禮物作文（匯編5篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的禮物作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

禮物作文 篇1

　　每年的三月三是我的生日。前些年我過(guò)生日，他們都是送我生日蛋糕和學(xué)習(xí)用具�？墒�，今天媽媽買(mǎi)了一個(gè)特殊的生日禮物——音樂(lè)盒。

　　音樂(lè)盒“長(zhǎng)”得真可愛(ài)。一個(gè)小男孩站在舞臺(tái)上，一按上面的按鈕，他就唱起歌來(lái)：他還有一個(gè)屏幕一按按鈕，上面的“屏幕”就會(huì)發(fā)出紅的、黃的、藍(lán)的'、綠的等等好看的光芒，好看極了。屏幕上還有一對(duì)翅膀，潔白的羽毛，你摸他翅膀的時(shí)候，感覺(jué)像真的羽毛一樣，毛絨絨的。

　　可愛(ài)的音樂(lè)盒，你真是我一生中最好的朋友。

禮物作文 篇2

　　又是９月10日，一年一度的教師節(jié)。老師留給了我們一道思考題：想一想什么樣的禮物才是送給老師的最好禮物？針對(duì)這道思考題，我的答案是兩個(gè)字:自律。

　　記得從入學(xué)開(kāi)始，班主任席老師就像媽媽一樣跟在我們左右，她怕我們哪兒磕了，哪兒碰了。天冷的時(shí)候，囑咐我們?cè)鎏硪挛�；天熱的時(shí)候，告訴我們減少衣服。下課的時(shí)候，她陪著我們學(xué)跳繩、傳口袋；清晨的時(shí)候，她督促我們每天跑步。

　　記得一年級(jí)時(shí)，王藝瑾同學(xué)拉褲子了，席老師就給她洗屁股；劉小蔓在操場(chǎng)上被高年級(jí)的同學(xué)撞倒了，腿上破了皮，席老師就帶著她去醫(yī)務(wù)室；周爽崴了腳脖子，席老師就組織救護(hù)小組幫助她；周墨的手指挫傷了，席老師就噓寒問(wèn)暖，幫忙上藥……我們就像花兒，老師就像太陽(yáng)，她給了我們充足的陽(yáng)光，暖暖的關(guān)愛(ài)，讓我們健康生長(zhǎng)。

　　一轉(zhuǎn)眼，我們都已經(jīng)成為六年級(jí)的大學(xué)生了。走廊里“輕聲慢步右側(cè)行”；活動(dòng)中一切行動(dòng)聽(tīng)指揮；教室中不打鬧，不大聲喧嘩；打飯時(shí)自覺(jué)排隊(duì)不插排；清晨時(shí)自覺(jué)跑步不用督促；下課后主動(dòng)下樓參加課間活動(dòng)；課前主動(dòng)預(yù)習(xí)、課堂認(rèn)真聽(tīng)講、課下及時(shí)復(fù)習(xí)……這些都該主動(dòng)做好。

　　我們已經(jīng)是即將上中學(xué)的'大孩子了，也應(yīng)該像老師平日關(guān)心、照顧我們那樣回報(bào)老師。為她們捶捶背；給她們整理一下講桌；給老師收發(fā)作業(yè)，幫老師提醒每天要完成的不同任務(wù)……

　　作為全校最大的學(xué)生，我認(rèn)為老師在眼前時(shí)，我們應(yīng)該表現(xiàn)好；老師不在眼前時(shí)，我們應(yīng)該表現(xiàn)更好。畢竟我們成長(zhǎng)了，責(zé)任心和自我約束能力都是成熟了的標(biāo)志。

　　所以，我認(rèn)為，作為學(xué)生，送給老師最好的禮物是兩個(gè)字——自律！

禮物作文 篇3

　　“朋友，我有點(diǎn)困難，周五放學(xué)見(jiàn)。”這是小潔從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí)偷偷塞給我的。小學(xué)只是有些交際，現(xiàn)在放學(xué)我總愛(ài)等她。一路上，她向我傾訴苦衷，我會(huì)幫她解決，不知不覺(jué)，我們的關(guān)系親密了許多。

　　一高旁的小樹(shù)林是我們的“老地方”，時(shí)間日日流過(guò)，石凳經(jīng)不住歲月的洗刷，逐漸有了斑痕，我們的友情也像這斑痕一樣深，抹不掉。

　　我桌子上有個(gè)小門(mén)，里面前是我的秘密，我曾送她過(guò)一個(gè)琥珀手鏈，并將小門(mén)上的鑰匙給了她，我從里面取出一封信，含淚撕掉：“我希望以后不再會(huì)有這種東西。”那是我們吵架時(shí)她寫(xiě)給我的信

　　但，友誼總是脆弱的，我搶回了鑰匙，冷戰(zhàn)了好久。

　　在她生日那天，我在街上徘徊了好久，卻終鼓起勇氣推門(mén)進(jìn)入了餐廳，我知道二樓有個(gè)寂寞的生日派對(duì)，對(duì)，只邀請(qǐng)了我自己。

　　我緩緩打開(kāi)門(mén)，看到她正對(duì)著一個(gè)偌大的`蛋糕抹眼淚。我輕輕踱步到她身邊，將一個(gè)精致的天藍(lán)色只有手指寬的盒子送給她：“十四歲生日快樂(lè)�！彼�慢慢打開(kāi)盒子，然后抱住我痛哭：“對(duì)不起，上次真的是我不好�！薄坝钟惺裁搓P(guān)系，你也說(shuō)了是上次，都過(guò)去了�！蔽椅⑿ΑＮ覟樗�擦干眼淚，替她點(diǎn)上蠟燭，為她唱了生日歌。

　　那盒子里的生日禮物，只是那枚普普通通的鑰匙。

禮物作文 篇4

　　今天是三八婦女節(jié)，媽媽又為我們操勞了一年，所以今天我要給媽媽一個(gè)驚喜，媽媽晚上8：30下班，時(shí)間還來(lái)得及。

　　但是我要送給媽媽什么禮物呢？唉！哦，送一個(gè)蛋糕，不行，媽媽不吃甜的。送一個(gè)毛絨玩具，好幼稚的哦。到底送什么呢？對(duì)了，送一張卡片吧！

　　說(shuō)著，我已經(jīng)把東西都準(zhǔn)備好了。好，開(kāi)始吧。

　　要做一個(gè)什么形狀的呢？圓形？方形？就做長(zhǎng)方形的'吧。

　　我先在長(zhǎng)方形卡片上畫(huà)了一個(gè)草坪，又畫(huà)了一棵大樹(shù)，媽媽屬小兔，就畫(huà)一只兔子吧，可我怎么畫(huà)都畫(huà)不像，只好放棄，不過(guò)又有了一個(gè)新想法，畫(huà)幾顆心吧，紅的、粉的，不一會(huì)兒就畫(huà)好了。再寫(xiě)上幾個(gè)大字吧，字我已經(jīng)想好了，就寫(xiě)——媽媽節(jié)日快樂(lè)！

　　再在旁邊寫(xiě)上3月8日，好完成。不過(guò)還是太單調(diào)了！嗯~小鈴鐺，我又在卡片上掛上了一個(gè)藍(lán)色米老鼠頭像的小鈴鐺。得正式一點(diǎn)，簽上我的大名，大功告成�，F(xiàn)在是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”了。我一邊暗暗自喜，一邊想著媽媽看見(jiàn)卡片似的情景，我懷著激動(dòng)、興奮地心情等待著媽媽。

　　等啊等啊等啊。鑰匙進(jìn)門(mén)孔的聲音，噢，媽媽回來(lái)了，還沒(méi)來(lái)得及讓媽媽換鞋，就趕緊讓媽媽到她的臥室去看我送給她的禮物。

　　媽媽看見(jiàn)了我送給她的禮物，特別特別高興，后來(lái)，媽媽又對(duì)我說(shuō)，這是她最開(kāi)心的一天！

禮物作文 篇5

　　今天一上課，老師拎著一個(gè)包走進(jìn)教室，舉起來(lái)讓我們猜猜里面有什么。

　　有的.同學(xué)說(shuō)是衣服，有的同學(xué)說(shuō)是包心菜，還有的同學(xué)說(shuō)是零食。

　　老師讓我們一個(gè)個(gè)地去摸，同學(xué)們都異口同聲地說(shuō)是紙。

　　老師就打開(kāi)了禮物，拆開(kāi)紙一看，原來(lái)是蘋(píng)果，一個(gè)同學(xué)也沒(méi)猜對(duì)。這可是一個(gè)爛蘋(píng)果，老師為什么要讓爛蘋(píng)果包上那么漂亮的紙呢？我百思不得其解。

　　老師嚴(yán)肅地說(shuō)：外表美麗的東西內(nèi)在不一定漂亮。哦！我恍然大悟。

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