話題優(yōu)秀作文
更新時(shí)間：2023-10-29 09:08:54 話題作文 我要投稿
話題優(yōu)秀作文(實(shí)用9篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的話題優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
話題優(yōu)秀作文 篇1
幸福從某種意義上說(shuō)，異常簡(jiǎn)單，可以是轟轟烈烈的大事，也可以是不足掛齒的小事。
當(dāng)你陷在困境中無(wú)法自拔時(shí)，有人幫了你一把，他讓你在黑暗中看見了光明，寒冷中感受到了溫暖，你一定覺得最幸福的事莫過(guò)于得到別人的幫助；當(dāng)你在接受命運(yùn)考驗(yàn)時(shí)，別人非但不幫你還冷冰冰地看著你，你在戰(zhàn)勝命運(yùn)之后，一定會(huì)感激他，因?yàn)槭撬潜涞拿婵准ぐl(fā)了你心中的斗志。
幸福是擁有一份珍貴的友誼，有福同享，有難同當(dāng)。遇到好事時(shí)，我們一起接受贊譽(yù)，因?yàn)橛械帽赜惺�，流汗時(shí)旁邊一定有人在一起流；碰到困難時(shí)，我們共同面對(duì)，迎接挑戰(zhàn)，因?yàn)槿魏我环蕉疾粫?huì)愿意讓對(duì)方孤軍奮戰(zhàn)。朋友，就是總有說(shuō)不完的'話，和你形影不離的那個(gè)人。
幸福不光是擁有朋友，還是擁有嚴(yán)父慈母。小時(shí)候，母親叫我牙牙學(xué)語(yǔ)，父親教我怎樣吃飯；長(zhǎng)大后，母親訓(xùn)我怎樣聽話，父親訓(xùn)我怎樣堅(jiān)強(qiáng)；后來(lái)，母親管我怎樣寫字，父親管我怎樣學(xué)習(xí)；而現(xiàn)在，母親指點(diǎn)我怎樣仔細(xì)，父親指點(diǎn)我怎樣超越。父母，就是凡事都替你考慮周全了，才敢讓你放手去做的人。
幸福到底是什么？我相信，雖然每個(gè)人想法都不同，但心底一定有一個(gè)答案……
話題優(yōu)秀作文 篇2
人去了，有再來(lái)的時(shí)候；鳥飛走了，有再飛來(lái)的時(shí)候；樹的葉子掉了，也有再長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的時(shí)間為何像云一樣的飄走了呢？是有人在促使時(shí)間變快么？那是誰(shuí)，他為什么要這樣做呢？ 我也不知道我浪費(fèi)了多少時(shí)間，但是我，似乎是漸漸變得渺小了。在默默里算著，我也不知道我虛度了多少光陰，又有多少時(shí)間花在追悔我消耗的時(shí)間了？時(shí)間流逝的速度就像一陣風(fēng)，那么快，無(wú)形，也沒(méi)有影子。你似乎捕捉的到風(fēng)，但卻永遠(yuǎn)不可能捕捉到像風(fēng)一樣的時(shí)間。我望著天，無(wú)法釋懷。 消失的盡管消失了，要來(lái)的即將要來(lái)了；消失和到來(lái)的中間，我又在做些什么呢？時(shí)間流逝的速度令我難以琢磨，我無(wú)法預(yù)想到下一刻會(huì)發(fā)生什么，又無(wú)法再回到已經(jīng)過(guò)去的時(shí)間中�？墒菚r(shí)間的流逝會(huì)為此而停止么？答案是肯定的。
太陽(yáng)依舊會(huì)升起，落下，月亮在晚上依舊會(huì)代替太陽(yáng)。日月的交替，會(huì)因?yàn)槟愣兓瘑幔坎粫?huì)，一樣的，時(shí)間也不會(huì)。我茫然的迎接下一秒，又匆匆地送走上一秒。時(shí)間流逝的速度好像是固定的，又好像是不固定的。在我正專心致志做一件事情的時(shí)候，時(shí)間像個(gè)孩子一樣跑的飛快；而當(dāng)我無(wú)所事事時(shí)，時(shí)間又仿佛停在了原地不走。我感嘆時(shí)間的流逝，但也因?yàn)槿绱耍掷速M(fèi)了時(shí)間。 也有人沉浸在回憶中，回憶著過(guò)去的`美好和懊悔。從而只知道消耗時(shí)間，這樣的人會(huì)怎么樣呢？我想，這樣的人一輩子都只會(huì)在懊惱中度過(guò)。 而還有許多人慨嘆著，慨嘆著將來(lái)，慨嘆著現(xiàn)在。然而，只是慨嘆又有什么用呢？許多人無(wú)端地認(rèn)為將來(lái)太飄渺，昨天已經(jīng)過(guò)去，而今天又十分無(wú)助。更有許多人跌倒在時(shí)間的流逝中，不然面對(duì)。想到這里，我逐漸害怕起來(lái)了，難道我終將要敗給時(shí)間么？ 在時(shí)間流逝的過(guò)程中，我能做些什么呢？我要怎樣才可以戰(zhàn)勝時(shí)間呢？首先，我必須讓自己的生命變得有意義，才算不浪費(fèi)時(shí)間。那又如何讓自己的生命變得有意義呢？這一個(gè)又一個(gè)接連的問(wèn)題，我也答不上來(lái)。
今天，我又經(jīng)過(guò)了那條路，那條沒(méi)怎么變的路。路旁的一切也都好像沒(méi)有變。野花還在開放，樹也跟往常一樣。但是它們都在生長(zhǎng)著，它們都在實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值。而我呢？突然間，我一下子懂了些什么。生命的意義，在于你有沒(méi)有在你的生命中努力過(guò)。野花從種子的時(shí)候開始不斷成長(zhǎng)，不是為了有一天能開出鮮艷的花朵么？大樹從樹苗開始生長(zhǎng)，不是為了有一天能成為參天大樹么？相同的，我也一樣，我不是也為了讓自己的人生變得更加精彩么？難道我們不應(yīng)該用有限的時(shí)間來(lái)創(chuàng)造無(wú)限么？ 所以，從現(xiàn)在開始，我不能再浪費(fèi)時(shí)間了，我應(yīng)該開始珍惜時(shí)間并且充分利用好每一分鐘。我要更加努力的學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng)，讓我的生命變得更加精彩。 這是我對(duì)時(shí)間的看法，你呢？
話題優(yōu)秀作文 篇3
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！苯裉焓�4月4日，是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。應(yīng)該回家為大家的老祖宗掃墓的。可是，我現(xiàn)在在離老家有一千多公里的福建!根本沒(méi)辦法回去掃墓。
早上，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)從窗口射進(jìn)我的房間。我揉了揉眼睛，模模糊糊的洗了洗漱。然后看一下表，呀!今天是清明節(jié)，等下就要去掃墓了。急忙跑去問(wèn)媽媽：“媽媽媽媽，什么時(shí)候去掃墓啊?”媽媽笑著說(shuō)：“你傻啊?大家在福建，怎么可能去掃墓嗎�！蔽艺f(shuō)：“是啊，大家沒(méi)辦法回去掃墓�！闭f(shuō)完，媽媽就叫我去超市買一些東西。我出去一看，大吃一驚，還以為我看錯(cuò)了呢。街上一個(gè)人都沒(méi)有!大概都回去掃墓了吧。
我頓時(shí)感到很慚愧，慚愧我沒(méi)能回去給爺爺掃墓。我記得以前每年的這時(shí)候，我在老家都會(huì)和一些旁邊的鄰居一起到山上去幫祖先掃墓。那是多么的'開心和快樂(lè)。大家一起在山上放煙花·燒香·燒紙錢等，接著放完鞭炮就要跪下來(lái)拜一拜。大家還會(huì)偷偷在后面那起一根香，摘下集根鞭炮，然后點(diǎn)著，丟到有草叢的地方。不一會(huì)兒，就會(huì)從鞭炮口跑出一些煙花來(lái)，把周圍的野草都點(diǎn)著了。我就會(huì)喊：“著火了!著火了!快來(lái)救火啊!!!”他們聽見了，就像犯了罪似的去找樹支來(lái)打火。終于，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把火給打滅了。接著我有接二連三的放啊·炸啊，支到他們累的半死我才停了下來(lái)。
可是現(xiàn)在，我在外面，不能回去和他們一起去掃墓了。不過(guò)這樣也好，他們這次可以減少很多麻煩了。
到了商店，買完?yáng)|西。我還在幻想著，想著明年的清明節(jié)我會(huì)在哪呢?有可能還在外面，有可能回到老家正在幫爺爺掃墓呢。
話題優(yōu)秀作文 篇4
吾觀人之快樂(lè)，可分之為三：一曰風(fēng)調(diào)雨順之樂(lè)，對(duì)應(yīng)人生之高潮，人皆有之；二曰平平淡淡之樂(lè)，對(duì)應(yīng)人
生的平緩，有之者十之五六；三曰逆境掙扎之樂(lè)，對(duì)應(yīng)人生的低谷，擁有者不過(guò)十之一二。
風(fēng)調(diào)雨順之樂(lè)，是一種本能，是身體機(jī)理所帶來(lái)的，因此任何人都擁有。這種快樂(lè)產(chǎn)生的原因是身體的需求得到滿足，大腦自然而然對(duì)滿足需求的外界作出反饋，這便是快樂(lè)。這是最常見也是最容易獲得的快樂(lè)。 平平淡淡之樂(lè)，是身體本能逐漸向精神層面轉(zhuǎn)變帶來(lái)的快樂(lè)。 古有“舉案齊眉”的梁鴻和孟光，有“相敬如賓”的郤缺夫妻�！对�(shī)經(jīng)》也提到“窈窕淑女，琴瑟友之，“妻子好合，如鼓琴瑟”。今有梁實(shí)秋夫妻和錢鐘書夫妻等模范夫妻。這都是于平平淡淡的生活中保持快樂(lè)的楷模。這種平平淡淡之樂(lè)多見于夫妻，但其實(shí)每個(gè)人都可以做到。
它只需要我們擁有“眼”、“手”和“心”。這里的“眼”是指發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛。“世上從不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，快樂(lè)同樣如此。清晨聽小鳥唱生命之歌，傍晚倚看夕陽(yáng)西下，這都是平凡中的快樂(lè)�！笆帧眲t是創(chuàng)造，我們要懂得自己創(chuàng)造快樂(lè)，打破平淡生活對(duì)思想的束縛�！靶摹弊顬橹匾�，它可以是愛心，可以是童心，也可以是奮斗之心，總之，我們的心靈要有所依靠，才不會(huì)被平淡遮掩。
逆境掙扎之樂(lè)，是快樂(lè)最深沉的表現(xiàn)，是精神抗?fàn)帋?lái)的。 可曾記否，千杯不醉，仗劍游俠，高唱“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡脑�(shī)仙李白？可曾記否，歸隱山田，悠閑吟誦“采菊東籬下，悠然見南山“的陶淵明？可曾記否，游玩古戰(zhàn)場(chǎng)，感嘆”大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物“的'蘇東坡？他們都曾身處逆境，無(wú)法翻身。他們也都曾躑躅忐忑，為自己的未來(lái)感到迷茫。但他們都挺了下來(lái)，找到了人生的下一個(gè)目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)了痛苦背后更多的是快樂(lè)。 逆境很可怕，它打壓人的精神，消磨人的意志，稍有放松，便被打下萬(wàn)丈深淵。但也正是如此，我們更不應(yīng)該放棄，因?yàn)橥纯嘀皇菚簳r(shí)的，快樂(lè)才是人生永恒不變的主題。痛苦只能將我們多余廢棄的思想消滅，卻阻擋不了我們對(duì)光明的追求。所以在逆境尋找快樂(lè)，尋找的是精神上的快慰和放松，追求的是心靈的圓滿，快樂(lè)與之結(jié)伴而來(lái)。
世事無(wú)常，風(fēng)調(diào)雨順之樂(lè)不常有，平平淡淡之樂(lè)難求，我們應(yīng)該以追求精神快樂(lè)為主，輔以身體需求的快樂(lè)，這樣快樂(lè)才能持久。
話題優(yōu)秀作文 篇5
作為一位高中的語(yǔ)文老師，如何教學(xué)生寫好話題作文一直是讓人覺得頭痛的問(wèn)題。由于知識(shí)面等原因，學(xué)生的作文極容易落入假而空的“圈套”。我們的作文訓(xùn)練就應(yīng)該有意識(shí)的去避免這種情況的出現(xiàn)。筆者認(rèn)為處理話題作文很大的一個(gè)方面還在于從小處著筆，以小見大。我想以《勇氣》為例來(lái)進(jìn)行說(shuō)明。
一艘軍艦上，一名德國(guó)軍官和一名英國(guó)軍官在談?wù)撚職狻！拔易屇憧纯词裁词怯職狻！钡聡?guó)軍官說(shuō)著，叫來(lái)一名德國(guó)士兵，命令他爬上100米高的桅桿，在上面敬一個(gè)禮再跳下來(lái)。這名德國(guó)士兵很快照辦了�？粗靡庋笱蟮牡聡�(guó)軍官，英國(guó)軍官笑著說(shuō)：“我讓你看看我們英國(guó)皇家海軍的勇氣�！彼钜幻�(guó)士兵爬上一根300米高的桅桿，在上面敬三個(gè)禮然后跳下來(lái)。這個(gè)英國(guó)士兵一聽，馬上叫嚷道：“先生，你肯定瘋了，我怎么能做這種事情呢？”“這才叫做真正的勇氣。”英國(guó)軍官對(duì)德國(guó)軍官說(shuō)道。
敢從100米高的桅桿跳下來(lái)是一種勇氣，敢于說(shuō)出自己的意見也是一種勇氣，你對(duì)勇氣有什么看法呢？請(qǐng)以“勇氣”為話題寫一篇作文。
雖然話題作文的審題的限制已經(jīng)放寬，但不代表我們不用審題。審題也是寫好話題作文的非常關(guān)鍵的一環(huán)。拿到“勇氣”這個(gè)話題，我們也必須先審題。審什么呢？審的是提示性語(yǔ)句和話題本身。話題作文前一般會(huì)給出一段材料和一段提示性的語(yǔ)句。材料在話題作文中可用可不用，而提示性語(yǔ)句卻不容我們忽略。如20xx年高考全國(guó)卷作文題：
“宋國(guó)有個(gè)富人，一天大雨把他家的墻淋壞了。他兒子說(shuō)：“不修好，一定會(huì)有人來(lái)偷竊�！编従蛹业囊晃焕先艘策@樣說(shuō)。晚上富人家里果然丟失了很多東西。富人覺得他兒子很聰明，而懷疑是鄰居家老人偷的。
以上是《韓非子》中的一個(gè)寓言。直到今天，我們?nèi)匀豢梢栽诂F(xiàn)實(shí)生活中聽到類似的故事，但是，也常見到許多不同的甚至相反的情況。我們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物和處理問(wèn)題的時(shí)候，感情上的親疏遠(yuǎn)近和對(duì)事物認(rèn)知的正誤深淺有沒(méi)有關(guān)系呢？是什么樣的關(guān)系呢？請(qǐng)就“感情親疏和對(duì)事物的認(rèn)知”這個(gè)話題寫一篇文章。
從這段提示性的語(yǔ)句我們可以知道作文的要求是寫感情上的親疏遠(yuǎn)近和對(duì)事物認(rèn)知的正誤深淺之間的關(guān)系，必須辨證的看待二者之間的聯(lián)系，僅僅寫其中的某一個(gè)方面就屬于離題�！坝職狻边@一話題給出的提示性語(yǔ)句給了我們寫作兩種提示：面對(duì)困難的勇氣和勇于說(shuō)“不”。我們的腦海中馬上會(huì)浮現(xiàn)出幾則事例。比如“軍神”劉將軍的故事。抗戰(zhàn)年代，劉將軍被打壞了一只“左眼”。他來(lái)到一家德國(guó)醫(yī)生開的診所。這位德國(guó)醫(yī)生蔑視膽小的人，剛剛趕走一位害怕做手術(shù)的病人。而當(dāng)他面對(duì)劉將軍，聽到劉將軍拒絕使用麻藥的要求，他卻汗如雨下。當(dāng)劉將軍坦誠(chéng)而平靜的說(shuō)出醫(yī)生割的刀數(shù)為72刀時(shí)，這位自尊心極強(qiáng)的醫(yī)生情不自禁的喊出了“軍神”。沒(méi)有麻藥做眼部手術(shù)，劉將軍身上表現(xiàn)出了一個(gè)軍人大無(wú)畏的“勇氣”。也許我們還能聯(lián)想到日本著名指揮家小黑澤爾的故事。小黑澤爾參加了一次大型指揮大賽。臺(tái)下坐滿了當(dāng)時(shí)音樂(lè)界的權(quán)威，他鎮(zhèn)定自若。當(dāng)他指揮演奏時(shí)，他意識(shí)到曲譜上有一個(gè)小小的錯(cuò)誤，他提出了自己的質(zhì)疑卻遭到了呵斥。再一次的演奏證實(shí)自己的判斷是正確的時(shí)候，他義正詞嚴(yán)的說(shuō)：“我拒絕演奏一首有瑕疵的樂(lè)曲。”臺(tái)下給予了小黑澤爾長(zhǎng)久而熱烈的掌聲。原來(lái)錯(cuò)誤只不過(guò)是評(píng)委們故意設(shè)置的一個(gè)小小的障礙。小黑澤爾用自己“勇敢”的行為證明了說(shuō)“不”的價(jià)值。
其次是理解話題本身。我們應(yīng)該明確“勇氣”是可大可小的。大到為國(guó)家民族的解放事業(yè)視死如歸，大到面對(duì)兇殘的歹徒大義凜然。然而嬰孩離開媽媽的雙手，艱難的邁出第一步不需要勇氣嗎？一個(gè)人在漆黑的夜晚穿過(guò)一條小巷不需要勇氣嗎？課堂上能夠主動(dòng)站起來(lái)回答老師提問(wèn)不也是一種勇氣的表現(xiàn)嗎？……可見，“勇氣”不是大人物的.專利品，每一個(gè)人身上都有著“勇氣”。同時(shí)，我們應(yīng)該明確“勇氣”和“勇敢”是兩種不同的概念。“勇氣”就像潛伏于人內(nèi)心的一座活火山，而“勇敢”卻是這座火山噴發(fā)后的壯麗奇觀，是一種外在表現(xiàn)，所以我們會(huì)說(shuō)“一個(gè)人很勇敢”，但卻不會(huì)說(shuō)“一個(gè)人很勇氣”。既然“勇氣”是人內(nèi)在的一種品質(zhì)，那么寫“勇氣”就應(yīng)重在寫人物的心理。
寫話題作文無(wú)論以什么樣的文體出現(xiàn)，記敘文也好，議論文也好，即使是散文，有一個(gè)充實(shí)的內(nèi)容是必不可少的，我們必須把我們平時(shí)觀察積累的材料在腦海里梳理一遍，什么樣的材料最能體現(xiàn)主題呢？我們不要求寫出偉人的豐功偉績(jī)，一件小事也能打動(dòng)人心。
有同學(xué)在文章開頭引用汪國(guó)真《別把頭低下》“難道低著頭就看不到，碰不到失敗嗎？勇敢抬起頭……”這無(wú)疑就是對(duì)話題的一種最好的詮釋。生活中難免會(huì)碰到風(fēng)風(fēng)雨雨，是勇敢的抬起頭還是屈從于命運(yùn)的捉弄？我們當(dāng)然應(yīng)該選擇前者。針對(duì)這一主題，有同學(xué)就寫到一位都市的拾荒者在城市中的艱難掙扎。小人物的血淚，小人物面對(duì)困境表現(xiàn)出來(lái)的“勇氣”讓每一個(gè)生活在大都市的人都為之汗顏。
“勇氣只屬于強(qiáng)者”�！耙惠v公共汽車上，人們仿佛怕驚醒了這熟睡的悶熱的空氣都緘默其口，只有坐在后座的一位胖子興致勃勃：‘現(xiàn)代社會(huì)真是人心不古，世風(fēng)日下，哪天不發(fā)生點(diǎn)搶劫、偷竊的事？要是我碰到，第一個(gè)就奮不顧身……’慷慨的言語(yǔ)讓人們對(duì)他肅然起敬。車過(guò)了一站又一站，平靜的車廂響起一位小男孩稚嫩的聲音：‘叔叔，老師說(shuō)不能隨便拿別人的東西�！Ｔ趧e人衣兜的手迅速的移走，憤怒的眼神、疑惑的眼神卻一起射向了小男孩……車廂里除了平靜還是平靜。風(fēng)波過(guò)去，人們就像剛剛看完一場(chǎng)驚險(xiǎn)的電影熱情高漲，還是那位大胖子：‘今天如果不是身體不適，我肯定挺身而出。’……”含淚的幽默能讓燦爛的天空頃刻間掛滿烏云。小作者讓我們看到了我們天真的童年，虛偽的成年，在社會(huì)面前被扭曲變形的“勇氣”。這位小男孩無(wú)疑才是“強(qiáng)者”。我們作文的目的也必須達(dá)到這種震撼力。
強(qiáng)者的勇氣不僅屬于這位小男孩，還屬于一只小羊。“一條小河把小村分割成兩個(gè)部分。村里家家戶戶都養(yǎng)羊。別家的羊都十分‘苗條’，我家的羊卻體態(tài)臃腫。究其原因，原來(lái)是因?yàn)樾『由系莫?dú)木橋。自家的羊勇敢的走上獨(dú)木橋，在小河的那邊吃上了鮮嫩的草，而別家的羊只能‘望河’興嘆。”這一則十分有趣的小故事讓我們聯(lián)想到“美猴王”。這只天生的石候不也是跨過(guò)水簾洞才當(dāng)上山大王，從而成就了“齊天大圣”的一段佳話么？
面對(duì)生活中的大苦難，我們都知道“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”的道理，然而我們是否忽略了我們身邊的小事呢？請(qǐng)看《面對(duì)》：
“當(dāng)成績(jī)下降時(shí)，自己對(duì)自己說(shuō)：下次努力；
當(dāng)傷害了別人時(shí)，自己對(duì)自己說(shuō)：下次注意；
當(dāng)別人早戀時(shí)，自己對(duì)自己說(shuō)：這個(gè)年紀(jì)，說(shuō)喜歡已是一種奢侈，說(shuō)愛更是一種浪費(fèi)……
當(dāng)成績(jī)?cè)俅瘟疗鸺t燈時(shí)，我們學(xué)會(huì)了自我安慰；
當(dāng)再次傷害別人時(shí)，我們學(xué)會(huì)了推卸；
當(dāng)自己早戀時(shí)，我們學(xué)會(huì)了逃避……”
我們可以勇敢地對(duì)侵略主義說(shuō)“不”，可以對(duì)邪功說(shuō)“不”，可以對(duì)侵害我們?nèi)松頇?quán)益的行為說(shuō)“不”，為什么不能對(duì)我們身上的缺點(diǎn)說(shuō)“不”呢？寫自己身邊的小事也能達(dá)到以理服人的目的。
“承認(rèn)”不僅是要正視自己的缺點(diǎn)，而且應(yīng)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤�！耙晃还聠蔚睦先税鸦ó�(dāng)作心靈的慰藉，兩個(gè)調(diào)皮的小男孩毀壞了花圃。老人病倒了。小男孩愧疚的道出了實(shí)情�！比诵詿o(wú)疑是美的，我們的話題作文完全可以挖掘人性之中美麗善良的一面，生活中的小事無(wú)不是人性美的體現(xiàn)。
總之，無(wú)論話題是什么，我們都可以試著首先從我們身邊的小事考慮。小處不一定沒(méi)有風(fēng)景。
附優(yōu)秀作文：《尋找“勇氣”》
黑黑的天，崎嶇的山路。烏云一團(tuán)團(tuán)的飛向遠(yuǎn)方，僅在地面留下那一道道恐怖的斑點(diǎn)，忽明忽暗。
他一個(gè)人慌張地走在小路上，手里緊緊地攥著一個(gè)袋子，似乎很沉。
一陣陣古怪的聲音隨著那風(fēng)兒，在他的耳邊不斷地飛來(lái)飛去。他的眼睛緊緊地盯著小路，雙腳走得有點(diǎn)發(fā)顫，汗水順著那顫抖的身軀慢慢滑下來(lái)……
微弱的月光下，他獨(dú)自走在小路上，周圍寥無(wú)聲跡。
他又想起了他的心病。
他是一個(gè)膽小的人，因?yàn)樗懶。驗(yàn)樗麤](méi)有勇氣，所以他被嘲笑，他便祈求上帝給予他勇氣。
“上帝，給我勇氣吧！讓我成為一個(gè)勇敢的人。”
“就在前面的森林里，那里有你需要的‘勇氣’。”上帝微笑著告訴他。
于是，他背起了行囊。雖然他很想得到勇氣，但他心里卻仍有些膽怯。
出乎他的意料，他很輕易地在森林里找到了勇氣。他很高興，輕輕把勇氣放入袋子中，害怕它逃走似的，謹(jǐn)慎地握在手里。
天愈黑了，他回想剛才的興奮，十分欣慰。
眼前的路不斷地向黑暗延伸著，烏云依舊在舞動(dòng)，那陣古怪的聲音依舊在飛來(lái)飛去，他的汗依舊在流，他的雙腳似踩在棉花上……
他停了下來(lái)，膽怯地向后看了一眼，那團(tuán)黑暗像魔手正向他伸過(guò)來(lái)，路邊的野草狂長(zhǎng)著，喔，太可怕了。
“勇氣”被緊緊地抓在手里，他的心都在顫抖。他抱起勇氣，用盡全身力氣，朝著遠(yuǎn)方跑去……
遠(yuǎn)方終于出現(xiàn)了一點(diǎn)光線，這時(shí)的他才感到自己的偉大。
他拿著袋子：“上帝，我拿到了！”
“是嗎？”
他欣喜地打開袋子：空空的。
為什么？分明是勇氣。
上帝笑了，“‘勇氣’對(duì)于你已經(jīng)沒(méi)有什么用處了，因?yàn)槟阋延幸活w心叫勇氣�！�
他撫摸了一下胸膛，他的那顆心在跳動(dòng)著……
他是一個(gè)勇敢的人了，因?yàn)樗玫搅擞職猓?/p>
話題優(yōu)秀作文 篇6
中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，長(zhǎng)期發(fā)展的思想基礎(chǔ)，可以叫做中國(guó)傳統(tǒng)文化的基本精神。
第一，自強(qiáng)不息和厚德載物的奮斗精神。中國(guó)文化歷來(lái)關(guān)注現(xiàn)實(shí)人生，孔子說(shuō)：“未知生，焉知死”，并說(shuō)：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，“地勢(shì)坤，君子以厚德載物”。正是這種入世的人生哲學(xué)，培育了中華民族敢于向一切自然與社會(huì)的危害和不平進(jìn)行頑強(qiáng)抗?fàn)帯?/p>
第二，知行合一觀。中國(guó)儒家文化所講的“力行近于仁”，在一定程度上體現(xiàn)了“行重知輕”的認(rèn)識(shí)論思想，這與實(shí)踐品格具有某種一致性。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的源泉。
第三，重視人的精神生活。中國(guó)傳統(tǒng)文化非常重視人的內(nèi)在修養(yǎng)與這精神世界，鄙視那種貪婪與粗俗的物欲。孟子提出“充實(shí)之謂美”，并認(rèn)為“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，這是對(duì)人格的根本要求，
第四，愛國(guó)主義精神。古人云：天下興亡，匹夫有責(zé)“。
第五，追求真理，勇于奉獻(xiàn)的.精神。中國(guó)傳統(tǒng)文化蔑視那種貪生怕死，忘恩負(fù)義、追逐名利的小人。古人在談到對(duì)真理的追求時(shí)，認(rèn)為“朝聞道，夕死可矣“。宣揚(yáng)”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索“的精神。第六，團(tuán)結(jié)互助，尊老愛幼的倫理規(guī)范。古人說(shuō)：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！币粋�(gè)社會(huì)只有嚴(yán)于律已，寬以待人，形成團(tuán)結(jié)互助，尊老愛幼的社會(huì)風(fēng)氣，社會(huì)才能充滿溫馨與和諧，才能給人帶來(lái)希望與力量。
話題優(yōu)秀作文 篇7
著名作家蔡元培先生說(shuō)過(guò)：“完全人格，首為體育�！狈鼱柼┱f(shuō)：“生命在于運(yùn)動(dòng)�！绷_蘭說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)的好處除了健身之外，更是使一個(gè)人精神保持清新的最佳途徑�！边_(dá)芬奇說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉�！庇纱丝磥�(lái)，我們小學(xué)生也應(yīng)該有獅子一樣的體力。
陽(yáng)光操場(chǎng)，各有千秋
陽(yáng)光體育，譜寫著一首七彩的旋律，明媚的陽(yáng)光灑滿校園，熟悉的旋律縈繞在耳畔。一排排整齊的隊(duì)伍在操場(chǎng)上環(huán)繞著跑步。結(jié)束之后，同學(xué)們就像一群小老虎似的奔向自己的活動(dòng)區(qū)域。他們有的練習(xí)廣播操，有的三五成群的踢毽，有的`踢球，人人臉上都洋溢著運(yùn)動(dòng)的氣息。
陽(yáng)光活動(dòng)，豐富多彩
星期六，我和馬英萍，王云杰，夏正，譚星，周曄，六個(gè)人玩扔沙包游戲。砸沙包的規(guī)則很簡(jiǎn)單，就找六個(gè)人，分成二隊(duì)，一隊(duì)砸沙包，一隊(duì)躲沙包，如果躲沙包的人被沙包砸住，就要下場(chǎng)。我和馬英萍，周曄三人一組，王云杰，夏正，譚星一組。
比賽開始了，我加入了躲沙包組，夏正首先向我“開火”，我向右一閃，躲過(guò)了這個(gè)狡猾的“攻擊”。接著，他們把沙包砸向馬英萍，由于他們?cè)姨祚R英萍沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)躲閃不及，被砸中了，只好甘愿下場(chǎng)。夏正得意忘形，驕傲地說(shuō)：“你們瞧，這就叫做雞蛋碰石頭——不攻自破。哼！”我們也不甘示弱，瞟了他一眼。他們又向周曄砸去，周曄向下一蹲，也躲過(guò)了。王云杰做了個(gè)假動(dòng)作，想騙我上當(dāng)，但這招用了很久，對(duì)我來(lái)說(shuō)是四個(gè)字——小菜一碟。后來(lái)他把沙包砸向我，我一接，把沙包給捧到手里，贏了一條命，馬英萍又上場(chǎng)了�？赏踉平艹梦液椭軙喜粋�，把我們兩個(gè)“一箭雙雕”。馬英萍一人孤苦伶仃，不一會(huì)就全軍覆沒(méi)了。輪到他們了，他們的技術(shù)也不見得怎樣高明，不一會(huì)兒就敗下陣來(lái)，被我們?nèi)俊跋麥纭绷�。比賽打成平局。我們個(gè)個(gè)都是大汗淋漓，但心中卻無(wú)比的喜悅。
“金色的陽(yáng)光召喚我，它也召喚你，我們奔向操場(chǎng)去，一起練身體， 歡樂(lè)伴著我，歡樂(lè)伴著你 ，陽(yáng)光體育使我們幸福又歡喜 ，每天鍛煉一小時(shí)，增強(qiáng)體魄充滿朝氣， 快快樂(lè)樂(lè)歡歡喜喜練出好身體， 為我中華更強(qiáng)盛，大家齊努力……”陽(yáng)光體育，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)！
話題優(yōu)秀作文 篇8
“我愛我的家，兒子女兒我親愛的她，愛就是付出，讓家不缺乏……”不要讓愛再千山萬(wàn)水的飄零，不要讓愛在午夜夢(mèng)回中徘徊……當(dāng)這首歌響起時(shí)，不知撥動(dòng)多少人的心弦，觸動(dòng)多少人內(nèi)心深處最柔軟的地方。20xx的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)一首《讓愛住我家》打動(dòng)了億萬(wàn)人的心，人們需要愛，愛也是一個(gè)美妙的東西，真的希望讓愛有了戶口，在每個(gè)人的家安家落戶。
誰(shuí)不愛自己的家，愛家里爸爸媽媽，愛雖然是一種付出，但是它的回報(bào)卻比付出的還要大。只有人間充了愛，世界才會(huì)和平，人們的臉上才會(huì)露出笑臉，花兒才會(huì)再一次盛開。讓愛住進(jìn)我們的家，讓家充滿了溫馨的愛吧!歌甜情意長(zhǎng)，家好幸福美!
自己不但不應(yīng)該嫌棄自己的家人，應(yīng)該去愛他們，他們才是我們最貼心的人，所以我們更應(yīng)該讓愛的種子在我們的家里生根發(fā)芽，讓愛的氣息飄進(jìn)我們的家，大聲的喊：我愛我的家，我的家充滿了愛。讓自己做一個(gè)有愛的`人，也讓自己的家也有愛，我們應(yīng)該不分日夜秋冬春夏，全心全意地愛我們的家。
擁有了愛的家才是一個(gè)溫暖的家，才是一個(gè)真正的家，家才是我們最需要的地方，家才是我們永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。讓我們用心去愛我們的家，讓愛住進(jìn)我們的家。
沒(méi)了家孤舟一葉，沒(méi)了家獨(dú)木一根，讓我們珍惜自己家，讓愛住進(jìn)我們的家。
話題優(yōu)秀作文 篇9
今天，我從媽媽的錢包里發(fā)現(xiàn)了兩張有趣的照片。
其中有一張是我的，這張照片大概是我三歲時(shí)拍的。那時(shí)候的我：粉嫩的小臉上嵌著一雙又圓又大眼睛，“一閃一閃的”明亮極了，烏黑的長(zhǎng)發(fā)扎成了馬尾辮，身上穿著一件大紅色的對(duì)襟衣，漂亮極了。
而另一張，我卻不知是誰(shuí)的�？粗掌袷呛芄爬希赫掌呛诎咨�，而且四周已經(jīng)泛黃。照片上有一位慈祥著母親，懷里緊緊地抱著她的孩子，站在又低矮又破舊的房子前，她笑的那樣的甜……看上去這位媽媽是那么的'愛她的孩子。
我覺著是媽媽抱著我拍的照片，可又感覺不對(duì)！接著，我拿著照片問(wèn)姥姥，她居然說(shuō)是三十年前她抱著媽媽照得，這個(gè)答案讓我很吃驚……能在錢包里發(fā)現(xiàn)這兩張照片深深地觸動(dòng)了我，我感到了媽媽是多么的愛我們，母愛是多么的偉大。