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    特殊禮物作文

    更新時間:2023-10-21 18:01:54 話題作文 我要投稿

    (集合)特殊禮物作文5篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的特殊禮物作文5篇,歡迎大家分享。

    (集合)特殊禮物作文5篇

    特殊禮物作文 篇1

      今年的圣誕節(jié)并不像往年一樣,送你幾個禮物就會開心,因為今年的圣誕節(jié)正好碰上了謝老師來我們小區(qū)家訪的日子。

      放學(xué)回到家后,我立刻寫起了作業(yè),邊寫邊盼望著謝老師的到來。過了一會兒,樓道里傳出了一個熟悉的聲音,我打開門心里一驚,原來是謝老師和媽媽,其外還有我的一些同學(xué)和家長們,我心里既緊張又興奮。謝老師首先來看了看我的'臥室,她說:“書要分門別類的放,不能都堆在一起,這樣找東西時好找。”我點了點頭。最后老師又讓我們講生物書,首先,我們把最后一課的內(nèi)容復(fù)習(xí)了一下,便拿起手機錄音,謝老師說:“政史地生的復(fù)習(xí)需要把全本都過一遍,過一篇就講一回書,這樣既能不遺漏知識點,也會使知識點牢記心中,看看這次誰能考好!”我聽完后心里暖暖的,下定決心改掉我以前不好的習(xí)慣,為期末考試做準備。

      謝老師頂著雪花、大風(fēng)來到我們的小區(qū)家訪,心里有種難忘溫暖,這次的家訪好似給我在期末考試前加的一股動力,催促我們邁著成功步伐。我們要感謝謝老師,教會了我們有效的學(xué)習(xí)方法,怎樣靈活運用。

      為了不辜負老師的期望,努力吧,在期末考試中取得一個優(yōu)異的成績!這是我今年收到的最好的圣誕禮物!

    特殊禮物作文 篇2

      我曾經(jīng)接過一個特殊的禮物,那就是一臺面包機,這臺面包機是姑姑送給我的。

      面包機是個橢圓形的,高20厘米有余,全身是銀白色的。干活時,它像一只小蜜蜂采蜜時嗡嗡響一樣不停地工作;不工作時,它默默無聞地蹲在墻角。每當(dāng)看見它,我就想起那天。

      那天,姑姑從鄭州回來了,帶來了好多的東西。其中,就有姑姑給我的禮物。只見姑姑抱來一個大箱子,說是給我的,問:“猜猜這里面是什么東西呀?”我想了想,說:“拼接玩具?”“不對!惫霉谜f。我又猜:“好吃的?”“還不是。”姑姑說。我苦思冥想,就央求道:“打開看看,打開看看。”隨手拿起一把小刀打開了箱子。一看,原來是一個面包機。姑姑問:“喜歡嗎?”我連忙說:“喜歡,喜歡,非常喜歡!弊隽藗鬼臉。從此,我家就有了這臺面包機。

      面包機被爸爸媽媽放在了廚房的西南角,隨時聽命令完成它的“任務(wù)”?晒霉脼槭裁此徒o我一個面包機呢?因為我非常愛吃面包,姑姑害怕我吃了面包房的`面包影響健康,電視上還報道過面包房做面加了不少添加劑,人都生了病,所以給我個面包機。

      用這個面包機,爸爸給我做了很多好吃的面包,做出的面包既沒有添加劑,又非常美味,讓我吃藥一個還想再吃一個。

      面包機不僅滿足了我對美食的渴望,又給帶來身體的健康。我謝謝姑姑給我的這臺面包機,也謝謝家人對我的關(guān)心。

    特殊禮物作文 篇3

      xxxx年的最后一天下午,親愛的趙老師宣布了一件振奮人心的事——xxxx年第一節(jié)課由老師發(fā)獎品。

      這對本來就癡迷于數(shù)學(xué)的我們又是一次鼓勵,但獎品是十分誘人的,我們都在邁入新春之際,期待著第一節(jié)數(shù)學(xué)課的到來。

      上課鈴還未響起,我們早已按耐不住自己內(nèi)心的興奮,等待趙老師的到來。不一會兒,趙老師被課代表們簇擁著走進教室。

      最激動人心的時刻每每在心中想起,冥冥之中有一股力量做成功。老師告訴我們獎品是紅包時,全場雷動,議論紛紛照不下三十。趙老師又告訴我們?nèi)绻拍艿玫郊t包,原來就是以抽簽的方式選兩個人pk,誰背的.過程快就可以領(lǐng)走紅包一個。

      我恍然大悟,不就是比誰背的快嗎?小菜一碟。課堂上我拼命舉手,可是決定權(quán)不在我手里,我成功避開了每一個名單!疤上Я!”我仰天說道。看到有的同學(xué)背不下來的樣子,我恨不得替他們?nèi)ケ,心中有點兒懷才不遇的感覺。

      一個又一個同學(xué)領(lǐng)到了紅包,內(nèi)容也是千奇百怪。有巧克力,量化考核加十分,模擬考試加十分等。其中競爭最激烈,獎品最奇葩的是張笑語和張盛涵,這兩位大將實力都不容小窺,鹿死誰手還是個謎。最終,張盛涵以六秒多對人秒多贏了勝利。一方面,我們祝賀他。另一方面,我們也好奇最后一個獎勵是什么?大大出乎我的意料之中,競是與老師合影留念。這是一個多么光榮的事,可是……

      這些禮物包括了趙老師對我們的愛,我在下午的考試比拼中創(chuàng)出滿分的佳績,也贏得了這次特殊的新年禮物!

    特殊禮物作文 篇4

      “同學(xué)們,你們猜猜看。我這信封里有什么東西?”王老師手中拿著一個淺棕色的大信封,正朝著我們露著肚皮,仿佛要告訴我們什么。

      究竟是什么呢?會不會是朋友送的一張明信片?但從大信封來看,也有可能藏著一封長信;蛟S是什么地方的優(yōu)惠券……誒!等等,不會、不會是紅包吧?唔,不太現(xiàn)實,大概是些可供觀賞的書法。不想了,反正老師會揭曉的。

      同學(xué)們也同我一樣好奇,紛紛對大信封進行猜測。老師臉上的笑容愈發(fā)燦爛,同時愈發(fā)詭異。背后的.大屏幕散著幽幽的白光,仿佛外星空神秘莫測,鼓勵我們想象。

      “何易軒,來吧,為同學(xué)們揭曉一下!崩蠋熡么竽粗负褪持改笞⌒欧獾膬蓚角,一用力,信封口就露出來了。

      何易軒取出一張小巧的紙條,大聲念道:“俞錦怡!

      俞錦怡上去了,微微探頭,想看見信封中隱藏的東西,神色透露出好奇。白板上的紙張微微飄動,也對這件東西感到新奇。

      拿出來了!我努力伸長脖子,恨不得比長頸鹿的脖子還要長。俞錦怡打開一看,臉漲得通紅,她蹲下來,捂著臉,好似狂笑不止。我們湊上去一看,哈哈,原來是學(xué)狗叫。

      王老師見同學(xué)們情緒高漲,又叫吳銘晗上去再次揭曉。紙頭宣布了揭曉者,真可惜,被紙頭選中的人不是我,倒是張瀟楠笑咪咪地上去了,我打賭她在想她是否能抽到大紅包。

      果真,她從大信封中抽到了一張鮮紅的毛爺爺,毛爺爺在空中飄動,和藹可親注視著我們。她可真幸運,我郁悶的開始懷疑自己。王老師的雙眼也瞇成一條細縫,終于笑得像個良心商家了,莫名其妙地揉成一團,問張瀟楠:“如果我把這張鈔票揉成一團,你還要嗎?”

      張瀟楠毫不猶豫地狂點頭,興奮而激動,連聲道:“要!”

      “那把它扔在地上呢?”她依舊答應(yīng)“要”。門口矮小的綠蘿抖動了幾下,嘰嘰喳喳地討論著此番的意圖。

      “如果是扔臭水溝里呢?”

      張瀟楠沉思片刻,場面頓時安靜。我盯著手中的筆,如果換成我,肯定干脆地拒絕了。她卻依舊點頭,朗聲回答:“還要!”

      “為什么還要?”

      “不管怎么樣,它還是一百元,沒有變!

      “對。不管怎么樣,它自始至終都是一百元錢,不會因為臟了、臭了,而改變它本身的價值。”老師結(jié)束了對張瀟楠的輪番轟炸,大伙兒也緩緩舒了口氣,似乎得到了解脫,“任何事物都有它自身的價值,我們每個人都應(yīng)該對社會做出應(yīng)有的價值!

    特殊禮物作文 篇5

      每年生日,我都會收到一件禮物。如:精致的手表、迷你小汽車、炫酷的變形金剛······但這些都比不上我的那件特殊的禮物。

      在我十歲生日那天,媽媽送了我一件禮物。懷著高興的心情接過禮物。但打開盒子的'瞬間我卻丈二和尚摸不著頭腦:那是一張白紙,上面畫著一只正在飛翔的小鳥,小鳥的羽毛五顏六色的,特別好看。但就是沒有尾巴。我疑惑的看看媽媽。媽媽似乎看出來我的心思。就鄭重的告訴我:“你最近做事總是有頭沒尾的,連你們老師都這樣說,我看你就是這只鳥。”

      聽了媽媽的話,我慚愧的低下頭,的確,最近我做事馬虎應(yīng)付。于是我把這張畫著小鳥紙貼在了我的臥室,好讓它時時提醒我。

      有一次,我正在寫作業(yè),沒寫到一半,就心煩的扔下筆,想出去玩,可剛走到門口,看到墻上的那只小鳥,就想起了媽媽的話,我立即折回身,我告訴自己不能再做一個有頭無尾的人了。于是 我又拿起筆,寫起了作業(yè)。

      就這樣,每當(dāng)我學(xué)習(xí)中想懈怠時,那張紙上的小鳥就會警醒我。

      慢慢的,我改掉了身上的有頭沒尾的壞毛病。媽媽見我改了毛病,有一天媽媽把我叫到跟前說:“兒子,我看你最近做事挺好的,來,你自己把這鳥的尾巴添上吧!蔽夷闷鸸P,給鳥兒畫上了漂亮的尾巴。

      如今,這只鳥依然在我臥室的墻上,但它卻飛翔在我心里,我時時記得,記得這特殊的禮物。

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