話題作文
更新時(shí)間：2023-10-13 07:52:05 話題作文 我要投稿
(實(shí)用)話題作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的話題作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
話題作文 篇1
“大風(fēng)車(chē)吱溜溜的轉(zhuǎn)……”大風(fēng)車(chē)開(kāi)始了，我是多么開(kāi)心呀!媽媽每天只給我三十分鐘看電視，我當(dāng)然要把這三十分鐘讓給我的大風(fēng)車(chē)�？尚蚰粍傞_(kāi)始就看見(jiàn)一個(gè)身穿藍(lán)貓系列服裝的小男孩，睜著大眼睛看著一瓶旺仔牛奶說(shuō)道：“你再看我，再看我，我就把你喝掉�！笨匆�(jiàn)這個(gè)廣告，我氣就不打一處來(lái)，因?yàn)槊看芜@個(gè)廣告一播就會(huì)引出一大串廣告。下面我就利用廣告時(shí)間跟大家談?wù)剰V告。我覺(jué)得很多廣告都是虛假?gòu)V告，我還有親身體驗(yàn)?zāi)?一次，我看見(jiàn)電視里播飄柔廣告，那位靚女將梳子放在頭發(fā)上，梳子從頭上“刷”地一下落下，多美呀!她說(shuō)用飄柔洗七天就可象她的.頭發(fā)一樣。我盼望能有象她一樣的頭發(fā)，就吵著讓媽媽買(mǎi)了回來(lái)，可用了一個(gè)月，我的頭發(fā)還是枯草一樣枯黃。你看這不是虛假?gòu)V告是什么呢？而且每次廣告時(shí)間太長(zhǎng)了，讓人看個(gè)電視劇看得心癢癢的。不過(guò)廣告也有好處，你看如果你不看廣告能品嘗到麥當(dāng)勞那新出的人間美味嗎？你看我那米老鼠系列服裝，沒(méi)有廣告能知道嗎？廣告有好處也有壞處。要是能有一個(gè)臺(tái)專(zhuān)門(mén)播廣告讓那想看廣告的人去看，讓那些不想看廣告的人看專(zhuān)門(mén)播電視劇的頻道，那多好呀!
話題作文 篇2
人生如同在森林里奔走，或見(jiàn)落花翩躚，或見(jiàn)衰草萋迷，或見(jiàn)榆柳娉婷，或聆見(jiàn)青鳥(niǎo)啼鳴……、綠蔭下的繁華，往往會(huì)使人在煙雨氤氳處迷失，唯有心懷淡然，才能在漸行漸遠(yuǎn)的路上，尋見(jiàn)一朵蓮。
林徽因曾言：“真正的寧?kù)o，并非遠(yuǎn)離車(chē)馬喧囂，而是在內(nèi)心修籬種菊，盡管如流往事，每天已然濤聲依舊�！�
氣冷的雨漸漸浸濕了窗扉，烏臺(tái)詩(shī)案使這個(gè)才華橫溢的詞人失去了往昔的寵榮，人們?yōu)橹黄剑欢麉s沒(méi)有表現(xiàn)出一絲憤榮。駕一葉之扁舟隱于山林，這不是他想要的，逃避不是他的風(fēng)格，失意一次又何妨呢？于是，他漫步于月下，看風(fēng)卷起楊花似雪花，他終究選擇了身處世間，在心中種菊，往昔的寵容只不過(guò)是過(guò)眼云煙，唯有泰然處之，才能登上人生高峰。于是，當(dāng)風(fēng)吹開(kāi)發(fā)黃的扉頁(yè)，鏗鏘的詞句至今還訴說(shuō)著他的豪壯。
“我覺(jué)得這是我姓名的昭示，讓歷史像鐵一樣的生著�！笔疯F生，這個(gè)身體殘缺然而思想完滿的人，用他超逸脫俗的淡看苦難，抒寫(xiě)著生命的'真諦，名利于他又是何等的微不足道。他說(shuō)：“我們害怕最終走到虛無(wú)中去，卻常常忘了我們本從虛無(wú)中來(lái)�！彼醋约海慈松�。然而這種淡看不是輕視，而是當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí)，坦然面對(duì)，當(dāng)名利敲門(mén)時(shí)，淡定拒之。史鐵生的淡然，造就了他寫(xiě)作生涯的輝煌，同時(shí)用他最豐滿的靈魂充實(shí)著并不豐滿的身體，也充實(shí)了世人的心靈。
然而，縱觀當(dāng)今世上，有多少人能在突如其來(lái)的苦難中，淡定如初？又有多少人能在名利降臨時(shí)，守住內(nèi)心？
繁華的都市在迷亂的燈光中，失去了夜空的點(diǎn)點(diǎn)星辰，車(chē)來(lái)車(chē)往中，不見(jiàn)一人停留于街口，仰望一下被面紗遮住的星空。每一個(gè)人都各顧各自低頭前行，在匆匆忙忙的腳步中摻雜著迷惘與孤獨(dú)，他們只是一味地向前奔走，卻不知自己已在開(kāi)始便迷失在了巷口。
紀(jì)伯倫曾說(shuō)：“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn)，以至于忘記了自己為什么而出發(fā)�！比丝偸浅鲇谀撤N目的而不斷向前奔跑，為了這奔跑，往往要付出所有，然而，卻又不愿回頭，生怕自己走不到目的盡頭。這種浮躁，便注定會(huì)讓自己迷失，讓自己離盡頭的那一處光越來(lái)越遠(yuǎn)。因此，無(wú)論我們走得有多遠(yuǎn)，都不要忘了問(wèn)問(wèn)自己為了什么而出發(fā)。
有詩(shī)曰：“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”只有持一顆淡泊之心，才能讓自己在布滿荊棘的道路上越走越遠(yuǎn)。
猶記得季羨林在他的《病榻筆記》中提到：請(qǐng)把我“國(guó)學(xué)大師”的名號(hào)摘掉。他一生淡泊名利，不變初心的為邊疆那即將失傳的國(guó)學(xué)奔走了一生，盡管人們毫不吝嗇的將“國(guó)學(xué)大師”的名號(hào)贈(zèng)給了他，他仍在臨終前想摘掉這個(gè)桂冠，不是因?yàn)樗X(jué)得自己配不上，而是他于名利已經(jīng)看得如同塵埃了。
僧璨法師曾言：“智者無(wú)為，庸者自縛。心若無(wú)異，萬(wàn)法如一。”憑著自己淡然的心，僧璨才有了對(duì)佛祖的大徹大悟：一花一天堂，一草一世界，一樹(shù)一菩提，一土一如來(lái)，一方一凈土，一笑一塵緣，心似蓮花開(kāi)！唯有內(nèi)心淡然，方能守住一朵蓮，于陽(yáng)光滋潤(rùn)下，輕嗅蓮的開(kāi)之時(shí)那沁人的芬芳。身似菩提，心似琉璃。
持一顆淡然之心，才能穿過(guò)迷霧混雜的森林，才能尋見(jiàn)森林盡頭處的光芒，才能采擷一朵蓮，于幽谷登上最高的青峰。
待看遍繁花落盡，看過(guò)王謝堂前燕去，賞過(guò)雨隨葉的脈絡(luò)滑落，在心中種下一朵蓮，用淡然凈流澆灌，靜候花開(kāi)之時(shí)沁人的芳芳。
話題作文 篇3
云浮過(guò)山崗，朦朧輕婉；霧浮上斷崖，如夢(mèng)似幻。是云作了山的霓裳還是山豐富了天的藍(lán)，不得而知。只是在它們?nèi)跒橐惑w時(shí)，風(fēng)景自己美不勝收。又或許，合作本身的美，足以令人交口稱(chēng)贊。
整理錯(cuò)題一直是我的習(xí)慣，每當(dāng)看著習(xí)題被精致地配以解釋?zhuān)院乐斜阌腿欢�。所以，�?duì)于此類(lèi)典型或是新穎的題目，我一直是多多益善，來(lái)者不拒的'。只是，日益緊張的學(xué)習(xí)又令我有些分身乏術(shù)，少有整塊的時(shí)間如一葉扁舟在茫茫題海里搜羅好題。
便也想出一個(gè)辦法。放學(xué)后在辦公室看別人問(wèn)的問(wèn)題不就搜羅到好題了嗎？每每在四合的暮色里踮著腳尖，努力張望著題目，恨不得湊到跟前去看個(gè)究竟。只是，往往是看了題目就來(lái)不及聽(tīng)老師的講解，光聽(tīng)講解不看題目也是一頭霧水。便也常常是竹籃打水一場(chǎng)空，終是無(wú)功而返。
那天，老師外出了，放學(xué)后不在。難得一日偷得清閑，我也就背上書(shū)包直奔校門(mén)。“等一下！”身后是同學(xué)的呼喊。我停下腳步�！敖裉炖蠋煵辉�，你能不能幫我看下這道題？”她舉著本子興沖沖地跑過(guò)來(lái)，把本子塞到我面前。我習(xí)慣性地掃了一眼題目，有一定難度�！靶邪伞！蔽液貞�(yīng)付著，看著題目……
最終是我和她在走廊上討論許久，對(duì)照答案反復(fù)分析才得到答案，頓有豁然開(kāi)朗之感。當(dāng)我暗自慶幸又得一道好題時(shí)，她輕描淡寫(xiě)地開(kāi)口：“要么以后我們交換錯(cuò)題本吧？能看到更多有價(jià)值的題目。”我楞了一下，猶豫一閃而過(guò)。卻忽然想起我和她剛才對(duì)題目的解答相互補(bǔ)充，相互完善的情景。是合作讓我們面對(duì)難題迎刃而解，又何不繼續(xù)，換取雙贏？“好啊，一言為定！”我下意識(shí)脫口而出……
之后，我們習(xí)慣于在課間相互探討，遇到問(wèn)題一同去問(wèn)。這大大節(jié)約了時(shí)間，也開(kāi)拓了思路。似一畔孤舟行于海上，一望無(wú)際甚覺(jué)恐慌。但若有人與你同行，再黑暗再漫長(zhǎng)的夜路也不再惶恐。合作的光亮，明媚而溫暖。
當(dāng)風(fēng)景被照片定格時(shí)，每一處皆已連成整片的光影�；蛑骰虼危琅c否已是一體。亦如我與她的合作，縱使前路黑暗無(wú)邊，也愿與子并肩，走向遠(yuǎn)方的光明。
話題作文 篇4
從小到大，我一向是任性的孩子，總是和父母對(duì)著干，直到有一天，我懂得了父母的辛勞，不再任性了。
父母都是教師，作為教師子女，我本該是個(gè)知書(shū)達(dá)理，文靜溫順的小女孩，可是卻不是那樣，我是個(gè)十分任性的孩子，父母讓我往東，我就偏偏往西，絕對(duì)不會(huì)聽(tīng)他們的話，所以經(jīng)常惹得父母生氣，但卻不會(huì)顧慮父母的感受。
漸漸長(zhǎng)大了，仍然是那樣，改不了的倔強(qiáng)與任性，父母已經(jīng)開(kāi)始不太管束我了。我以為那樣有好處，自己逍遙自在，誰(shuí)都管不住自己了。但自己在家時(shí)，卻沒(méi)有一個(gè)玩伴，父母都去上班了，并且加班很晚，早上又起得特別早。就是這樣，我開(kāi)始關(guān)心父母的生活了。當(dāng)父母回到家時(shí)，我仔細(xì)地觀察了父母——原來(lái)那烏黑的發(fā)絲已經(jīng)被歲月覆蓋成了白線，年輕活力的'身子骨已變成佝僂的干柴似的身軀，現(xiàn)在映入眼簾的只是父母的蒼老以及憔悴。
這么多年來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，父母原來(lái)都是為了我好，而我卻一再任性，那爬滿皺紋的臉頰就是最好的見(jiàn)證！我終于意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤：從來(lái)只顧自己而不關(guān)心父母，倔強(qiáng)的脾氣，父母還能一再忍受？我覺(jué)得，這都是讓父母變得蒼老的，這都是自己釀成的大禍！
從此以后，我不再任性了，父母似乎年輕了許多，而我已改變了，變得知書(shū)達(dá)理了。
話題作文 篇5
讓教育遠(yuǎn)離喧囂，讓教育擺脫功利，讓教育回歸平常，讓教育返璞歸真，應(yīng)該是教育的本質(zhì)要求。平平淡淡，從從容容，安安靜靜，我們的教育能做到嗎？
案例一：有一次我上初二政治，講的是“怎樣讓我們的生命更有價(jià)值？”其中有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)是熱愛(ài)生活，從日常生活中點(diǎn)滴小事做起，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑。我問(wèn)同學(xué)們，日常生活的小事，該做的你做好了嗎？讓同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)一說(shuō)，效果很好。有的說(shuō)做家務(wù)，有的說(shuō)幫助老師收繳作業(yè)等。我給同學(xué)們說(shuō)了一件小事，今天第二節(jié)課間，我走在校園里，看見(jiàn)前面有兩個(gè)女生，其中一個(gè)穿白襯衣的女生俯下身子撿起來(lái)一塊冰糕紙，拿在手里上了樓。透過(guò)這件小事，可以看出這個(gè)學(xué)生身上的什么品德？“愛(ài)護(hù)環(huán)境，做好事，幫助人，捐款，認(rèn)真完成作業(yè)，講衛(wèi)生等�！庇腥苏f(shuō)，一滴水雖小，但是它可以映出太陽(yáng)的光輝。我說(shuō)的是咱們班的同學(xué)嗎？有個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)，“是李芙蓉”，我表?yè)P(yáng)了這個(gè)同學(xué)。并提出希望，希望同學(xué)們學(xué)習(xí)李芙蓉同學(xué)，最重要的是落實(shí)在今后的行動(dòng)中。從此一段時(shí)間，我走在校園里，總能夠看到主動(dòng)撿拾垃圾的學(xué)生�？赡苡械膶W(xué)生這樣做是為了得到老師的表?yè)P(yáng)，但是這樣做了效果不是很好的嗎？校園干凈了，學(xué)生的受教育了。以后的課堂上，與環(huán)保有關(guān)的、文明禮貌的、樹(shù)立信心的、助人為樂(lè)的、誠(chéng)實(shí)守信的例子，盡量從學(xué)生的身邊找典型，使學(xué)生感到榜樣就在身邊。
反思：課堂教學(xué)是德育教育的主渠道，我們一定要充分發(fā)掘這樣的資源，培養(yǎng)學(xué)生形成正確的社會(huì)道德觀念，使學(xué)生積極健康的`成長(zhǎng)，成為有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律全面的發(fā)展得人。
案例二：一個(gè)課外活動(dòng)時(shí)間，我在操場(chǎng)散步，我班的一個(gè)學(xué)生跑到我的身邊對(duì)我說(shuō)，“老師，你還在為我班的學(xué)生愁得慌��！”我當(dāng)時(shí)一怔，然后說(shuō)，“沒(méi)有沒(méi)有，謝謝你的關(guān)心�！痹瓉�(lái)我們班的馬明認(rèn)為我在為班級(jí)管理的事情發(fā)愁呢？這一句話讓我感動(dòng)了好像好長(zhǎng)時(shí)間，每每想起來(lái)，心里總是熱乎乎的。
反思：多么懂事的學(xué)生，當(dāng)你有一點(diǎn)付出的時(shí)候，學(xué)生是會(huì)看得見(jiàn)的，學(xué)生也是體會(huì)到的，不要認(rèn)為學(xué)生不懂事，不懂得體貼老師，他們是最純潔、最純真的，有時(shí)他們會(huì)毫不隱瞞告訴你他們甚至不愿意告訴父母的秘密，這些都是我們教育的契機(jī)，我們應(yīng)該好好地把握教育機(jī)會(huì)。
教育無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在，只要我們用心去觀察、去體味，就會(huì)有所收獲，有所感悟，教育會(huì)讓細(xì)節(jié)精彩我們的一生，同時(shí)，也讓我們收獲更多的感動(dòng)和智慧！
話題作文 篇6
“空山新雨后，天氣來(lái)晚”，到了秋天，一切仿佛都籠上了一層淺淺的黃暈，夏日里聒噪的蟬鳴聲被取代成蕭瑟的陣陣秋風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)木時(shí)發(fā)出的“沙沙”聲響，雖然沒(méi)有以往秋天的層林盡染，卻也不乏落葉鋪滿街頭的韻味與美麗。
在我的印象里，秋，總是靜悄悄的。她總是藏在夏天寬大的裙擺下，在我們不經(jīng)意間一點(diǎn)點(diǎn)的灑落出來(lái)。她輕輕地將搖搖欲墜的樹(shù)葉從枝頭擷落，落葉發(fā)出“沙沙”的聲響，仿佛在傾訴著對(duì)大樹(shù)的`不舍與依戀。她悄悄地掠過(guò)小溪和河流，那微微泛起的漣猗，仿佛歡迎著秋的到來(lái)，水面上閃爍著耀眼的白點(diǎn)，像黑夜的繁星，散去了夏日的炎熱。
秋，總是不緊不慢的。秋天從來(lái)都不會(huì)像夏天那樣心急，急急地使人們感受到夏天的到來(lái)。看，秋，邁著沉穩(wěn)不亂的步子緩緩向我們走來(lái)，所過(guò)之處，全是豐收的喜悅。
秋，是奉獻(xiàn)的。她悄悄地走來(lái)，走進(jìn)田間，麥子香飄四溢，那畝畝的莊家，遠(yuǎn)看好似翻滾的千層波浪；秋天給高粱抹紅了臉，讓稻谷笑彎了腰，玉米樂(lè)開(kāi)了懷。地里的人忙極了，也樂(lè)壞了，田地里悠揚(yáng)的歌聲道出了農(nóng)家秋收的喜悅。而秋，卻笑著離開(kāi)了。將豐碩的果實(shí)留給了晶瑩剔透的冬。
秋，也是美麗的。“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！蔽衣皆谇锾斓男』▓@里，一股迷人的芳香撲鼻而來(lái)。怎么回來(lái)？原來(lái)是一朵朵秋菊借著人間美好的秋色在展現(xiàn)它們的美麗。瞧！那一朵朵繽紛的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄�，給人一種團(tuán)結(jié)的感覺(jué)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一個(gè)小絨球，又像一個(gè)大家族圍坐在一起商議什么事情，它們雖然不像牡丹那樣雍容華貴，也沒(méi)有月季的嬌艷嫵媚，但它那傲霜精神，成了秋天的一道靚麗的風(fēng)景線。
這，就是秋。她的美是成熟的，是理智的，它不像春天一樣羞澀、嫵媚，也不像夏天一樣袒露，火熱，更不像冬天那樣內(nèi)向含蓄，可這就是秋的獨(dú)具一格。
讓我們一起感受秋、發(fā)現(xiàn)秋吧！
話題作文 篇7
只有流過(guò)血的手指，方能彈奏出世間的絕唱�！└�?duì)?/p>
一粒沙子落入蚌肉之間，蚌在深海低低的哭泣。經(jīng)年累月卻磨礪出一顆璀璨的珍珠。一根琴弦彈破撫琴人的手指，鮮血斑斑的滲出，天長(zhǎng)日久卻成就了世間最動(dòng)人的樂(lè)曲。
一片陰云遮住了月亮的清輝，大地陷入一片無(wú)牙的陰暗，片刻之后卻流淌出另一番“別時(shí)圓”。
我們既然渴望生命中那些魅力與美，就應(yīng)該學(xué)會(huì)承受和面對(duì)陰影與挫折，這樣才會(huì)“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”的最終的美麗。
大唐飛歌飛出的是李白的飄逸，杜甫的沉郁，王維的清秀，岑參的蒼遠(yuǎn)，可是回望歷史長(zhǎng)河，我們不能忘記那曾經(jīng)身處陰暗的詩(shī)人張繼。那一年，他名落孫山，那一次他心灰意冷，那一晚他孤舟途中，月亮悄悄的落下，烏鴉清F江邊的楓樹(shù)，與漁船上的燈光含愁對(duì)眠，姑蘇城外的寒山寺啊，把鐘聲悠悠的傳送到江邊的客船，從此歷史中留下了絕無(wú)僅有的楓橋夜泊的歌者的沉吟。千年以后，我們記住了那位登科未第的張繼。而又有幾人知道那些耀極一時(shí)的狀元們呢？
在他的人生處于失落的陰影中時(shí)，張繼卻用自己的真情與才學(xué)開(kāi)啟了一盞明燈，他守得云開(kāi)見(jiàn)月明，收獲了人生豐碩的美麗。
從歷史的回望中抽身而出，我們身邊又有多少在陰影中追求光明從而收獲絢爛人生的人，劉翔在傷痛的陰影里沖刺出又一個(gè)冠軍的光明，袁隆平在懷疑的陰影中栽培出又一年豐收的'光明；？麗華，在無(wú)聲的隱隱中舞動(dòng)出又一段傳奇的光明；丁俊暉，在失敗的陰影里擊打出又一臺(tái)好球的光明……高考滿分作文他們的人生中的光明總是和陰影交織、重疊、演變、轉(zhuǎn)化出更加有魅力的人生。
守得云開(kāi)見(jiàn)月明，月明之后回味彼時(shí)的陰影重重，又是一種美；明月之后新一輪的陰云變幻，又是一生的一次挑戰(zhàn)，這樣才造就了美的一生。
珍珠會(huì)回味曾經(jīng)的暗無(wú)天日，琴弦令人心疼手指的層層老繭，明月亦會(huì)感謝陰云的屢屢叨擾，因?yàn)槿松虼硕迂S滿，散發(fā)著美的清輝與成熟的魅力。
人生又是云開(kāi)月明時(shí)，讓我認(rèn)真體悟人生的光明與陰影。
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