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    禮物的作文

    更新時間:2023-10-17 09:19:40 話題作文 我要投稿

    禮物的作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的禮物的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    禮物的作文

    禮物的作文 篇1

      從大禹控制了洪荒之水到秦時民月漢時關(guān),從大唐的繁榮到康乾盛世,從“雄雞一唱天下白”到中華民族偉大的復(fù)興之夢,我們的民族一路走來。從《詩經(jīng)》到楚辭到漢魏晉五言詩,到唐詩到宋詞到元散曲到現(xiàn)代新詩。中華民族的詩歌在傳承,在發(fā)展。

      詩歌是人們生活的重要組成部分。詩歌記載著華夏民族五千多年的發(fā)展史和文明史,記載著勞動人民的思想和情感。詩歌是中華民族燦爛文化中的瑰寶,是先人留給后人的寶貴的精神財富,是世界文化的重要組成部分,是中國獻(xiàn)給世界的厚重禮物。

      然而,隨著社會文明的進(jìn)步,經(jīng)濟的發(fā)展和功利主義的出現(xiàn),那些曾經(jīng)慰藉無數(shù)人心靈的詩歌,不知何時已淡出了人們的生活,漸行漸遠(yuǎn)了。在功利主義的驅(qū)使下、優(yōu)美的、寄有生活氣息,民族氣息,富有人文精神和國家情懷的詩歌漸漸被一本本的學(xué)習(xí)資料、教輔等資料所掩蓋和埋葬。曾經(jīng)給予過一代又一代人精神家園的`詩歌,只能躲藏在歷史的角落里嘆息、哭泣。民族文化誰來傳承?民族精神誰來發(fā)揚?我默默地不停地問自己。

      浮躁的靈魂需“采菊東籬下”的悠然來撫慰,實現(xiàn)偉大的復(fù)興之夢更需要有一種“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的家國情懷。極遠(yuǎn)的歷史,厚重的文化,可以讓每一個人不再浮躁,讓每一個人都看重家園。

      熱愛詩歌吧,珍惜前人留給我們無比珍貴的禮物!文化的傳承需要我們每一個人的努力,尤其是我們學(xué)生,多品讀一些經(jīng)典詩歌,能夠讓我們從中受到美的熏陶,培養(yǎng)我們真善美的品質(zhì);能夠感知詩人的思想、情懷,心靈得到智慧與良知的啟迪。

      讓中華詩歌的光輝照亮我們的靈魂,更照亮我們每一個學(xué)生的未來的人生之路。

      我愿同大家一道,好好珍惜這份厚重的禮物!

    禮物的作文 篇2

      太陽將陽光當(dāng)做了禮物送給了向日葵;清晨將露水當(dāng)作禮物送給了小花;河水將平靜的湖面當(dāng)作鏡子送給了柳樹;我得到的禮物卻是最特別的。——題記

      從小到大我收到過許許多多的禮物,有父母送的,有長輩送的,還有好伙伴送的。但是在我心目中,有一件禮物是最最珍貴的。

      那年的圣誕節(jié),我得到了一份陳老師給我的圣誕禮物——一個水晶球。

      那一天,因為正好有兩節(jié)英語的連排課,上課前陳老師說:“同學(xué)們,今天是圣誕節(jié),我決定讓你們這些剛進(jìn)入初中的孩子們過一個別樣的圣誕節(jié)。今天又正好有兩節(jié)英語課,第一節(jié)課咱們用來講課,第二節(jié)課用來交換你們所帶的圣誕禮物。我也帶了哦!蔽覀儺惪谕暤睾埃骸耙!”兩根手指形成一個V的字母形狀。

      結(jié)果,那一節(jié)課,我們聽得比以往還要認(rèn)真,生怕因為紀(jì)律不好被老師取消第二節(jié)課玩的機會。第一節(jié)課的時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間第二節(jié)課的`上課鈴已經(jīng)敲響,屬于我們的時間到了!一整節(jié)課上,班里到處都是“XXX,咱倆交換一下禮物吧。”

      “好呀,好呀!”“……”而我直接跑到陳老師面前,對陳老師說:“陳老師,我可不可以用我這個小熊玩偶換您的那個水晶球呢?”“當(dāng)然可以了!标惱蠋熚⑿χ鸬馈>瓦@樣,我得到了一份老師給我的圣誕禮物。

      晚上放學(xué)回到家,我把一天所發(fā)生事情告訴了媽媽,并讓媽媽看了陳老師給我的那個水晶球,媽媽說:“水晶球代表著希望,老師把它送給你,就是對你充滿了希望……”

      我得到了一份特殊的圣誕禮物。

    禮物的作文 篇3

      今天是我姐姐的生日,姐姐喜歡看書,所以我去書店給姐姐買了一本叫《紅樓夢》的書和一張賀卡。

      在慶祝姐姐的生日時,我把禮物藏在身后,讓姐姐猜我送她什么,姐姐猜的是一本書,在我拿出禮物向姐姐祝賀生日時,姐姐卻說:“首先我要謝謝你,但賀卡的'原料是由樹木做成,如果生日過節(jié)都送賀卡,那要用掉多少樹木!這可是不愛護環(huán)境的行為哦!”我說:“謝謝姐姐讓我懂得愛護環(huán)境的重要性!

      通過這次讓我懂得:自己親手做的禮物才是最好的,我們還要愛護環(huán)境。

    禮物的作文 篇4

      今天是媽媽的生日,我想做一張賀卡送給媽媽。

      我從書包里拿出了粉、紅、紫、藍(lán)、白這5種顏色的紙。首先,我用白色紙做了一張長方形的底面,用藍(lán)色紙做了一個漂亮的花邊,然后用紅色紙剪出一個愛心貼在封面上。接著,我用粉色紙和紫色紙剪成小紙條貼上去,最后,我拿來了漂亮的閃光筆,在紙條上寫起祝福語來。我祝媽媽:生日快樂!長命百歲!健康快樂!

      我打算趁媽媽休息的`時候,悄悄地放在她身邊,希望她會喜歡!

    禮物的作文 篇5

      我又得到了一份禮物,恨不得立刻拆開來瞧瞧!哇,原來是我夢寐以求的文具,我高興得一蹦三尺高!

      打開包裝盒,是一只全身以藍(lán)色的布筆袋,布上的花紋是一層疊著一層的小方塊,密密麻麻的,摸上去滑滑的,。從面看,映入眼簾的'便是喜羊羊與灰太狼這兩位超級可愛的活寶啦!只見喜羊羊咧著嘴,將左手伸向灰太郎,右手,也曲臂伸向灰太狼,好像在推薦灰太狼似的!而灰太狼的嘴角漏出陰險笑容,兩手則斜上舉,成90度。好像獲獎了似的,其實準(zhǔn)備抓住喜羊羊。背景中的海浪為它們鼓勁,音符為它們唱贊歌!在陽光下,銀光閃爍,十分漂亮。但我想陰險狡詐的灰太狼永遠(yuǎn)的不過機智勇敢的喜羊羊!

      把圖片的布拉開,是一張?zhí)焖{(lán)色的放筆的網(wǎng),藍(lán)網(wǎng)上的小方格小巧玲瓏,令人眼花繚亂。最右側(cè)是用松緊帶做固定小布袋,里面有小貓圖案的紅筆和兩只做工精細(xì)鱷魚牌的鋼筆。咦,下面還有一個小布袋,把拉鏈拉開。哇,有許許多多的小寶貝!有可愛的海寶吊墜,是去上海世博會的紀(jì)念品;漂亮的(喜羊羊與灰太狼)的卡通防蚊貼,是爸爸怕我被蚊子咬準(zhǔn)備的------

      哈,好可愛的水果掛墜呢!只見一只掛墜上綠綠的葉子好像眼睛一般,一顆顆黃色葡萄好似瑪瑙一般,這是葡萄掛墜。一顆愛心中嵌著情字是友情掛墜------

      我的筆袋伴隨我寫作業(yè),它是我的好助手!

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