禮物的作文600字
更新時(shí)間：2023-10-29 18:00:33 話題作文 我要投稿
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禮物的作文600字優(yōu)選10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的禮物的作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
禮物的作文600字 篇1
其實(shí)禮物不在于大小，也不在于貴賤，重要的是那份心意，俗話說“千里送鵝毛禮輕情意重”，哪怕是微不足道的小東西，作為禮物，這上面都寄托著送禮物人無數(shù)的心意。每一份的禮物都包含著一份深情的希望，讓人感動(dòng)、歡喜、震撼，是表達(dá)情感的最好方法之一，同時(shí)感動(dòng)著每一個(gè)收到它的人。
同樣，我也收到過很多禮物，但是有一件卻是最特殊，最不尋常。那是在我二年級(jí)的一次期末考試，語、數(shù)、外三科滿分的好成績，名列前茅，老師送給我的禮物，一盞藍(lán)色的小豬臺(tái)燈，并鼓勵(lì)我繼續(xù)努力好好學(xué)習(xí)。我無比的開心和自豪。因?yàn)樗淼暮x不是用語言和文字就能輕易表達(dá)的。
小豬白色的腦袋，橢圓形的臉上有兩顆黑的發(fā)亮的眼睛，笑瞇瞇的眼睛看著我，呆萌萌的表情，可愛極了！后腦勺上鑲嵌著十二顆黃豆大小的小燈，像鉆石、像珍珠，讓人覺得猶如無價(jià)之寶，兩只微微張開的小手，似乎永遠(yuǎn)都在為我展開熱情的懷抱。我每天都在小豬臺(tái)燈的陪伴下完成作業(yè)，直到深夜，我睡下了，它才能得到休息，就像我形影不離的好朋友一樣。共同度過每一個(gè)日日夜夜。
記得有一天晚上家里突然停電了，整個(gè)小區(qū)都黑呼呼的，伸手不見五指。只有我的`小臺(tái)燈還亮著，它的光吸引了全家人都圍攏過來了。黑暗中的一縷光是多么的珍貴，讓人感到溫暖、感到安全、感到欣慰，我一定好好珍惜這段小臺(tái)燈，因?yàn)樗坏惆槲覍W(xué)習(xí)，陪伴我長大，它更代表著老師對(duì)我的一種鼓勵(lì)，一種希望一種期待�？吹剿揖蜁�(huì)想起老師的諄諄教誨和對(duì)我不懈地栽培。
這盞小臺(tái)燈在我心目中猶如神話里不滅的燈火，永遠(yuǎn)為我照亮前進(jìn)的道路，更是永遠(yuǎn)值得珍惜的一份不尋常的禮物。
禮物的作文600字 篇2
冬爺爺值了一個(gè)冬天的班，哈欠連天，便去找了下一個(gè)值班人——春姑娘來上班。春姑娘梳妝打扮一番，帶上給人們準(zhǔn)備的禮物上了崗。
春姑娘利用業(yè)余時(shí)間，到處派發(fā)禮物。她所到之處，充滿了勃勃生機(jī)和活力。
春姑娘的禮物是溫暖的春風(fēng)。春風(fēng)輕輕地吹拂著大地，吹醒了小溪，吹醒了嫩芽，吹醒了花苞。小溪感受著輕柔的春風(fēng)，開心地唱著“嘩啦嘩啦”的歌，給春姑娘回贈(zèng)著禮物。小草漲足了勁兒給春姑娘鼓掌迎接，還不時(shí)在春風(fēng)的吹拂下露兒一手，與小花跳起了優(yōu)雅輕快的華爾茲。柳條抽出了嫩芽，對(duì)著小溪梳理著自己飄柔的長發(fā)。桃花披上了淡粉色的新裝，在春風(fēng)的吹拂下，羞紅了臉。
春姑娘的禮物是綿綿的.春雨。俗話說“春雨貴如油”，春風(fēng)吹拂過后，萬物復(fù)蘇，春雨也緊跟著降臨了。春雨瀟瀟，天空把無數(shù)亮晶晶的雨點(diǎn)灑向大地，為大地沖刷了一冬的疲倦，使大地變得精神抖擻。春雨過后。大地上鮮嫩的竹筍破土而出，不計(jì)其數(shù)。小河上有幾只黃色的小鴨在嬉戲，那滑稽的樣子讓人忍俊不禁。隨著“叮咚叮咚”的響聲，河水強(qiáng)烈的伴奏聲沖走了一切的寂靜和煩惱，留下的只有愉悅。
春姑娘的禮物是可愛的生靈。小魚從水面調(diào)皮地跳出來，繞了一個(gè)弧度后又乖乖地鉆回水里。小燕子從北方飛回來了，他們輕盈地落在電線上，這時(shí)，停著的燕子成了音符，電線桿之間的幾痕細(xì)線就像五線譜，譜出一支正待演奏的春天的贊歌。
春姑娘的禮物是多姿多彩的，這是她一個(gè)冬天的心血，這些禮物是她一個(gè)冬天的心血，這些禮物讓我們感受到了勃勃的生機(jī)，讓我們充滿了活力！
禮物的作文600字 篇3
放學(xué)后，媽媽在校門口接我。我高興地問：“媽媽，今天你怎么有空來接我呢？你一直都那么忙�！眿寢屨f：“今天心情好，正好不用做工�！边@句話是我最盼望聽到的。
晚上，媽媽做了一桌的好菜，我吃得滿心歡喜。睡覺了，媽媽又幫我蓋好被子才去睡。朦朦朧朧中，我仿佛聽見媽媽叫上爸爸，關(guān)起門窗，好像要商量什么，又不想讓我知道似的。這時(shí)，媽媽發(fā)話了，“我明天就要去廣東了，要不要和女兒說說呀？”“不用，免得又大哭大鬧的，況且她也三年級(jí)了，該懂事了……”聽到這話，我馬上“噌”地坐起來，怪不得呢，原來媽媽是要去廣東打工！我從小到大，都沒離開過媽媽，這次竟然不和我說一聲就決定去廣東。想到這，我趕緊披上衣服要問個(gè)究竟。這時(shí)媽媽又說話了，“唉，都怪這兩年收成不好，天旱，況且奶奶的病恐怕一時(shí)半會(huì)兒好不了，老大又要高考了……去一年半載的，多少掙點(diǎn)老人的藥費(fèi)。”“都怪我這身子骨，讓你一個(gè)婦道人家拋頭露面。”這是爸爸的嘆息聲。聽到這話，我的步子突然停在了半空。是呀，我們這個(gè)家多不容易啊，奶奶常年躺在床上，姐姐正讀高中，為了生計(jì)，爸爸到私人礦里挖煤，由于常年不見陽光落下了嚴(yán)重的風(fēng)濕病，現(xiàn)在一切的重任都?jí)涸趮寢屓崛醯募绨蛏�。我們家現(xiàn)在這情況，我再不懂事真是混蛋，想到這，想質(zhì)問媽媽的念頭全打消了。
第二天一大早，我像往常一樣吃早飯，背著書包去上學(xué)了。臨走前，我在媽媽的.臉上用力地親了一下，悄悄地把一張折好的禮物放到媽媽的口袋里。那是我昨晚想了一夜要和媽媽說的話。我要讓媽媽知道，有她的這份愛就足夠了，我已經(jīng)長大了，同時(shí)我也要媽媽明白：
我是多么的愛她。
禮物的作文600字 篇4
俗話說，一年之計(jì)在于春。我要走進(jìn)春天，感受大自然中春天的氣息。
春天最勤勞的是柳樹。每當(dāng)初春，柳樹總是第一個(gè)梳好她長長的，綠綠的小辮子，雖然沒有桃花的大方、艷麗，沒有梨花的純潔、華麗，但她總是第一個(gè)梳好自己的小辮子，而且樸素中帶著一分特別。她謙虛，從沒把自己打扮得十分華麗；她單純，從沒把自己裝飾得五彩繽紛。
但桃花也別有一種獨(dú)特的風(fēng)格。外邊是淡紅，中間是粉紅，最里邊是深紅。一朵朵桃花掛在高高的枝頭上，顯得十分艷麗，叫人一看就喜歡。我見過的桃花最多一個(gè)枝頭上有十二三朵呢！這時(shí)，嫩綠的草兒也從泥土里探出頭來，望著外面的世界，說：“真美啊！我也要成為春天的一道風(fēng)景線�！碧一ㄒr托著草兒，草兒映襯著桃花，他們生活得十分融洽。
草兒還有另外的一個(gè)朋友，是誰呢？對(duì)，就是梨花。梨花開得純潔，但中間有幾個(gè)黑點(diǎn)。它使梨花不那么單調(diào)，反而增添了幾分獨(dú)特的“美貌”，中間的幾根花蕊使她更加美麗。小鳥站在高高的枝頭上，為春天的花朵增添了幾分生機(jī)。
當(dāng)滿山都是梨花時(shí)，你可以感受到一片春天獨(dú)有的氣息。
春光明媚，微風(fēng)拂面，這樣的天氣是我最喜歡的。每當(dāng)有這樣的天氣時(shí)，我都會(huì)在午后拿著跳繩，去外面活動(dòng)。風(fēng)吹到了我的臉上，輕柔柔的，就像用毛巾擦我的臉一樣舒服；陽光照到了我的`身體上，暖洋洋的，就像媽媽在撫摸我的頭一樣愜意。
而風(fēng)刮的大一點(diǎn)時(shí)，我總會(huì)拿著風(fēng)箏去外面放。當(dāng)我望著我的風(fēng)箏是天上最高的時(shí)，我的心里就有一種說不出的歡喜……
春天，沒有夏天炎熱，沒有秋天斑斕，沒有冬天寒冷；春天，沒有單調(diào)，沒有樸素，春天，沒有爭吵，一片祥和的氣派。春天，是大好的光陰，是比金子還珍貴的東西。
春天，你讓我們歡樂，是我們——藍(lán)天下所有的生命共有的幸福時(shí)刻。��！你是大自然的的禮物。
禮物的作文600字 篇5
我盼呀盼，盼啊盼，終于把新年盼到了。
大年初一，我拿著有兩人高的紅包走在街上，準(zhǔn)備去買一把槍�？罩泻鋈婚W出了一道霞光，原來是二郎神從天而降，興高采烈地對(duì)我說：“顯哥，你太幸運(yùn)了，你中了xx網(wǎng)的特等獎(jiǎng)。這是我奉“xx網(wǎng)官”老劉的命令給您送來的二件法寶――替身一個(gè)和寶貴的隱身水一瓶。替身能變成你的模樣幫你做一切事情;隱身水一抹入你身上，你的替身就會(huì)馬上出現(xiàn)，你跟他之間是相互作用的。對(duì)了，替身身上千萬不能遇水，否則這二件法寶將失去功效…… 。
我心里暗暗地高興，別人是賠了夫人又折兵，而我是得了紅包又得寶，今天真是稀里糊涂地得了隱身水和替身，真是有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭，踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫啊。還沒等二郎神把話說完，我就悄悄地溜走了。
一回到家，我馬上在自己身上抹上了隱身水，這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，我居然不見了，而此時(shí)，我的替身就站在了我的旁邊，這個(gè)替身的智商超高，什么大學(xué)試卷都難不倒它，區(qū)區(qū)小學(xué)四年級(jí)的作業(yè)對(duì)他來說那更不在話下，簡直是小菜一碟!不出5秒鐘我的作業(yè)就OK了。而隱身的'我呢，則大大方方地坐在書房里打游戲，真是神不知，鬼不覺。
由于我的作業(yè)完成得又快又好，還寫了N篇作文，大人一高興就決定帶我(當(dāng)然是替身)去大海里玩。我怕發(fā)生意外，也悄悄地跟了去，還好我有先見之明，果真大人們帶著我的替身在海邊撿貝殼，結(jié)果替身不小心踩到了海水，不一會(huì)兒功夫就消失了，替身的這一消失，我身上的隱身水馬上也就失去了功能，所有的這一切都被大人們逮著了個(gè)正著。結(jié)果當(dāng)然不用說了，我被罰了更多的作文和作業(yè)(唉!認(rèn)命了)。
到今天，我還在琢磨著這個(gè)意外的新年禮物，心里還在為老劉的設(shè)計(jì)嘆息和佩服：嘆得是它們的失效性之快，佩得是老劉設(shè)計(jì)此禮物的巧妙性……
禮物的作文600字 篇6
圣誕節(jié)到了，可我絞盡腦汁也想不出什么禮物可以送給爸爸媽媽，只好寫了兩封信，以表達(dá)我對(duì)他們的祝福。
因?yàn)槭撬褪フQ禮物，所以我要像圣誕老人一樣，進(jìn)行秘密行動(dòng)。
吃過晚飯，我偷偷地在書房里給爸爸媽媽各寫了一封信，然后悄悄塞進(jìn)抽屜里，又若無其事地做作業(yè)去了。
晚上，大家都睡了，我本想趁現(xiàn)在去送信，可不知為什么，我的眼皮顯得特別沉重，很快就睡著了。
“呼—呼—”一陣風(fēng)聲把我驚醒了，我起來一看，呀!已經(jīng)2點(diǎn)半了。我拉開窗簾，透過玻璃向外一看，馬路上空無一人，路燈照著冷冰冰的大馬路，大樹無精打采地站在月光下。我不禁打了個(gè)哆嗦，好像再往前走一步，就是北極了。
我披上睡衣，小心翼翼地從抽屜里拿出兩封信，向爸爸媽媽的房間走去。我輕輕推開房門，“嘎吱—”笨重的脫鞋在木地板上發(fā)出了聲音，我趕緊屏住呼吸，生怕驚醒爸爸媽媽。我見沒什么動(dòng)靜，就繼續(xù)向前走。可木地板終究是木地板，無論我走得多么慢，腳步多么輕，還是會(huì)發(fā)出聲響。我沒辦法，只好脫掉脫鞋�？梢�，現(xiàn)在是冬天呀!我剛向前邁出一步，就感到腳底冰涼冰涼的。唉，還是忍一忍吧!“砰!”我撞到了柜子“啊!”
我差一點(diǎn)喊出來，但我還是咬咬牙，把話咽了下去。有了上一次的經(jīng)驗(yàn)，我的每一步都非常小心。終于走到了他們的床邊，我伸出已經(jīng)凍僵的手，把信封放在他們床頭。可還沒等我的.手碰到床邊，爸爸就翻了個(gè)身，嚇得我馬上把手縮了回來。過了好一會(huì)，我才把信封放在了他們床頭。
我又小心翼翼地回到房間。窗外的風(fēng)，停了，皎潔的月光透過玻璃照在我的床上，一切又恢復(fù)了寧靜……
禮物的作文600字 篇7
暑假里，張老師從日本旅游回來，給我?guī)砹朔菪《Y物。這是我幼兒園時(shí)的同桌夏井猶喜托她帶給我的。
拿著這份禮物，我想起了闊別3年的同桌夏井猶喜。這是個(gè)胖乎乎的日本小男孩，理著個(gè)小平頭，既調(diào)皮又可愛，常常惹我生氣，也經(jīng)常給我?guī)須g樂。
5歲的時(shí)候，我從岱山縣機(jī)關(guān)幼兒園轉(zhuǎn)到浪琴幼兒園，恰好與在岱山旅居的夏井猶喜同桌。那時(shí)候我剛剛開始懂事，經(jīng)常在電視里看到日本鬼子侵略我國的情景，對(duì)日本人有種說不出的痛恨。但老師教育我們同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，所以我不會(huì)去主動(dòng)招惹他。當(dāng)他招惹我的時(shí)候，我就開始毫不客氣地反擊，同班的小朋友就開始起哄“打鬼子了，打鬼子了”，最后總有好幾個(gè)同學(xué)加入到“戰(zhàn)斗中”，合力把夏井猶喜打敗打哭為止。
直到有次，張老師在上課時(shí)告訴我們，不是所有的日本人都是鬼子、都是壞人，有些日本人也曾經(jīng)幫助中國打跑侵略者。張老師說，夏井猶喜是我們的日本小朋友，在中國就是小客人，我們要招待好客人。從此，我們不再叫他“小鬼子”，也不再捉弄他，經(jīng)常帶他起做游戲，有次我還 邀請(qǐng)他和其他小朋友到我家吃飯。
打開這個(gè)包裝得十分精致的小禮盒，里面是支普通的.卡通筆。我發(fā)現(xiàn)筆的下面還 有張便條，寫著我的名字和“日中友誼”以及些我看不懂的日文。經(jīng)過別人的翻譯，我知道了，便條上還 寫著“我們是同學(xué)，要保持友誼，要競爭上進(jìn)，要熱愛和平，不要戰(zhàn)爭”這些意思。
不知道這個(gè)當(dāng)年的胖小子現(xiàn)在長得有多高了，但留在我腦海的還 是那個(gè)小平頭，既調(diào)皮又可愛。
看著夏井猶喜寫的便條，我暗暗發(fā)誓：夏井猶喜，作為同學(xué)我們要保持友誼；作為中國的小公民，我定要好好學(xué)習(xí)，比你掌握更多的知識(shí)，為在科技上超過日本而努力；作為世界的公民，我希望我們兩國永遠(yuǎn)和平，沒有戰(zhàn)爭！
禮物的作文600字 篇8
禮物，多美好的一個(gè)詞。仰望星空，地球是宇宙給人類的禮物；低頭凝望，一花一葉是大自然給世界的禮物；國旗是祖國媽媽給大家的禮物，開心教育是媽媽給孩子的禮物。
有一次，快要期末考試了�？荚嚨那耙惶�，我抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，抄的抄，寫的寫，背的背……考試的那一天，我精神充沛，認(rèn)真地考試。
皇天不負(fù)有心人。終于，我考了個(gè)好成績。之前媽媽答應(yīng)過我的，只要期末考試考得好，會(huì)送給我一個(gè)神秘的禮物。
放學(xué)后，我興奮地跟媽媽說：“媽媽，神秘禮物是什么呢？”媽媽一聲不吭，開著車把我接回家里。打開門，只見前面擺著一個(gè)立著的長方形箱子。我迫不及待地拿著剪刀，打開那個(gè)箱子。簡直太令人驚喜了，竟然是一輛平衡車。我高興地哭了，我抱著媽媽，又開心地笑了。
記得還有一次，我的好朋友送我了一本書，還有黑筆和尺子�；氐郊液�，我正在寫作業(yè)的時(shí)候，不小心掉了一把尺子在地上，我忙著寫作業(yè)沒有及時(shí)撿起來。到吃飯時(shí)間了，我還沒有撿起來，我準(zhǔn)備洗澡的時(shí)候，媽媽打掃衛(wèi)生的時(shí)候看到了，她撿起尺子準(zhǔn)備放入筆盒的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我怎么多了一把尺子，一支黑筆，還有一本課外書。媽媽很驚訝地問：“盧子軒，你為什么多了這么多的東西��？”我說：“這是我的一個(gè)朋友送我的！”媽媽一聽，很生氣地說道：“朋友送你的東西你不能要，他的媽媽也是花了錢才買到了這些文具的。有可能是她的孩子不懂事，送你這么多的文具。你需要學(xué)習(xí)文具，媽媽都給你買。只要對(duì)學(xué)習(xí)有用的.東西，媽媽都會(huì)買給你。你不要朋友送你東西你就要，一點(diǎn)義氣都沒有。還有，你也不要隨便送朋友東西。明天上學(xué)后，你就把這些文具還給你的朋友。等你朋友的爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)孩子的筆和尺子、書本不見了，他們會(huì)很生氣的。”
于是，第二天上學(xué)后，我聽了媽媽的話，把朋友送我的文具都送回去了。
那一次批評(píng)，我吸取了教訓(xùn)。從此以后，我再也沒有要同學(xué)送我文具。那一次，我懂得了要怎么做人。那一次，媽媽送給我了一件寶貴的人生禮物！
禮物的作文600字 篇9
今年我過九歲生日的時(shí)候，爸爸媽媽送給我一份貴重的生日禮物，我超級(jí)喜歡它，因?yàn)樗且恢粫?huì)“唱歌跳舞”的小金猴。
小金猴是我和爸爸媽媽一起，在西太康路上的大商新瑪特金鑫珠寶專柜購買的，記得當(dāng)時(shí)剛一走到柜臺(tái)前，我就被琳瑯滿目、金光閃閃的珠寶吸引了，看得我眼花繚亂、目不暇接，細(xì)致的做工，精美的外形，各種各樣的形狀。我一眼就被這只憨態(tài)可掬的猴子迷惑了，它有一對(duì)扇風(fēng)耳，兩只眼睛笑的瞇成了一條縫，一只閃閃發(fā)光的圓鼻子下面長著一張會(huì)唱歌的大嘴巴，兩只手交叉在胸前，兩條腿一高一低，長長的尾巴甩在身子的右邊，完全是模仿鳥叔唱歌跳騎馬舞的樣子。看到這里我已經(jīng)控制不住自己的心情了，不由自主的唱起了江南style,身子也隨著跳起了騎馬舞，爸爸媽媽看著我的樣子都笑的前仰后合，柜臺(tái)里的阿姨們一個(gè)個(gè)笑的都快喘不過來氣了。當(dāng)我還沉浸于歡樂之中，媽媽已悄悄的付款結(jié)了賬，一位漂亮的`阿姨拿出一條紅色的繩子，只見她的一雙巧手左飛右舞，眨眼間一條美麗的中國結(jié)項(xiàng)鏈就編制而成了。我迫不及待的把它戴在了胸前，感覺沉甸甸的，用雙手捧起這只屬于我的小金猴，看了又看，就愛不釋手了，我撅起小嘴在它金燦燦的臉上狠狠地親了一口，仿佛聽到小金猴對(duì)我說：“親愛的小主人，請(qǐng)你對(duì)我溫柔一點(diǎn)，我都快受不了你了�！�
在回家的路上，媽媽輕輕撫摸著我的頭對(duì)我說：“寶貝兒，祝愿你就像這只會(huì)唱歌跳舞的小金猴一樣，每天都開開心心、快快樂樂、健健康康的成長，它是你的小金猴，你是爸爸媽媽的小金猴�！�
禮物的作文600字 篇10
太陽將陽光當(dāng)做了禮物送給了向日葵；清晨將露水當(dāng)作禮物送給了小花；河水將平靜的湖面當(dāng)作鏡子送給了柳樹；我得到的禮物卻是最特別的�！}記
從小到大我收到過許許多多的禮物，有父母送的，有長輩送的，還有好伙伴送的`。但是在我心目中，有一件禮物是最最珍貴的。
那年的圣誕節(jié)，我得到了一份陳老師給我的圣誕禮物——一個(gè)水晶球。
那一天，因?yàn)檎糜袃晒?jié)英語的連排課，上課前陳老師說：“同學(xué)們，今天是圣誕節(jié)，我決定讓你們這些剛進(jìn)入初中的孩子們過一個(gè)別樣的圣誕節(jié)。今天又正好有兩節(jié)英語課，第一節(jié)課咱們用來講課，第二節(jié)課用來交換你們所帶的圣誕禮物。我也帶了哦�！蔽覀儺惪谕暤睾埃骸耙�！”兩根手指形成一個(gè)V的字母形狀。
結(jié)果，那一節(jié)課，我們聽得比以往還要認(rèn)真，生怕因?yàn)榧o(jì)律不好被老師取消第二節(jié)課玩的機(jī)會(huì)。第一節(jié)課的時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間第二節(jié)課的上課鈴已經(jīng)敲響，屬于我們的時(shí)間到了！一整節(jié)課上，班里到處都是“XXX，咱倆交換一下禮物吧。”
“好呀，好呀！”“……”而我直接跑到陳老師面前，對(duì)陳老師說：“陳老師，我可不可以用我這個(gè)小熊玩偶換您的那個(gè)水晶球呢？”“當(dāng)然可以了�！标惱蠋熚⑿χ鸬馈＞瓦@樣，我得到了一份老師給我的圣誕禮物。
晚上放學(xué)回到家，我把一天所發(fā)生事情告訴了媽媽，并讓媽媽看了陳老師給我的那個(gè)水晶球，媽媽說：“水晶球代表著希望，老師把它送給你，就是對(duì)你充滿了希望……”
我得到了一份特殊的圣誕禮物。