禮物作文300字
更新時間:2023-10-21 16:22:32 話題作文 我要投稿
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禮物作文300字
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的禮物作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
禮物作文300字 篇1
“呼哧,呼哧”小男孩在狂風和雪花放肆的舞蹈中跑回了家。他留下的一串腳印,早已被大雪掩埋。
“哥,我回來了!”一個“雪人”站在哥哥面前。他拍拍那件厚重的大衣,從大衣里掏出那個玩具飛機:“哥,祝你圣誕快樂!”那個飛機一片雪花都沒沾到。哥哥接過飛機,眼眶濕潤了,這自從媽媽生病,爸爸去世后第一次收到這么珍貴的禮物,小男孩的手不停地搓著,十分緊張:哥哥會不會喜歡我的禮物?哥哥為什么這么久都沒反應?“弟弟,謝謝你送我這么珍貴的.禮物!”哥哥的眼淚流了下來,小男孩高興極了。連忙走上前,緊緊地抱住哥哥,哥哥也抱住小男孩,兄弟倆緊緊抱在了一起。
正當他們要給母親唱歌時,一個圣誕老人出現(xiàn)在他們面前,小男孩和哥哥呆呆地望著眼前那背著大袋子的圣誕老人,只見圣誕老人從大袋子里拿出兩個小盒子,遞給兄弟倆。兄弟倆接過盒子,目送圣誕老人消失在漫天飛雪之中。
有誰想得到,小男孩的家竟只有兩張小床和一張桌子,一個灶臺,又有誰想得到,那位圣誕老人就是玩具部的店主呢?
禮物作文300字 篇2
在我11歲的時候,我收到了一份最珍貴的禮物,這份禮物是我求了很長時間才得到的。這個禮物就是滑板,是在我過生日的時候買的。我很喜歡這個滑板。
這個滑板的`顏色是紅色的,兩邊都有一個喜羊羊的圖案,每一邊還有兩道閃電的圖案,在閃電的圖案上面有一個一個的小黑點。大概這個是讓我的鞋子增加摩擦力的,這樣就不會摔倒了。
其實我叫爸爸給我買滑板是因為我的鄰居也有滑板,他經常借給我玩,可惜我不會玩,于是他就教我怎么樣才能上板保持平衡,怎么樣才能將速度變快,怎么樣才能拐彎等一些技術。他認真地教,我耐心地學,一點也不煩,過了幾天之后,我就已經會玩滑板了。這個還要多謝我的“小師傅”了,F(xiàn)在,我的我爸爸給我買了滑板,我在暑假里天天練,現(xiàn)在技術也很好了,過了不久,我也收到了個“小徒弟”成為了“師傅”,又過了一個星期,我的技術已經在那里鼎鼎有名了。
我從玩滑板的過程中,我發(fā)現(xiàn)了,要做一件事,要認認真真,不能有半點馬虎,這樣才能取得巨大的成就,謝謝你!我最珍貴的禮物。
禮物作文300字 篇3
每當我從鏡子里看到我那潔白的大門牙時,我就會想起自己抱著“牙仙子”的禮物,笑得像朵花的`模樣。
那天,我不小心把大門牙給摔掉了,看著鏡子里那缺了一顆大門牙的丑樣子,我傷心得眼淚“嘩啦嘩啦”地流。外婆看到了,心疼得不得了。為了安慰我,外婆給我講了一個故事:如果把掉下來的牙齒放在枕頭下,晚上牙仙子就會拿著禮物來交換那顆掉落的牙。聽了這個故事,我半信半疑地停止了哭泣。
晚上,我把那顆大門牙放在枕頭下面,想著外婆講的故事,心里充滿期待:牙仙子會拿什么禮物跟我交換呢?這個禮物是吃的還是玩的?我好奇地睜大眼睛,想看看牙仙子長什么樣兒?蓻]過多久,瞌睡蟲就把我?guī)肓藟羿l(xiāng)。
一大早,我滿懷期待地掀開枕頭,看見一把精致的牙刷,我別提有多高興了!
后來我才知道,給我送禮物的“牙仙子”不是別人,正是我那慈祥的外婆。
禮物作文300字 篇4
最特別的這份禮物,看不見摸不著嗅不到,它只能,用你的心去感覺去體會,那份禮物,是一份我永遠忘不了的禮物。它,是一句關心的話一個熱切的眼神。
那年二年級,屬于童稚的笑聲揚在校園里,和朋友正玩得興高采烈,“當!當!當!”上課鐘響了!四散的'笑語收了網(wǎng)似的靜了下來我們慢慢踱回教室。
突然,一個人以跑百米的速度橫沖過來,后面拖著一條長長的跳繩,很不巧的,蹦蹦跳跳的我一腳落入了這不設防的圈套里,一拖一拉我往前撲去,整個人手腳和下巴都擦傷,絲絲的血絲掛在傷口,一張急切的臉孔出現(xiàn)我的眼前,她急著問我:“你還好吧?”扶著“傷痕累累”的我,一拐一拐到保健室報到。
眼淚爬到了眼上,溫暖爬到了胸口,一股暖流涌上了心頭,使我感到無比溫暖。這句句關心的話這閃閃的熱切眼神,成了我心里最暖和的微光!是我生命中一份最特別的禮物!
禮物作文300字 篇5
一天,張老師神秘地走上了講臺,對大家說:“今天我要送你們一個禮物,你們猜猜是什么?”同學們開始議論起來,其中有一位同學搶著說:“我知道!是橡皮!”
張老師像泄了氣的氣球一樣,有的人說:“橡皮誰要用呀,我們都用修正帶了!”有的人說:“切!橡皮我家里多的是!庇械.人說……
張老師抬來一個大箱子,拿出了其中的一塊,同學們驚訝極了。哇,好大呀!這塊橡皮是長方體,長13厘米,寬5厘米,高3厘米,是白色的,上面寫著“張良作文館”和“孺子皆可教”。仔細一看,呀!背面上面寫著12個大字:知行教育,知行合一,止于至善。后面兩句可是張老師的座右銘呢!張老師拿來送給我們,是要告訴我們:心里有了想法就要付諸行動。有目標,才能行動,才能做到知行合一。有始有終,才能達到盡善盡美。
我們把塑料紙拆開,一股臭味撲鼻而來,這應該是因為橡皮太大了吧。
拆開后,同學們有的用橡皮拍擊手掌,有的用橡皮拍打桌子,有的故意把橡皮扔在地上,像皮球一樣發(fā)出“啪”的一聲……
我覺得老師送給我們的橡皮也太好用了吧,既美觀又實用。平時生活中要時刻不忘張老師的教誨。
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