[經(jīng)典]實用的禮物的作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的禮物的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

禮物的作文 篇1

　　請接受我卑微的邀約，與我共同泅渡歲月的長河。

　　——題記

　　我第一次看見它，是源于一次學(xué)校組織的春游。它可能活了不止幾百年，它沒有翠綠的的枝干與遒勁的雙臂，它沒有花朵也沒有果實，它的名字甚至也是后人取的。它叫作婆婆樹。

　　那時的我不過十二歲，當(dāng)導(dǎo)游指著那棵龐大的古樹說出他的年齡時，我著實吃了一驚。眼前這棵已經(jīng)有半邊身體腐爛呈棕黃色的古樹居然比我多活了幾百歲！我簡直要抱怨命運的不公，一棵樹憑什么跨越千年！

　　我端詳著這棵樹的樹冠，盡管它的樹身有一半已腐爛，他的再生能力依然支撐著它不死的枝葉，片片蔥郁，甚至那稀疏的枝條還悠閑地撥開陽光，灑下斑駁的樹影來。

　　正當(dāng)我駐足于它的枝葉之美時，我的目光無意落到了那棵古樹的腳下，那一瞬間，我不禁屏住呼吸，它那盤旋的根突兀地出現(xiàn)在地面上，有的緊緊抓住棕黃色的泥土，有的纏繞在一起，仿佛在和什么無形的東西做著斗爭。

　　我靜默在那里，似乎能想象出這棵樹所經(jīng)歷的漫長歲月。它一定經(jīng)歷過少女般青蔥又美好的'青春，他也許曾經(jīng)綻放過滿枝椏的花朵，抑或是屬于收獲的飽滿果實。然后隨著時間的流逝，它的花果，它的枝葉，它的生命必須的水和養(yǎng)分都被歲月侵蝕。而它的靈魂又是怎樣這么頑強地與歲月抗?fàn)幜藥装倌昴兀?/p>

　　同伴喚我一起去旁邊的小店買紅布條來許愿。我在紅布條上寫下滿滿的愿望，然后繞到婆婆樹枝最繁盛的一側(cè)，踮起腳去夠那些看起來被歲月壓得無法喘息的樹枝。我小心翼翼地將紅布條繞在枝頭，生怕折斷了這幾百年生命的產(chǎn)物。

　　然而出乎我意料的是，我一松手，那被我壓得變形的枝干又恢復(fù)了原先向上的姿態(tài)，仿佛任何外力都無法阻擋它和歲月的抗?fàn)帯?/p>

　　也就是那一刻，我頓悟這全身都是歲月痕跡的古樹，正蘊含著生命的本真。而這棵婆婆樹本身，就是歲月的禮物，或者說，婆婆樹收到了歲月的饋贈。當(dāng)然，歲月給予它的不是永生，更不是一次次供人仰視和膜拜的機會。婆婆樹在它漫長而有限的生命里學(xué)會永遠與困難和挫折抗?fàn)�，它在歲月中得到了一種向上的力量。

　　返程時，我又回頭看了一眼這棵飽經(jīng)滄桑的古樹，不禁想起了自己的生活。我們在抱怨生命的短暫，歲月的流逝時，為何不能置身其中，用自己有限的生命去接受歲月的禮物呢？

　　如果我們每一個人都能把一切磨難與成長當(dāng)做歲月的禮物，用每一刻，每一次呼吸，去體味生存的法則。感受每一次風(fēng)雨的洗禮與潮汐的饋贈，在挫折中不屈成長，我們的生命也能像婆婆樹一樣得到升華。

　　多年后，當(dāng)我們最終老去甚至死去，我們給世界留下的價值還能永遠沉淀在歲月的長河中，正如歲月給予我們的禮物一樣永遠地活著，趕走一群群黑夜，只留下銅鼓和太陽。

禮物的作文 篇2

　　春華秋染，四季悠然，光陰恰似一江春水向東流，從不回頭。歲月亦然，她賜予給我們的禮物平凡且貴重。

　　門前的南河總是靜靜地流過，清晨出門總與微風(fēng)撞個滿懷，每日雷打不動的雞鳴更是別樣的風(fēng)景，外婆就生活在這里。

　　每日早起后，伴著醇厚的花香，一眼就能看見此番美景：一棵老槐樹，一把太師椅，一位老人，一把蒲扇，一條南河，還有一棟老屋，構(gòu)成了一幅絕佳的畫，蘊象萬千。

　　那時我有多小，就有多無憂。我喜歡趴在外婆腿上，捻弄她那銀白的發(fā)絲；我喜歡撐著腦袋坐在外婆身邊，聽她講那些意味悠遠的故事；我還喜歡在外婆的注視下，攀著槐樹爬上溜下。

　　這是歲月送我的第一份禮物——親情，如此平凡，卻得我如此鐘愛。

　　她和我認識有四年了。最令人難忘的是她的眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里養(yǎng)著的兩珠黑水銀，熠熠生輝。

　　我的膽子不大，甚至稱得上很小。但她的性子卻開朗又大方，我們一個像冬天，一個像夏天，看似冰火不容，卻成為了最好的閨密。

　　七年級時，正逢成語故事大賽，她便總想帶我去參加。平時上課連發(fā)言都怯怕的我，更別提在上千人的注視下，站在主席臺上講話了。當(dāng)她向我提出一起去參賽的建議時，我毫不猶豫的否決了。

　　可她絲毫沒有放棄之意，一天至少在我耳邊“叨擾”三四遍，每天都是一樣的說辭，美其名曰為我壯壯膽。我實在受不了這種碎碎念了，只好無奈的點頭同意了�！澳阃�意呢？”她驚喜地問，“有你這樣的好朋友，我能不去么？”我望著她微微地笑著，她的眸子突然發(fā)亮，像極了夜空中璀璨的星星。

　　但等到真正要比賽時，我卻臨時打起了退堂鼓。還記得當(dāng)時的我心跳如擂，全身似乎都在戰(zhàn)栗，更是手足無措，聲音也似乎帶上了哭腔。她不停地安慰著我，為我加油鼓勁兒。在我臨上場前，她匆匆趕來，向我手中塞了一顆用紙疊的五角星，輕道一聲：“加油！里面的秘密可要等到回家之后再開哦。”

　　站在臺上，想起她那亮若繁星的眸子，想起她唇角的.微笑，想起她的那句“加油”，想起她精心折疊的五角星。我心中涌過一股暖流，緊張感也煙消云散，順利完成了比賽，并拿下了十分的滿分。場內(nèi)一片掌聲，場外的你，我的好友，你可曾聽見？

　　回家后，我急忙拆開五角星，看見了這樣一句話：“縱然害怕，也不要愁眉不展，因為你不知是誰會愛上你的笑容�！弊x完，淚已打濕了紙張。

　　我感謝歲月這份禮物——友情，它使我不管在哪個舞臺，哪片天空下，都有勇氣去面對一切。

　　歲月總在偷偷的給你送禮，只是這份禮物貌似平凡，你有時不易察覺而已。青春年少的我，要虔誠地感謝歲月的貴重贈禮，愿所有的情，所有的誼，此生不變，永世難忘。

禮物的作文 篇3

　　春天已經(jīng)來臨,大地也醒了過來,向世人展現(xiàn)出他磅礴的氣勢,同時大地也給了我春天的'禮物.我在森林里走了許久,發(fā)現(xiàn)了我的禮物━自然音樂,我聆聽這美妙的音樂,不由地翩翩起舞,直到這音樂停止,我才不情愿的停止.我繼續(xù)向前走.終于,我又發(fā)現(xiàn)了┄自然圖.我正想仔細觀察它,忽然,我發(fā)現(xiàn)了┄它的美.明年,會有什么禮物了

禮物的作文 篇4

　　6歲那年母親送給我一本書，這本書便成了我生命中最完美的禮物。

　　記得那時小小的我特別高興，盡管書并不是彩繪。但從頭到尾只有黑和白，沒有像現(xiàn)在的書一樣上光油。摸起摸起來糙糙的，但卻是我的最愛。

　　書的每一頁都畫有一幅圖，旁邊配上一個字，我便用鉛筆仔細的描，用心的模仿。書里的字都是正楷，規(guī)規(guī)矩矩的，漂亮的很。我總時常羨慕，誰寫的字這么棒，我也要是能寫漂亮的字多好。源于最初的羨慕我將書里的字視為我的目標(biāo)，源于而后的喜歡，我很努力的去認真寫好一筆一畫；源于后來一直的堅持，我的字寫得越來越好，遠遠超過了同齡的小朋友。

　　這份禮物，給了我最初最珍貴的書法啟蒙。

　　孩子時的我總不能忍受一成不變的黑白。也是我用各種顏色的水彩筆給每幅圖涂上了好看的顏色，記得有一頁，上面畫著幾株垂下來的綠蘿，雖用黑色勾勒，卻也讓我感受到它的野氣蓬勃，枝葉纖密，藤蔓游延，沿書頁飄飄垂落，我用深深淺淺的綠色把它真正打造成了一株“綠”蘿。眼前的明麗色彩讓我興奮又驕傲，我得意的端詳著，感覺自己就像坐在一片小小的叢林里。書頁的下面是一簇簇花，我開心地涂成了五顏六色的小花園。頓時感覺整個畫面就像發(fā)光體，正從灰白色的背景里鮮艷并明快起來。心里仿佛完成一首詩。

　　這份禮物，讓我的童年生活五彩繽紛。

　　那時家里經(jīng)濟并不算好，父母每天起早貪黑，父親在外，母親在家打理農(nóng)活，閑下來的日子總是很少。所以，書就成了我的.小伙伴，搬張小板凳，坐在陽光下，為自己創(chuàng)造那些細小卻真實的快樂。對著畫兒上的小朋友說：“你好呀！”然后鄭重其事地將耳朵湊在書頁上，若有所悟似的，繼而又如同發(fā)現(xiàn)新大陸一般，“你說什么呀！你真乖”�！肮�哈，當(dāng)然乖呀，我是最乖的寶貝！”就這樣以書中的畫對話，自編自演，自娛自樂，細數(shù)最單純閃爍的童真。

　　這份禮物，讓我快樂不孤單。

　　后來正式上了一年級，每節(jié)語文課前我們都要輪流講小故事�？梢宰约壕幧裨捇蚴切⊥�話，這本書又給了我極大的啟發(fā)。每天我都把書放在小書包里，下午母親接我放學(xué)，母親鋤地，我便坐在田壟的石頭上，拿著書，對著圖畫兒發(fā)揮新奇的想象，編一些奇奇怪怪的小故事，寫幾個關(guān)鍵字，有時講一些大人們中聽了就哈哈大笑的故事，說一些連自己都聽不懂的話。有時想匹諾曹為什么要說謊，山上會不會真的藍精靈，是否真的有一座甜甜糖果味的小山……那時的我開始用最簡單的拼音，最不著邊際的想象，來構(gòu)筑連自己都未曾發(fā)現(xiàn)的文學(xué)殿堂。后來，我逐漸的喜歡上了文字這個東西。再后來，我喜歡用筆描繪出我所見同想所感。再后來，我的作文總會不停的獲獎。

　　是這本書，給我插上了想象的翅膀，讓我飛上了文字的殿堂。

　　如今，這本書安詳?shù)奶稍跁�柜里，偶爾拿出來翻翻，指尖仍蕩漾著最初的淡淡的油墨香。那一幅幅的彩色畫在我眼前也淡了些許，卻在我心里折射出最初的模樣，可愛又美好，書中有柔軟的暖意，讓我卸下全身的盔甲，心生向上的執(zhí)念，每個字都像是一個音符，讓人忍不住赤腳拎鞋，踩著新的鼓點，翩躚起舞。

　　這份禮物，最完美，留給未來的日子細嗅，愿衣襟帶花，賞心悅目。

禮物的作文 篇5

　　在寒風(fēng)刺骨的冬天里，花園里的花花草草們早早的縮起了小腦袋，不肯面對這寒冷的季節(jié)，只剩下些落寞的枯枝敗葉。但我們這可愛的小區(qū)里仍有一道亮麗的'風(fēng)景線，這是冬爺爺送給我們最好的禮物——臘梅花！

　　這亭亭玉立的少女——臘梅花，在小區(qū)的大花園里。最初，樹上光禿禿的，除了樹枝，什么都沒有；漸漸地樹上結(jié)出了一顆顆小花苞，像一顆顆金色的珍珠綴滿枝頭；慢慢地小花苞越來越飽滿，變得含苞欲放了，真像一位位害羞的小姑娘不肯露面。又過了一段時間，這些害羞的小姑娘終于露出來了她們最燦爛的笑臉，這可真是“千金一笑”��！這些漂亮“千金”們像一個個可愛的黃色精靈飛落在枝頭，像一顆顆美麗的小星星綴滿在樹梢，又像無數(shù)的黃金灑落枝頭，還像無數(shù)的漂亮黃蝴蝶在樹上開著歡樂的舞會，風(fēng)一吹，“蝴蝶”們便翩翩起舞！把臘梅樹裝點得非常美麗，真是美不勝收呀！

　　臘梅花不與繁花斗艷，她沒有玫瑰那樣鮮艷，也沒有牡丹那樣高貴；但是，又有哪一種花能在這樣冷的天氣里開的這樣美，這么俊俏，這么香氣襲人呢？多像一位英勇的戰(zhàn)士在風(fēng)雪中，多么讓人敬佩。她像一盞明亮的神燈開在人們心中！

　　臘梅花樣子美，品德高尚，香氣更是迷人！冬天路過大花園時，沒有一個人不贊揚道“�。∨D梅真香�。　�

　　我想：“這不就是‘墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！瘑幔俊�

　　我喜愛但更欽佩冬爺爺?shù)亩Y物——臘梅花！

禮物的作文 篇6

　　今天是父親節(jié)。我小心翼翼地給爸爸做了一個春天的寶寶。

　　做這個禮物很難，要花很多時間。首先，找兩張紙板、一張手工紙、一把剪刀、一支鉛筆、一把尺子和一條雙面膠帶。把兩塊紙板放在一起，用尺子畫一條垂直的直線，用剪刀剪下來，反復(fù)對折，畫一個兔子頭。畫完后剪下來，貼在彈簧上，放在盒子里，這樣就做成了漂亮的禮物。父親回來的時候，我小心翼翼的把禮物拿給父親，生怕一不小心就扔到地上。當(dāng)我把春天的寶寶給爸爸的時候，爸爸還以為是香煙和打火機的合成物呢！我打開一看，一只小兔子的頭砰的一聲從盒子里蹦了出來，嚇了我爸一跳，跳到了沙發(fā)上。我爸還說：“好吧，父親節(jié)過后敢嚇唬我。”。他還讓他媽打我，我委屈他說，爸，這是我一上午給你準(zhǔn)備的禮物，你不懂我的心意。爸爸感動的`說：對不起，寶貝，爸爸錯了。他補充道：“謝謝大寶貝送的禮物。我很喜歡�！�。爸爸還跟我說了一句悄悄話！猜猜爸爸對我說了什么？哈哈，他說要請我吃牛排。

　　我覺得自己做的禮物最好！

禮物的作文 篇7

　　禮物代表送禮的人的心意。

　　今年的父親節(jié)，我送給了父親一樣禮物，這是一張美麗的賀卡，這是我親手做的。這張卡上是一個愛心型的，上面的.顏色是深藍色的，周圍是父親喜愛的五顏六色的水果。

　　中間劃著綠色的橫線，用工整的字寫上“父愛如山”表達對父親養(yǎng)育，教導(dǎo)之恩的感激之情。

　　這賀卡上面有一首古詩，“誰言寸草心，報得三春暉”也是我對父母表達心意的話。

　　還有對父親的祝福。希望父親以后的工作會越來越輕松，收獲越來越多，我們一家和睦溫馨，父親健康幸福！

　　當(dāng)我雙手捧著這份禮物獻給父親時，他接過了，打開看了又看，驚訝的眼神中充滿歡喜。一定很激動，爸爸緊緊地抱著我，用那粗糙的大手撫摸著我的頭，開心的說：“謝謝你，兒子，禮物真好！”

　　看著父親開心的笑容，我想：明年的父親節(jié)，我要用心準(zhǔn)備更有心意更有情趣的禮物，讓爸爸享受得到兒子禮物的快樂！

禮物的作文 篇8

　　禮物是什么？這并不重要。重要的是，大家對禮物的認可與喜歡。禮物有許多種：生日禮物、圣誕禮物、兒童節(jié)禮物、母親節(jié)禮物、教師節(jié)禮物……

　　圣誕節(jié)時，圣誕老人送我們禮物，那個細心的白胡子老爺爺，讓每個小朋友都如愿以償。母親節(jié)時，我們送媽媽禮物，感謝媽媽對我們的'養(yǎng)育之恩；兒童節(jié)時，爸爸媽媽送我們禮物，并對我們說：“你是上帝送給我們的最好最好的禮物�！苯處煿�(jié)時，我們送給老師禮物，感謝老師的關(guān)心和教育。

　　禮物不僅僅是物質(zhì)的給予，更有精神上的飛躍！當(dāng)你的好朋友因為考試成績不理想而傷心沮喪時，你可以對她說：“我相信你的能力，我肯定這次成績只是一個小小的灰色插曲。只要你努力，輝煌的成績就站在不遠處等你呢！”當(dāng)一個人因為事業(yè)不成功，生活困苦而心情抑郁時，你可以對他說：“別灰心，這年月不會餓死人的，就業(yè)機會有很多，賺錢途徑也有很多，只要你不辭辛苦，成功就會來找你的！”

　　禮物傳遞了愛，傳遞了關(guān)心，傳遞了尊敬，傳遞了正能量。它把樂觀的情懷、不怕苦的斗勁兒，傳遞給你、給我、給他。

　　你喜歡收到禮物嗎？希望你像我一樣，喜歡禮物哦！

禮物的作文 篇9

　　昨天我們班開展了家長會，這次我們家長會的主題是“為兒子喝彩”。很多同學(xué)都表演了精彩的節(jié)目。從來不敢在別人面前表演的我，也突破了自己，破天荒的表演了一個節(jié)目。這是多么美妙的一件事啊。我覺得我收到了一份禮物，也送給了別人一份禮物。

　　我們班上很多人都表演了節(jié)目，有跳舞的，有唱歌的，有表演器樂的，還有小品、魔術(shù)等其他節(jié)目。我們也表演了一個節(jié)目。

　　上午，離家長會還有六節(jié)課的時間了，必須把我們原先準(zhǔn)備的搞笑小品《公交車》排練好。雖然，我們每個人都排練得特別吃力，但是，這個節(jié)目已經(jīng)排練一周了，大家都不想讓節(jié)目失敗。

　　第三節(jié)課下課時，老師給我們講了一條消息，讓我們大吃一驚，開始緊張起來，她講“第四節(jié)課時，我們要把所有的節(jié)目都過一次，如果這次有節(jié)目沒有過關(guān)的話，節(jié)目就直接取消�！蔽覀児�(jié)目組的'人心中的壓力都增大起來。要不是我們互相鼓勵，也許就申請退出了。

　　現(xiàn)實是殘酷的，我們節(jié)目被淘汰了。老師給我們一個選擇的權(quán)利：一是朗誦一篇課文；二是唱歌；三是放棄。

　　經(jīng)過一番討論后，我們打算唱歌，唱什么呢？我們五個討論了起來�！啊端κ[歌》！”“《大象》！”“《忐忑》！”“《一生咕嚕肉》！”“不！還是《High歌》吧！”……經(jīng)過一番激烈地討論，我們決定唱最近網(wǎng)上很流行的《江南style》�？墒�，我們該怎樣表演呢？總不能光唱吧？但是，要增加動作的話，時間又不夠了，該咋辦呢？我們幾個人著急了。但是，當(dāng)同學(xué)們想到一周的成果可不能功虧一簣時又振作了起來。

　　我們開始排練動作了。每節(jié)課間都要出去排練。過了幾節(jié)課了，我們基本掌握了動作，但是，還有一個大問題還沒有解決——就是常常忘詞。離開家長會還有一節(jié)課的時間了，怎么辦？我們的心情很不好受。著急得就像熱鍋上的螞蟻一樣，到處打轉(zhuǎn)。我們的壓力越來越大，要不是互相鼓勵，就要崩潰了。現(xiàn)在，對于表演本來興致勃勃的我們，心情一下子就低落下來。“我們不能放棄�。　辈恢�道是誰說了一句，我們?nèi)�都又振作起來。于是，我們又重新開始排練。都不想讓我們付出那么多的心血就此白費了。

　　排練的時間很短很辛苦。但是，我們都很認真。排練時，就是有人摔倒了，也沒有怨言。嚴茂豪褲子都劃爛了，也還在排練。我們都在想，一定要表演好節(jié)目，來證明我們是勇敢的。

　　……

　　家長會開始了。該我們表演了�？墒�，一上場我們就忘了臺詞。我開始緊張了。就在此時，“嘩嘩嘩”的掌聲從臺下響起。觀眾對我們的鼓勵，讓我們漸漸有了信心，隨著節(jié)拍動了起來，掌聲、歡呼聲、笑聲匯成一片，我們不由自主的跳了起來。

　　今天的表演雖然結(jié)束了，但是，自信的我們才開始學(xué)會堅強，從今天開始，我們要自信滿滿的學(xué)習(xí)，還要把歡樂、幸福帶給大家。這就是我們今天收到的禮物 和送給大家的禮物，這一份共同的禮物就是——勇敢快樂。

禮物的作文 篇10

　　大家一定想知道，我哥哥送我的禮物是什么吧!它就是--旱冰鞋。

　　為什么要送我呢?因為我昨天生日，旱冰鞋是我哥哥送我的生日禮物，我非常興奮。

　　這旱冰鞋是藍色，而且鞋子尺碼是31至34碼，可以自動調(diào)節(jié)給我正好，上面和普通的鞋子沒有什么兩樣，但是下面我要描繪一下。

　　下面有四個藍色的輪胎，快速劃過去輪胎上面會發(fā)光，有綠色、有紅色、有藍色，五彩繽紛，五顏六色的真好看呀?

　　每次，我和弟弟都搶著玩，當(dāng)然是因為這旱冰鞋好玩，所以，我們互相總搶著玩，總覺得怎么玩都不過癮呢!

　　有一，弟弟在玩旱冰鞋的'時候，劃到劃坡那，一下子，“嗖”的一下子花了下去，刷個四腳朝天，我在旁邊哈哈大笑。

　　怎么樣?你們想玩嗎?想玩的話，就買一雙吧!

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