送給媽媽的禮物作文
更新時間：2023-10-12 16:24:56 話題作文 我要投稿
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【集合】送給媽媽的禮物作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的送給媽媽的禮物作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
送給媽媽的禮物作文 篇1
母親節(jié)快到了，看到媽媽為了我的生活更好，每天早出晚歸，日夜不停得工作，我決定要送媽媽一份禮物。
送什么好呢？送衣服？送花？送筆？......。有一次我聽說母親節(jié)應(yīng)該送花——康乃馨。我決定送媽媽康乃馨。
終于到了母親節(jié)那天，我上完課就讓爸爸跟我一起去買康乃馨，爸爸同意了，說：“去買也可以，不過用你的零用錢�！薄翱梢��！蔽液敛华q豫的`回答。我們開始在周邊尋找花店，方圓500米就有一家花店，進入后，我先精挑細選兩枝，我挑兩枝的原因是，因為二的諧音是愛。我愛媽媽就要兩枝。挑好之后，那位叔叔幫我包了一下。我問：“叔叔兩枝多少錢？”叔叔說：“一枝三元，兩枝六元�！蔽业纳砩蠜]有錢借了爸爸六元，買了花。
到家爸爸說：“媽媽上午辦事了，中午回來，我們把花藏好，等她回來你先給媽媽倒水沖茶，再捂著媽媽的眼睛把花拿出來�！蔽艺瞻职终f的做了，媽媽高興的在微信圈夸我呢。雖然我的小錢罐少了六元，但是送給媽媽禮物我也很開心。
媽媽那么愛我，我只能給這么一點的愛，媽媽我長大以后一定報答您！
送給媽媽的禮物作文 篇2
細雨墜，無聲又無息，卻將平靜的小水坑擾亂，在心上蕩起漣漪，一圈接著一圈。
陳奕迅唱：“得不到的永遠在騷動，被偏愛的總有恃無恐�！蹦菚r候，我總以為時間還很多，所以，在最無邪最荒唐的時光里，我遇見了你，卻又將你錯過。
“得不到，已失去�！笔欠痖T六苦。這些年里，我原以為早將你忘記，可命運卻對我開起玩笑：讓我在操場上遇見你，在樓道間遇見你，在書店里遇見你……你知道嗎，有那么一霎那，我好想帶你一起，一起來一場環(huán)游世界的旅行，或是跟你一起逛大街——哪怕逛成扁平足也沒關(guān)系！
可是啊，我們相遇的大多時候卻什么都沒有說。
透過擦肩而過的縫隙，我看到世界因為好奇而停下噠噠的馬蹄：那一瞬，真讓我覺得有一個世紀(jì)那樣久遠�？墒�，世界嘆息著，終究是打馬而過，不留一絲痕跡。
星期三小姐，你知道嗎，我好難過。左立唱：“我也是個復(fù)雜的動物，嘴上一句帶過，心里卻一直重復(fù)�！毙瞧谌〗�，你聽到了我心里的一直重復(fù)嗎？
北島在《波蘭來客》里寫：年輕時我們都有夢想，關(guān)于文字，關(guān)于愛情，關(guān)于穿越世界的旅行�，F(xiàn)在我們夜深飲酒杯子撞在一起，聽到的都是夢破碎的聲音。
我心中也有一個結(jié)，那是我的夢，那是我未來的藍圖打成的結(jié)，可那個結(jié)卻長滿荊棘與挫敗，我不知道要多久才能打開它，或者說——能不能打開它。但我會竭盡全力。在那之前，我不想去找你，我不要讓你與我一起顛簸，當(dāng)我變成個簡單的人的.時候，我會再回來，一起漫步風(fēng)霜雨雪。
星期三小姐，一生是那樣短暫又漫長——短的像加菲貓的盹兒，長的卻像海鳥飛躍太平洋。天真歲月不忍欺，青春荒唐我不負你。
這些林林總總，總讓我不能平靜。
有時候我就在想，如果《那些年》早點播出，那么在我前方的你就是沈佳宜，可是，可是你前面卻坐著星期二——那個最好玩最有趣的一天。如果《那些年》早點播出，我們會不會有不一樣的結(jié)局？
也許你會笑著說，我才不是她呢，我比她好看多了。
那正好，我也不是柯景騰
——那樣就不必對著平行時空許愿了——一個不同的——結(jié)局。
重慶云陽縣云陽中學(xué)高三:劉呈盛
送給媽媽的禮物作文 篇3
是誰，把我們帶到這美麗的世界？是誰，給了我們生命全部的愛？是媽媽。媽媽為我們付出了這么多，我們也要學(xué)會感恩媽媽，學(xué)會回報媽媽的愛。星期日就是母親節(jié)了，我提前給媽媽準(zhǔn)備禮物，想給媽媽一個驚喜。
我準(zhǔn)備了卡紙、固體膠、剪刀和水彩筆。我首先剪好一些漂亮的花邊和一個愛心，再拿起一張卡紙對折，在折好的卡紙一面畫上一個認真學(xué)習(xí)的小女孩，接著在卡紙上的邊沿貼上漂亮的'花紋，另一面貼上了剪好的愛心，里面寫上：母親節(jié)快樂！身體健康！工作順利！
晚上，媽媽下班一到家，我急忙拿起準(zhǔn)備好的賀卡跑到媽媽身邊，撒嬌地說：“母親節(jié)快樂！我想永遠和您在一起，賀卡里的小女孩就是我�！眿寢尶匆娏宋揖臏�(zhǔn)備的禮物，把我抱起來，親切地說：“只要你好好學(xué)習(xí)，認真做事就是個乖孩子！媽媽永遠和你在一起！”
送給媽媽的禮物作文 篇4
我的媽媽是一個性格開朗、喜歡玩耍的人。而且她說過送給別人的禮物，不在乎花錢多少，關(guān)鍵是誠心誠意，讓人喜歡就可以。
明天就是新年了，你知道我要送什么禮物給媽媽嗎？我告訴你吧，我精心的給媽媽做了一張漂亮的賀卡。賀卡的樣子是：四周是用不同顏色的彩紙貼的小花，中間有五個大字一顆？，是這樣排布的`，“我愛你？媽媽！”最上面循環(huán)排列著一行字：“節(jié)日快樂”。
媽媽有最大的特點，干起工作或家務(wù)來風(fēng)風(fēng)火火，干脆麻利，但是玩起來也特別的投入，她會把一切事情都拋到腦后去。記得有一次，老師布置了一篇作文，可是我覺得很難寫，媽媽答應(yīng)要輔導(dǎo)我，可是一玩起來卻把這事忘得一干二凈。我一再提
送給媽媽的禮物作文 篇5
今天，在作文課上，徐老師神秘地對我們說：“同學(xué)們，今天老師要送你們?nèi)荻Y物�！蓖瑢W(xué)們一聽，就紛紛討論起來，老師究竟會給我們什么禮物呢？是吃的，喝的，還是玩的，大家都不知道。
只見老師在黑板上寫了“增人一言，勝似珠寶”這句話。我們隨著老師的“腳步”讀了起來。當(dāng)讀完后，我們才明白了這句話的意思。
“同學(xué)們，看，這就是老師送你們的第一份禮物！”說完，只見老師在黑板上寫道“萬物都有定時”這句話。起初，我還不知道這句話的意思，但在老師講解后，我明白了這句話的意思就是“人過七十古來稀，人活白歲，終有一死�！�
接著，老師又繼續(xù)對我們說：“這是我送你們的第二份禮物！”說完，又在黑板上寫了一句話：成功（才能）=知識+方法+訓(xùn)練。這回，老師不解釋，我們大家就都知道意思了：成功和才能是靠知識，方法和訓(xùn)練得來的。
老師見我們都知道了意思，就問了我們一個問題：“同學(xué)們，我問你們，如果在你們面前各有一筐魚和一張網(wǎng)，你們是要魚呢，還是要網(wǎng)呢？”只聽見有的說我要魚，有的說我要網(wǎng)。而老師也說要魚�？稍谖疫@里的一名同學(xué)站起來對老師說：“老師，為何要魚呢？照我看來，還是要網(wǎng)好！魚要吃完的.，而你得到了網(wǎng)，就可以去打魚，打來的魚還可以去賣呢！”老師聽了，點了點頭，贊同了她的說法。老師在黑板上寫了一句話：授人以魚，不如教人以漁。同學(xué)們聽了，紛紛點頭。
就這樣，一節(jié)作文課不知不覺得上好了。我發(fā)覺，今天老師給我們的禮物，真可謂是三分特殊的禮物，我會謹(jǐn)記于心。
送給媽媽的禮物作文 篇6
快到“三八”婦女節(jié)了，我決定這次要給媽媽送一份特別的禮物。
拿著壓歲錢，我直接飛奔到家對面的精品店。進去后，看著架子上擺滿的各式各樣好看的東西，真恨不得全買下來。
終于，我發(fā)現(xiàn)了一個精美的水晶球——一個女孩牽著媽媽的手，走在大街上無比幸福的樣子。水晶球配的音樂剛好是媽媽最愛聽的《天空之城》。于是，我決定就買這個。
我?guī)еI好的禮物，開心地跑回了家。媽媽還沒回來，我決定先把它藏起來，好給媽媽一個驚喜。不一會兒，媽媽回來了。她一進門，我就給她幫忙放包。在換鞋時，媽媽發(fā)現(xiàn)我放在鞋柜上，準(zhǔn)備要送給她的神秘禮物。剛拆開包裝袋，媽媽的淚水就像斷了線的珠子一樣落了下來，一把把我抱在懷里，撫摸著我的頭激動地說：“我的.寶貝長大了，知道用行動來關(guān)心媽媽了�！甭牭竭@話，我的心里也暖暖的。
媽媽把水晶球放在她的收藏柜里，空閑時就把它拿來，打開按鈕聽歌。媽媽對我的態(tài)度也更溫和了，不像以前總是嘮叨我。雖然我知道嘮叨也是一種愛，但還是不那么喜歡！
“三八”雖然過去了，但媽媽還經(jīng)常在朋友圈曬我送的禮物，或許水晶球有一天可能會壞掉，但我對媽媽的愛，永遠不凋零！
送給媽媽的禮物作文 篇7
明天就是母親節(jié)了，給媽媽什么禮物好呢?當(dāng)我陷入沉思的時候，快樂作文班給了我一次機會。
校長為我們準(zhǔn)備了一次扎染活動，這是一種在云南被稱為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的藝術(shù)，今天竟在快樂作文班親手實踐，同學(xué)們既興奮，也感覺不可思議。
扎染有四個步驟：折布、扎布、染布、洗布和晾布。聽著簡單，實際很復(fù)雜。老師講解時，我根本聽不進去，因為我畫畫不好，有點心里陰影，特別還有折布環(huán)節(jié)，這都是我的弱項啊!我不禁有點驚慌失措了。當(dāng)布發(fā)到我手中時，我胡亂折了一氣，不知不覺折出來個晴天娃娃。我急忙拿出皮筋扎住、扎緊。這下，一個真正的晴天娃娃誕生了!看到這個晴天娃娃，我想起了媽媽給我買的玩具，想起了我為了玩具雙哭又鬧，使媽媽傷心正在我發(fā)呆的時候，對面同學(xué)的皮筋不夠用了，向我們索要，可大家都不富余。校長見此形勢，拿過來一個毛線球說：“皮筋不夠用的拿線綁�！辈灰粫蠹揖投纪瓿闪�，我看了一眼，可以說是千姿百態(tài)，有的綁的像只螃蟹，有的綁的像個外星人
下面就是染色環(huán)節(jié)了，我們按要求把扎好的布放入塑料袋中，以免弄得滿桌子都是，不好收拾。我拿起針管，吸了一下黃色的染料滴到我的小人上面，小人一下子就生動起來。一開始，我還是有些縮手縮腳，不知道該怎么弄，不過在老師的鼓勵和幫助下，我漸漸地融入其中，樂在其中。不知不覺染完了，我看了看其他人的，其中張爾其的最驚悚，直讓人起雞皮疙瘩，就像抗日時期被日本人折磨后的囚犯衣服。
第二天下午，規(guī)定的晾曬時間到了，我迫不及待地打開塑料袋，看看我的`杰作。呃還是有點丑。我按照老師和校長說的把布洗了一下，洗完后果然煥然一新，連手也變了個樣，我連忙把它放到晾衣架上。在陽光下看它，像極一幅美麗的水墨畫，陽光透過畫布撫摸著我的臉頰，大大小小的圓卷代表著祝福，像一朵朵花兒開在了洗衣架上。我大喊：耶!成功了!媽媽聽到我的喊聲，尋了過來，我把畫布拿下來放到媽媽手中，“媽媽，祝您母親節(jié)快樂!”媽媽微笑地說：“謝謝兒子!”我調(diào)皮地把圍巾掛到媽媽的脖子上，我們倆都忍俊不禁，媽媽的微笑像燦爛的太陽照在我的臉上。
母愛就像燦爛的太陽，照進每個孩子們的心房，又像是孔明燈，承載了所有孩子的夢想。
送給媽媽的禮物作文 篇8
快要到新年了，我和我的小伙伴們準(zhǔn)備送媽媽一個特別的新年禮物。
今天，我們小記者，到批發(fā)市場，購買新年送給媽媽的禮物的原材料，回家自己組裝成禮物。我?guī)Я?5元錢，購買禮物的原材料。
我和馬云騰、宗浩然共六個人，分到了一組。我的心里，在想要買什么材料，來做為送給媽媽的禮物。
我們走進了批發(fā)市場，我的.眼睛不斷搜索著。突然，我眼前一亮，不如買一些實惠的東西，自己用剪刀等工具剪出來，再和其他東西一起組裝。可是，“計劃總是敵不過變化”，我用了十二分的精力，來找卡紙，總是無功而返。我想：不可能，這么大一個批發(fā)市場，難道還沒有賣區(qū)區(qū)一包卡紙的？我就不信了！我忍住不說話，耐心的去找。終于，功夫不負有心人，我終于找到了一家賣文具的。賣文具就應(yīng)該有賣卡紙的，我一問，果然有有卡紙。卡紙買完了，我想，應(yīng)該向媽媽送束花。
我向一個賣花的走去，問又沒沒有百合花，他說要4元，我就買了一朵，又要了兩個拉花，作為組裝禮物中的一部分。
我從家里組裝好了那些禮物，就差等到新年那一天了，好把禮物送給媽媽。
送給媽媽的禮物作文 篇9
還有一個星期就到媽媽的生日了。我一直想在媽媽生日那天送給媽媽一件能讓她高興的禮物，我早就在心里計劃好送什么給她了。
我一直等啊，盼啊，覺得這七天過得特別慢。終于等到媽媽生日這天了。這天中午我沒有睡午覺，做完了一部分作業(yè)。下午上自習(xí)課的時候我就把作業(yè)都做完了。放學(xué)后，一出校門我就迫不及待地飛奔回家。啊，正好，媽媽還沒有回來呢。
我趕快放下書包，走進自己的房間。房間里可真有些亂呢。床上被子還沒有疊，書柜里的書東倒西歪，書桌上也是亂糟糟的。從哪開始呢？我先把被子疊好，然后把書柜里的書按照大小順序和種類擺放得整整齊齊的。接著我又把我的書桌上的雜物清理掉，把臺燈、筆筒、卷筆刀、墨水瓶放在適當(dāng)?shù)奈恢�。這下我的房間可整潔多了，看上去真舒服！我感覺很累，很想停下來休息，可是我一想到媽媽的笑容就又起勁地把房間的地板也拖了一遍。做完這一切，我氣喘吁吁，一屁股癱坐在沙發(fā)上。我在想：媽媽回來后會發(fā)現(xiàn)我送的禮物嗎？看到我做的這些會是什么樣的表情呢？我不禁笑了，感覺也不那么累了。休息了一會兒，我又拿出一張紙，在上面畫上媽媽開心的笑臉，旁邊還寫著：“好媽媽，開心！”我把它貼在了我房間的.門上。
這時，我聽到媽媽開門的聲音。哦，媽媽回來了，我有些緊張，卻裝著若無其事的樣子跟媽媽打招呼。媽媽走進我的房間，她一下就發(fā)現(xiàn)了房間的變化，驚奇地說：“房間變得這么干凈啦？是你做的嗎？”我點點頭，有些不好意思地說：“這是我送給你的禮物。”媽媽有些激動，摸著我的頭說：“我們佳佳長大了，你送給我的禮物我很喜歡，謝謝你��！”這時，媽媽又看到了門上的畫，她開心地笑著對我說：“看我跟你畫的笑臉像不像��？”
哈哈哈……
送給媽媽的禮物作文 篇10
媽媽生日快到了，我想送一個風(fēng)箏給她。爸爸帶我到市場轉(zhuǎn)了一圈，沒有見到合適的。于是，我想到了一個主意：既然沒有合適的風(fēng)箏，我自己換一個不行嗎？于是，我讓爸爸帶我去買了一個空白的風(fēng)箏。
回到家后，我讓爸爸先把風(fēng)箏組裝好。然后我到臥室里拿出繪畫工具，有：水彩筆、勾線筆、熒光筆……準(zhǔn)備畫風(fēng)箏。
首先，我用勾線筆在風(fēng)箏正中央畫了一只小黑貓，看起來萌萌的。然后在小黑貓的兩邊畫上了兩條活蹦亂跳的小魚。瞧，它們已經(jīng)躍出水面啦。最后，我分別用黃色和棕色的水彩筆給小黑貓涂上了小耳朵和小鼻子。
“哎呀！不好！”正當(dāng)我在思考時，手里的紅色水彩筆在圖上面畫了一道。一時間，我驚慌失措，不知如何是好。正當(dāng)我焦頭爛額之時，突然腦中冒出一個想法：我可以畫彩虹啊。于是，我用七種顏色均勻涂上，完美無瑕的彩虹就畫好啦。剛才那道不小心劃上的'紅線，一點兒也看不出來啦！
為了讓風(fēng)箏更好看，我繼續(xù)涂色。我用藍色熒光筆在風(fēng)箏邊緣畫上波浪，再用深色的水彩筆勾上邊緣。嗯，還差一點東西——原來是小草。于是我在下部畫上了一叢草，顏色有深有淺，好像真的一樣。最后，我給兩邊的小魚涂上了橙色。
“叮咚！叮咚！”媽媽回來了，我讓爸爸先拖住媽媽，我急忙在風(fēng)箏上面寫上了“生日快樂”。打開門后，我把風(fēng)箏遞給了媽媽，并大聲說：“媽媽，祝你生日快樂�！眿寢尶戳丝达L(fēng)箏，開心地笑了！
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