特別禮物的作文(必備8篇)

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的特別禮物的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

特別禮物的作文 篇1

　　叮叮當！叮叮當！一份精美的禮物，代表著親友的祝福，如溫暖的陽光，照亮我期待以久的心靈，看見希望的曙光。

　　一張張的明信片，來自遠方的祝福，帶給我源源不絕的幸福，雖相隔兩地，卻有著無法形容的溫馨，和滿滿的思念。商店里，擺放著琳瑯滿目的禮物，讓人情不自禁的走入店中，精挑細選，買下一個精致的小禮物，送給想念的人，表達切切的思念。禮物，代表關(guān)懷，使沮喪的人重現(xiàn)希望；使正在努力的.人，百尺竿頭，更進一步！禮物會帶給我們，堅定的信念和無窮的力量。

　　街上，來來往往的人車，從天而降的雪花，真像一幅畫。手中，每人都手拿禮物，臉上露出笑容。圣誕——這是一個歡樂的節(jié)日，也是一個感恩的節(jié)日。謝謝大家，給了我最溫馨、最特別的禮物。

特別禮物的作文 篇2

　　時間一天天地流淌，轉(zhuǎn)眼就到了九月份，今年的教師節(jié)馬上就到了。我的腦海中浮現(xiàn)出一幅幅充滿愛的畫卷---那是張老師對我的關(guān)心和愛護。

　　印象中最深的一次記憶，那是一個下著小雨的上午，剛剛進行完階段摸底測試，我考得一塌糊涂，拿到試卷后，簡直不敢相信這是自己的試卷。張老師發(fā)給我試卷的時候，雖然臉上沒有太大的表情變化，但從老師的眼神中流露出的是心中的著急和擔心。我似乎也體會到了這一點，低著頭走回自己的座位，臉上失去了往常的神采。課后，老師找我談話，告訴我：“學習要認真，不能浮躁！”老師說完后和我一題一題講解，告訴我錯在哪里，該怎么做。我的身子都在發(fā)抖，心里滿是后悔，覺得自己對不起老師，不該讓老師操心。從此我更加認真地學習，想用優(yōu)秀的成績回報老師。老師看在眼里，喜在心上。終于在下一次的考試中，我考出了自己該有的成績。

　　思緒回到現(xiàn)在，此時的我正冥思苦想：該送給老師什么禮物呢？我絞盡腦汁還是沒有想出中意的禮物�！岸ｂ忊彙�…”網(wǎng)課的上課鈴響了，我收回思緒來到電腦前認真上課，很快便學完了今天的知識。接下來，老師和我們一起分享了如何過一個快樂有意義的教師節(jié)。我一看，頓時滿心歡喜，看看網(wǎng)課老師有沒有什么高招。老師講著講著，很快就講到了教師節(jié)禮物，同學們?yōu)榱吮磉_感謝，有的`人會送花，有的人會送賀卡，有的人會送祝福。我豎起耳朵，以為老師會說出一樣物品來，出乎意料的是，老師只說了一句話：“請結(jié)合自己的實際狀況來選擇禮物�！蔽蚁肫鹆四谴慰荚伊说挠洃洠瑥埨蠋熌�默地關(guān)心我，使我成績有了進步，而我考好了后老師自然就放心了。我腦中突然想出了這個“禮物”——好好學習就是給張老師最好的禮物。

　　老師是辛勤的園丁，親手澆灌我們這些花兒；老師是勤勞的蜜蜂，孜孜不倦地傳授我們知識；老師是一盞明亮的燈，照亮我們前行的方向�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師為我們付出了太多太多，在這個教師節(jié)，讓我們一起努力，聯(lián)系自己的實際，用最有意義的禮物去回報老師，感恩老師！

特別禮物的作文 篇3

　　臺燈的光線伴隨夕陽嬌媚的步伐，在我的書桌邊散成一片少女臉上的紅暈；煦煦的春陽伴隨春風柔和的氣息，吹走房間里冬天留下的寂靜冷清；筆里的墨水伴隨一句句絞盡腦汁寫下的字句，在潔白的方格中，留下一個個努力的足跡。那個陪伴我，身經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)友，躺在銀黑色的筆盒中，靜靜地以它的存在，為“人間處處有溫情”和那段微風般的友誼，下了最美好、感動人心的注解......

　　那只有著銀黑色外殼的鋼筆，如王者般帶著凜冽的氣息，令人打從心底尊敬著它。然而，當它的墨水沾到紙上而暈開的剎那，卻恍若那一個緊張的十月天，我們同在一個教室里以文切磋的情景，那樣難忘、那樣令人感動......。猶記得，從校賽、市賽、縣賽，我一路披荊斬棘，屢戰(zhàn)屢勝，在墨水淋漓、文思泉涌的考場中忍受一次次壓力及緊張的心情，終于能有幸踏入賽前訓(xùn)練的教室中。第一次踏入教室，我和那群同為受訓(xùn)的人們，就似是一條條平行的線，每個人雖在同一時空下度過數(shù)天的琢磨時光，卻始終像被一道道墻給隔絕一般，將自己鎖在自己的空間里。然而，在全國大賽前一個星期，在緊鑼密鼓的訓(xùn)練中，她——那個平時總是露出陽光般笑容的女孩，卻突然在最后一堂訓(xùn)練課程里贈送每人一份小卡片和小禮物。那樣的舉動著實令所有人都感動驚訝萬分，更像一道潺潺的流水流過我的心房，我那逐漸干枯的心田，被她那溫暖人心的舉動滋潤了；我那隨著年齡增長而不再單純的思想，被她那直率真摯的舉動給改變了。

　　的確！在這搶破頭，誰都不遑多讓的重要競賽中，竟然會有人甘愿替對手加油打氣，甚至不計利害關(guān)系，真誠的送出禮物，并適時的給予出鼓勵。她雖緣慳數(shù)面，在我的心里卻留下難以抹滅的痕跡，尤其是她那廣闊的胸襟，著實令我為之敬佩。她使我放下心中搶奪名次的想法，放下對他人的堤防，甚至在我即將卷入惡性競爭的漩渦時，拉我一把。她的舉動是泰戈爾：“愛讓人類親吻著無限。”一語的'最佳見證。在愛里的包容能化干戈為玉帛，化戾氣為祥和，化敵為友，使我拚得死去活來的心靈，在汲汲營營中有喘息的機會。因著那支鋼筆，我學到了比競爭更重要的事，學到了即使處于競爭中，適當?shù)捏w貼和鼓勵也可以給他人勇氣與力量，甚至可以因此為自己的人際關(guān)系加分；學到了即使處于不同的立場，也可以給予祝福，小小的舉動就能打破冷漠的高墻，為他人的心注入一股暖流！

　　那一封以誠懇的態(tài)度，為同為對手的我加油打氣的卡片；那一支象征著祝福的鋼筆，陪伴我度過緊張的賽事，在人才濟濟的國賽殿堂里，一直默默支持著我。雖然那年同在一個考場上揮灑靈感的時光不過是一個半小時，雖然那數(shù)個月的訓(xùn)練只不過是一生中的微風一絲，但其間不需多余言語所傳達的友誼，在一點鼓勵關(guān)懷的眼神中已道盡。比賽在兩天后隨即結(jié)束，我與她各得了不錯的名次，在最后一次的慶功宴交換聯(lián)絡(luò)方式和互相道賀之后，我們便從此分道揚鑣。偶爾，在瀏覽報章雜志或網(wǎng)站時瞥見她的作品，我總?cè)滩蛔�將那支鋼筆，那個對我來說特別萬分的禮物，從鉛筆盒中小心翼翼的拿出來，端詳它光華的銀質(zhì)外殼，并由衷地在心底獻上對她的感謝————謝謝她在那短短的幾周交會我的事，那除了“佳績”、“成功”以外的事......

　　晚霞和余暉踏著緩慢的步伐，晃過天際；向晚的微風從耳際滑過，竄進我的房里；那一份特別的禮物在時光荏苒中，光鮮亮麗的外殼已有些褪色，但那在數(shù)周內(nèi)產(chǎn)生的感動，卻如筆里不變的黑色墨水般不曾改變過。雖然，一生可能只見過那么一次面；雖然，她或許只是我生命中的過客，但那一份特別的禮物卻在我的心頭留下難以磨滅的美好回憶，我不會忘卻在那個緊張的十月天里，發(fā)生過的種種——那個使我豁然了解人生真諦的女孩！

特別禮物的作文 篇4

　　Not too long ago,I just celebrated my eleven-year-old birthday.I had a great time on that day.I received lots of gifts.All of them were my favorite,such as,lovely school bag,Grimm's Fairy Tales,fluffy teddy bear and delicious snacks.But my father gave me special present.It was a book named Stray Birds.

　　I never heard of it.And it seemed not as interesting as my Grimm's Fairy Tales.My father told me that I would like it soon.It was such a special gift.I think I will love this special book.

特別禮物的作文 篇5

　　清晨,小明收拾好了上學的用具,準備去上學。上學的路上，他在想著今天師月1日教師節(jié)，送老師什么禮物呢?“賣花了，好新鮮的花喲!”對了，就送給老師鮮花。小明心里一陣歡喜，就送鮮花。

　　“阿姨，我買兩束鮮花!”小明拿出平時的零用錢遞給賣花的阿姨。

　　“小朋友，你買花是送給老師的吧?”

　　“是呀，今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日�！�

　　“既然你是送給無私奉獻的老師，那我就不要你的錢了�！�

　　“真的嗎?你不要我的錢?”小明眨著那雙水汪汪的眼睛問道。

　　“是真的，老師是值得尊敬的.，是太陽底下的行業(yè)。老師對下一代的關(guān)懷，比我送你兩束花要多得多。”

　　“謝謝阿姨。”小明謝過阿姨以后，高高興興地向?qū)W校的方向跑去。

　　來到老師辦公室的窗前，老師不在那里，老師的老花鏡靜靜的躺在語文書上面。花插在哪兒呢?對拉，小明把目光落到了哪個筆筒里。在陽光下，小明的微笑是那樣甜蜜，鮮花又是那么美麗。他想到老師看到那有著一個小故事的鮮花所露出的表情，微笑更加燦爛了!

特別禮物的作文 篇6

　　這個國慶節(jié)，我做了一件非常有意義的事，就是和王老吉愛心團一起幫助山區(qū)的孩子。

　　早上，我們就出發(fā)了，一路上大路變小路，小路變山路，一路巔簸，我們還遇到了黃沙，經(jīng)過1個半小時的長途跋涉，我們終于到了目地地—————茗岙希望小學。從表面上看，這座教學樓還不錯，而走近一看，許多教室都是“危房”有些只有一面墻，一進去里面就是草地，還有一些就是缺一面墻，，直接就可以看到后面的山。這個學校雖然破舊，介是有一樣?xùn)|西非常引人注目，那就是高高飄揚的五星紅旗。這次我們不但帶來了東西，還帶來了一位優(yōu)秀的老師和一節(jié)生動的課，這個學校只有15個學生，而且都要在同一間教室學習，聽到陳老師熟悉的聲音產(chǎn)，看著同學陌生的`臉龐，我并不感到寂寞，因為，我們對知識的向往是一樣的。在上課時，陳老師還給我們每人發(fā)了一張心愿卡，上面寫上自己人的愿望，我看到他們的愿望都很簡單，有的說自己想去動物園，有的說自己想吃雞腿……等等愿望。

　　相聚的時間過的真快，當我們才剛剛相互認識的時候，分別的時刻就要到了。我們上車離開時，校長伯伯和同學們在校門口依依不舍地和我們揮手道別，雖然他們很需要物質(zhì)的補給，但是在他們眼中知識來源更為重要。

特別禮物的作文 篇7

　　翻開小小的記事薄，上面記載著生日時的歡樂和感動!但唯獨有一次最為獨特，上面空空如也，就只有一個大大的“100”，看到這里時，腦海里又浮現(xiàn)出當時的情景。

　　那是六年級的時候。一天，我放學回家，爸爸神神秘秘地把我拉到房間�！笆裁词掳�?爸爸�！蔽业暮闷嫘挠珠_始蠢蠢欲動了。個月就是你媽媽的生日了，你準備送禮物給媽媽嗎?”爸爸道出了事實，一臉笑容的看著我。 "你們倆干嘛呢?吃飯了!”就在我要回答爸爸時，媽媽推門進來了。我為了讓媽媽有一個驚喜，我立即住了嘴。"沒什么事，吃飯，吃飯�！卑职秩魺o其事的`拉我和媽媽出去。 晚上，我在床上翻來覆去，想著送什么禮物給媽媽。不能太俗氣了，要驚喜嘛!對了，馬上期末考試，不如…。。我興奮的差點叫起來了。對，就這么辦!第二天，我把我的想法告訴了我的好朋友。誰知，好朋友一語就否定我，認為我沒有那么大的能力。而老師又在班里一再強調(diào)期末考試難度有所增加，希望同學們在這一個半月的時間里加強復(fù)習。

　　這兩個小插曲，無疑的打擊了我飽滿的自信心。放棄吧?堅持啊!這兩個念頭在我腦海里你爭我斗。在這時，我想起媽媽平時為我做的事，為我付出的心血。我在心里堅定的說：絕對不會放棄!絕對!從那天開始，我上課更加認真的聽講，作業(yè)更加一絲不茍的完成。晚上，作業(yè)寫完后，再認真復(fù)習，預(yù)習。當我困倦時，就想起媽媽那忙碌的身影。媽媽為我付出了那么多，我為媽媽做這么一點小事情，還有何理由說辛苦?

特別禮物的作文 篇8

　　看了這個題目，你一定會說，生日禮物有什么特別的，你們想知道我這個生日禮物是什么嗎?就讓我來告訴你吧!那就是----臨海一日游。

　　早上，我們很早就出發(fā)了，在路上，要不是媽媽提醒我，我還忘了是我農(nóng)歷的生日，媽媽還說：“今天是你生日，這就是你的生日禮物�！�

　　到了目的地后，還有爸爸的一些朋友。聽說，等會兒到海邊去，我當時興奮不已�？墒�，在去海邊的路上，我問：“到了沒?”媽媽說：“還沒�！辈恢�又過了多久，我有些不耐煩了，爸爸說：“馬上到了。”

　　終于到了海邊，我歡呼起來，咦，怎么沒有水呀?爸爸告訴我，還沒漲潮。我又望遠處看去，那泥灘上這么多人在干嘛呢?旁邊的人也都在猜，有的說是在拾蟶子，有的說是捉青蟹…。。我想他們光著腳丫走在軟軟的泥上，沒有發(fā)出聲音，他們會不會是在…。。當我還在想的'時候，有人說：“他們是在抓章魚。”

　　中午有好多好吃的，而且還都是海鮮，也包括了剛才看到的剛捉住的章魚，好鮮美呀!

　　今天的一日游真的是一個很特別的生日禮物呀。

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