一份禮物作文常用4篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的一份禮物作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一份禮物作文 篇1

　　“媽媽，我可以買這個(gè)書包嗎？”

　　“可以��！”

　　“太棒了！”

　　“不過(guò)，你期中考全科要上95”

　　“唉……”

　　每次都這樣，我一要買東西，媽媽就提分?jǐn)?shù)，而且每次要求的分?jǐn)?shù)我都達(dá)不到。唉……看來(lái)想要書包是不可能的了，可那個(gè)書包真的很漂亮！要不然，這次我就認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)，如果我真的非常努力，是否會(huì)有收獲？！

　　我回到家后找出之前單元考的試卷，語(yǔ)文：87、92、89；數(shù)學(xué)：97、91、93；英語(yǔ)：92、96、94。��！都這么低，我有點(diǎn)想放棄，但我想到了漂亮的書包，想到了“有付出就有收獲”。我對(duì)自己說(shuō)，我一定要得到這個(gè)書包，我一定要親自驗(yàn)證“有努力就有收獲”這句話。

　　然后，我定了一個(gè)計(jì)劃，我語(yǔ)文背默不好，我就去學(xué)校的路上背。有一天我坐在車上看著窗外脫口而出：“野花遍地是……”，媽媽說(shuō)“你為了個(gè)書包如此拼命！”。我計(jì)算老是出錯(cuò)，我就在做完作業(yè)后再做5道計(jì)算題。兩個(gè)星期后，我作業(yè)的正確率提高了。我英語(yǔ)單詞總是拼錯(cuò)，我就在老師說(shuō)抄兩遍時(shí)，我默兩遍，在一個(gè)星期后的英語(yǔ)小測(cè)，我全對(duì)。

　　期中考終于到了，我懷著緊張的心情進(jìn)入考場(chǎng)�？紙�(chǎng)上，我覺得自己就像一個(gè)只會(huì)做題的機(jī)器人，沒有任何思考。出考場(chǎng)后，我在操場(chǎng)上亂跑，像一個(gè)從精神病院逃出來(lái)的瘋子。只有這樣，我才能發(fā)泄我當(dāng)時(shí)不知怎么形容的心情。

　　成績(jī)出來(lái)了。、，語(yǔ)文95。5，數(shù)學(xué)98，英語(yǔ)96。我原來(lái)可以考這么好。走出校園，天是那么藍(lán)，云是那么白，花是那么艷，草是那么青，同學(xué)是那么開朗，老師是那么溫柔。一切都變的美好、和諧。

　　那一天，我的.到了夢(mèng)寐以求的書包。我不但得到了書包，我還得到了自信，得到了贊美，得到了“有努力就有收獲”的體驗(yàn)。這就是我用自己的努力得來(lái)的禮物。

　　“叮�！�

　　“你是誰(shuí)？”

　　“快遞！”

　　書包來(lái)了……

一份禮物作文 篇2

　　今天是3月7日，明天就是媽媽的節(jié)日——三八婦女節(jié)了，我想平時(shí)媽媽那樣辛苦的照顧我，風(fēng)里來(lái)雨里去接送我上學(xué)，每天下班回來(lái)十分的勞累，還要洗衣服，打掃衛(wèi)生，到了晚上該休息了可是她還要幫助我學(xué)習(xí)，并一遍又一遍的教會(huì)我怎樣做人，明天是媽媽的節(jié)日，媽媽非常喜歡花，我應(yīng)該送給她一束代表“母親的花”——康乃馨呀！但是到哪里去買呢？我突然想起學(xué)校門口有賣手工做的康乃馨，于是，我便拿上了自己平時(shí)攢下的一元錢來(lái)到學(xué)校。

　　經(jīng)過(guò)了一上午緊張的.學(xué)習(xí)，終于放學(xué)了，我以最快的速度沖到了學(xué)校門口，今天賣花的可真不少，五顏六色的手工花做的惟妙惟肖，我一眼看中了一束紅色的帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色花蕊的康乃馨買了下來(lái)，然后藏在了背后，向媽媽的辦公室走去，我想象著媽媽接到花后驚喜的表情不禁哈哈笑了起來(lái)，正在這時(shí)我遇上了來(lái)接我的媽媽，媽媽奇怪的看著我說(shuō)：“有什么高興的事，這么開心�！蔽颐腿坏膹暮竺婺贸瞿鞘鴾�(zhǔn)備了多時(shí)的康乃馨說(shuō)：“祝媽媽節(jié)日快樂。"

　　媽媽開心的笑了起來(lái)，激動(dòng)地把我摟在懷里說(shuō)：“謝謝你兒子，你真的長(zhǎng)大了�！边@一次不是我考了好成績(jī)，而是我對(duì)媽媽的愛使她快樂的笑了起來(lái)，我看著媽媽的笑容心里也十分的高興，并想：我以后一定要好好學(xué)習(xí)，不惹她生氣，讓媽媽以后常常這么開心的笑。

一份禮物作文 篇3

　　在我家的箱子里有一個(gè)籃球。這可不是一般的籃球，它是一份特殊的禮物。

　　有一次我生病了，好幾天沒有去籃球隊(duì)。病好了之后，我去了籃球隊(duì)。賴?yán)蠋熥哌^(guò)來(lái)，劈頭就是一句：“你畢業(yè)了�！碑�(dāng)時(shí)我就愣住了，因?yàn)槲抑�道，“畢業(yè)”就是說(shuō)這是我最后一次訓(xùn)練了。我訥訥地問：“為什么？”賴?yán)蠋熀谥�臉說(shuō):“你都這么久沒有來(lái)籃球隊(duì)了，意思就是你不想來(lái)籃球隊(duì)，那就別打籃球了�！闭f(shuō)完他就叫我去打籃球了。我一邊打一邊心里很難過(guò)，我是剛剛進(jìn)籃球隊(duì)的，沒想到這么快就被刷下來(lái)了。

　　下課了，老師把我叫了過(guò)去：“剛才同學(xué)告訴我了，你是因?yàn)樯�病才沒有來(lái)，是我錯(cuò)怪你了！”說(shuō)完，他拿出一個(gè)籃球說(shuō)：“這是我打了很多年的一個(gè)籃球，打一次氣就可以用兩年�！闭f(shuō)完，老師就拿出了一枝筆，在球上寫上我的名字，說(shuō)：“我把這球給你，你下周來(lái)考試，考過(guò)了就可以再來(lái)籃球隊(duì)�！蔽遗踔�球，看著上面未干的筆跡，別提多高興了！這是老師自己用的球，雖然不是新的'，但是看起來(lái)是那么厚實(shí)可愛。我一直夢(mèng)想著擁有這樣一個(gè)好球，現(xiàn)在它屬于我了！賴?yán)蠋熣婧冒�！他是想用這個(gè)方法鼓勵(lì)我打好籃球吧！

　　我抱著球開開心心地回了家。每天放學(xué)后，我都在小區(qū)里努力地自學(xué)。終于到了下一周，老師考我投籃和帶球過(guò)人，可我還是沒考上。我十分沮喪，把球拿去還給老師。老師說(shuō)：“這球送你了！”我很驚訝，我沒能進(jìn)入籃球隊(duì)，賴?yán)蠋熢趺催�把球送給我呢？我站在那里，不知所措。賴?yán)蠋熆粗�我，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“回去好好打！”回到家，我把這事說(shuō)給爸媽聽，他們都說(shuō)：“賴?yán)蠋熣婧�！你要好好練�?xí)�！�

　　我擁有一個(gè)寫著我名字的籃球，這是賴?yán)蠋熇蠋熃o我的一份特殊的禮物。雖然沒有進(jìn)籃球隊(duì)，但我還是很喜歡打球。

一份禮物作文 篇4

　　禮物是冬日的一縷陽(yáng)光，溫暖你的心田；禮物是傷心時(shí)的一句問候，鼓勵(lì)著你前進(jìn)；禮物是孤獨(dú)時(shí)的陪伴，使你更快樂……

　　去年春節(jié)，我心里想著：爸爸會(huì)回來(lái)過(guò)年嗎？每次過(guò)年，他都只是從遠(yuǎn)方寄回來(lái)一套新衣服，或者一個(gè)新玩具。其實(shí)，我不需要，我需要的是爸爸能陪我。

　　放假前一天，早上去學(xué)校時(shí)。路邊的樹發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎在說(shuō)：“爸爸，肯定不會(huì)回來(lái)，別等他啦！”一個(gè)上午過(guò)去了，回到了家，媽媽見我垂頭喪氣的，說(shuō)道：“今天你爸爸應(yīng)該會(huì)回來(lái)的，你不會(huì)失望的！”我激動(dòng)地跳了起來(lái)，連忙把爸爸的臥室整理了一番。

　　放學(xué)回到家，我打開門，原本以為會(huì)看到爸爸，但是卻只看到了媽媽的身影。心里有些失望，我猜想也許他會(huì)晚點(diǎn)兒回來(lái)吧！于是，我三下五除二把作業(yè)完成，然后一溜煙兒似地跑到了樓下，開始了我漫長(zhǎng)的等待。一分鐘過(guò)去了，沒見人影，三分鐘過(guò)去了，還是沒人影，漸漸地，我等得不耐煩了，正當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí)，爸爸高大的身影帶著一股寒氣映入我的眼簾，我一下子撲到爸爸的`懷里，感受著爸爸的“味道”。從那以后，爸爸辭了那份工作，換了另外一份工作，所以他可以無(wú)時(shí)無(wú)刻地看到我了！

　　爸爸給我衣服或書，固然是好的，但他的陪伴對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要。所以這是一份最好、最特殊的“禮物”。

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