禮物作文(優(yōu)秀9篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的禮物作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

禮物作文 篇1

　　星期天的早上，天氣晴朗。

　　小明和小紅在家里畫(huà)畫(huà)，小明首先畫(huà)了一匹馬。小紅說(shuō)：“小明，你畫(huà)得真好。”小明說(shuō)：“我還是比你畫(huà)得差�！毙〖t說(shuō)：“哪里，哪里，你太謙虛了。”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽就要回來(lái)了。小明說(shuō)：“把我們畫(huà)貼在門(mén)上送給媽媽當(dāng)作生日禮物，好嗎？小紅�！毙〖t說(shuō)：“好�！彼麄兙桶阉麄兊漠�(huà)貼在門(mén)上面。他們的媽媽回來(lái)了，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“孩子們，謝謝你們，這是我過(guò)得最快樂(lè)的'生日了�！�

禮物作文 篇2

　　春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是萬(wàn)紫千紅的季節(jié)。春天，春姑會(huì)悄悄地把它那美麗籃子中的禮物送給我們……

　　春天里，有許多幼小而又倔強(qiáng)的小生命悄悄地來(lái)到大自然，這就是春天送給我們的禮物—小草。一棵棵小草掙脫了大地媽媽溫暖的懷抱，爭(zhēng)先恐后地把它那微微濕潤(rùn)的小腦袋鉆出地面，散發(fā)出淡淡的清香。有了小草的覆蓋，大地變成了一片綠色；有了它，田野充滿了生機(jī)；有了它，春天會(huì)更加美好……

　　春天里，許多彩色的小不點(diǎn)兒在悄悄地開(kāi)放，這也是春天送給我們的禮物—花朵。山上、田野上、花園里。都開(kāi)滿了大大小小的花兒。有粉紅色的、有紫色的、有青色的，好看極了。有了它空氣里到處會(huì)充滿香氣，一陣微風(fēng)吹來(lái)，這股濃郁的香氣會(huì)四處飄散，就像一張溫馨的笑臉，帶給人們歡樂(lè)，為大地獻(xiàn)上一幅美麗的圖畫(huà)。此時(shí)，人們也采摘花朵，互相贈(zèng)送，花兒也給這美好的春天更增添了濃濃的色彩。

　　春天里，一粒粒樹(shù)種發(fā)芽并鉆出泥土，它們會(huì)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹(shù)，大樹(shù)的枝干長(zhǎng)出了葉芽，這又是春天送給我們的`禮物。嫩芽長(zhǎng)成枝條，慢慢地長(zhǎng)成大樹(shù)，大樹(shù)是我心中的男子漢，也是大地最忠誠(chéng)地守護(hù)者。有的大樹(shù)既開(kāi)花，又結(jié)果。你看，果園里杏樹(shù)、桃樹(shù)、梨樹(shù)……一棵棵大樹(shù)為生機(jī)勃勃的春天增添了無(wú)限光彩！

　　�。⌒〔�、花朵、大樹(shù)，它們都是春天的禮物，更是春天獻(xiàn)給我們最美的禮物。

禮物作文 篇3

　　別人過(guò)生日都要送給他生日禮物，表達(dá)自己的心意，但是，我卻在爺爺過(guò)生日的時(shí)候，收到了他送給我的禮物。這是怎么回事呢？

　　在我7歲的時(shí)候，那一天是爺爺?shù)纳�日，正巧前一天�?shù)學(xué)考試，開(kāi)始我想考滿分作為送給爺爺?shù)纳�日禮物�？墒�，考卷發(fā)下來(lái)一看，啊，我只得了85分。這是一個(gè)多么大的打擊，猶如晴天霹靂一樣給了我當(dāng)頭一擊，我暈了，我傷心了，我哭了。

　　在去給爺爺過(guò)生日的路上，我覺(jué)得自己的腳步是那么沉重，心情是那么難過(guò)，臉色是那么陰沉。一進(jìn)爺爺?shù)募议T(mén)，我直奔臥室撲倒床上就哭了起來(lái)，我本想考一個(gè)滿分給爺爺作為生日禮物。但是現(xiàn)在怎么辦？爺爺看到我撲在床上，立刻過(guò)來(lái)摸我的'頭，問(wèn)我有什么事。我說(shuō)了。爺爺聽(tīng)了，沒(méi)有生氣，沒(méi)有狠狠地批評(píng)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你要找原因，分析自己考不好的問(wèn)題所在�！薄拔乙詾樽约簭�(fù)習(xí)過(guò)了就不會(huì)出問(wèn)題，自滿了。”爺爺聽(tīng)了我的話轉(zhuǎn)身出去了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，爺爺回來(lái)了。這時(shí)，我看到爺爺?shù)氖掷锬弥�一卷紙，我很莫名其妙。他走到我面前打開(kāi)紙說(shuō)：“這是我送給你的禮物，你一定要記住上面所寫(xiě)的�！蔽医K于明白這是一副對(duì)聯(lián)：上聯(lián)寫(xiě)著“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”下聯(lián)寫(xiě)著：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽铱粗�這一副對(duì)聯(lián)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。爺爺又開(kāi)口說(shuō)話了：“記住學(xué)無(wú)止境，不要以為自己一學(xué)就到頂了，要活到老，學(xué)到老。知識(shí)是學(xué)不完的，”爺爺是位書(shū)法愛(ài)好者，他的字寫(xiě)得這樣好，都是和他平時(shí)每天的練習(xí)、臨摹分不開(kāi)的。爺爺漂亮的毛筆字，正是要向我證明，只有通過(guò)平時(shí)的刻苦努力，才能取得好的成績(jī)。

　　現(xiàn)在，我把它們掛在床頭的墻上。我每天都要看看這一副對(duì)聯(lián)。提醒自己要努力，不要驕傲。在我看來(lái)，它是一個(gè)特別的、也是最珍貴的禮物！

禮物作文 篇4

　　今天已經(jīng)10月16日，今天是10月16日，再過(guò)兩天，就是媽媽的生日了！

　　我時(shí)刻記著媽媽的生日，這幾天每當(dāng)媽媽下半時(shí)我都提醒她，媽媽雖然不說(shuō)什么，可是臉上笑容我，我這幾天一直為媽媽準(zhǔn)備生日禮物，我在絞盡腦汁的想，17日我開(kāi)始這做賀卡，放學(xué)后，回到家里，把我親手做的項(xiàng)鏈和賀卡放在KT貓的口袋里，KT貓的口袋是我的`最愛(ài)，把它當(dāng)做我的喜愛(ài)之物放在我的收藏盒里，。

　　們一定知道，我打算把這些東西送給媽媽，給她一個(gè)大大的驚喜，我很想那一天，快點(diǎn)到來(lái)，給媽媽一個(gè)祝福！

禮物作文 篇5

　　重門(mén)深掩，走出了家門(mén)。落花無(wú)聲，鶯語(yǔ)悄然，湖水滟滟，一曲清韻悠然傳來(lái)，凄婉如泣肝腸斷，催人泫然，誰(shuí)在彼岸空惹一腔深愁臨水吹笛？

　　半響后明白，那是我，我那顆冰冷，憂傷的心�？晌覞u漸發(fā)現(xiàn)，有許多事物依然能使心靈重?fù)Q光彩。

　　陽(yáng)光明媚。

　　總是風(fēng)吹運(yùn)走，有詩(shī)的斑斕來(lái)點(diǎn)綴天空；縱使嚴(yán)寒時(shí)大地冰封，有詩(shī)的熱情來(lái)溫暖心靈；縱使�？菔癄�，天崩地裂，有詩(shī)的氣魄來(lái)鼓舞萬(wàn)物；縱使?jié)庠普谠拢�有�?shī)的光芒來(lái)照亮夜空。

　　“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”讓我看到了文天祥濃烈的愛(ài)國(guó)情懷；“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”讓我看到了鄭燮的剛烈精神；“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”讓我看到了董大對(duì)友人依依不舍的男兒情……

　　詩(shī)，使我不再一蹶不振，重新帶著詩(shī)給我的力量，勇往直前！

　　春風(fēng)拂面。

　　粗心的我在補(bǔ)習(xí)班上上課時(shí)，到黑板上做題再次出錯(cuò)。其他的同學(xué)字下面起哄著，那時(shí)的我好想鉆進(jìn)一個(gè)地縫，遠(yuǎn)隔那些嘲笑，卻只能不知所措地站在那里。老師的掌聲緩慢而又洪亮地響起，認(rèn)為我有膽量舉手挑戰(zhàn)自己，那就是一種勝利！

　　那次的掌聲，使我從谷底一下升到了頂峰，也正是那掌聲，讓我在心靈中正視了自己的不足，化為動(dòng)力去完善。

　　沒(méi)有掌聲的是可悲的，有誰(shuí)愿意在壓抑中生存。人生缺少了掌聲，只會(huì)剩下英雄垂淚、七子悲歌的結(jié)局。正如當(dāng)年的`屈原，世人皆醉唯他獨(dú)醒，有心報(bào)國(guó)卻無(wú)力回天。對(duì)他來(lái)說(shuō)，沒(méi)有掌聲沒(méi)有理解，只有預(yù)付的嘆息是多么痛苦。終得使他熄滅希望之火，生命之燈。

　　人生，就像開(kāi)放在郊外的野花，萬(wàn)紫千紅，芳香四溢。人生的掌聲猶如陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)每一片花瓣。讓我的心靈更加自信，更加快樂(lè)地面對(duì)未來(lái)。

　　詩(shī)與掌聲就好似兩道彎彎的拱橋，它在不經(jīng)意間到達(dá)了彼岸——我的心靈，讓我的心，聚集了兩種彩色的光芒，用那耀眼的光輝照著我的心靈。

　　那兩座橋，是天堂給予我心靈的最好禮物……

禮物作文 篇6

　　禮物給孩子們的印象很深，是驚喜、快樂(lè)、失望。

　　很多人收到過(guò)無(wú)數(shù)次禮物。有好朋友、父母、親人……送的，不過(guò)，有少部分人從未收到過(guò)禮物，嘗過(guò)這種收禮物的滋味。比如孤兒，貧困山區(qū)的孩子……他們沒(méi)有好朋友，也可能父母已經(jīng)不在了……種種原因，是他們無(wú)法得到禮物。

　　我建議，收到禮物的'孩子，送一份禮物給從未收到禮物的人，特別是有愛(ài)心的孩子。

　　我猜測(cè)一下效果，覺(jué)得不僅僅要給沒(méi)收到禮物的孩子寄出一份禮物，還要給自己斗過(guò)嘴，吵過(guò)架，已經(jīng)絕交了的“朋友”也送一份，這樣的話，本來(lái)再也不會(huì)和好的“朋友“也會(huì)和好的。再說(shuō)了，一向都是大人給孩子送禮物，很少有孩子能反過(guò)來(lái)給大人送禮物。那天，孩子也要記得給大人、老人，親人送個(gè)小禮物。送的禮物不一定貴，比如一個(gè)橡皮，一個(gè)小汽車(chē)玩具，或自己做的精美手工成果。

　　禮物，是無(wú)聲的道歉，是一份友好的心意，也是一種表達(dá)愛(ài)的方法。最后，我決定了，讓所有人們用禮物表達(dá)出自己的心聲！

禮物作文 篇7

　　午自修的時(shí)候，鄭老師拿來(lái)了一個(gè)盒子，對(duì)我們說(shuō)：“今天我?guī)��?lái)了一個(gè)禮物，就在盒子里。這禮物是老師最喜歡的，他非同一般。你們猜猜，里面是什么？”

　　我心想：“非同一般”，到底是什么東西？我絞盡腦汁，可腦子還是一片空白。鄭老師又說(shuō)：“這禮物只給一個(gè)人看�！碑�(dāng)鄭老師說(shuō)完這句話，我真希望自己有一雙透視眼，看看里面到底是什么。

　　后來(lái)，鄭老師叫了殷欣凱上去看。當(dāng)時(shí)，同學(xué)個(gè)個(gè)都像得了“紅眼病”似的，有的用眼睛瞪著殷欣凱，有的氣得火山爆發(fā)，還有的甚至想去揍殷欣凱一頓。我心里既羨慕又嫉妒，憑什么他可以上去看，我就不行。鄭老師小心翼翼地撕開(kāi)封條，用手捂著盒子口的兩邊。殷欣凱看了大吃一驚，下巴碰到了地上。鄭老師還要殷欣凱守口如瓶。

　　過(guò)了一會(huì)兒，老師又選了八個(gè)人上去看。鄭老師還是那句話“要守口如瓶”。我看了那個(gè)禮物，居然是……真不知道鄭老師葫蘆里賣(mài)得是什么藥。在我們看的過(guò)程中，下面的同學(xué)有的跳起來(lái)，有的爬上了凳子，可是站在凳子上還是看不到，甚至想跳上桌子，還有的`伸上了頭頸，像長(zhǎng)頸鹿一樣。

　　鄭老師最終還是把神秘禮物拿出來(lái)給全班看。后來(lái)，同學(xué)們有的驚訝，有的失望，有的高興。鄭老師問(wèn)我們，一張紙有什么作用呢？同學(xué)們踴躍回答，有的說(shuō)“可以畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)秘密，”有的說(shuō)“可以寫(xiě)日記”，還有的說(shuō)“可以當(dāng)草稿紙”。

　　最后，鄭老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“現(xiàn)在的你們就像這一張白紙，可以發(fā)揮巨大的作用，繪制出一幅幅豐富多彩的畫(huà)頁(yè)！”

　　我們也知道，我們的作用是很大的，只有發(fā)揮自己的作用，才能讓自己的生活變得豐富多彩！

禮物作文 篇8

　　生日那天，我一直惦記著，媽媽會(huì)送我什么禮物呢？是書(shū)，筆記本，還是手帳貼紙呢？是驚喜還是失望呢？

　　正想著，媽媽給了我一個(gè)黑色的小箱子。我摸了摸，搖了搖，應(yīng)該是一本筆記本吧。唉，我的筆記本很多了，還送這個(gè)。我有點(diǎn)失望，隨意把禮物放在一邊，就去翻看同學(xué)們送給我的禮物了。嗯，同學(xué)們送的禮物可五花八門(mén)，有軟軟的枕頭本子，各式各樣的筆，手帳套裝，還有一些用來(lái)擺設(shè)的裝飾品，簡(jiǎn)直是一個(gè)驚喜連著一個(gè)驚喜。

　　最后我才打開(kāi)了媽媽送給我的禮物，那個(gè)黑色的箱子。一打開(kāi)就看見(jiàn)了一幅梵高的名畫(huà)，難道這個(gè)筆記本的封面是梵高的畫(huà)嗎？不錯(cuò)。接著，我快速把禮物拿了出來(lái)。呀，這是什么？原來(lái)不是筆記本，而是一個(gè)迷你的iPad。我小心翼翼地把包在外面的包裝袋撕開(kāi)，竟然是我夢(mèng)寐以求的電子書(shū)。太好啦！我?guī)缀醺吲d地跳了起來(lái)。我之前跟媽媽提過(guò)它幾次，但媽媽一直沒(méi)行動(dòng)。現(xiàn)在這個(gè)愿望竟然真的實(shí)現(xiàn)了，太棒了！這真是一個(gè)巨大的驚喜呀，比起同學(xué)們送我的好幾百倍，怪不得它是“壓軸”出場(chǎng)的呢。

　　我從小到大就很喜歡看書(shū)，在幼兒園的時(shí)候就認(rèn)了許多字，媽媽給我買(mǎi)的書(shū)也是不計(jì)其數(shù)。我家里三個(gè)大書(shū)柜和4個(gè)大箱子都被裝滿了書(shū)。而且我的看書(shū)速度太快了，很快就看完了。這也造成了許多麻煩，家里的`書(shū)堆得太多了，宛如一個(gè)迷你圖書(shū)館！

　　電子書(shū)正好解決了這個(gè)麻煩。別看他那么小小的一個(gè)，但里面才是一個(gè)真正名副其實(shí)的圖書(shū)館，各種各樣的書(shū)都有，還可以免費(fèi)借閱。最重要的是電子書(shū)里面只要一登陸，買(mǎi)過(guò)的書(shū)都會(huì)顯示出來(lái)，還可以重復(fù)看，簡(jiǎn)直是一舉兩得。這個(gè)禮物真是驚喜中的驚喜，讓我愛(ài)不釋手。

　　自從有了媽媽送給我的這寶貝，我一有空，就讓它做我的貼身小伙伴，隨時(shí)都可以拿出來(lái)看。它對(duì)我的閱讀帶來(lái)了很多的方便。每次看到它，我也能感受到媽媽對(duì)我的愛(ài)啊。

禮物作文 篇9

　　點(diǎn)點(diǎn)記憶，那是歲月最美的禮物……

　　一份早餐

　　一碗熱氣騰騰的面條，一杯溫暖的牛奶，是天下最暖心的食物。自從上了初中，每天都要奮戰(zhàn)到深夜，第二天早餐也經(jīng)常不吃，導(dǎo)致上課無(wú)精打采，這一切，父親都看在眼里——每天早上，都有一份早餐擺在桌前。但我每次都認(rèn)為這是父母理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。直到一天，我睡眼惺忪的看見(jiàn)父親在廚房里忙手腳亂的準(zhǔn)備早餐：他拿起筷子在鍋里攪拌幾下，他拿起一勺鹽，卻又停住了，他忘了他有沒(méi)有加過(guò)鹽——父親一向很不擅長(zhǎng)做飯。當(dāng)那碗父親耗盡全身精力做好的面條擺在我面前時(shí)，我看到父親笑臉中的疲憊。父親老了，父親真的老了！，我再也控制不住，任淚水流出眼眶，從此，我再也不認(rèn)為父母為我做家務(wù)是理所應(yīng)當(dāng)，反而認(rèn)為我們?yōu)楦改缸黾覄?wù)是理所應(yīng)當(dāng)了。

　　一片落葉

　　十月，秋風(fēng)浩蕩，地下的落葉卷起而又緩慢飄落。我經(jīng)歷了考試失利和老師責(zé)備雙重打擊后，獨(dú)自在回家路上徘徊。忽然，一聲聲歡笑把我拉回現(xiàn)實(shí)，那是一對(duì)老人，他們相互攙扶著，一邊談?wù)撝�，不時(shí)傳來(lái)一聲聲歡笑，引得旁人投來(lái)羨慕的眼光。其中一位老人轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我驚訝的發(fā)現(xiàn)他居然是一位盲人，他在地上摸索著，拿起一片落葉，用手撫摸著它的紋路，臉上漾起笑容。我的心被這笑容打動(dòng)，我想：能從一片落葉中感受到快樂(lè)，為什么我們還悶悶不樂(lè)？我們眼中不是有美好的萬(wàn)水千山嗎？

　　從此，我的課桌上總有一片落葉，夕陽(yáng)照在它的紋路上。好像一把火，點(diǎn)燃我生命的激情。

　　一杯溫水

　　由于上學(xué)的路上走得太匆忙，我到教室里便一直打嗝，引來(lái)了許多同學(xué)的關(guān)注�！巴瑢W(xué)，你還好嗎？”“用不用幫你叫老師。”“多閉氣，可以治好打嗝。”就連我平日里的死對(duì)頭也來(lái)關(guān)心我。這時(shí)，一杯溫水送到了我手里。我不知這水是誰(shuí)遞來(lái)的，只知這杯水溫暖了我全身，水本是無(wú)味，我卻喝出了甜味。

　　一份早餐體現(xiàn)了濃濃父母愛(ài)，一片落葉道出美好生命美，一杯溫水體現(xiàn)動(dòng)人同學(xué)情。歲月靜好，這是最美的禮物。

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