話題優(yōu)秀作文
更新時間：2023-11-01 08:07:04 話題作文 我要投稿
（精選）話題優(yōu)秀作文6篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的話題優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
話題優(yōu)秀作文 篇1
葉還未黃，就紛紛揚揚的墜，每當這是，心總是泛著隱隱的無奈與叛逆。
當別人說：“你真幸運，雖然家一貧如洗，但是至少還有你善良的姑姑給予你上學的機會�！抑皇敲鏌o表情的宛爾一笑。誰知道，笑的后面有多少無奈？
當朋友說；”你的姑姑好善良哦。你長大后一定要記得孝順和報答她哦！“我只是無語的點點頭。誰知道，這沉默的里面，是亂麻成團的心�。�
當姑姑在我面前和熟人無意的說：“她和她姐成績優(yōu)異，因貧窮，所以無法上學。作為有血脈關系的我，支持她們上學是應該的，只是希望她倆長大后會有點出息�！彼赡苡肋h都不會知道，每當這時，我覺得肩上好像壓著好沉好沉的的擔子，壓的我想扔下它逃跑。
當我敬愛的小學老師語重心長的'對我說：“我也是受叔叔的救濟才得以完成學業(yè)的，我就努力讀書，長大后終于沒有讓他們失望。你想要走出貧窮和旮旯，只有好好學習。雖然讀書不是唯一的出路，但是對于你來說，還是應該選擇讀書這條路吧。如果我當初不讀書，現(xiàn)在可能還是和父母一樣過著面朝黃土背朝天的日子。”她可能不知道，她的話讓我的覺得前途更黑暗。
未來，遙遠而渺茫，天地之寬大，人之擁擠，夢旅之跌撞。我和我姐，該走怎樣的路？未來的我們是在人們嘲弄的眼神中平庸的活，還是走上鮮花和掌聲鋪的成功之路。一切都是未知數(shù)。
只要是在上學的人，好像成績和未來總是緊緊相連的。對于靠救濟讀書的我倆來說，既然擁有了讀書的機會，就應該努力學習。只有好好學習，將來才能考上好的大學，然后才能找到好的工作，他們才會有臉面。如果我倆成績名落孫山，旁人會對姑姑說：“這就是你施舍的結(jié)果�。 �
只要是從貧窮走上鮮花之路的人，都知道“努力”從口中說出來只需半秒，可是真正走努力這條路的人，就知道有多么的不易。在途中，迷茫了，累了，倦了，沒有人可以幫你，摔倒了只有靠自己站起來。一路上都留著帶著堅強和淚的痕跡。
對我們來說，成績仿佛決定了一切未來，期望，別人的眼光和議論的嘴。天啊，我一點都不喜歡成績，甚至厭惡它。讀書，對我來說只是為了學知識，而成績只是一個分數(shù)，而且好的成績只能說明比別人付出的汗水更多，能決定能力和品質(zhì)嗎？但是在中國，成績仿佛決定了一切，特別是被救濟著的人。我們往往要放下一切自己想做的事情，努力用分數(shù)走上成功。
我只想暢游文學，不想因為成績，做那疊疊練習題，背那本本格式化的書。我只想抓住每一分每一秒的靈感，把它們寫在空白的紙上，至少在無助的時候，它們是我的火把和最親密的朋友。
我想，即使成績可以讓我換來總統(tǒng)的位置，我也不稀罕。我還是想為自己真正的活一回，做一些自己趕興趣的事情，那樣即使是苦，也會笑容常在�？墒窍胂�，世界上有不可計數(shù)的人，有幾個真正為自己活過啊！有的人被物欲迷惑了，一生都在追求錢，勢和容貌，死前才知道流淚；有的人被情折磨著，被迫放下夢，漫無目的走完全程。，到了盡頭也只能搖搖頭而已。
被救濟著的滋味，比看黃葉飄還難受，五味俱全。我想如果可以，我和姐一輩不想要它！
話題優(yōu)秀作文 篇2
只有粉筆，能記錄那曾經(jīng)輕狂的歲月；只有黑板，能記錄美好的生活。
——題記
秋風颯颯，落葉紛飛。
伴隨著一陣鈴聲響起，期中考試結(jié)束了。
回到教室，我拿出了卷子和同學對題，可是卻發(fā)現(xiàn)有許多答案和別人不一樣，我的心里開始有些不安，總覺得這次考試考得不好。果不其然，英語老師——也就是我們的班主任走了進來，她那雙帶了些許嚴厲的眼神看了看教室，叫了幾個同學的名字，讓他們到辦公室，其中竟也包括我。
“壞了壞了，要挨批了。”我自言自語，心里更加不安了。在去辦公室的路上，我磨磨蹭蹭，走得極其緩慢。
到了辦公室，英語老師拿出了一沓卷子，“你們找出自己的卷子�！蔽乙豢次易约旱木碜樱瑖樍艘惶�，竟然只有九十七分！
“我們班這次考試有八個優(yōu)秀的`同學，大部分都上了100分，可是你才考了97分。也就是說，你在咱們班中英語考試的排名，才排第八名！難道你自己對這個成績滿意嗎？”老師又繼續(xù)說道，“我們這里的人想要走出去，只有一條路，那就是學習好。難道你想一輩子都呆在這里嗎？”老師說的這一番話，既提醒又開導了我。我這一段時間成績有些下滑，老師的話也讓我明白過來，有付出才會有回報。
老師的話語字字戳中我的心房，我為我那可憐的成績汗顏。
秋風襲來，吹落了一地的樹葉，身上頓時覺得有些冷，但我的心里卻是暖的。
話題優(yōu)秀作文 篇3
光陰如水，轉(zhuǎn)瞬，六年欲去。念我將已，何忍與處于六年之學分？
六年之時，馳之，但此六年之情則摯之。六年以來之每事皆印象深，每事皆使我為記。其若匯成一本書，言我六年之事，眾之事中，有與人為甜之味也；有為人所苦之味者；亦有與人為酸之滋味也。
猶記三年級之第一場冬雪。其一，日不停地著，雪花如鵝毛般天，在空中飛，如小女空中快樂之舞……
是日下午，當坐教室里之人聞之：“二三子，今冬之一場雪，俱出玩雪！”�！蔽以俨灰植蛔⌒刂兄优c歡，一窩蜂者出矣教室。
我至矣操場上，操場上雪足有一尺多厚。履于其上，作“咯吱，咯吱””，有節(jié)之聲，真大生矣。我尋了一處有光者，始堆雪人矣。我先為身，師以雪成于同，我力拍實。我數(shù)又更以雪運往。眾人忙的在，惟張澤園在旁閑，悠悠之玩。
諸生個個凍之面赤，指如蘿卜者。然皆不顧，猶一勁也忙著。過我之力，雪人之體備矣。下即頭也。我與師共掬起雪，增之雪人之身，然后漸減。
而我?guī)熒�，合手飾雪人。則此一“雪人先生”而生矣。
我看雪人，師出之機，“啪，啪”則與我留了美之間。此事最使我難忘。愿我六班之人已后，無論如何，皆勿忘我之母校及六年者同。
母校兮！生兮！師哉！汝苦辛之養(yǎng)了我，豈將汝忘？
話題優(yōu)秀作文 篇4
中秋節(jié)，在我無窮無盡的記憶長河中，最令我難以忘懷的，便是那年在家鄉(xiāng)過的中秋節(jié)。
家鄉(xiāng)的中秋節(jié)與城市相比，截然不同。在城市里，吃的月餅都是買的或者親朋好友送的。而在我的.家鄉(xiāng)，月餅都是自家人一起做出來的。盡管做得并沒有外面做的那樣精致、可口，但卻包含了親人之間濃厚的親情。剛出籠的月餅就像中秋節(jié)夜晚那廣袤的天空中一輪輪綻放著耀眼光芒的圓月，令人向往。
除了吃月餅，中秋節(jié)還有很多獨具特色的民俗，如：賞月、玩花燈、舞火龍等。其中賞月便是我們家鄉(xiāng)中秋節(jié)最注重的習俗之一了。
“玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。至今不會天中事，應是嫦娥擲與人�！边@首詩便準確地描繪出中秋佳節(jié)賞月時的情景。一大家子人圍坐在一起，桂花樹上，一顆顆晶瑩剔透的桂花隨風飄下。遠處，一輪如一面圓鏡的月亮映照出家人們團聚時其樂融融的情景。那場面，猶如一幅優(yōu)美寧靜的畫卷在我的眼前浮現(xiàn)出來。
古時候，人們團聚時，總喜歡說宋代詩人蘇軾寫的《水調(diào)歌頭》里的一句千古名句：“但愿人長久，千里共嬋娟。”來表達對親人朋友的思念之情以及美好祝愿。但也有人因為有事不能與親人團聚，就時常會發(fā)出這樣的感嘆：“今夜月明入盡望，不知秋思落誰家�！�
家鄉(xiāng)的中秋節(jié)是難忘的、與眾不同的。它就像我記憶中的一顆流光溢彩的珍珠。中秋，是中華文化中一顆璀璨的明珠，它時刻閃耀著耀眼的光芒。是它讓我感受到親人間的親情，是那一輪散發(fā)著金色光芒的圓月讓我更加深入地領悟到親情的美好。
話題優(yōu)秀作文 篇5
“如果我們把人生看作是一杯蜜水，那安全就是最甜的一部分；如果我們把人生看作千萬朵花兒，那安全就是美的一朵；如果我們把人生看作一條路，那安全就是最平坦的一段�！闭f得多好呀！在飛速發(fā)展的今天，汽車為人們出行提供了便利，同時也埋下了許多隱患。交通事故每時每刻都在發(fā)生，它就像一顆定時炸彈，稍不注意，這顆炸彈就會爆炸，炸得妻離子散，炸得家破人亡。
我在書上看過這樣一件事：一個五六歲的小女孩的爸爸像平常一樣去幼兒園接她。然而，一輛闖了紅燈的面包車飛奔過來，把小女孩的爸爸撞翻在地。那一剎那，死神奪走了他的生命。他多么希望自己還活著，看著女兒慢慢長大。當小女孩得知爸爸已經(jīng)去世，她似乎傻了，撲到爸爸的尸體上不斷哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……”她多么希望這場交通事故沒有發(fā)生，多么希望爸爸能夠醒來，多么期望爸爸能像別的小朋友的爸爸一樣載她上學，接她放學呀！
如果那輛面包車能遵守交通規(guī)則，不亂闖紅燈，這些悲劇就不會發(fā)生。可又有什么用呢？事情已經(jīng)發(fā)生，我們只能吸取這血的教訓，提高安全防范意識。
同學們，為了不讓一個待放的花蕾受到傷害，為了不讓一朵繽紛的花朵受到打擊，為了不讓更多人傷心、難過。請讓我們自覺遵守交通規(guī)則。要知道花兒謝了，還會再開，但人的'生命只有一次，一旦失去，就再也不會有了。同學們，為了家庭的幸福，為了親人的健康，為了個人的生命安全，讓我們遵守交通規(guī)則，讓我們一起珍惜生命，安全出行！
話題優(yōu)秀作文 篇6
首先，謝謝你成為我避風的港灣，教會我要像呵護生命一樣珍視他們的真情；其次，謝謝你們帶我來到這個世界，給予你們的寶貝世上難買的愛，給予她最真實的溫暖，給予她最疼惜的眼神。
我想以它作為這篇文字的初始。
她抱著懷中的小天使，面露溫柔，她伏在寶貝的耳際，輕聲低吟：“歡迎你來到我的身邊，我將用一輩子愛你。生命，將是一首讀不完的詩，聽不夠的歌�！�
媽媽，我聽到了。如你所愿，也如我所夢，夢見一個星星閃爍的夜晚，我熟睡在愛神的枕邊；媽媽，我知道了。如你所見，也如我所行，這凡塵真的太過美麗，也太過嘈雜。你的寶貝從來不怕，她知道自己被一份強大的愛包裹在與傷害無別的異度空間，或說，是天大地大，讓我留戀、盼我歸來的家。
容紙張?zhí)�，難以承載我想說的太多太多的話；容我還沒長大，還能在你們有生之年依偎在身邊，叫一聲爸爸媽媽。是巧合還是必然，20xx-11-24，今天是感恩節(jié)。
我多想就這樣面對面的與你們談話，我生命中最重要的她和他。我在感恩節(jié)的夜下寫下這樣一串文字，我說我愛你們，我是此時此刻千萬個感恩和祝福里小小的一個，我是天南海北心中承載著的夢想中最幸福的一個�；蛟S你們還不知道，我有多么依戀著它；或許在這章不算長的篇幅中，我可以一筆帶過或是將愛的'冰山一角輕盈勾畫。原諒我好嗎？親愛的爸爸媽媽。
原諒我在少年的無知中抱怨了你們，原諒我在控制不住情緒的同時用無意的語言傷害了你們，原諒這個不乖的孩子經(jīng)常用自己的冷漠和孤立來排擠世界、也無形中隔離了你們；原諒我在期中考試過后因為自己的情緒而時常冷落了你們，原諒我在緊張繁重的學業(yè)中累了乏了就因為一點小事就“不愛”了你們……我計算著，我還有那么多的缺失；我計算著，我們之間還有多少個日子可以讓我彌補、讓我們的愛在下一世中也能永駐。
小時候你唱給我聽最熟悉不過的歌謠，我也想好了送給你們下一季的年少。第一首歌，《如果還有明天》。等到了明天，我要挎著你們的肩，去看晚霞、去看藍天，去看落葉歸根；小時候你念給我動人的故事，我也想好了送給你們的珍貴的年華。第一篇文字，《至少還有你》。等世界都終止不再旋轉(zhuǎn)，你們依舊是我的唯一，無可替代、無人能比，我要牽著你們的手，去聽海浪、去看青松，去漫步余下的人生；小時候你們總怕我摔倒、磕碰，我也憧憬著時光匆匆流逝后的生活。那時候，我童年時代最敬畏的人們，又會變成另一個稚氣的我。
我希望。
經(jīng)年后，茫茫人海中努力著的自己會從繁忙的工作中抬起頭來，盯著手機屏幕許久，流下已快不知為何物的眼淚。這世界，總有那么一個家、兩個人等你，無條件、很容易滿足；這世界，也總有那么簡單的事物教會我們堅強，1加2，等于了方向。
我安然接受生離和死別，我不過在等。等我也老去，就追隨于你。下輩子，還是我們仨，還是一個家。
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