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    珍貴的禮物作文

    更新時(shí)間:2023-10-10 11:27:27 話題作文 我要投稿

    珍貴的禮物作文(集合5篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的珍貴的禮物作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    珍貴的禮物作文(集合5篇)

    珍貴的禮物作文 篇1

      結(jié)束了,畢業(yè)考結(jié)束了,一切都結(jié)束了。

      那天太陽(yáng)很大,但風(fēng)很猛,我們彼此帶著沉重又喜悅的心情,再次踏上最后一次去學(xué)校的路程——去拿成績(jī)單和開畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。

      這段路,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),說(shuō)短也不短?墒,在這條路上,我回憶了六年來(lái)的這點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們一起笑過(guò),一起哭過(guò),一起拼搏過(guò),一起走過(guò)。還能聽見(jiàn)昔日我們勝利時(shí)的朗朗笑聲,這永遠(yuǎn)屬于我們的笑聲。

      這天,同學(xué)們都比以往來(lái)得早,大家都知道,這可能是我們最后一次見(jiàn)面了。同學(xué)們紛紛相互送禮物。只有我,并沒(méi)有收到一份禮物,一個(gè)人躲在墻角?粗瑢W(xué)們互相歡笑,我的心情好失望,好失落。

      “給你!”突然,從我身后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音。我過(guò)身去一看——是小Y?她正微笑著看著我,說(shuō):“這是給你的畢業(yè)禮物,希望你永遠(yuǎn)不要忘記你小學(xué)還有一個(gè)我這樣的朋友。還有那件事我早就原諒你了!蔽沂煮@詫地看著她手中捧著的精美禮品盒,簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。我伸出手瑟縮地從她手中接過(guò)禮物,那是一個(gè)裝飾得很精美的一個(gè)盒子,打開包裝紙,拿出來(lái)是一個(gè)小瓶子,里面裝滿了1000個(gè)小星星,上面還寫著:原諒你了,祝你在以后的路上一帆風(fēng)順,如你所愿。那一刻,我哭了。這突如其來(lái)的禮物讓我想起很久以前的事——

      有一次,我把小Y最心愛(ài)的書給弄丟了,由于緊張,不知道如何向她解釋,也沒(méi)有說(shuō)聲“對(duì)不起”,

      看上去她當(dāng)時(shí)好像很恨我的樣子。從此,我們倆好像誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)一樣……可是,今天,今天她卻是唯一一個(gè)送我禮物的同學(xué)。

      “謝謝!謝謝!”我被她這突如其來(lái)的`舉動(dòng)感到得流下了眼淚。分別的時(shí)候,我們深深擁抱著。

      許多年過(guò)去了,然而這個(gè)禮物我現(xiàn)在還保存著。我相信,我以后還會(huì)保存著,因?yàn)樗翘嵝盐易鋈讼纫獙W(xué)會(huì)寬容。寬恕一個(gè)犯錯(cuò)誤的人,也是人生當(dāng)中的美德。

    珍貴的禮物作文 篇2

      那天,我做完作業(yè),伸了個(gè)懶腰,一眼瞥見(jiàn)桌子上的魔方,我拿起魔方又不覺(jué)扭了起來(lái)。

      記得畢業(yè)考成績(jī)出來(lái)的那一天,我考得非常好,媽媽獎(jiǎng)賞了這個(gè)魔方,作為考試成績(jī)優(yōu)異的禮物。

      這是我喜歡的禮物。一拿到手,我就像著了魔一樣,一刻也不舍得放下。吃飯前,先扭幾下魔方;睡覺(jué)前,也要研究一會(huì)兒;就連上衛(wèi)生間,都要拿著魔方進(jìn)去。就這樣“日復(fù)一日”地轉(zhuǎn)來(lái)扭去,盡管很努力,卻始終不能讓魔方還原。時(shí)間一長(zhǎng),我就覺(jué)得乏味了,扔在一邊,不玩了。

      我的心思與舉動(dòng)被媽媽看在眼里,她詢問(wèn)我原因,我說(shuō):“魔方太難玩了,我永遠(yuǎn)也無(wú)法讓它還原。”媽媽似乎聽出了什么,對(duì)我說(shuō):“誰(shuí)天生就會(huì)很快玩好魔方的,剛開始總有不順利的,只要你多嘗試多研究,一定能成功的.!

      在媽媽的鼓勵(lì)下,我再次拿起了魔方,又開始試著扭起來(lái)。我慢慢摸索規(guī)律,一直堅(jiān)持著,一條路子不行,就嘗試另一條路子。我先試著還原一個(gè)面,再努力還原其它面,最終,我將六個(gè)面的魔方成功還原了。

      這是媽媽送我的珍貴禮物,這些天,我堅(jiān)持不懈,決不放棄的經(jīng)歷,也是一份生活贈(zèng)予我的禮物。

    珍貴的禮物作文 篇3

      我印象中從小收到了許許多多、大大小小的禮物,但我最喜歡的還是爺爺、奶奶送我的禮物。

      記得我過(guò)三歲生日時(shí),正好爺爺、奶奶在北京。他們平時(shí)可寵我了。頭一天晚上睡覺(jué)時(shí)我還在想爺爺、奶奶會(huì)送我什么生日禮物呢?早上一起來(lái),我就去找他們,我本以為他們?cè)诳蛷d里看報(bào)。可當(dāng)我一起來(lái),發(fā)現(xiàn)他們并不在客廳,我心想:他們不在客廳,肯定在其它地方,沒(méi)什么可怕的!

      可我滿屋子都找過(guò)了,就是沒(méi)找著他們。這回我可真的絕望了。我想:他們不會(huì)是回老家了吧。此時(shí)我的眼里蓄滿了眼淚,我突然想到給他們打電話,只聽“叮咚”一聲門鈴響了,我連忙跑去開門。果然是爺爺、奶奶回來(lái)了。只見(jiàn)奶奶把手背在身后,笑瞇瞇地看著我:“寶貝,生日快樂(lè)!”原來(lái)大家沒(méi)忘記我的生日,而是想給我一個(gè)驚喜。我看見(jiàn)一個(gè)精致的鳥籠,鳥籠里面有兩只可愛(ài)的虎皮鸚鵡。我高興得手舞足蹈,因?yàn)槲易钕矚g養(yǎng)小動(dòng)物了。

      這兩只鸚鵡來(lái)到新家,顯得很好奇,兩只黑溜溜的眼睛直盯著我看,他們好像知道我是它們的小主人。它們長(zhǎng)得非常漂亮,一只羽毛呈黃色,于是我叫它黃黃。另一只羽毛顏色豐富些,于是它叫花花。它們都特別乖,我很喜歡它們。

      時(shí)光一去不復(fù)返,如今我已10歲。而黃黃陪伴了我7年,花花前年不在了。黃黃很懂事,我有什么高興或者傷心事都會(huì)向它訴說(shuō)。它每次都會(huì)用它那可愛(ài)的`眼睛安慰我,使我不再傷心。我后來(lái)又給它找了個(gè)新伙伴藍(lán)藍(lán),它們成了我最知心的朋友。

      爺爺、奶奶送給我的這份珍貴的生日禮物給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)!

    珍貴的禮物作文 篇4

      一說(shuō)到禮物,你一定想到了精致的手表、可愛(ài)的毛絨玩具、漂亮的衣服……而我的珍貴禮物是老師鼓勵(lì)我的話。這些話讓我受益匪淺。

      今年3月10日那天,我和同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)上體育課。我們先進(jìn)行跑步訓(xùn)練。我由于跑步太快不慎摔了一跤。當(dāng)時(shí)雖然很疼,但我并沒(méi)有太在意。媽媽帶我去醫(yī)院拍片子,醫(yī)生說(shuō)我右手骨折了。

      第二天,我打著石膏到了學(xué)校。上數(shù)學(xué)課時(shí),由于我現(xiàn)在不能用右手寫字,就用左手寫練習(xí)或是讓同桌幫忙。用左手寫字被數(shù)學(xué)老師看見(jiàn)了,老師極力地表?yè)P(yáng)了我,說(shuō):“劉逸楠,我相信你這樣會(huì)越學(xué)越好,不會(huì)受到骨折的影響的!蔽野蛋迪露Q心:不能辜負(fù)老師的期望。每當(dāng)語(yǔ)文課趙老師布置作業(yè)讓回家寫作文時(shí),我就在家用左手通過(guò)電腦打印作文。趙老師看到我這樣努力,也表?yè)P(yáng)了我。她的表?yè)P(yáng)對(duì)我是莫大的鼓勵(lì)。聽到她的`表?yè)P(yáng),心里總是暖暖的。最終,我在期末考試中考出了好成績(jī),被評(píng)為三好學(xué)生;其中,數(shù)學(xué)是滿分。我看到三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀,心里面甜甜的。

      老師鼓勵(lì)我的話就是送給我的珍貴的禮物。每一句話都深深地刻在了我心里,讓我不能忘記,時(shí)時(shí)刻刻都在激勵(lì)著我克服困難,勇往向前。

    珍貴的禮物作文 篇5

      說(shuō)到禮物,大概很多人都會(huì)想到精致的手表、會(huì)唱歌的音樂(lè)盒、美麗的芭比娃娃......但是,那一次我卻得到了比這些都要珍貴的禮物。

      那是去年兒童節(jié),媽媽吃完午飯就出去了。我心里暗暗想著:今天是六一兒童節(jié),媽媽會(huì)不會(huì)送我一份禮物呢?如果真的給我買禮物,媽媽會(huì)送給我一份什么樣的禮物呢?

      過(guò)了一會(huì),媽媽回來(lái)了,提著一個(gè)袋子,說(shuō):“寶貝,兒童節(jié)快樂(lè)”。一看到有禮物,我高興的一蹦三尺高。迫不及待的拆開一看,原來(lái)是兩條姿態(tài)優(yōu)美的金魚在水里游來(lái)游去,還不時(shí)地張開嘴巴,可愛(ài)極了。

      剛開始,金魚每天自由自在的,我也每天小心翼翼的'照顧它們,像照顧小嬰兒一樣每天給它們喂食、換水。還害怕它們孤單,我就買了一個(gè)小巧玲瓏的假珊瑚,來(lái)陪伴它們。

      可漸減的,金魚不“吃飯”了,看上去無(wú)精打采的,我心急如焚,忙去找媽媽:“媽媽,金魚不吃魚食了,這可怎么辦?”媽媽說(shuō):“它們可能是想要得到自由,畢竟魚缸太小,沒(méi)有小河那樣讓它能得到自由!

      聽了媽媽的話之后,我雖然很不舍,但是還是去河邊,把它們放生了?吹剿鼈?cè)诤永餁g快的樣子,我覺(jué)得自己做了一件正確的事情,因?yàn)檫@件事讓我的心靈變得更加美好起來(lái)。

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