話題優(yōu)秀作文(精選9篇)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的話題優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

話題優(yōu)秀作文 篇1

　　我媽很粗心，愛(ài)做一些很粗心的事，她做起事情來(lái)，眼神很專注，可是，還是會(huì)做出一些粗心的.事情。

　　有一次，我在客廳看電視，媽媽在洗衣服，她放了水就去做飯了。媽媽在廚房里東找西找，找平底鍋煮飯。

　　不一會(huì)兒，衣服洗好了，媽媽就叫我去把洗衣機(jī)的衣服拿出來(lái)。我一件一件地拿出來(lái)，忽然我竟然從洗衣機(jī)里拿出了平底鍋。我問(wèn)媽媽是怎么一回事，媽媽什么話也沒(méi)有說(shuō)。

　　有一次，我去吃酒席。吃了酒席回來(lái)，媽媽把送的雞蛋放在了一張板凳上。媽媽本想把雞蛋放在冰箱里的。

　　可是，她在哪里都沒(méi)有找到那幾個(gè)雞蛋。媽媽不找了，就在身旁的椅子坐下去，可她卻一屁股坐在了雞蛋上，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，雞蛋碎了。我在一旁哈哈大笑……

　　這就是我的媽媽，一個(gè)粗心，常常鬧出笑話的媽媽。

話題優(yōu)秀作文 篇2

　　在一個(gè)美麗的小村莊里，這里住著苗汗兩個(gè)民族的人，其中有個(gè)小姑娘叫小花。

　　小花的全家都是漢族人。她們的隔壁住著一位年邁的老奶奶，她很和藹可親，自己的兒女都去外地打工了，只有逢年過(guò)節(jié)放長(zhǎng)假才能回家看奶奶。

　　小花的全家都很照顧老奶奶，在家人的影響下，小花也逐漸會(huì)幫助奶奶了。剛開(kāi)始小花還小只能幫奶奶洗碗。洗碟子等一些力所能及的事情。慢慢的小花長(zhǎng)大了，幫奶奶干的活也多了。每次小花幫奶奶，奶奶總是要夸小花乖，小花長(zhǎng)大了會(huì)幫奶奶干活了。

　　一個(gè)星期天，小花寫好了作業(yè)就去看看老奶奶。進(jìn)了家門發(fā)現(xiàn)奶奶在午睡，屋子旁邊放著一堆臟衣服。小花想我還是幫奶奶洗衣服吧，說(shuō)干就干，她把衣服裝進(jìn)背簍里，背起一路哼著小曲就來(lái)到小溪邊。嘩啦啦的溪水好像在歌唱，清澈見(jiàn)底。小花看著水里自己的影子樂(lè)開(kāi)了花。把背簍放下熟練的開(kāi)始洗衣服了，真像個(gè)小大人，又錘又打又刷，嘩啦啦的溪水浸濕了她的鞋子，她卻渾然不知�？粗�水面上飄起的五彩泡泡，好像在為小花鼓掌多么勤勞善良的小姑娘呀!在這溪水的歌唱聲中小花洗完了衣服。帶著滿意的笑容背起背簍回家了。

　　一進(jìn)家門，老奶奶就拄著拐杖顫顫巍巍的迎上來(lái)�？匆�(jiàn)小花那雙凍得通紅的小手，一把把小花抱進(jìn)懷里用她那雙枯瘦的手撫摸著小花的'頭，并連聲說(shuō)：“孩子，你辛苦了。謝謝!”在老奶奶爬滿皺紋的臉上有淚花流下來(lái)。小花用衣角為奶奶擦去淚水說(shuō)：“這是應(yīng)該的，不用謝�！睕_著奶奶做了個(gè)鬼臉，奶奶頓時(shí)便樂(lè)開(kāi)了花。祖孫倆歡快的笑聲久久的回蕩在房間里。

　　愛(ài)，是人類最美好的情感;愛(ài)，使人間充滿溫暖。讓我們?nèi)ジ惺苋伺c人之間純真的感情，體會(huì)愛(ài)帶來(lái)的快樂(lè)和幸福。讓人間真情處處在。

話題優(yōu)秀作文 篇3

　　鞭炮聲依舊那么響亮，震耳欲聾；煙花依舊那么絢爛，眼花繚亂。只是年味隨時(shí)間的流逝越來(lái)越淡。

　　在小時(shí)候，村里的每個(gè)孩子都盼望著過(guò)年，因?yàn)檫^(guò)年有新衣服穿、有好吃的、還有好玩的游戲可以玩，但隨著時(shí)代的發(fā)展，新衣服、好吃的不再是過(guò)年才會(huì)有。游戲？大人小孩都鉆進(jìn)了手機(jī)里。過(guò)年都沒(méi)有了過(guò)年的味道了，好像過(guò)年除了可以收到壓歲錢以外，其它的差不多都跟平常一樣了。我也不再盼望過(guò)年、不再喜歡過(guò)年，因?yàn)檫@種失去年味的過(guò)年毫無(wú)意義。

　　記得小時(shí)候過(guò)年，我們都會(huì)特別的興奮，因?yàn)橛泻贸缘暮猛娴�。好吃的，比如：酥食、麻餅……以前這些都是媽媽在過(guò)年前幾天親自做的'，但現(xiàn)在這些吃的都是在街上買的，沒(méi)有了媽媽味道，更沒(méi)有了過(guò)年的味道。好玩的，比如：“插秧”、“栽搖錢樹(shù)”、舞龍燈、“打耗子”。在小時(shí)候我們過(guò)年玩的最多的是“打耗子”�！按蚝淖印奔从美K子系草鞋倒拖作“耗子”（老鼠），眾孩邊打邊問(wèn)答：“中柱大哥，檐柱二哥，草鞋鼻子倒拖，問(wèn)你耗子落窩不落窩？”“不落窩……不落窩要打落窩！”接著在一片喊聲中以棍追擊草鞋到主人門口討要粑粑，要完粑粑，再到下一家，一家一家走遍鄰近村寨。

　　“打耗子”這個(gè)游戲是小時(shí)候每年過(guò)年我們都會(huì)去玩的游戲，現(xiàn)在我們都長(zhǎng)成了十七八歲的花季少年了，這個(gè)游戲已不再是屬于我們的了，雖然現(xiàn)在村里還是有很多孩子，但這個(gè)游戲已經(jīng)沒(méi)人再玩了，就好像一樣?xùn)|西從此消失了一樣……

　　現(xiàn)在過(guò)年，孩子跟平常一樣依舊還在手機(jī)里游玩，大人呢？也和平常一樣，忙碌的忙碌，玩的玩。過(guò)年已不再擁有小時(shí)候的那種濃濃的年味，年味已變淡，過(guò)年還有何意義？

話題優(yōu)秀作文 篇4

　　【文題設(shè)計(jì)】

　　閱讀下面的材料．根據(jù)要求作文：

　　(1)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)：北極上空出現(xiàn)臭氧層空洞。強(qiáng)烈的紫外線可能擊斃所有生命。

　　(2)據(jù)一項(xiàng)資料統(tǒng)計(jì)，我們這個(gè)世界，是一個(gè)化學(xué)合成物庶的世界。你看，“吃”化學(xué)添加荊，“穿”化學(xué)纖雛�！坝谩焙铣伤芰�，“化學(xué)”與“合成”充斥整個(gè)世界：化學(xué)農(nóng)藥、化學(xué)食品、合成肥料、合成樹(shù)脂……而電視、汽車這類工業(yè)文明的產(chǎn)物，簡(jiǎn)直就是一堆“化學(xué)”與“合成”。

　　(3)尼爾群島荒涼的沙灘上，四處散亂的雛鷗殘骸、不能孵化的雞蛋和遺棄的鷗巢；卡特加特海峽的安霍爾特島，四處漂蕩著海豹尸體……

　　請(qǐng)以“地球家園”為話題寫一篇文章。

　　注意：

　�、倭⒁庾远�；

　�、谖捏w自選；

　�、垲}目自擬；

　�、懿簧儆�800字。

　　【寫前指導(dǎo)】

　　對(duì)未來(lái)的世界，人類充滿憧憬和希望。然而，嚴(yán)重的環(huán)保問(wèn)題已提上日程，論題所給的材料就是為同學(xué)展現(xiàn)了三幅驚心動(dòng)魄的畫(huà)面，為人類的未來(lái)敲響警鐘。所供材料要求同學(xué)們?cè)趯忣}時(shí)首先要辨析材料的異同，挖掘材料蘊(yùn)含的意義，捕捉三則材料之間的'聯(lián)系點(diǎn)。揭示不同事件所具有的共同本質(zhì)，用多角度、多層次的發(fā)散性思維，旁征博引，活用論據(jù)，從發(fā)生在身邊的小故事落筆，結(jié)合生活實(shí)際，提出有創(chuàng)意的觀點(diǎn)，也可從材料的本身出發(fā)，闡述獨(dú)到的見(jiàn)解。寫作中，可借鑒一些方法，如“擺出現(xiàn)象，追根溯源”；求異思維，質(zhì)疑翻新；求同綜合，借題發(fā)揮；由此及彼，合理想象。

話題優(yōu)秀作文 篇5

　　跟著那一陣陣涼爽的清風(fēng)，

　　跟著那一縷縷輕盈的'薄霧，

　　雨，悄悄來(lái)了——

　　沙拉拉，沙拉拉……

　　像一架鋼琴，

　　奏出一首美妙的樂(lè)曲，

　　像一顆顆珍珠，

　　在土地上滾來(lái)滾去。

　　伴著一聲聲農(nóng)民的歡笑，

　　伴著一陣陣公路的吵鬧，

　　雨，悄悄地走了，

　　只留下一場(chǎng)優(yōu)美的余韻。

　　叮——咚——�！�—咚

　　……

話題優(yōu)秀作文 篇6

　　朱老師既是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。她個(gè)子不高，卻渾身透著力量，樸素的衣衫，利索的馬尾，還戴著一副眼鏡，顯得學(xué)問(wèn)很深。鏡片后面的眼神時(shí)而犀利如火眼金睛，無(wú)聲中讓我們有著一絲懼怕，時(shí)而，溫暖如朝陽(yáng)，照耀了我們不夠自信的模樣。

　　朱老師最大的特點(diǎn)就是細(xì)心加耐心。記得本學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，朱老師仔細(xì)查看了我們的暑假作業(yè)，一本本的過(guò)目，直到滿意，才把嶄新的課本發(fā)放到每一個(gè)同學(xué)的手中。平時(shí)我們作業(yè)中的任何錯(cuò)誤都難以逃脫她的火眼金睛，最終是原形畢露，她讓我們一個(gè)一個(gè)糾正了錯(cuò)誤才肯放行。

　　前幾天大掃除，我和同桌負(fù)責(zé)擦教室前門，自認(rèn)為擦得很干凈，就信息十足的讓老師檢查驗(yàn)收。老師把教室門上下前后打量了一遍，神情嚴(yán)肅地說(shuō)：“你們看，這里沒(méi)有擦干凈，那里還有灰塵，還有這里也需要仔細(xì)擦，記住做什么事情都要認(rèn)真細(xì)致……”老師話音剛落，我們就立即重新擦了起來(lái)，如此讓老師來(lái)檢查了幾次，我們才達(dá)標(biāo)過(guò)關(guān)。通過(guò)這件事，我明白了不管做任何事情都要仔細(xì)認(rèn)真。爾后，不論是寫作業(yè)或是做值日，當(dāng)我想偷懶時(shí)，眼前總能浮現(xiàn)出朱老師那炯炯有神的目光，于是，趕緊細(xì)致起來(lái)。

　　朱老師雖然不再年輕，但她的身上散發(fā)著青春的活力，課堂上激情的誦讀總能激起我們學(xué)習(xí)的`興趣。現(xiàn)在我們班在朱老師的帶領(lǐng)下，原本亂哄哄的班級(jí)逐漸走向正道，同學(xué)們的才能在豐富的班級(jí)活動(dòng)中顯露出來(lái)，班級(jí)各方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)，讓學(xué)校的老師和同學(xué)都刮目相看。

　　自從有了朱老師，我們便如在細(xì)雨下成長(zhǎng)的小苗，透著細(xì)致和水靈的勁頭，由內(nèi)之外都透著生機(jī)勃勃和力量。

　　這一學(xué)期，通過(guò)老師辛勤的培育、耐心的引導(dǎo)、潛移默化的熏陶，我們的各方面都有所提高，所以，在這里，我想對(duì)朱老師說(shuō)一句話：老師，謝謝您!謝謝您對(duì)我們的好!

話題優(yōu)秀作文 篇7

　　即將踏入初中的校門了，我們已不再是兒童了，也告別了六一兒童節(jié)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大。

　　兒童時(shí)光是值得我們珍惜的，無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有煩惱。下課活動(dòng)時(shí)間和同學(xué)們一起玩過(guò)家家，一起玩沙子，一起跳繩，一起打鬧。歡聲、笑聲無(wú)處不在，充滿了整個(gè)校園。兒童時(shí)光也是我們調(diào)皮的時(shí)段，有時(shí)候我們會(huì)被老師罰站，被家長(zhǎng)教訓(xùn)，但我們還是笑呵呵，沒(méi)有記仇，或許這就是人們常說(shuō)的“童真無(wú)邪”吧。

　　曾記得，每年的兒童節(jié)，我們都吵著爸爸媽媽帶我們?nèi)ネ妫�或者給我們送禮物。在這個(gè)節(jié)日他們都會(huì)滿足我們的愿望，因?yàn)槟翘煳覀兙褪抢洗�，屬于兒童的世界。上初中后，我們已和兒童�?jié)無(wú)緣，我們只能看著別的小朋友過(guò)節(jié)了。

　　讓我們一起揮揮手告別童年吧，將它保存在我們的'記憶里，保存在我們的心里。因?yàn)槲覀儗��?huì)有全新的學(xué)習(xí)階段，全新的生活。從這一刻開(kāi)始，我們已有壓力，我們要好好努力學(xué)習(xí)�；蛟S我們將會(huì)離開(kāi)爸爸媽媽，在學(xué)校我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　我美麗的童年，我珍貴的童年，我快樂(lè)的童年，再見(jiàn)了，你將深深地埋藏在我的心里！

話題優(yōu)秀作文 篇8

　　道路兩旁的花兒競(jìng)相開(kāi)放，大地上的小草生機(jī)勃勃。那令人嘔吐的汽車尾氣消失了，那臟兮兮的垃圾桶洗澡了，就連燥得嚇人的空氣也一夜之間散發(fā)芬芳的氣息。向藍(lán)天媽媽刨根問(wèn)底，原來(lái)是大家要爭(zhēng)著分享我的快樂(lè)。

　　說(shuō)是快樂(lè)到了極點(diǎn)那也不至于，快樂(lè)喜歡讓人摸不著頭腦，沒(méi)有人知道快樂(lè)真正的.含義�？鞓�(lè)也許是在獲獎(jiǎng)、得榮譽(yù)時(shí)大膽流露;快樂(lè)也許是在游山玩水時(shí)放肆表現(xiàn);快樂(lè)也許是在完成任務(wù)時(shí)勇敢綻放;快樂(lè)也許是在享受天倫之樂(lè)時(shí)含羞吐出。可是，快樂(lè)總是在被人們常常遺忘的友情中繁殖、延續(xù)、蔓延……

　　一分錢可以增進(jìn)警察和群眾之間的情誼;一杯茶能夠加深父母與子女之間的感情;一句溫暖、安慰的話語(yǔ)也足以添足朋友之間的友誼。在一次測(cè)驗(yàn)中，通過(guò)自己的努力取得好成績(jī)，這時(shí)，把自己心中的那絲喜悅傳輸給好朋友，那是何等的愉快，樂(lè)得純潔;與家人一同外出旅行，瀏覽了風(fēng)景，開(kāi)闊了眼界，把所見(jiàn)所聞傾吐給好朋友一同分享，那是如此的愉快，樂(lè)得天真。

　　握緊手中的那串夢(mèng)，做好準(zhǔn)備，用心靈為快樂(lè)揚(yáng)帆，等待我們的是以片屬于自己的原野!快樂(lè)的原野!

　　畢業(yè)班的生活就是多姿多彩，可還是逃脫不了老師的批評(píng)。因一時(shí)的疏忽，作業(yè)本上會(huì)有個(gè)鮮紅的交叉，隨之而來(lái)的就是一頓嚴(yán)厲的批評(píng);上課時(shí)，必須認(rèn)真聽(tīng)講，稍微討論幾個(gè)問(wèn)題，責(zé)罵就會(huì)光臨我家。

　　這就是畢業(yè)班的生活，充滿了情趣，也充滿了苦惱……

話題優(yōu)秀作文 篇9

　　上周老師告訴我們要去天生湖春游，我興奮不已地請(qǐng)爸爸給我買了野餐墊，請(qǐng)媽媽給我買了我愛(ài)吃的蛋糕，還準(zhǔn)備了一大包零食呢。

　　春游的時(shí)間到了，我早早的就來(lái)到了教室和同學(xué)們一起等待大客車的到來(lái)，不一會(huì)兒大客車來(lái)了，同學(xué)們興高采烈地上了車，差不多半個(gè)小時(shí)的車程，我們終于來(lái)到了美麗的天生湖。天生湖的風(fēng)景可美了，那里有平靜而清澈的湖水，有綠油油的小草，有五顏六色的花，有可愛(ài)的小鳥(niǎo)，還有又高又粗的`大樹(shù)……一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象，真迷人呀！

　　我們來(lái)到了一塊平坦的草地上，等大家都放好東西，老師就組織我們玩游戲了。這個(gè)游戲可好玩了，名叫“登山尋寶”，首先要在茂密的草叢中找出白色的小紙條，上面會(huì)有謎語(yǔ)，只要猜出答案并告訴王老師就可以領(lǐng)獎(jiǎng)了。游戲開(kāi)始了，老師一聲令下，所有的同學(xué)像一個(gè)個(gè)小精靈在草叢中竄來(lái)竄去，努力地找著寶藏，一個(gè)小地方也不愿放過(guò)，看他們多認(rèn)真�。∮螒蚪Y(jié)束，就是我們自己活動(dòng)的時(shí)間了，同學(xué)們吃的吃，玩的玩，可開(kāi)心了。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，感覺(jué)大家都還意猶未盡，我們就又要踏上回家的路途了……

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