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    禮物的作文

    更新時(shí)間:2023-10-20 11:04:29 話題作文 我要投稿

    禮物的作文

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的禮物的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    禮物的作文

    禮物的作文 篇1

      每當(dāng)我打開那一個(gè)放禮物的盒子,一定會(huì)看見那一張爸爸媽媽送給我的光盤,就會(huì)不由自主地想起我九歲生日的那一天。

      那一天是星期六,平時(shí)會(huì)睡懶覺的我七點(diǎn)鐘就起來(lái)了。這時(shí),媽媽微笑地站在我的床邊,手里拿著一個(gè)包裝精美的禮物盒,我迫不及待地“搶”過(guò)禮物盒。媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn)打開看看吧!里面有驚喜喲!”說(shuō)完就走開了。

      我急不可待地打開禮物盒,里面放著一張光盤,我好奇地把光盤放進(jìn)電腦的VCD里。開始了,首先“祝雪兒九歲生日快樂!”九個(gè)字印入眼簾。接下來(lái)是一張照片:一個(gè)胖嘟嘟的小女孩,前面是一個(gè)生日蛋糕,上面寫著“祝雪兒生日快樂,健康成長(zhǎng)!小女孩臉上全是奶油,可小女孩還是開心地笑著。原來(lái)這是我呀!”我小聲地說(shuō)。接下來(lái),是一段影片,我穿著一件小綿祆慢慢地走向媽媽那邊,突然,我摔倒了,我哇哇大哭起來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō):“乖孩子,自己站起來(lái)!边@時(shí),我就已經(jīng)不哭了,慢慢地站起來(lái)又向媽媽那邊走去。

      然后,又是一段錄音:“搖啊搖,搖到外婆橋,外婆夸我好寶寶……”原來(lái)是我第一次唱歌呀!爸爸媽媽真是有心呀!

      最后爸爸媽媽爺爺奶奶對(duì)我的祝福:“愿我們的.雪兒快樂成長(zhǎng),好好學(xué)習(xí),天天向上……!蔽已劬駶(rùn)了。這時(shí),傳來(lái)一陣敲門聲,媽媽拿著一個(gè)生日蛋糕向我走來(lái),爸爸拿著照相機(jī)拍照。爺爺奶奶拿著一份禮物在后面。這時(shí),我已經(jīng)淚如泉涌:“謝謝您們,這是一份最好的禮物。”

      如今,這份禮物我好好的收藏著,也深深的刻在我的心里。

    禮物的作文 篇2

      這天,是女性的節(jié)日,是一個(gè)美好的日子。我沒有準(zhǔn)備禮物準(zhǔn)備給媽媽,怎么辦呢?

      我想到了,上次媽媽對(duì)我說(shuō):“我老了,你會(huì)幫我洗腳嗎?”我回答:“會(huì)的!

      我立刻端來(lái)洗腳盆,先放一點(diǎn)點(diǎn)冷水,再倒入熱水。然后試了一下水溫。真燙。∥壹泵Π咽挚s回來(lái),媽媽喜歡燙水來(lái)洗腳,這水溫很合適媽媽。我剛剛放好水,媽媽正好從房間里走了出來(lái),我馬上熱情地說(shuō):“今天是女神節(jié),請(qǐng)媽媽來(lái)洗腳,還有什么需要請(qǐng)您盡管說(shuō)!眿寢屄犃四樕闲﹂_了花,慢慢地坐下。我讓媽媽把腳伸到腳盆里浸泡。然后,我卷起袖子和媽媽玩起了游戲。過(guò)了兩分鐘,我把自己的小腳也伸進(jìn)去。這時(shí)的水溫對(duì)我正合適。我們繼續(xù)玩游戲—拍手、成語(yǔ)接龍……

      水慢慢變涼了。我趕緊幫媽媽搓腳,然后搓自己的'腳。這時(shí),媽媽習(xí)慣地拿起腳布來(lái)擦腳,我趕緊停止搓洗,搶過(guò)媽媽手中的腳布說(shuō):“讓我來(lái)幫你擦,做事情要有始有終!眿寢屨f(shuō):“好吧,今天我快樂地享受一回吧!”我聽了高興地笑了。

    禮物的作文 篇3

      我的父親十分辛苦,早上他忙碌地在店里工作,晚上回來(lái)還要檢查我做的作業(yè),臉上長(zhǎng)了好幾條皺紋。這幾年,我都沒有好好感謝我的父親。今天是新年,我為父親準(zhǔn)備了一份特殊的禮物。

      晚上,父親托著勞累的身子回來(lái)了,他緩緩走向沙發(fā),便躺在沙發(fā)上。我看到父親是那么疲憊不堪,便想到了在網(wǎng)上看到的洗腳的好處:在炎熱的夏天,洗腳后,可頓時(shí)覺得清涼沁脾,神清氣爽,益氣解暑。想到了這里,決定給父親洗腳,讓他消除一些勞累。

      我先找來(lái)一個(gè)盆子,小心翼翼地把熱水瓶里的水倒出,然后端到父親腳邊。父親看了十分好奇,對(duì)我說(shuō):“干嘛把腳盆拿過(guò)來(lái)?”“今天是新年,我來(lái)幫你洗腳! 父親聽了我的話,眼里流露出感動(dòng)的樣子,說(shuō)著,父親便把腳伸進(jìn)了腳盆。我問(wèn)了一下父親水溫怎么樣,父親則舒心地笑了,我又看了一下他的腳,兩只腳都有些掉皮了,我用手摸了摸父親的.腳,十分粗糙,像個(gè)松樹皮一樣。我用手在父親的腳部按摩著,讓父親更舒服。按摩好了父親的腳后,我便讓他泡腳。過(guò)了一會(huì)兒,我拿下來(lái)了一條干毛巾,仔細(xì)地在父親的腳上擦拭,又把洗腳水給倒了。父親這時(shí)已經(jīng)十分開心了,他笑容滿面地對(duì)我說(shuō):“這是我在新年里收到的最好的禮物。謝謝你,我的好兒子。我果真沒有白生你!

      我聽了父親的話,心里像吃了蜜一樣甜。

    禮物的作文 篇4

      “出生了,太好了。是個(gè)男孩還是女孩?”奶奶握緊電話,激動(dòng)地不能自己。我覺察出一定是有件天大的喜事,放下手中的玩具,一個(gè)跳躍從沙發(fā)上站起來(lái)趔趔趄趄的跑到奶奶的身邊。

      早就聽奶奶說(shuō),媽媽的肚子里有個(gè)小寶寶,很快就要出生的消息!芭,是個(gè)男孩啊,男孩子好呀!大人還好吧?還順利吧?”奶奶絮絮叨叨的拿著電話問(wèn)著。我盯著奶奶的臉,聽著她滿意的點(diǎn)著頭,嘴巴里也不停地“嗯”著。不用說(shuō),大人小孩都平安,皆大歡喜。

      在媽媽剛剛懷上弟弟時(shí),我特別開心,因?yàn)閶寢屨f(shuō)弟弟出生時(shí),我會(huì)收到一份獨(dú)特的禮物。隨著媽媽的肚子越來(lái)越大,我也越來(lái)越開心,因?yàn)槲夷欠莳?dú)特的禮物也快也要降臨了……

      那天,弟弟被一家人簇?fù)淼慕踊貋?lái)。一家人在客廳里討論弟弟的.名字。我不想聽他們聊天,走去了弟弟的房間。借著微弱的光,只見稀少卻烏黑的濕發(fā)緊緊地貼在頭皮上,幾乎沒有眉毛的臉上干干凈凈的,奇怪,分明眼睛此刻毫無(wú)睜開的意思,我卻覺得他還是那么可愛呢?

      小小的身體粉團(tuán)一般,也許是因?yàn)閯倓傠x開溫暖的母體,身體縮成了一團(tuán)。

      他毫無(wú)征兆的睜開了一只眼睛,那是一只純凈無(wú)比得眼睛,有烏黑如寶石般的瞳孔和潔白的白眼仁,沒有一絲雜質(zhì)的眼睛。

      我盯著他那美麗的大眼睛出了神,慢慢的把他定格在心上。我猛然發(fā)現(xiàn),弟弟就是我那份特別的禮物!從此,我就暗暗下定決心,一定不能讓任何人欺負(fù)他。

      從今往后,我一定好好會(huì)保護(hù)好這份特別的“禮物”的!

    禮物的作文 篇5

      今天,徐老師大步走進(jìn)教室,一改往日的嚴(yán)肅面容,把手伸進(jìn)上衣口袋,神秘兮兮地問(wèn):“大家猜猜這是什么?”話音剛落,“唰”地一下,幾十只小手舉起來(lái)了,霎時(shí)在我們班的上空形成一片手“森林”。徐老師逐個(gè)點(diǎn)名,同學(xué)們就議論開了:有的說(shuō)是火柴,有的說(shuō)是鋼筆,有的說(shuō)是廢紙,還有的說(shuō)是本子……各種各樣的答案都有。后來(lái),徐老師看我們實(shí)在猜不到,就不賣關(guān)子了,拿出了令我們好奇的東西。讓你猜,你能猜到那是什么嗎?

      切,我還以為是什么好東西呢,原來(lái)是兩根吸管!正當(dāng)我們?cè)谂淖雷颖г箷r(shí),徐老師又提了個(gè)問(wèn)題:“你們知道這兩根管子是從哪兒來(lái)的嗎?”這個(gè)問(wèn)題可難不倒我們,于是,我們不約而同地說(shuō):“肯德基!”“那你們知道肯德基的創(chuàng)始人是誰(shuí)嗎?”徐老師像打連珠炮似的又發(fā)出了一問(wèn)。同學(xué)們一下子被問(wèn)住了,蔫在那里說(shuō)不出話來(lái)——只有我得意地舉起了手。于是,徐老師點(diǎn)了我的名,我站起來(lái)自豪地說(shuō):“哈倫德.山德士。”哇噻!真是天助我也!沒想到我說(shuō)了這么個(gè)小的不能再小的知識(shí),徐老師就給我加了2分!我欣喜萬(wàn)分地坐下了。

      接下來(lái),徐老師拿出了一樣讓我們垂涎三尺的東西——肯德基的炸雞腿!我們陶醉地聞著香氣,夢(mèng)想著自己能擁有它。徐老師又問(wèn)“你們認(rèn)為誰(shuí)有資格獲得它呢?要說(shuō)明理由讓大家信服!痹捯魟偮,同學(xué)們嘰里呱啦地議論開了。

      老師已經(jīng)請(qǐng)了好幾位同學(xué)發(fā)言了,可沒有推薦我的`人,那時(shí)我很擔(dān)心,生怕那香噴噴的食物從口中溜走。終于有一位同學(xué)推薦我了,我馬上坐正,聽著他的夸贊,心中立刻涌上一股暖流。過(guò)了一會(huì)兒,不出我所料,又有兩位同學(xué)推薦我了。實(shí)在高興,因?yàn)橹挥幸粋(gè)人和我的票數(shù)相等。我似乎感覺到徐老師就要將好吃的肯德基送到我嘴邊了。

      激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到了……沒想到,老師對(duì)大家說(shuō):“這個(gè)禮物最后給誰(shuí)呢?看來(lái)我們班優(yōu)秀的同學(xué)實(shí)在太多了,難以定奪。那就等作文寫好后,看誰(shuí)寫得最好就給誰(shuí)了!”天啊!我“精心計(jì)劃”得了的票都泡湯了!沒辦法,趕快寫好作文,讓那肯德基歸我,我相信它是溜不出我的五指山的。哈哈……

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