特殊禮物作文錦集[10篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的特殊禮物作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

特殊禮物作文 篇1

　　一年一度的教師節(jié)終于到了，同學(xué)們都商量著為老師送一份特殊的禮物，送什么呢？

　　同學(xué)們絞盡腦汁，還是沒有想出來(lái)，突然班長(zhǎng)小紅想起來(lái)一個(gè)好的意見。但是她想自己別具一格，所以沒有告訴同學(xué)們。

　　清晨,太陽(yáng)剛剛露出笑臉，山里的空氣新鮮極了!如果有煩惱的事情，到了那里煩惱全部會(huì)被你拋到九霄云外。

　　漫山遍野的野菊花,發(fā)出陣陣淡雅的清香在微風(fēng)中搖嘎著。朵朵鉆石般的露珠點(diǎn)綴著星星般的花草。

　　這時(shí)，小紅從家里來(lái)到這里。她穿著粉紅色的短袖,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,頭發(fā)被風(fēng)吹的亂蓬蓬的,一雙水靈靈的大眼睛下邊露出了可愛的笑容。她急忙摘了一束五顏六色的鮮花，往學(xué)校的方向跑去。因?yàn)樵俨蝗ダ蠋熅蛠?lái)了！

　　她匆匆的來(lái)到了學(xué)校,清晨的校園真美啊!那一棵棵小樹上的翠綠的葉子被秋風(fēng)吹的嘎哈作響,仿佛在演奏一首美妙的樂曲.顯得既寧?kù)o又充滿了勃勃的生氣.欣賞完這美麗的景色,她又來(lái)到了老師的辦公室門前,當(dāng)她正要推門進(jìn)去,才發(fā)現(xiàn)自己來(lái)的太早了,辦公室的門還沒有開.于是她十分著急,正當(dāng)她急的想不出任何辦法的時(shí)候,忽然看到有扇窗戶沒扣緊,就輕輕地走了過去,把窗戶推開,一看"正是我們老師的桌子!"桌子上放著的語(yǔ)文書還沒有合上,書上還放著老師常用的老花鏡,讓她想起了老師那慈祥的笑容,勞累工作的瞬間.親親的說(shuō)了聲:"老師,您辛苦了!"

　　書的`旁邊放著筆筒,筆筒里插著毛筆,鋼筆和直尺.筆筒旁邊的墨水瓶蓋子還打開著,它旁邊是個(gè)地球儀,都不知被老師轉(zhuǎn)了多少回呢!她見日歷上還翻的是9月9日.心想:老師真是太忙了,連自己的節(jié)日都忘了.于是,她就幫老師翻到了"9月10日中國(guó)教師節(jié)"那非常醒目的一頁(yè).然后悄悄的把這些分成兩份,由于老師的辦公桌上沒有花瓶.于是,她就把花插進(jìn)了老師的筆筒里,露出了甜甜的笑容.你看!她笑的多甜!多甜!

　　“ 老師您日夜為我們操勞，在這的特殊的日子里讓我送您一份特殊的禮物！”小紅這樣想.

特殊禮物作文 篇2

　　在我的書柜里收藏著一份對(duì)于我而言，十分特殊的禮物——一個(gè)空盒子。

　　在我生日的那天，我正在房間里寫作業(yè)。只聽見一陣輕輕的'敲門聲，媽媽手中拿著一個(gè)盒子走進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)道：“打開看看吧，那是給你的生日禮物。”我滿心期待地接過，打開那個(gè)盒子。咦，盒子里怎么什么都沒有？失望在我的心中彌漫開來(lái)。別人生日時(shí)我都有一份精美的禮物，而我卻沒有。

　　一直盯著我看的媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了我的異樣。她疑惑地問我：“怎么了，禮物不喜歡嗎？”我有些結(jié)巴地回答：“這，這怎么能讓我喜歡呢？收到一個(gè)空盒子讓誰(shuí)都不能喜歡，接受��！”

　　媽媽聽到這句話后立馬就看出了我的失望，她笑盈盈地對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)生日禮物是需要你自己去填滿的。你要用你自己的努力，從我這獲得小木塊填滿這個(gè)盒子，填滿后你會(huì)獲得一份大禮�！甭犕旰笪尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　自收到這一件禮物后，我每天放學(xué)后，就鉆進(jìn)自己的房間里，認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)，復(fù)習(xí)，只為每次考試獲得一個(gè)好成績(jī)，只為能早些獲得那個(gè)禮物。一個(gè)月以來(lái)，每天如此，直到那天夜里。

　　那一天，我終于填滿了那一個(gè)空盒子。我抱著那一個(gè)盒子蹦蹦跳跳地進(jìn)了媽媽的房間。媽媽見我抱著那一個(gè)盒子進(jìn)來(lái)，一下就明白我是去拿大禮的。她指著那個(gè)盒子對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)就是你的禮物，這就是你用你的努力得來(lái)的禮物�！甭犕赀@句話，我開心地笑了。

　　那一件禮物，使我知道：禮物，是自己用努力得到的，不是靠別人給的。

特殊禮物作文 篇3

　　有幾位老師送了我一件特殊的禮物。這件禮物是人們一生都可以擁有的。它看不見，摸不著，卻是人類發(fā)展的主要?jiǎng)恿�。這件禮物還很安全，因?yàn)闆]有人可以偷走它。它就是知識(shí)。

　　老師們將這份禮物送給了每一個(gè)孩子，可是并不是每個(gè)人都好好享受了。有的人甚至根本就沒有拆封過。其實(shí)我也只享受了這份禮物的三分之一。因?yàn)槲业南�化能力差，所以沒好好享受。說(shuō)白了就是我底子差、人懶，笨不是主要原因。

　　現(xiàn)在我真心地希望大家可以用心的享受這份禮物，錯(cuò)過了就沒有再回頭的余地，不要像我因?yàn)榍懊鏇]學(xué)好而落下別人一大截。

　　我是一個(gè)留守兒童，我與父母分開了五六年，我沒有父母的照顧。我與別的留守兒童不一樣的是，我除了沒有父母在身邊外，再?zèng)]有別的親人。除了幾個(gè)和我一樣大的男孩跟我一起玩耍外，就沒別人理我了。我要過六個(gè)月，甚至一年，才能與父母團(tuán)聚一次。

　　我沒有好好學(xué)習(xí)，放假就住在學(xué)校里。學(xué)校里除了個(gè)別學(xué)習(xí)好的同學(xué)外，其余習(xí)慣不好的同學(xué)，放假時(shí)就整天在網(wǎng)吧泡著。我們的小學(xué)校園比現(xiàn)在的初中還大。因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)都不回家，所以學(xué)校多了幾幢學(xué)生宿舍。

　　在這里，學(xué)習(xí)最好的學(xué)生最高分也只有七十分，這只是單科最高分。平均分最高的.一個(gè)人也就是六十幾分。有些同學(xué)當(dāng)著老師的面打架，上課時(shí)很多人在下面打牌，午睡時(shí)又全都跑到校外去了。全班同學(xué)基本沒人交作業(yè)。還有些同學(xué)和老師一起抽煙、喝酒。我雖不抽煙、喝酒，可是我上網(wǎng)。我經(jīng)常上網(wǎng)，現(xiàn)在戴起了五百度的眼鏡。我在這里養(yǎng)成了一種很放肆的個(gè)性。我們對(duì)老師從不尊重，但當(dāng)去我看見有些同學(xué)算計(jì)老師時(shí)，我真想去和他們拼了。

　　現(xiàn)在，我跟隨父母一起從四川來(lái)到了蕭山，現(xiàn)在在浦陽(yáng)初中讀書。這里的同學(xué)不像我小學(xué)里的同學(xué)，這兒的同學(xué)大部分都很用功，而且為人都很和善。

　　來(lái)到這兒，我才發(fā)現(xiàn)自己和別人相差了一大截。

　　我說(shuō)這些是想讓大家明白學(xué)習(xí)是很重要的。知識(shí)是老師給我們最好的禮物，可惜我沒有好好享受這份禮物，但我今后一定會(huì)好好珍惜這份不可多得的禮物。

特殊禮物作文 篇4

　　“��！”“哦？”這是誰(shuí)的聲音？原來(lái)是弟弟的聲音呀！

　　還記得那個(gè)風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云的上午，我被妹妹強(qiáng)行地拉進(jìn)了她的房間，她和我坐在床上，盯住我的眼睛，說(shuō)：“今天，是一個(gè)偉大而又特殊的日子，”我以為她說(shuō)的.是我的生日，可是她卻說(shuō)道：“今天，是爸爸媽媽的結(jié)婚20周年紀(jì)念日！”我沉默了一會(huì)兒，回答道：“哦！”便離開了。回到客廳，我憤憤不平地想：“我的生日也是今天，怎么就沒有人記得呢？唉。”想著想著，我便睡著了。

　　中午，家里一個(gè)人也沒有，覺得無(wú)聊，我便玩起了游戲。過了一會(huì)兒，弟弟回來(lái)了，我問他：“你去哪了？媽媽和妹妹了？”他不回答，拉著我就往外跑，讓我站在門外，閉上眼，一會(huì)兒，他又不見了，這不是捉弄我嘛！黃昏，媽媽也回來(lái)了，看她急急忙忙的到處亂翻，我剛想問她在找什么，可是她又跑了，我忍不住哭了起來(lái)說(shuō)：“怎么都不理我呀！今天可是我的生日呀！嗚嗚嗚�！�

　　晚上，弟弟讓我去外面玩一會(huì)，盡量別進(jìn)來(lái)，也不知他們?cè)诟墒裁�，我哼了一聲，氣憤地走了。后�?lái)我忍不住進(jìn)去了，只見弟弟頭一撞，把我撞出去了，我大聲喊：“干什么呀！”他關(guān)上門，說(shuō)：“別進(jìn)來(lái)！”我惱羞成怒把門兒用腳踢了又踢，直到踢出了個(gè)洞，我才停住。

　　門開了，我生氣地往里走，一抬頭看見了讓我終身難忘的一幕，弟弟穿著裙子，大聲說(shuō)：“生日快樂，”媽媽和妹妹也拿著鮮花祝福我，我的眼淚像斷了線的珍珠落了下來(lái)，原來(lái)，他們讓我生氣是為了拖延時(shí)間，今天根本就不是父母的結(jié)婚20周年紀(jì)念日！我開心地笑了。

　　這真是一個(gè)特殊的禮物。

特殊禮物作文 篇5

　　今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，爸爸帶著我們一家人，開著一輛紅色的汽車去金灣度假。我和弟弟妹妹都好開心。

　　上車后，我讓爸爸按下紅色的按鈕，爸爸按下去后，車?yán)锏碾娮悠聊簧巷@示，請(qǐng)您輸入到達(dá)的目的`地。爸爸輸入了金沙灣后，車子就自動(dòng)開起來(lái)了。有了這個(gè)裝置，爸爸不用再疲勞駕駛了。我?guī)桶职职戳艘幌滤�座椅下的黃色按鈕，爸爸的座椅就開始了幫爸爸捶背、按腰，這樣減輕了爸爸的腰痛。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“寶貝，你的生日禮物我真的是太喜歡了，謝謝你!”這時(shí)，妹妹按下了紫色的按鈕，屏幕上就出現(xiàn)了我們最喜歡的看的動(dòng)畫片“大頭兒子和小頭爸爸”，弟弟和妹妹看的津津有味。我按下了藍(lán)色按鈕，外面的新鮮空氣在不用開窗的情況下，就跑進(jìn)車?yán)飦?lái)了，這樣我和妹妹就不會(huì)暈車了。“壞了，前面又塞車了”。這時(shí)爸爸說(shuō)。我告訴爸爸，不用擔(dān)心，看我的。我按下了綠色的按鈕，只見我們的車?yán)镎Ｑ坶g就飛起來(lái)了。不一會(huì)功夫，就聽到“您的目的地金沙灣已到。”這是自動(dòng)駕駛的裝置在提醒我們。這時(shí)聽到媽媽在叫：“佳佳，海邊到了，起來(lái)了，不要睡了�！痹瓉�(lái)剛才的一切都是我在夢(mèng)中為爸爸設(shè)計(jì)的未來(lái)汽車。

　　這就是我送給爸爸的生日禮物，我專門為爸爸設(shè)計(jì)的汽車，現(xiàn)在只能以畫的形式來(lái)表示了。等我長(zhǎng)大以后，我一定要送給爸爸一輛我親手設(shè)計(jì)的汽車。

特殊禮物作文 篇6

　　今天是母親節(jié)，我送什么禮物給媽媽呢?去問問媽媽吧!媽媽說(shuō)：“作業(yè)認(rèn)真完成，不需要督促，就是給我最大的禮物”�！斑@可是高難度的特殊禮物呀”!我自言自語(yǔ)。要知道，我平時(shí)要媽媽督促8遍以上才行。有了!

　　媽媽出門了，我翻開英語(yǔ)書，認(rèn)真地讀起英語(yǔ)來(lái)，遇到幾個(gè)人名詞不會(huì)讀，我開開電腦查了起來(lái)，原來(lái)是這樣。我讀了幾遍，覺得不順，查了書，原來(lái)是電腦上的英音美音搞得鬼，嚇得我還以為書上印錯(cuò)了呢!我想：“這個(gè)特殊的禮物還不容易呢”!我終于可以一口氣把整個(gè)句子讀下來(lái)了�！皨寢屢欢〞�(huì)高興的”，我又想道。

　　到了學(xué)校，同學(xué)們都快到齊了，有的在聊天，有的在玩耍，還有的在練字。我干什么呢?突然，我又想起了那個(gè)特殊的禮物，就看書吧!我仔細(xì)的看起書來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)因?yàn)闆]老師教，新學(xué)的'單詞又變得陌生了�！八懔税�，放棄吧，就說(shuō)我不行”，我心中打了退堂鼓，可轉(zhuǎn)眼一想：“今天是母親節(jié)，那可是份特殊的禮物”!

　　老師終于在：“唉，上課了”!的嘆息中走上講臺(tái)，而我的心中卻異常興奮：“終于有機(jī)會(huì)表現(xiàn)了，課講到中間，老師就要讓大家讀有人名的幾個(gè)難題句了，我挺直腰板，認(rèn)真聽講。老師說(shuō)：“請(qǐng)大家讀這個(gè)句子”，估計(jì)是句子有些難度，只有依稀幾個(gè)人舉手，當(dāng)然其中就有挺直腰板，把手舉得高高的手了。老師第一個(gè)叫了我。我流利得說(shuō)出自己準(zhǔn)備好的那個(gè)句子，接下來(lái)的幾個(gè)人顯然沒有我說(shuō)得流利。剩下的句子老師都提問我了，我依然對(duì)答如流。老師表?yè)P(yáng)了我。我回頭望見媽媽笑了，是那種欣慰的笑容，是那種幸福的笑容。我認(rèn)為那是媽媽最開心的時(shí)刻了。我也笑了，是那種開心的笑容，是那種

　　在我家的箱子里有一個(gè)籃球。這可不是一般的籃球，它是一份特殊的禮物。

　　有一次我生病了，好幾天沒有去籃球隊(duì)。病好了之后，我去了籃球隊(duì)。賴?yán)蠋熥哌^來(lái)，劈頭就是一句：“你畢業(yè)了�！碑�(dāng)時(shí)我就愣住了，因?yàn)槲抑�道，“畢業(yè)”就是說(shuō)這是我最后一次訓(xùn)練了。我訥訥地問：“為什么?”賴?yán)蠋熀谥�臉說(shuō):“你都這么久沒有來(lái)籃球隊(duì)了，意思就是你不想來(lái)籃球隊(duì)，那就別打籃球了�！闭f(shuō)完他就叫我去打籃球了。我一邊打一邊心里很難過，我是剛剛進(jìn)籃球隊(duì)的，沒想到這么快就被刷下來(lái)了。

　　下課了，老師把我叫了過去：“剛才同學(xué)告訴我了，你是因?yàn)樯�病才沒有來(lái)，是我錯(cuò)怪你了!”說(shuō)完，他拿出一個(gè)籃球說(shuō)：“這是我打了很多年的一個(gè)籃球，打一次氣就可以用兩年。”說(shuō)完，老師就拿出了一枝筆，在球上寫上我的名字，說(shuō)：“我把這球給你，你下周來(lái)考試，考過了就可以再來(lái)籃球隊(duì)。”我捧著球，看著上面未干的筆跡，別提多高興了!這是老師自己用的球，雖然不是新的，但是看起來(lái)是那么厚實(shí)可愛。我一直夢(mèng)想著擁有這樣一個(gè)好球，現(xiàn)在它屬于我了!賴?yán)蠋熣婧冒?他是想用這個(gè)方法鼓勵(lì)我打好籃球吧!

　　我抱著球開開心心地回了家。每天放學(xué)后，我都在小區(qū)里努力地自學(xué)。終于到了下一周，老師考我投籃和帶球過人，可我還是沒考上。我十分沮喪，把球拿去還給老師。老師說(shuō)：“這球送你了!”我很驚訝，我沒能進(jìn)入籃球隊(duì)，賴?yán)蠋熢趺催�把球送給我呢?我站在那里，不知所措。賴?yán)蠋熆粗�我，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“回去好好打!”回到家，我把這事說(shuō)給爸媽聽，他們都說(shuō)：“賴?yán)蠋熣婧?你要好好練習(xí)。”

　　我擁有一個(gè)寫著我名字的籃球，這是賴?yán)蠋熇蠋熃o我的一份特殊的禮物。雖然沒有進(jìn)籃球隊(duì)，但我還是很喜歡打球。

特殊禮物作文 篇7

　　禮物是傳達(dá)人與人之間最溫馨美好的心意，最好的禮物不一定是最貴重的，也不一定是實(shí)質(zhì)物品。俗話說(shuō)的好，千里送鵝毛，禮輕情義重嘛。

　　這份禮物雖然不是最寶貴的，也不是最難得的，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是最值得留戀的。前不久，剛剛進(jìn)行了一場(chǎng)小測(cè)試，這次可把我急壞了，沒想到試卷居然那么難。

　　第一眼看到試卷的我不知所措，“怎么辦啊，這次考試一定考不好了。”果然不出我所料，今天的試卷發(fā)了下來(lái)，這次的成績(jī)遠(yuǎn)不如以前，看著這一到又一到的紅叉叉，我的心里像打翻了五味瓶——不是滋味。

　　再看一看題目，較勁腦汁的`我也想不出解答的方法，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。只好向會(huì)的同學(xué)請(qǐng)教�！斑@題怎么寫��？”我無(wú)耐地向我前面的同學(xué)問道�！安恢�道”我前面的同學(xué)斬釘截鐵地說(shuō)。“哎，我的好同學(xué)，你就告訴我嘛，做人不能那么小氣”“不知道啊，你自己?jiǎn)柪蠋熑ァ彼�說(shuō)完就離開了座位。沒辦法，我又問了前后其他的同學(xué)，可是要么就是錯(cuò)了不會(huì)寫要么會(huì)也懶的告訴我。我知道該如何是好。這時(shí)，寫好作業(yè)的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我，不解地問：“你在干什么呀？”“我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)寫，沒人告訴我�！蔽揖趩实卣f(shuō)�！澳念}不會(huì)，我教你�！蓖�桌拍了拍自己的胸，信心十足的說(shuō)�！澳沁@題怎么寫啊。”我吧試卷遞給了她。同桌看了看題目，拿出筆，本子，一邊在本子上寫，一邊告訴我如何解答，說(shuō)得是那樣入神，講得是那樣動(dòng)聽，我聽得也是那樣專心，就好像一位慈母正在教育自己的孩子。在同桌的幫助下我終于理解了這道題目，并且在同桌地耐心教導(dǎo)中，試卷上的一道道難題迎刃而解，還讓我的成績(jī)有了很大的提高，在四年級(jí)期末考試時(shí)還獲得了好成績(jī)。雖然她現(xiàn)在已經(jīng)不是我的同桌了，但每當(dāng)我遇到不會(huì)的題目時(shí)，依然會(huì)向她請(qǐng)教，她還是向以前一樣不厭其煩的告訴我解答的方法。

　　在課間時(shí)我的同桌為了使我理解這一道道題目，不惜失去了自己游戲，快樂的時(shí)光，正是這份特別的禮物鼓舞著我，這份特殊的禮物是最值得我留戀的。

特殊禮物作文 篇8

　　今天，我們?yōu)閶寢屪隽艘患�非�！�…非�！�…哦，就是不能用字�?lái)形容的禮物。

　　蔣老師給我們下發(fā)了一個(gè)環(huán)保袋，我拿起環(huán)保袋，仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍，那是一個(gè)白色的環(huán)保袋，看起來(lái)很普通，蔣老師卻理直氣壯地說(shuō)：“同學(xué)們，這雖然是一個(gè)白色環(huán)保袋，但是我們要親手制作，送給我們的媽媽�！笔Y老師首先給我們看了范圖：有全部是愛心、全部是小熊，還有康乃馨等等，我們急得像熱鍋上的螞蟻，迫不及待地想腦洞大開啦!不過動(dòng)筆前，我的大腦像灌滿黃油，沒什么創(chuàng)新點(diǎn)子，只能“抄襲”啦!看看鄭錦恒的'：上面寫了個(gè)family，再看看別人的：有樹、有他和媽媽……哦!我畫畫的靈感爆發(fā)了，(畢竟我畫畫本來(lái)就好嘛!)我“唰，唰，唰”地畫了起來(lái)，ok!我畫書的意思是希望我和媽媽的愛能長(zhǎng)得比樹一樣高，還有給種各樣的動(dòng)物，表示動(dòng)物媽媽對(duì)動(dòng)物寶寶的愛……蔣老師在展示環(huán)保袋時(shí)，我們的心就像灌了蜜一樣甜!

　　媽媽看到我的環(huán)保袋時(shí)，心跳得比100萬(wàn)樓還高!

特殊禮物作文 篇9

　　教師節(jié)快到了，同學(xué)們紛紛送給老師各種各樣的禮物。老師收到的禮物不計(jì)可數(shù)，有精致的水杯，美麗的鮮花，精美的賀卡……可是，我的禮物卻與眾不同。

　　我并沒有在教師節(jié)那天把禮物送給老師，因?yàn)檫@份禮物要有一定的準(zhǔn)備時(shí)間，并不是有時(shí)間就能“制作”完成的。其實(shí)，這就一份特殊的禮物——家庭作業(yè)本。開學(xué)的時(shí)候，老師發(fā)了一本家庭作業(yè)本？每次我完成時(shí)，都要求自己把書房里的那張桌子擦得干干凈凈，一塵不染的，我才愿意把作業(yè)本放在桌子上，輕輕地翻開作業(yè)本，生怕自己一用力就變皺了，或者被撕破了。翻到要寫的那一頁(yè)，首先，先用手慢慢地把本子壓平，然后擺好寫字的.姿勢(shì)，最后，我才將筆握在了手里，一筆一畫地寫在了本子上。每次寫字時(shí)，我仍然要求自己，必須把最漂亮的字體寫在上面，而且不允許自己有一個(gè)出錯(cuò)的地方。每次我完成后，老師十分滿意，都給我打上了100分，并在班上進(jìn)行表?yè)P(yáng)。就這樣，每次我都認(rèn)真對(duì)待，每次都得了100分，可是，我并沒有驕傲，而是一如既往地完成著。

　　有一次，鄰居家的小孩來(lái)我家玩。那時(shí)我正在寫作業(yè)，我去上了個(gè)洗手間回來(lái)。結(jié)果，那個(gè)鄰居家的小弟弟把我一直“保護(hù)”著的作業(yè)本撕掉了。以我的性格，還是從來(lái)沒有打過人呢！可是這一次我是真的忍不住打了鄰居家的小弟弟。爸爸見我打了他，十分不理解。他非常生氣地責(zé)問我：“你怎么可以打比你小的弟弟呢？你從來(lái)還沒有打過人呢！”我著急又生氣地反駁著：“那可是我要送給老師的禮物��！”爸爸得知后，語(yǔ)氣也緩下來(lái)，并和我一起粘補(bǔ)作業(yè)本。經(jīng)過半小時(shí)的努力，作業(yè)本總算完好如初了。這時(shí)，我臉上才露出滿意的笑容。笑容里夾雜著我對(duì)弟弟的悔意。

　　半個(gè)學(xué)期過后，老師準(zhǔn)備發(fā)新本子了，我把那本舊作業(yè)本送到了老師手里，說(shuō)：“老師，教師節(jié)時(shí)，我沒有送給您禮物，雖然今天不是教師節(jié)，但是，這并不是一件有時(shí)間就能完成的禮物，所以，這是我送給您的教師節(jié)禮物�！崩蠋煵煌５攸c(diǎn)頭說(shuō)道：“這雖然只是一本本子，但是，這是我收到最好的禮物！”我臉上立刻露出了開心的笑臉。

特殊禮物作文 篇10

　　禮物有很多種，每種禮物代表的意義也不同，有代表友誼的禮物、有代表親情的禮物……

　　記得有一次我過生日，媽媽說(shuō)好的要給我買禮物，我滿心期待的等著媽媽回來(lái)。媽媽回來(lái)了，我立刻迎上去問：“媽媽我的禮物呢？”媽媽卻說(shuō)：“我還沒休息會(huì)兒就問我要禮物！”而我卻是不見黃河不不死心，繼續(xù)追問道：“媽媽，你不會(huì)沒買吧？”這下我把媽媽惹火了，媽媽舉起手打在了我的屁股上，我的淚水就像泉水一樣涌出來(lái)，我跑進(jìn)自己的'房間里悶頭大哭，心想：“媽媽為什么要打我？我又沒做錯(cuò)什么。”我是越想 越想不通，只好一聲不吭的躺在床上。過了一會(huì)兒，我聽見門吱的一聲，是媽媽，她做在床頭邊對(duì)我說(shuō)：“萱，媽媽今天對(duì)不起你，因?yàn)榻裉旃ぷ魃嫌龅搅穗y事，對(duì)不起�！眿寢寚@了口氣，就走了。媽媽剛剛說(shuō)的話我都聽見了，我感動(dòng)得淚流滿面，跑出去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我也對(duì)不起你，我根本沒考慮您的感受，對(duì)不起媽媽！”媽媽一把把我抱住，我就像一個(gè)小孩子一樣在媽媽的懷里哭。

　　說(shuō)實(shí)話，那是我收到的最好的生日禮物，謝謝您，媽媽！

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