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    特殊禮物作文

    更新時間:2023-10-24 11:02:42 話題作文 我要投稿

    特殊禮物作文4篇(集合)

      在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的特殊禮物作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    特殊禮物作文4篇(集合)

    特殊禮物作文 篇1

      一年一度的三八婦女節(jié)又到了,我該送什么禮物給媽媽呢?經(jīng)過我苦思冥想,最后終于想到了一個兩全其美的禮物。

      于是,我騎著自行車飛快的趕到菜市場買了一斤的雞蛋和一兩茶葉,準備回家做成媽媽最喜歡吃的茶葉蛋。離開菜市場,我又去超市買了四袋話梅,這也是媽媽愛吃的。

      買了該買的東西后,我就騎著自行車往家趕。在路上,我看見一個漂亮的小姑娘擰著一盒大蛋糕,便不由自由的想起了媽媽。她的生日也在三月八日,為什么生日不能和節(jié)日一起過呢?

      我調轉車頭,去附近的蛋糕店買了一個小巧玲瓏的水果巧克力蛋糕。在路上,我心里‘怦怦’地跳個不停,既興奮又緊張。腦海里出現(xiàn)了一幅媽媽對我說:“我家小燕子長大了,懂事了”的畫面和媽媽抱著我激動地流下了幸福的淚水的溫馨畫面。忽然聽見‘嘟‘的一聲哨響,原來我一直在想心事,差一點就闖紅燈了。多虧了警察叔叔呀。不然,還不知道會發(fā)生什么樣的慘禍呢!

      回到家中,我迅速的將蛋糕放在冰箱里冷藏起來,然后燒開水。忙這忙那,不一會茶葉蛋就煮熟了。我閑著沒事干,便端來一盆水,找來一塊抹布,開始擦起桌子,椅子來,然后把地掃干凈,拖好后已是晚上五點五十分了。

      我打開冰箱,拿出蛋糕擺放在客廳的桌子中央。這時,門‘吱‘的一聲開了,我躲在門后,媽媽一進來,我就用手捂住她的'眼睛,將她帶到桌子前,然后把手慢慢松開。當媽媽看到眼前的一切后,激動的流下了幸福的淚水。我對媽媽說:

      “祝您三八節(jié),生日快樂,幸福!”媽媽一把把我摟進懷里,幸福的淚珠從我們倆的臉頰上不由自主地滾落下來。

    特殊禮物作文 篇2

      今天,是三八婦女節(jié)。

      我想準備一份禮物給媽媽。趁媽媽上班,我想呀想,做手工吧,又不知道做什么;畫畫吧,又不知道畫什么。最后我決定看看電視找找靈感,但電視看了一個多小時,也沒想到送什么。

      時鐘滴答滴答地響,好像在告訴我媽媽就快回來了。我想,干脆送一本書給媽媽吧。可我翻了一下書柜,也看不見一本可以送給媽媽的書。我又想到送一支筆給媽媽,可是又找不到一支我認為合適的筆。我想了又想,翻了再翻,怎么也找不到禮物,好像那個禮物在和我玩捉迷藏。

      還有半小時媽媽就要回來了!我找呀找,嘿!找到了一個靈感,就是送一塊糖給媽媽——祝媽媽生活比蜜甜?墒谴蜷_糖罐,糖我每天吃一顆,昨天剛好吃完。嗨!

      還有十五分鐘媽媽就要回來了,怎么辦?我突然想到書包。最近我的`學習進步了,書包有許多作業(yè)記下了我的進步:作文《參觀陳氏書院》得了A、《學炒菜》得了A—,還有《鋼筆字》的成績由B—到A—。我把這些作業(yè)整理好,擺放得整整齊齊。等媽媽一回來,我雙手捧著作業(yè),鄭重地交給媽媽:“媽媽,祝你節(jié)日快樂!”媽媽又驚又喜,說:“這是我過得最幸福的一個婦女節(jié)!

      今天我和媽媽都很高興,尤其是媽媽,因為她今天收到了兒子的最特別的禮物!

    特殊禮物作文 篇3

      今天是個特殊的日子,“520”代表著“我愛你”;在這樣一個特殊的日子里,我也收到了一份特殊的禮物,這份禮物是爸爸給我的。

      一開始,我猜測著爸爸會給我什么禮物:是本書?是玩具?是文具……這么想著想著,我還是不知道爸爸會給我什么禮物,我甚至一點頭緒都沒有。自己猜測,還不如去問爸爸。

      “爸爸,您知道今天是什么日子嗎?”

      爸爸竟然跟我裝傻:“今天是什么日子呀?我怎么不知道!

      聽了這句話,我心里好失望。≈缓么诡^喪氣地走開了。還沒等我走遠,只聽“撲哧”一聲,爸爸再也憋不住了,哈哈大笑起來:“好了,寶貝,爸爸逗你玩呢!”聽到這句話,我猛地回頭,怒氣沖沖地盯著爸爸,像一頭大獅子似的跳著腳朝爸爸走去,爸爸一見我這氣勢,趕緊說“可是你最喜歡看的書哦!”我一臉驚喜,飛奔過去,說:“快把書給我!快把書給我!”爸爸拿出書,我就一把搶了過來,樂滋滋地把書抱回我的.房間,津津有味地看了起來,如同一只小猴子正在啃香蕉。

      可是,我卻忘了一件非常重要的事情,我們的禮物都是爸爸媽媽或長輩給的,在這樣一個特殊的日子里,我們是不是也應該給他們一份特殊的禮物,讓他們也開心一下。

    特殊禮物作文 篇4

      從小到大,我收到的禮物真可謂琳瑯滿目。有爸爸媽媽送的“愛心”禮物,有親戚朋友送的“真摯”禮物,有同學送的“友誼”禮物。然而在記憶的小溪中,有一朵最歡騰的浪花,她不時跳躍著,在我的心底蕩起溫暖和喜悅的漣漪,那是一件特殊的禮物——一張珍貴的合影!

      照片上的主人公就是我和我的小學啟蒙老師——張老師。每當我看到這張照片,記憶的閘門便會不由自主地打開……

      那是上小學三年級時,緊張的一個學期就要結束了,想著熱鬧的春節(jié)和快樂的寒假就要到了,我心里美滋滋的?善驮谶@快要考試的節(jié)骨眼兒上,我感冒了,而且吃了兩天藥也不見好,第三天,更可怕的事情發(fā)生了——我出了水痘!我的手上、腿上、肚皮上都是那可怕又可惡的小痘痘,亮晶晶的鼓鼓的,好像在向我吼叫:看我多厲害!最糟糕的是我的粉嘟嘟的小臉上也長了無數(shù)個小痘痘,真是難看極了。

      無可奈何的我只好請假在家休息,吃著苦澀的藥,我巴不得病情趕緊好轉,生別耽誤考試。幾天以后,原本又亮又硬的痘痘終于像泄了氣的皮球一個個地癟了,媽媽帶我到醫(yī)院檢查,醫(yī)生告訴我已經(jīng)過了傳染期,可以上學了,并給我的痘痘涂上了龍膽紫。

      可憐的`我終于像出籠的小鳥又可以上學了。來到班里,我馬上感覺到了同學們異樣的目光,可能我那紫色的小花臉嚇著他們了吧。下課了,我剛要叫既是同桌又是好朋友的麗麗去跳皮筋,麗麗卻飛快地跑出了教室,我再去找別人,別人也都像躲避瘟疫一樣地跑開了,終于我聽到門外有人說:“出水痘會傳染的,咱們快走吧!”我恍然大悟,心里委屈極了。明明過了傳染期,不傳染了!至于嗎?可是我沒有勇氣向大家解釋,只是像霜打的茄子一樣坐在座位上,任憑那一行行淚水在紫色的小花臉上流淌……

      上課了,張老師注意到了臉上還掛著淚花的我,笑著對我說:“心蕊,下課到辦公室來,好嗎?”我心不在焉地上完了一節(jié)課,來到辦公室,見到張老師我再也忍不住“哇”地哭了出來,邊哭邊哽咽著說出了心里話。張老師和藹地摸著我的頭,用她那清澈的眼神注視著我:“沒關系,很快就會好的,一會兒我跟同學們解釋清楚,咱們先去上課吧!

      放學了,張老師對大家說:“同學們,你們先別走,我說點事!闭f話間張老師拿出了一個照相機遞給同桌:“來,麗麗,幫我照張像吧!睆埨蠋熣苏路,微笑著把我拉到她身邊,親切地將手摟在我的肩膀上,更驚異的是張老師居然將臉美美地貼在了我的臉上。就這樣,一張合影誕生了。張老師笑著告訴同學們:“心蕊已經(jīng)過了傳染期,大家不用害怕了!边@時,同學們都放心地笑了,課間,我又能和伙伴們一起開心地游戲、玩耍了。

      考試結束了,張老師把那張合影送給我當作新年禮物,我精心地壓上了塑料膜,仔細地收藏起來。

      現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名中學生了,但我還是時常翻出這張合影,輕輕地撫摸它,任由那思緒飄飛……

      在我看來,這份特殊的禮物比水晶還要閃亮;比鉆石還要奪目;比黃金還要珍貴!因為它滲透著一個老師的深切關愛——這關愛撫慰了一個幼小的心靈!這關愛照亮了一個學生的心扉!這關愛指引了我前進的路程!

      我愛你,張老師!謝謝你,張老師!

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