新年禮物的作文
更新時間：2023-10-19 18:44:07 話題作文 我要投稿
新年禮物的作文6篇【優(yōu)秀】
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的新年禮物的作文6篇，歡迎大家分享。
新年禮物的作文 篇1
快過新年了，爸爸媽媽問我想給自己送一件怎樣的禮物，我想了很久很久， 到底送自己什么才好呢？
是什么禮物呢？謎底揭曉了。先讓自己放松下來，想象自己收到的三份禮物，然后用筆把它畫下來。哦，原來是自己送給自己的新年禮物。很好玩。
每個人都在那里認真地畫下來。我的意象是：1、一盒曲奇餅，我打開來吃，顏色是橙色；2、一架鋼琴，正在彈奏，有淡淡的音樂，優(yōu)雅，浪漫；3、一床花被子，紫色的花，溫馨，溫暖，溫和。每一個意象代表什么呢？我為什么會送給自己這樣的禮物？我的潛意識深處有著怎樣的需要呢？
第一個意象意味著我的身體發(fā)出了要求，我沒有好好照顧它，一直以來都沒有好好吃飯，我需要照顧好自己的腸胃，關注自己的健康。
第二個意象意味著我正在做的事，充滿了藝術性。也許代表我希望自己的工作是與藝術相關，或者用藝術的眼光去做自己喜歡做的事。
第三個意象意味著我想休息，常常覺得很累，好像不夠睡，真想沉沉的，香香的，甜甜的睡去，蓋著溫暖的被子，連夢也沒有。
這就是我給自己的'新年禮物，健康，工作，休息，通過這三個意象的展現(xiàn)，我了解了自己的需要，我知道了我想要的是什么，對自己有了一個清醒的認識。這是心靈的渴求，我只要去順應它，我就會健康而快樂。
許多人常常覺得很迷茫，不知道自己要干什么，因為他們不知道自己需要什么。給自己一點時間，讓自己放松下來，想一想，你將送給自己哪三個新年禮物？
新年禮物的作文 篇2
昨天我收到了我夢寐以求的新年禮物：兩套書、小米小愛音箱Play。
那么你們會問這些禮物是誰給我送的？是我的舅舅，一收到新年禮物，我就迫不及待的拆開快遞箱。剛打開一看是兩套
書和小米小愛音箱Play。我揉揉眼睛，輕輕的捏了一下臉，好疼。這些禮物真的是送給我的。收到新年禮物，我給舅舅打了電話，說：“謝謝舅舅送我的禮物�！庇捎谛∶仔垡粝銹lay是需要和手機進行連接的，所以，我拿著媽媽的手機把我的小愛音響給連接上。連好了，我說到：“小愛同學播放音樂，小愛同學非常聽指揮立馬撥起來了音樂�！比缓笪揖� 拿起了舅舅給我送的書，拿了一本吳承恩寫的`《西游記》津津有味地看了起來。聽著優(yōu)美的音樂使我看書看的更加有味了。到了中午吃飯的時候，我還沉醉在著好看的書本和優(yōu)美的音樂中。是因為我的肚子叫了我才反應過來，中午了該吃午飯了。就這樣我依依不舍的放開了我的新年禮物：書。
我太喜歡我的新年禮物了。
新年禮物的作文 篇3
離新年還有好幾天，我們就給老師準備新年禮物了。表弟告訴爸爸，他們小隊悄悄地商量過了：送給老師的新年禮物要有意義，要比去年的好，還要自己動腦筋做，不許跟爸爸媽媽要錢買。爸爸說：“好哇，你拿什么禮物送給老師呢？”表弟笑了笑，沒說什么，做了個鬼臉跑開了。
表弟能拿什么像樣的禮物送給老師呢？他畫不好，手工也做不好。已經(jīng)上三年級了，他還是貪玩，學習不專心，作業(yè)毛毛草草，寫字多筆少畫，算算術常常忘記進位，忘記打小數(shù)點。翻開他的作業(yè)本，盡是老師提醒他要寫好字和認真做作業(yè)的批語。爸爸批評他，甚至狠狠地訓他，他就是改不了。
一天，爸爸在里屋看書。表弟在外屋做作業(yè)，忽然跟鄰家的小葦吵了起來。表弟帶著哭聲，說：“賠，賠，你賠……”爸爸慌忙跑出來，只見表弟抖著手里的作業(yè)本，正朝著小葦叫嚷。爸爸問是怎么回事。小葦哇的一聲哭了。表弟也哭了，說：“他壞，把我的作業(yè)本撕破了。”
“我不是故意的……我不小心，只輕輕一拉，本子就撕了。”小葦?shù)拖骂^，用手背擦著眼睛。
“不小心？誰叫你不小心？你不知道嗎，這是我送給老師的新年禮物！”表弟瞪著眼睛，臉蛋氣得紅紅的。
“禮物？”爸爸詫異地把作業(yè)本拿過來：喲，表弟老是把作業(yè)本弄得又皺又臟，這一本卻又平整又干凈。翻開一看，字寫得又工整又清秀；每道題都做得很認真，而且一連幾次都得了100分！爸爸明白了：這一陣表弟做作業(yè)之前，總要把桌子收拾得干干凈凈，擦了又擦；做算術總要在草稿紙上演算好了，才謄(téng)在作業(yè)本上……他是用美好的心靈，在做著送給老師的禮物哇！
爸爸找來膠水，小心地把撕破的'一角粘補起來，看爸爸粘補得那樣好，表弟滿意地笑了。
新年越來越近了。表弟送給老師的算不上什么禮物，其實是最好的禮物——一顆真誠的心！
新年禮物的作文 篇4
哈哈，過年到，真熱鬧，可不，媽媽又給我買了一份禮物，就擺在桌子上呢。我得打開瞧瞧，是個蝦米東東。
“啊？這是神馬？"我大叫。只見一龐然大物聳立在桌子上，說："我是神奇的錢包，可以幫你保管好錢！”“是嗎……可是，你這么大，我包里裝不下啊�！薄胺判模乙贿M包里就小了�！蹦沁�不錯，我心滿意足的'把它塞進包里。
“姐姐，請我吃面包……”妹妹跑過來說。看著妹妹可憐的樣子，我就把錢包掏出來，說：“去吧，姐姐請你�！笨墒�，錢包怎么也打不開，我急忙說："你怎么回事啊？”“我不是說了嗎，打不開。”“可是，我要拿錢呀！”“放進去了就拿不出來。”錢包依然很淡定，若無其事地說�！安恍邪 薄笆裁囱剑憬�，你在和誰說話？”妹妹很不耐煩�！吧�，你難道看不見它？”“當然，她看不見我的。”錢包洋洋得意�！敖憬�，你到底在干嗎？不請就算了，裝什么裝。沒見過你這么小氣的。"妹妹頭一扭，不再理我。
“你給我解釋清楚……”我的聲音響徹云霄……
新年禮物的作文 篇5
每年我都會收到不同的新年禮物，你們知道我今年的新年禮物是什么嗎？那就是一輛漂亮的可折疊的自行車。
自從我學會騎自行車，就想著要有一輛屬于自己的自行車，媽媽答應新年的時候送給我。正月初六下午，媽媽帶著我來到超市讓我自己選。來到自行車專賣場，自行車非常多，看得我眼睛都花了。突然我看到了一輛黑色的自行車，這就是我想要的。它全身以黑為主，烏黑锃亮，車把是平的，兩個輪子看上去很結實，真是漂亮極了�！熬褪撬耍 蔽覍寢屨f。我們找來了營業(yè)員叔叔，叔叔便象變魔術似的給我們演示了一遍這輛車的功能。
首先，這輛車的車把和坐墊可以根據(jù)騎車人的身高上下調節(jié)，只要輕輕把扳手扳動一下就可以了，操作很是方便。更神奇的.是我的“寶馬”的脖子和身體都可以折疊，在營業(yè)員叔叔手上就象是一個大玩具，這么大的自行車一下子就變小了。我躍躍欲試地想自己來折疊一下，可是在我手里我的“寶馬”可沒這么聽話了，做起來有點困難，但是我想我只要和它相處時間長了，它會聽我話的。接下來我迫不及待地想騎上我的寶馬試一下，呵呵，騎上去又輕又快。最后我還給它挑了一把關節(jié)鎖，就把我的“寶馬”帶回家了，我真愛我的這匹“寶馬”。
新年禮物的作文 篇6
今天是20xx年的最后一天，早上來到學校，似乎就能夠感覺到濃濃的節(jié)日氣氛，歡快而熱鬧。孩子臉上的`笑容比平時更加燦爛，就好像過年一樣。不過也確實是過年啊，明天就是20xx年了！
但我卻有些憂慮，因為班級里的小組長向我匯報，有一個孩子又沒有完成昨天布置的聽讀作業(yè)。平時也要我不停的督促他，才能夠勉強將聽讀作業(yè)做完�？粗⒆觽冞M進出出，忙忙碌碌的準備慶祝新年，臉上都洋溢著笑容，在這個歡快的日子里，真不想和孩子嘮叨作業(yè)的問題。
過了一段時間，我還沒拿定主意，到底要不要現(xiàn)在找這個孩子談談呢，該怎么說呢？為什么又沒完成作業(yè)？把聽讀作業(yè)補上？這么歡快的日子，還是讓孩子開開心心，過后再談作業(yè)吧？沒想到，孩子自己就跑到了我的面前，臉上是大大的笑容：“老師， 我在組長那兒把書讀完了。祝您新年快樂！”我還有些愣神，孩子就笑著跑遠了。仔細想想，我這是收到了一份特別的新年禮物？這真是一份讓我開心的禮物。
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