽到老師說送禮物,同學(xué)們都興奮極了。難道是獎券,還是貼紙呢?我們都等得不耐煩了,有的.同學(xué)還埋怨起來:“你這個老師這么小氣,快點講出來吧!我們要等你這個禮物呢!”
隨后,老師把手伸進了大禮盒拿出一張白紙。。课覀兇蟪砸惑@,議論紛紛起來,拿一張白紙,到底有什么用呀?”
這時,老師拿出了一把剪刀,接著,老師又抖了抖白紙。老師問我們:‘你們能從這一張白紙中穿過去嗎?”聽了老師的這句話,同學(xué)們都大吃一驚,怎么能穿過去呢?看來老師又在忽悠我們了。接著,只見老師拿著一把剪刀,面露詭秘的神情,“咔嚓、咔嚓”地把這張白紙剪成一條條小細(xì)條。老師把紙條首尾相接站起來,出現(xiàn)一道夢幻之門!
這時,我們終于抑制不住心中的激情,一個個同學(xué)都連蹦帶跳穿過夢幻之門。終于輪到我了,我小心翼翼慢慢地穿過夢幻之門。我心里想:穿過夢幻之門,真是很好玩的!
夢幻之門帶給了我有許多啟示:只要你認(rèn)真觀察、遇到困難,這樣你就會用自己的智慧和勤勞的雙手完成自己的夢想!
梁老師果然送給我們一份超級大禮!
禮物作文400字 篇3
說起冬天給我們的禮物,那可就數(shù)不勝數(shù)了:有精致花紋的落葉,有漂亮溫暖的棉衣,有我們最愛的節(jié)日……而今年,冬天給我們的第一份禮物就是雪。
媽媽,把我從舒舒服服的軟床上!翱炱鸫,就快遲到了!”我睜開了眼,一看陽臺,外面下起了一小團一小團的
潔白羽毛,我含義為是爸爸的羽絨服衣服漏了一個大洞從衣服的大洞了飄出來的羽毛。
“媽媽,我上學(xué)了。”我踏上了每天都要走過的一條“路”――上學(xué)之路。
這條路和往常的有一些不同,走幾步就會感覺上面飄下來了幾塊羽毛,落在了我身上。過來幾秒鐘它立馬就融化了,我頓時想起了剛剛起來的場面我立馬反應(yīng)了過來。我連忙打叫了起來“太棒了!下雪了!下雪了”這是住在旁邊的家家戶戶連忙朝我看了起來好像是在想:這個女的傻了?從生來就見過“雪”嗎?我連忙向他們他們鞠了功――表示道歉。
我伴著微微的“雪”走在了一個剛剛為我鋪滿的潔白的地毯上面還撒上了一片又一片的.樹葉這好像是秋天的落葉吧?
這也是我盼望已久的一天,這是我最喜歡的一天這是我在20xx年冬天的第一個禮物!“雪”悄悄的向我們來臨他向我們展示了他真正的一幕。
我來到了教室偷學(xué)們和之前的幾天不一樣!都不在班里做,都跑都外面干嘛呢?哦,原來是同學(xué)們趴在一起議論冬天的第一場雪――冬天的第一個禮物。我們遙望著外面的雪姑娘。
到了第二節(jié)課我們連忙跑下了樓。哎――雪停了。雪姑娘你什么時候才能再讓我們見你們一面呢?
禮物作文400字 篇4
在我五歲的時候,曾發(fā)生過這樣一件有趣的事。那是在過“六·一”兒童節(jié)的時候,爸爸送給我一個用粉色包裝紙包得非常精美的盒子。爸爸一邊送給我一邊說:“月月,這是你的`兒童節(jié)禮物!比缓蟀职趾鋈慌吭谖叶,神秘兮兮地又說:“記住,這個盒子一定要在吃晚飯的時候才能打開哦!”我疑惑地點了點頭表示已經(jīng)聽明白了。
爸爸走了之后,我迫不及待地打開盒子,但又想起爸爸的囑咐,只好控制住自己的心情。我晃晃盒子,又敲敲盒子,就是猜不出里面是什么東西,只好默默地向上天祈禱能早一點兒吃晚飯,我現(xiàn)在忽然覺得等待的時間是那么漫長。終于盼到了吃晚飯的時間了,我顧不上幫家人干活,立刻打開盒子一看,啊!
原來是我夢寐以求的水彩筆,我很快地吃完飯,就跑回自己的房間,恨不得馬上拿起水彩筆畫畫兒?墒俏以谖葑永镎伊税胩,一張畫紙也沒有找到,我呆坐了幾秒鐘后,忽然靈機一動,那就只能在墻壁和自己的臉上下手了,我會起彩筆畫呀,畫呀,結(jié)果把墻壁畫得五顏六色的,自己也變成了花臉貓。大人們見了哭笑不得,無奈爸爸媽媽也加入了我的“隊伍”中,把我的“畫紙”——也就是那面被我畫得五顏六色的墻變成了一幅山水畫。怎么樣,這件事是不是很有趣呢?
這是我過得最有意義的“六·一”兒童節(jié)。雖然這件事情已經(jīng)過去很多年了,但是現(xiàn)在回憶起來還是那么記憶猶新,就像發(fā)生在昨天一樣。
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