話題優(yōu)秀作文
更新時間：2023-10-23 07:02:02 話題作文 我要投稿
話題優(yōu)秀作文7篇（實(shí)用）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的話題優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
話題優(yōu)秀作文 篇1
記得那是上幼兒園中班的時候，有一次，我在閱覽室里看書，一不小心把我看的《故事大王》的封面撕成了兩半。這該怎么辦呢？告訴老師的話老師會罵我的，我急得東瞧瞧、西看看。這時我發(fā)現(xiàn)我旁邊的小王也在看和我一樣的書，我腦子中閃出個念頭，我跟他的書換一下不就可以了嗎？我看見他正在系鞋帶，真是天助我也。我把他的書先拿過來，再把我的'書拿過去。我又若無其事地向旁邊看看，這才放下心來。下課了，老師來收書了，當(dāng)收到小王時，老師皺了皺眉頭，說“小朋友，你怎么把書的封面撕壞了呢？”小王一看，也急了，說：“我根本沒有撕過書呀，不是我撕的！”老師說：“小朋友，做錯了事要承認(rèn)才好。”小王流下了眼淚，臉上露出冤枉的神情，說：“我真的沒有撕書，你要相信我呀。”這時，我的心情十分復(fù)雜：如果我承認(rèn)的話少不了一頓批評，但不承認(rèn)吧又對不起小王，更對不起我的良心……，過了幾秒，我站了起來，低著頭說：“老師，是我撕了這本書，再跟他換的，下次我會小心的�！崩蠋熞焕悖骸笆悄恪�，不過，做錯了事承認(rèn)錯誤就是好孩子，小朋友，對不起，我錯怪你了�！�
雖然這件事過去五、六年了，但它使我記憶猶新，它使我時時刻刻想到誠實(shí)二字。
話題優(yōu)秀作文 篇2
我現(xiàn)在已經(jīng)上了中學(xué)，在這個環(huán)境中，我感到非常的陌生。在這兒里，雖然交了幾個朋友，但卻不是要好的朋友。每一次和她們談話，合作做事情時，我就會不由自主的想起我以前小學(xué)時最要好的朋友。 我們初中上英語課前都要學(xué)生畫好四線格子，要同桌互相幫忙才能完成，正好我同桌被老師喊過去叫他補(bǔ)作業(yè)，于是我就叫我初中的朋友幫我一起畫四線格子。她一開始不愿意幫我，但是在我的“攻擊”下，她終于肯陪我畫了。等我們畫好第三段時，英語老師來到教室，我沒注意，而我初中的那個好朋友注意到了，她卻沒有告訴我。我一看，他們都靜下來了，我這才知道老師來了，因?yàn)楹ε露殉咦右煌瑤У搅俗簧狭恕?其實(shí)我蠻納悶的，不知道為什么英語老師來了我的那個朋友為什么不告訴我一聲。關(guān)于友情的作文：渴望友情600字
然后等我緩過神來時，我問她："現(xiàn)在能把尺放上講臺上嗎?”她說：“可以呢，快去送啊�！逼鋵�(shí)我很害怕的，但她突然對我發(fā)火，還罵我，還說我煩。我就想，我們不是朋友嗎?為什么朋友要罵朋友呢?我不解，但還是把尺送回去了。 在位子上，我又想起來了我的好朋友，我在想著我和她之間發(fā)生的事情。 小的時候，她超喜歡講大道理的，但她自己卻做不到這些大道理中的含意，所以每次她在講時，我都會用手捂著耳朵，這樣她才肯罷休。 雖然她是這樣的人，但她對我很照顧的。因?yàn)樾W(xué)四年級的時候，有一次我在講臺上弄尺子玩，誰知道語文老師來了，我的那個朋友大聲說：“快點(diǎn)上位，語文老師來了�！庇谑俏遗芑匚蛔由�，正好老師到門口，老師問：“剛才是哪個女生叫的啊!"我的那個朋友被其他的同學(xué)指了出來，她并沒有指出我， 而是對老師一直說：“對不起，我錯了............”
我的那個好朋友她寧愿讓老師罵她，她還在保護(hù)著我。 有一次我來遲了，我的朋友她問我：“怎么來這么遲�！蔽艺f：“因?yàn)槠饋磉t了�！蔽矣幸稽c(diǎn)害怕，但她這時卻拉著我的手，拿起我的本子到老師辦公室去，她幫我交了過去。這兩件事就是與中學(xué)的`朋友的區(qū)別所在。 還有就是我們還在暑假的時候一起想像著我們中學(xué)的時候會一起上學(xué)，一起放學(xué)回家。周日時，一起在早上跑步，一起去去買早飯。痛苦時找另一個人訴苦，快樂時找另一個人一起分享快樂。我們就是這么想的。但因?yàn)槲覀儧]在同一個中學(xué)念書，所以這些事情也并沒有實(shí)現(xiàn)。但我仍保留著這份友情。 我覺得真正的友情就是這樣的，我真的很想在初中時再遇到一個這樣的好朋友。
話題優(yōu)秀作文 篇3
生活中，每個人都有可能犯錯，但如果最后在別人的教導(dǎo)下知錯就改，能流下悔恨的眼淚，那么這個人就會有很大的進(jìn)步，就會成長為一個勇敢的人。
我也曾流下過悔恨的眼淚。有一次，我弄壞了別人的兩個玩具，一個在上周星期一，另一個在本周的星期三。我該怎樣賠給他呢？我的零花錢可早已花光了呀，這時我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。偶然間我知道在我家的米桶里放有兩張50元。能不能拿呢？我心里非常猶豫。最終我下定決心還是拿吧，中午我回家時從米桶里拿走了一張50元。下午我的母親回家做飯時我怕她發(fā)現(xiàn)，就搶著要淘米，可我的母親一看就覺得不對勁——平時我可是什么也不做的呀。很快我就被我的母親揭穿了，可是她只淡淡的說：去寫作業(yè)吧。我心里害怕極了，忐忑不安。
吃過飯，爸爸把我叫到房間里給我講道理，這時我才認(rèn)識到自己偷偷拿家里的`錢是一個嚴(yán)重的錯誤。我向我的母親認(rèn)錯，可我的母親讓我再想想自己還有什么不對的地方。我什么也想不到，就覺得是我的母親在為難我，哭著和她爭辯。等我平靜下來，我的母親才慢慢的給我講道理，我終于明白了。我沒有愛惜同學(xué)的東西，損壞一次又一次，還沒有及時的賠他，破壞了我們之間的友情，很不應(yīng)該；遇到問題沒有誠實(shí)的告訴爸媽，用明知錯誤的方法解決，不敢承擔(dān)錯誤；欺騙爸媽。沒想到我還犯了這么多的錯誤，我流下了悔恨的眼淚。
在此之后，我決定誠實(shí)的面向自己，永遠(yuǎn)的記住在成長中流下的這些眼淚。
話題優(yōu)秀作文 篇4
冬天漸漸遠(yuǎn)去，春姑娘的腳步已悄悄地踏入大自然，她帶著三件特殊的禮物來到了……
河水被凍得結(jié)成了冰，春姑娘來了，她把第一份溫暖傳給了河流，冰塊漸漸舒展融化，只聽見河水輕輕流淌的聲音，只看見那枯萎的草葉上流動的露珠……姑娘笑了，因?yàn)樗浪牡谝患Y物——春天的源泉，已經(jīng)流下……
小露珠像一顆顆小小的，圓圓的水晶。它們在枯黃的枝葉上玩耍，一不小心，劃落下來，驚動了路邊的小草，小草把臉輕輕的抬起，看見了春姐姐高興極了，春姑娘笑了笑，小草害羞地底下了頭，接著所有的小草都綠了，大地布滿了綠色，小花兒也活了，點(diǎn)綴著這片大地，就像一張無邊的地毯。這美麗的景色讓正在沉睡的桃樹看見了，它可羨慕了，對河流說：“你能給我一些你的源泉嗎？”河流答應(yīng)了，它讓自己的源泉流向大地，桃樹得到了河流的甘露，綠了，大地一下子綠油油的，所有的`樹木不再枯黃，它們的生命被重新喚醒了，挺直了腰板，正樂呵呵的交談著。在旁邊的花兒垂著腦袋，花骨朵兒看起來非常飽滿，這時桃樹上開了許多桃花，可愛極了，它們的香味讓枯死的迎春花醒了，它伸伸懶腰，睜開沉睡已久的眼睛，高興地說：“又是新的一年啦！”這一叫聲，驚醒了許多花，那些藍(lán)色的花，把臉伸到河面上，看著自己的倒影，夸耀到：“我們是最美麗的花兒，誰也比不過我們！”“是嗎？”一朵粉紅色的花把頭探出來，另一朵紫色的花同樣說道：“我們才是最美的！”還有一串紅、玫瑰、向陽花……真是百花爭艷！
幾只蝴蝶聞到了花兒的香味，都紛紛的飛來了，它們高興的圍繞著五顏六色的花兒跳起舞來。蜜蜂也隨著香味趕到，它們可沒那么清閑，一到采起花蜜來�！斑筮筮筮蟆笔钦l的叫聲？春姑娘抬起頭一看，原來是一只只可愛的小鳥，它們也出了門，不肯呆在家里，它們歡快地在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔。松鼠被“唧唧喳喳”的鳥叫吵醒了，睜開了睡眼一看春天到了，高興地在樹上上竄下跳。樹洞里的黑熊被吵醒了，打著哈欠慢吞吞地走出洞口，疲憊地向四處望望，就開始出門找食物了。就這樣，慢慢的，所有的動物都醒了。小魚在水里自由自在地游來游去，兔子在草地上蹦來蹦去。當(dāng)然除了蜜蜂和蝴蝶之外還有一些其他的昆蟲，像蜘蛛，它在樹上編織著一張張白色的網(wǎng)。螳螂正注視著自己的“目標(biāo)”，還有螞蟻，也不賴，它們排成了一條長長的隊(duì)伍，正在搬運(yùn)著食物……春姑娘又笑了，因?yàn)樗牡诙䝼�禮物已經(jīng)交給了大自然，就是喚醒所有的生命。
就剩下最后一個禮物了，你一定很想知道是什么，不用急，春姑娘正要把它拿出來呢�？矗汗媚飶目诖锍槌隽艘粭l彩色的帶子，她把那條帶子拋向了藍(lán)天，藍(lán)天上出現(xiàn)了一道彩虹，那條彩虹跨過了藍(lán)天、江山和大地。
風(fēng)，輕輕的吹著，春姑娘即將離開，因?yàn)榇汗媚锏亩Y物已經(jīng)送到大自然。
話題優(yōu)秀作文 篇5
這世上，遠(yuǎn)和近究竟應(yīng)該怎么定義，我不能確定。
遠(yuǎn)方到底有多遠(yuǎn)，近旁又能有多近，誰能告訴我？
有人說，企鵝的故鄉(xiāng)是遠(yuǎn)方；有人說，地球的那面是遠(yuǎn)方；也有人說，去看一次大海，就是到了遠(yuǎn)方。但是，真正的遠(yuǎn)方該在哪里，又有誰會講得清楚？我真的很向往遠(yuǎn)方：我想讓自己的雙腳真真正正地接觸到珠穆朗瑪?shù)纳綆p，看看那里是否生長著植物，看著世間萬物在我腳下生息繁衍，那會是怎樣的一種壯闊；我想讓自己切切實(shí)實(shí)地嗅到古都的氣息，想象著一座座宮殿再一次聳立在那里，目睹著一個個王朝在我眼前興盛和滅亡，那會是怎樣的一種滄桑。
我希望的遠(yuǎn)方不是要有多遠(yuǎn)的距離，哪怕只是我所居住的城市的一個角落，只要那里的人過著和我迥然不同的生活，他們的習(xí)性，他們的歷史，都是我見所未見、聞所未聞的，那就是我的遠(yuǎn)方，就是我所渴望的遠(yuǎn)方，此時，遠(yuǎn)方與近旁是那么的相似，我甚至都分不清哪個才是遠(yuǎn)，哪個才是近，似乎遠(yuǎn)和近本來就是不可分割的一個整體，是同時存在的。
人生之路是沒有終點(diǎn)的，所以我們要一刻不停地向前走，去尋找生命中的遠(yuǎn)方，那時我們的方向，盡管它是那么渺茫，那么遙不可及，但是仍然要固執(zhí)地向前，去追尋心中的夢。
前進(jìn)的道路本來是很容易的，可是總有太多太多的牽掛使我們舉足不前，因此在功成名就、大悲大痛之后繼續(xù)前進(jìn)，則是太困難的一件事情。于是就有人選擇了留在近處，放棄了追求很久的關(guān)于遠(yuǎn)方的夢。當(dāng)前進(jìn)的路上贏得鮮花和掌聲，他們會在周圍投射來的或羨慕或嫉妒的'目光中神情恍惚，滿足于這點(diǎn)成就；當(dāng)前進(jìn)的路上坎坷不斷，最后終于重重地絆倒，他們會在爬起來后舔著自己的舊傷，尋找千百個借口來告訴自己：停下來吧，夠了！然后站在原地，看著更遠(yuǎn)的地方想：那里不屬于我，一路跋涉到這里，看看來時的路，很長了。他們認(rèn)為自己的腳下就是曾經(jīng)夢想過的地方，殊不知這里僅僅應(yīng)該是一個休息的小站。他們曾有過一個多么遠(yuǎn)大的志向，曾懷過一顆多么虔誠的心，為何最終只是行動了那么近的一段距離？在我的眼里，留在近處，就代表著妥協(xié)，代表著懦弱。
我渴望永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，盡管不知道它在哪里，何時才會到達(dá)終點(diǎn)，卻依然懷著最初的夢想，向前努力著，縱使前路是艱難的，都不會輕言放棄，因?yàn)槲抑�，只有不斷地向命運(yùn)挑戰(zhàn)，才能超越今天的自己。
所以，不要讓懶惰占據(jù)了你的心靈，也不要執(zhí)迷不悟，舍棄你所擁有的近出的一切，請相信遠(yuǎn)方的風(fēng)景會更美麗。去遠(yuǎn)方探索，你就會發(fā)現(xiàn)，奇跡是這樣被創(chuàng)造出來的。
話題優(yōu)秀作文 篇6
從一年級時，我和李波就成了一對形影不離的好朋友。
李波的頭發(fā)不長，留了一個小平頭，他有一雙水汪汪的大眼睛，觀察物品的時候，總是很認(rèn)真，李波耳朵不大，像兩灣小船。他小巧玲瓏的嘴巴下有一個顯眼的下巴，李波的個子非常高，性格活潑，他看上去可帥氣呀!
也許因?yàn)閭�子高的緣故，他特別喜愛打籃球，他不但是我們班的頭號投手，而且還有“三分皇帝”的榮譽(yù)稱號。記得在三年級上學(xué)期時，我們班和三(五)班來了一場籃球比賽，還有10秒鐘的時候，三(五)班以50比49領(lǐng)先，在這緊要關(guān)頭，我們班的觀眾們用自己最大的聲音為我們加油，場上的我們也非常緊張，這時，李波說：“大家不要泄氣，只要有一絲希望都要堅(jiān)持到底�！边@一句話使我們再一次燃燒起斗志，我們快速組織進(jìn)攻。對手怎么防都防不住，只剩5秒鐘時，李波起身猛跳上籃投了一個三分球，使比分變成了52比50，結(jié)果我們班贏了比賽。
正是這天，全班同學(xué)讓李波當(dāng)上了班里的頭號投手。
好朋友
好朋友，什么是好朋友?是能彼此關(guān)心彼此關(guān)愛才是一對名副其實(shí)的好朋友。我也有個好朋友，她長著一張圓圓的.臉蛋，扎著一條馬尾辮，圓圓的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛，他就是我的同學(xué)——樓貝格。
今天中午我的數(shù)學(xué)家作要訂正，可惜我又不會做，所以我到處問別人，可沒人搭理我，當(dāng)時我傷心極了，為什么沒人愿意幫我呢?我仔細(xì)一想，才覺得自己真是自作自受。因?yàn)槊慨?dāng)我很忙的時候，總是有一些人來求助：“蔡盼珍，這個怎么做，那個怎么畫?......”我不當(dāng)回事，說：“走開走開!沒看見我正忙著嗎?”久而久之，再也沒人愿意幫我了。
而樓貝格不同，她是我見過的最善良的人。她總是在我遇到困難時來幫助我，我一定要好好珍惜這份友誼。
這就是我助樂為樂的好朋友——樓貝格。
話題優(yōu)秀作文 篇7
我愛閱讀報(bào)，就像老鼠愛大米!在我們的小學(xué)生時代，閱讀報(bào)是最平常地，同時也是具有難度的作業(yè)。因?yàn)殚喿x報(bào)需要我們?nèi)?chuàng)新，去創(chuàng)造，每一次的閱讀報(bào)都必須截然不同，不然的話，那就會沒有新意了。而且還需要我們開展自己的繪畫技巧，如果沒有繪畫技巧的話，就算我們再有創(chuàng)意，也無法做出一份完美的閱讀報(bào)。而我這個愛繪畫的小女孩當(dāng)然也不會少于對閱讀報(bào)的大愛。
閱讀報(bào)就像我生活中的一部分，一直陪伴著我成長;閱讀報(bào)就像我每天吃的飯一樣，是不可缺少的。從一年級到六年級，閱讀報(bào)都像我的父母一樣在陪伴著我，從簡單的圖片到有難度的圖片，從想象力到創(chuàng)造力。我一直在進(jìn)步，而閱讀報(bào)也做得一次比一次漂亮，每當(dāng)我做完了一張閱讀報(bào)，看著已經(jīng)完成的閱讀報(bào)，看著那我用心情的汗水換來的成果，我就會很開心，很快樂!我愛閱讀報(bào)就像老鼠愛大米!
閱讀報(bào)因?yàn)槲叶兊酶暾�，我因�(yàn)殚喿x報(bào)，人生的軌跡就更加精彩!我很向往閱讀報(bào)，因?yàn)槭撬鼛Ыo了我快樂。小學(xué)時代的閱讀報(bào)總是讓我的生活變得多姿多彩。真希望我永遠(yuǎn)都生活在幸�？鞓返男W(xué)時代啊!上了初中、高中、大學(xué)，也許閱讀報(bào)就已經(jīng)不再是我們這些學(xué)習(xí)壓力很大學(xué)生的`作業(yè)了吧，也許閱讀報(bào)只能夠成為我們的娛樂。不過，就算是閱讀報(bào)成為了我們的娛樂，我也會為了閱讀報(bào)而奮斗的!我也會去為閱讀報(bào)創(chuàng)造輝煌的歷史的!
我愛閱讀報(bào)，就像老鼠愛大米!
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