珍貴禮物的作文
更新時(shí)間：2023-10-10 14:03:02 話題作文 我要投稿
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珍貴禮物的作文集合【6篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的珍貴禮物的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
珍貴禮物的作文 篇1
在我們的生活中有許多珍貴的事情或者東西，比如珍貴的友情，珍貴的回憶，珍貴的書……但是我覺得那袋過期的彩虹糖最珍貴。
記得在我四五歲時(shí)，我在山東上幼兒園，放假的時(shí)候，我讓姥姥帶我去超市買好吃的。到了超市后，我第一個(gè)就拿起了最愛吃的彩虹糖，拿完后，我又拿了許多好吃的。幾天后，媽媽就帶著我和姥姥一起回到海林。當(dāng)時(shí)我并不知道姥姥得了心臟病，媽媽是帶姥姥回來檢查的'。在路上，我把姥姥給我買的好吃的基本上都吃光了，只剩下一袋彩虹糖了。到家后，我吃了幾顆糖便收起來了。
一天，我去姑姑家練數(shù)字，媽媽說要帶姥姥去檢查，可我剛到姑姑家沒多久，就聽到了急救車的聲音，而且還是從我家那棟樓發(fā)出來的，但是當(dāng)時(shí)我并沒有太在意。
到了晚上，姑姑帶我去了醫(yī)院，這時(shí)我才知道姥姥得了病。我看見姥姥躺在床上，而且還插著管子。待了一會(huì)兒，姑姑帶我回家了。一個(gè)星期后，姥姥去世了，我傷心地流下了眼淚，因?yàn)槲抑牢以僖惨姴坏轿夷谴认榈睦牙蚜恕?/p>
媽媽翻開皮箱后，我看見了那袋還沒吃完的彩虹糖，媽媽對(duì)我說：“你別吃了，這是姥姥給你最后的禮物了，一定要保存好�！甭犃藡寢尩脑�，我就把那包糖放在了最高的地方，如果想姥姥了，就看一看。
雖然這包糖已經(jīng)保存好多年了，但我還放在那個(gè)地方，因?yàn)槲矣X得這是姥姥給我留下的最珍貴的一個(gè)禮物了。
珍貴禮物的作文 篇2
今天是爸爸的生日，我一直在想：送什么好呢？
今天一大早，我就起了床，我想用我積攢的零用錢去買一束鮮花。我飛快跑出房間，沖出家門，突然，身后傳來“砰”的一聲響。我回過頭一看，爸爸心愛的花瓶已經(jīng)摔成碎片，靜靜地躺在地上。我心頭一震：這可是爸爸最喜歡的花瓶�。‖F(xiàn)在我把它摔碎了，那我不被爸爸罵？更何況，今天是爸爸的生日，不能惹爸爸生氣�。牧税职值�.好心情，那爸爸不恨死我才怪呢！這時(shí)我想：我不告訴爸爸不就什么事也沒有嗎？對(duì)，別告訴爸爸。我四下看了看，沒人，長(zhǎng)了一口氣。我也沒心情去買什么鮮花了，我回到屋里假裝睡覺，以避免罪犯嫌疑。生日派對(duì)開始了，哥哥姐姐陸續(xù)送上禮物，大家說說笑笑，我靜靜地坐在一旁。爸爸發(fā)覺了，說：“�。�，你是不是沒有禮物送我？沒關(guān)系，我不需要什么禮物！只要大家一起開開心心就行了！”我聽了，心里更加內(nèi)疚了，我忍不住了：“爸爸，其實(shí)，您那個(gè)花瓶是我摔碎的。我早上想去給您賣花，不想心里太急，跑得快，一不小心把花瓶摔碎了，嚇得我不敢去買生日禮物。爸爸，我摔碎了您的花瓶，又沒有送您禮物，對(duì)不起。爸爸，請(qǐng)?jiān)徫�！”爸爸把我緊緊摟住：“好孩子，爸爸不怪你。你已經(jīng)送給我生日禮物了，而且是最最珍貴的禮物！”“真的嗎？是什么禮物？”我丈二和尚摸不著頭腦，“您沒騙我吧？”“沒騙你，你送我的禮物是——誠(chéng)實(shí)。記住，誠(chéng)實(shí)最重要！”我高興極了，依偎在爸爸懷里，開心地笑了！
我終于明白，其實(shí)誠(chéng)實(shí)最重要！
珍貴禮物的作文 篇3
今天，我收到了一份珍貴的禮物，是小姨送我的。
這天，天氣非常好，陽(yáng)光明媚。小姨把我叫到身邊，她告訴我：“今天是六一兒童節(jié)，我要送你一件禮物�！蔽艺f：“太好了！”吃完飯以后，我們就出發(fā)了。一走近一家精品小店里，我就被吸引住了，這里的商品真多呀！形態(tài)各異，琳瑯滿目，來光顧的人也絡(luò)繹不絕。我真不知道該選什么才好。突然，我的目光被一個(gè)小魚形狀的鐘表吸引住了。它與其他鐘表截然不同。于是，我把它給買了回來。
回到家里，我把它放在書桌旁。從此，我和它成了最要好的朋友。我的小魚鐘表還有不少功能呢。它既可以用來定時(shí)，也可以發(fā)出悅耳的音樂。如果在夜晚，你想看時(shí)間的話，就可以輕輕地用手按一下小魚的肚皮，它就會(huì)發(fā)出光，使你看到幾點(diǎn)鐘。
小魚鐘表也幫過我忙呢，一天中午，我正在睡覺，不知不覺已是兩點(diǎn)十分了，還好有小魚鐘表的幫助，它叫著：“起床了，要不就遲到了。”我從夢(mèng)中被驚醒，我便急匆匆地穿好衣服，趕往學(xué)校，還好未遲到，這真要感謝我的.小魚鐘表。
我非常喜歡我的小魚鐘表，它就像我家的一員，始終陪在我身邊。同學(xué)們，如果你見了它，你也會(huì)不知不覺地喜歡上它。
珍貴禮物的作文 篇4
太陽(yáng)在地平線上露出最后的微笑時(shí)，我走在回家的路上，心想：“明天就是媽媽的生日，送給媽媽什么禮物呢？是鮮花、賀卡、還是首飾呢？
往事在我心頭繞：媽媽每天在為了這個(gè)家忙碌著，天還沒亮就到外面去干活，經(jīng)常到十點(diǎn)，十一點(diǎn)才休息。不知疲勞，甘心為了這個(gè)家付出辛苦，從不花錢買新衣服來打扮自己。媽媽最容易滿足，只要我表現(xiàn)得非常好她就非常高興，也許這就是母愛。想到這里，我的心中就涌起了對(duì)媽媽無限感激與愧疚之情，我的眼睛濕潤(rùn)了，拿什么來回報(bào)媽媽的愛呢？
第二天，我拿著攢了很久的50元錢，來到禮品店。只見那里有漂亮的八音盒，有精致的飾品，還有各種各樣的賀卡。我為媽媽選點(diǎn)什么禮物呢？忽然我看見了一個(gè)水晶球，里面是一個(gè)媽媽和他的孩子在雪地里堆雪人，只要用手一搖，球里的`雪花就會(huì)飄起來，漂亮極了。球里的母子玩得那么開心，我也希望媽媽能和我一起出去放松一下。對(duì)就買水晶球。阿姨把水晶球包上，再裝飾上一朵小花，就買下了。我把水晶球捧在手里，心里卻忐忑不安：“媽媽會(huì)喜歡么？會(huì)不會(huì)說我亂花錢？”
回到家我把禮物交給了媽媽，媽媽先是一愣，然后小心翼翼的折下了包裝，看見了那個(gè)水晶球，高興地說：“真漂亮！就是有點(diǎn)浪費(fèi)了。要是買一些你喜歡的文具就好了�！蔽业难劬駶�(rùn)了，連忙說了一句：“媽媽祝你生日快樂�！�
晚上，我久久無法入睡，想起媽媽那雙粗糙的手，我覺得這份禮物是無法報(bào)答對(duì)媽媽那份愛的，但它卻包含我對(duì)媽媽的感激之情。
珍貴禮物的作文 篇5
美麗的秋姑娘輕輕地來了，她趁你沒留意把秋天的大門打開了，給大地送來了珍貴禮物。
秋姑娘給花園送上一縷芬芳。百花盛開的花園是多么美麗，有粉紅的三角梅、紫紅的牽�；ā栈ㄏ勺雍凸鸹ㄏ勺拥玫降念伾透嗔�，白如雪、黃似金、粉如霞、紅似火，美麗極了！
秋姑娘給果園送來一片美麗。看吧，柿子樹上結(jié)滿了紅彤彤的柿子，像一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠；葡萄成熟了，一串串掛在枝葉底下，有紅的、白的、紫紅的、淡白的、淡綠的……五光十色，像一串彩色的珍珠，美麗極了！
秋姑娘給樹林贈(zèng)送繽紛的色彩。樹林里的樹非常茂密。楓樹紅紅的葉子像小朋友的手掌，在風(fēng)中齊刷刷地?fù)]舞著小手；銀杏樹的葉子像一把金色的小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。
秋姑娘又來到田野，送來一片豐收的景象。稻谷黃了，一陣風(fēng)吹來，稻田掀起了金色的稻浪，一層一層涌向遠(yuǎn)方，像金色的.海洋；高粱舉起燃燒的火把，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，高粱地就好像披上了鮮紅的披風(fēng)；棉花吐出潔白如玉的花，一朵朵雪白的棉花就像一團(tuán)團(tuán)白云，遠(yuǎn)看棉花地就蓋上了一床雪被子……農(nóng)民伯伯看了臉上掛著豐收的喜悅。
��！多么可愛的秋姑娘��！她輕輕地走來了，你收到她的禮物了嗎？
珍貴禮物的作文 篇6
時(shí)間過得好快，轉(zhuǎn)眼間，我就上六年級(jí)了，還有一年的時(shí)間就畢業(yè)了。
今天，9月10日，是一年一度的教師節(jié)，也是我們?cè)谛W(xué)階段過得最后一個(gè)教師節(jié)，這個(gè)教師節(jié)，特殊但卻有意義，因?yàn)檫@個(gè)教師節(jié)我們是在家里過的，我想別的同學(xué)都上街去急著幫老師挑選禮物，送給老師，當(dāng)然，我也不例外，我也準(zhǔn)備了一樣“禮物”送給了老師，這個(gè)禮物雖然沒那么的高貴，那么的華麗，但也代表了我的一點(diǎn)點(diǎn)真誠(chéng)，那就是讓老師滿意的家庭作業(yè)。
早上我早早的就起來了，我拿起數(shù)學(xué)作業(yè)就開始動(dòng)筆寫，哎呀，好難啊，怎么有那么多題不會(huì)寫，我左思右想，還是想不起來，算了，亂寫吧，我的心里產(chǎn)生了一個(gè)這樣的念頭，正當(dāng)我準(zhǔn)備下筆時(shí)，一種猶豫感從我的腦海里閃過，“這可不行啊，今天可是教師節(jié)啊，如果我寫作業(yè)馬馬虎虎的，那不相當(dāng)于惹老師生氣嗎?我要送給老師一個(gè)好禮物啊!”我自言自語(yǔ)的說到，說完，我打消了這個(gè)念頭，先留個(gè)空吧，等爸爸回來再教我吧!九點(diǎn)，十點(diǎn)，十一點(diǎn)，時(shí)間一秒一秒的流逝，可我的.作業(yè)還有一大半都沒有寫完，我要趕緊寫啊，寫啊寫，終于把數(shù)學(xué)給寫完了，我的心里突然覺得好輕松啊，再看看數(shù)學(xué)作業(yè)，還不錯(cuò)嘛，希望老師可以滿意。寫完了數(shù)學(xué)，該寫英語(yǔ)了，我拿出了英語(yǔ)抄寫本，抄寫六個(gè)單詞，老師說要一邊抄一邊記，這可難為我了，我最煩惱的就是記單詞了，我按照老師教給的辦法，慢慢的背單詞，雖然時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)，但后來還是順利的完成了任務(wù)，我的心里充滿了一種喜悅感。接下來到寫作文了，一提到作文我的腦子就會(huì)情不自禁的痛起來，寫作文時(shí)我的弱項(xiàng)，這可怎么辦啊?俗話說，萬事開頭難，首先是題目，題目寫什么好呢?我想啊想，終于想起來了，我高興得一蹦三尺高，終于把這個(gè)難題給突破。
晚上，我們一家人一起到奶奶家吃飯，今天是教師節(jié)，奶奶剛好也是曾經(jīng)的老師，我們一起來慶祝這個(gè)教師節(jié)，飯桌上有說有笑的，今年的教師節(jié)，雖然是在家里過的，但卻有深刻的意義。
今年的教師節(jié)，我送了一個(gè)簡(jiǎn)單的禮物給老師，我多么希望老師能夠喜歡，最后，我對(duì)老師們說一聲：教師節(jié)快樂!
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