特別的禮物的作文
更新時(shí)間：2023-10-23 09:51:16 話題作文 我要投稿
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(精)特別的禮物的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的特別的禮物的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
特別的禮物的作文 篇1
說(shuō)到一件特別的禮物，是一件不是禮物的禮物，應(yīng)該說(shuō)是比具體禮物更值得珍惜的，一通充滿歉意，祝福與慈愛(ài)的電話。
記得是我五歲的.時(shí)候，媽媽常常因?yàn)楣ぷ鞒霾罨蜓辛?xí)而好幾天不回家，因?yàn)檫@似乎已成為一種例行公事，每次聽(tīng)到媽媽又好幾天不回家，我的表現(xiàn)越顯平淡，然而，我每次都跑到姐姐房間睡覺(jué)，邊睡邊喊著媽媽也不是什么新鮮事了，雖然大家都已經(jīng)習(xí)以為常，但是第二天沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽特有的河?xùn)|獅吼功，還是顯得有些落寞，但是那時(shí)候的我總是想，媽媽不在就不用被罵，很好呀！直到那一天，我才知道，原來(lái)，媽媽對(duì)我來(lái)說(shuō)是何等重要。
生日前幾天，媽媽又要出差了，我當(dāng)然覺(jué)得很不快，于是我下意識(shí)的哭鬧，差點(diǎn)把一哭二鬧三上吊這種古老的爛招拿出來(lái)用，不料，媽媽不但不吃這一招，反而在我臉上呼了個(gè)耳光，那是母親第一次打我，她眼里閃過(guò)得心疼被我盡收眼底，不過(guò)憤怒與震驚像眼罩一樣蒙蔽了我的雙眼，我扭頭就走，留下媽媽一個(gè)人慢慢的收拾行李。
一直到了生日當(dāng)天，媽媽還是沒(méi)有回來(lái)，雖然爸爸帶我去吃大餐，但我還是開(kāi)心不起來(lái)，回到家已經(jīng)八點(diǎn)多了，大家都去洗澡準(zhǔn)備睡覺(jué)了，我洗好澡后獨(dú)自一個(gè)人坐在沙發(fā)上，把頭埋進(jìn)兩膝之間，不禁后悔和媽媽吵架，這時(shí)候有人打電話來(lái)，我連忙從喃喃自語(yǔ)的旋渦中爬出，那一頭傳來(lái)的熟悉又滿懷歉意的聲音讓我的淚水像沖破堤防的海嘯、飛快奔馳的野馬一樣，停也停不住，衣服都擦到可以擰出水來(lái)，我們互相道歉，化解了心中的城墻。
每個(gè)人都有收過(guò)最特別的禮物，大部分應(yīng)該都有具體的形狀，然而對(duì)我來(lái)說(shuō)，不能收藏的禮物比任何東西都還要珍貴，值得珍惜。
特別的禮物的作文 篇2
每次我過(guò)生日都會(huì)收到一些禮物，如：芭比娃娃、發(fā)卡、故事書(shū)、小汽車(chē)等。這些禮物都很好，但是我十歲生日時(shí)卻收到了一個(gè)非常特別的禮物。
那天我生日，哥哥、姐姐、姑姑都分別給我送了禮物。所有禮物都很漂亮很精致，可我就是高興不起來(lái)——我沒(méi)有收到他的禮物。我知道他工作很忙，不能經(jīng)常回來(lái)，我能原諒他，但我就是不開(kāi)心。突然表哥走過(guò)來(lái)告訴我，他要給我一個(gè)最好、最特別的禮物。我好奇地問(wèn)：“是什么禮物?” 可表哥神秘地眨了眨眼睛說(shuō)：”到時(shí)候你就知道了!” 胡弄玄虛的.表哥，引起了我強(qiáng)烈的好奇心。我就一直跟著他，想從他口中套出一些關(guān)于禮物的信息�？墒俏覠o(wú)論怎么做，表哥始終沒(méi)有透露一個(gè)字，我也只好耐心的等待、等待、等待……
太陽(yáng)已經(jīng)爬上了頭頂，生日午飯快開(kāi)始了!我高興地去找表哥，他卻不在，我很失望�！八赡苁窃隍_我!”馬上要開(kāi)飯了，終于看到表哥開(kāi)著車(chē)回來(lái)了�！笆遣皇潜砀缟辖纸o我?guī)ФY物去了?” “可能是吧!” 我暗自猜測(cè)�！熬旰�，快來(lái)!” 聽(tīng)到表哥的呼喚，我飛奔過(guò)去，“你快看看我給你的禮物吧!在車(chē)?yán)铩！蔽遗d奮地打開(kāi)車(chē)門(mén)，滿臉的笑容瞬間冰封，淚水如大江決堤：“爸，我以為你不要我了……”
那天，爸爸能從千里之外趕回來(lái)，是我收到的最特別的生日禮物!可我還是想說(shuō)：“爸爸，這個(gè)禮物我能不退回嗎?”
特別的禮物的作文 篇3
前幾天，一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪給城市披上了一件美麗的銀裝，中午時(shí)分，太陽(yáng)露出了他那紅燦燦的笑臉，燦爛的陽(yáng)光透過(guò)云層，給大地的紗衣鍍上了一層金色的光輝，雪慢慢的融化了，真是應(yīng)了那句老話：來(lái)也匆匆，去也匆匆！
每到這個(gè)時(shí)候，都是院下那位可憐老爺爺?shù)纳�，他心底善良卻很窮，家里只有他一個(gè)人，平時(shí)他喜歡和我們一起玩，我們也很喜歡他，雖然我們不能支援他什么，但我們能用心去溫暖他的心。
伙伴們都來(lái)了，大家?guī)е埌�、彩筆、彩紙，我們要做一個(gè)大盒子，長(zhǎng)約50立米，寬約30立米，然后我們將把每個(gè)小朋友對(duì)老爺爺?shù)年P(guān)心和祝福寫(xiě)在五顏六色的彩紙上送給他，他一定會(huì)很開(kāi)心的'。
大家開(kāi)始制作盒子了，我們把紙板拼在一起，一個(gè)平面就做成了，可是還得把紙板粘貼起來(lái)呀！大家想了想辦法，試著用訂書(shū)機(jī)把紙板訂在一起，再畫(huà)上一些好看的圖案、花紋。大家跪在地上、趴在地上、伏在地上，專(zhuān)心致志地拼來(lái)揍去，我們反復(fù)地做了六個(gè)大紙板，最后用強(qiáng)力膠把它們粘貼起來(lái)，我們真了不起呀！
最最有意思的就是大家給老爺爺用心寫(xiě)下祝福的時(shí)候了，每個(gè)小伙伴都有自己不同的心愿，美麗漂亮的紙盒里裝潢了大家濃濃的、沉甸甸的心意。我拿了一張紫色的彩紙，紫色代表希望、代表成熟、代表勇氣，我心里洋溢著說(shuō)不出的喜悅，在紙上畫(huà)了一朵白云，上面架起一座美麗的彩虹，下面工整地寫(xiě)了一排字跡：“老爺爺，您如這云朵，飄忽不定，駕馭這彩虹之上，駕馭著我的心靈，每一刻您對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我都永遠(yuǎn)銘記，我要把我的一片愛(ài)心寄給您，寄給你孤獨(dú)的背影”。
寫(xiě)好了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣，我看見(jiàn)旁邊一個(gè)比我小的孩子這樣寫(xiě)道：“月亮在呼吸的時(shí)候，呼出來(lái)的是美麗、令人懷念的月光；花兒呼吸的時(shí)候，呼出來(lái)的是純潔、芬芳的花香；您呼吸的時(shí)候，呼出的是甜美、溫柔的愛(ài)”。我們每個(gè)人都把自己的信封起來(lái)，輕輕地放進(jìn)盒子里搖了搖，再輕輕地把耳朵揍過(guò)去聽(tīng)了聽(tīng)。
大家讓我?guī)钒堰@特別的生日禮物送給老爺爺，我們來(lái)到了老爺爺?shù)募�，走到門(mén)前禮貌地敲了敲門(mén)，一陣腳步聲后，老爺爺走了出來(lái)，“你們好，找我玩嗎？”大家都天真地笑了，不約而同地說(shuō)道：“送給您的生日禮物，老爺爺！”。我們笑得格外燦爛，“生日快樂(lè)！”，老爺爺高興地收下了我們這份特別的生日禮物，并給了我們一個(gè)最可愛(ài)的微笑，在這一刻，我頓時(shí)感到了一種不尋常的樂(lè)趣，一種心靈交流時(shí)的樂(lè)趣，流露著愛(ài)的樂(lè)趣……
窗外積雪已經(jīng)融化了，天邊的夕陽(yáng)美得醉人。
特別的禮物的作文 篇4
有人說(shuō):“禮物是一個(gè)用來(lái)表達(dá)心意的物品，以贈(zèng)送的方式讓對(duì)方了解自己的心意。情人節(jié)送巧克力；生日送蛋糕；男女約會(huì)送花，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們好像越來(lái)越重視物品條碼的數(shù)字，而非心意�！辈贿^(guò)，在小學(xué)四年級(jí)那年我收到一份很特別的禮物。
那一天，我一如往常的檢查信箱，發(fā)現(xiàn)里面有一封信孤伶伶地躺在那里，拿起來(lái)后才發(fā)現(xiàn)那是我以前的同學(xué)寄給我的，里面的內(nèi)容主要是關(guān)心的話，特別的是，里面還附有一張相片。
那張照片是我們以前在吃蘋(píng)果的時(shí)候老師幫我們拍的`，看著每個(gè)人張有一個(gè)棗子大的嘴巴想把鮮艷欲滴的蘋(píng)果給一口吞下肚的神情，臉上不知不覺(jué)也泛起了笑意。照片的后面也寫(xiě)滿了朋友想對(duì)我說(shuō)的話，有關(guān)心、有期望還有更多的想念，讓我感到溫暖卻也有些不舍。
為什么要把照片寄給我呢?我覺(jué)得應(yīng)該是他們不想因?yàn)闀r(shí)間的逝去而讓我淡忘了他們，不過(guò)，我當(dāng)然不想忘記他們，因?yàn)樗麄兪俏以谌松牡缆飞辖Y(jié)交的第一群朋 友，因此我時(shí)常再把照片拿出來(lái)看一看回味一下。雖然現(xiàn)在照片已經(jīng)消失無(wú)蹤了，不過(guò)由于我常常拿出來(lái)看的關(guān)系，現(xiàn)在，照片早已深刻在我的腦海里，已經(jīng)不需要 再看照片來(lái)回憶朋友們的樣貌了。
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