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    一份禮物作文

    更新時間:2023-10-29 11:40:10 話題作文 我要投稿

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    一份禮物作文匯總【4篇】

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的一份禮物作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    一份禮物作文匯總【4篇】

    一份禮物作文 篇1

      今天下午,天空烏黑烏黑的,沒有一絲陽光,好像四周都是霧。爸媽都不在家,我可以干什么呢?

      突然,我眼睛骨碌一轉(zhuǎn)——今天是母親節(jié),我趕緊去準(zhǔn)備禮物。“可是,準(zhǔn)備什么禮物好呢?賀卡?不不不,太沒有創(chuàng)意了!還有什么禮物呢?”我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然,我想到了自己是個貪吃鬼,就想到了自己的廚藝——蛋羹。

      我先從冰箱里小心翼翼地取出雞蛋,放在水龍頭下沖洗,再把雞蛋往桌角敲一下,蛋殼裂開了,蛋白流出來了。我把它打到燉盅中,然后攪拌一下,這還沒有做完,還需要放鍋里燉好幾分鐘。

      三分鐘過去了,我從房間跑到廚房,打開鍋蓋,看看蛋羹燉熟了沒?又過了幾分鐘,我又去看蛋羹怎么樣了?就這樣,我來來回回跑了十幾趟,蛋羹終于燉熟了。

      看著黃黃的'蛋羹,覺得太普通了。于是,我拿來一個蘋果,幾個小番茄,幫蘋果脫衣服切成片,番茄對半切開,一片片蘋果擺在蛋羹的四周,切開的番茄擺在中間。最后寫了五個大字“母親節(jié)快樂!”貼在燉盅的外邊。這樣就大功告成了!

      看著這個可愛的小蛋羹,心里別提多高興,嘴里還喃喃自語道:“媽媽肯定很喜歡!”

    一份禮物作文 篇2

      這節(jié)課,老師說她從戈壁沙漠中給我們帶來了一份禮物。我們激動得一蹦三尺高:老師真好!從那么遙遠(yuǎn)的地方給我們帶禮物,太棒了!那是一份怎樣的.禮物呢?

      老師見我們?nèi)绱伺d奮,并沒有直接告訴我們那是什么,而是說:“它非常乖巧,但有時也有些調(diào)皮。”大家心里立刻冒出了一連串的問號:“乖巧?調(diào)皮?什么東西?這么神奇!庇腥瞬率莻}鼠,有人猜是小蛇,還有人才是變色龍……老師一一個勁兒搖頭,說讓我們聽一聽、看一看再猜。結(jié)果有人什么聲音也沒聽到;有人聽到它在跳;有人聽到它在爬。這讓我們更加好奇了:光是聲音就有三四種,如果是一個東西,那會是什么動物又跳又爬,還能待在一個地方不動……接著老師讓兩個同學(xué)通過盒上的小洞往里看,一個說看不見,另一個說沒什么,只是黑乎乎一片。沒有輪到聽和看的同學(xué)很是著急,認(rèn)為自己肯定能看得見,都想上去一看究竟。

      終于,神秘的面紗揭開了——一面鏡子,那響聲是老師在盒底弄出來的。不,不是鏡子,是鏡中的自己,乖巧又調(diào)皮,還外加一個人生道理:只有善于從生活中尋找鏡子,拿他人作為自己的鏡子,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,才能成為一個成功的人。這份禮物既特別又厚重,我會好好珍藏它。

    一份禮物作文 篇3

      我渴望有一個風(fēng)鈴。

      一天,我路過小商品店,看到了琳瑯滿目的商品!岸b忊彛b忊彙币魂囮噽偠拟徛曇鹆宋业淖⒁。原來是一個漂亮的風(fēng)鈴!百I一個吧!”我求著媽媽!安恍校依锏臇|西還不夠多嗎?這種東西買了有什么用?”媽媽毫無表情地說。

      聽了媽媽的話,我想買風(fēng)鈴的念頭并沒有打消,反而更加堅定。我一定要通過自己的努力得到這個風(fēng)鈴。

      一個艷陽天,數(shù)學(xué)老師組織我們考了一次簡便計算考試。考試開始前,我暗暗地下了一個決心,一定要考到一百分。只聽見老師說了一聲:“開始了!蔽伊⒓茨闷鸸P,開始在試卷上奮筆急書起來。我感到整個世界對于我來說好像消失了。直到考試結(jié)束,才聽到同學(xué)們問我為什么不去上廁所。原來老師在考試時已經(jīng)讓同學(xué)們?nèi)ド线^廁所了。

      上交了試卷,我急切盼望著考分的.出爐。我感覺過每一秒就好像在過一個世紀(jì)。

      中午,考試成績終于出來了,我不負(fù)眾望,考了一百分。老師宣布成績的那一刻,我的心仿佛要從嗓子眼里跳出來了,我終于成功了!

      放學(xué)回到家,一陣陣清脆悅耳的鈴聲。原來,老師已經(jīng)把我們的成績告訴了爸爸媽媽。

      每當(dāng)看到這個風(fēng)鈴,我就像看到了希望,我相信:有付出必定有收獲!

    一份禮物作文 篇4

      去年,爸爸出差給我?guī)Щ貋砹艘环荻Y物,那就是——鋼筆。

      這是一只帥氣的鋼筆。它帶了一頂酷酷的帽子,這頂帽子是由紅色漸變到黃色的.。脫掉外套,里面是透明的,我仿佛看到了它的心思。打開帽子,原來它既可以換墨管,又可以吸墨,真是為我提供了方便呀!我真喜歡我的鋼筆!

      沒想到,意外卻發(fā)生了。星期五那天,我的作業(yè)被老師批評,我很生氣。于是我把氣全都撒在了這只鋼筆上。我很用力地把筆“撲通”一聲摔在地上。沒想到,鋼筆沒生氣,反而還對著我笑,我只好把鋼筆放到文具盒里。第二天,我在寫作業(yè)的時候,鋼筆寫不出來了,我換了墨管又試,還是寫不出來。我難過得哭了起來!后來,我把鋼筆帶到專業(yè)維修店,好不容易把它修好,從那刻開始我就再也不摔鋼筆了。如果在學(xué)校里我發(fā)現(xiàn)有人不愛護(hù)鋼筆,我也會上前去制止。

      我愛鋼筆!鋼筆,你為我們付出了那么多,我們都應(yīng)該感謝你!