禮物的作文
更新時間：2023-11-05 07:55:51 話題作文 我要投稿
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禮物的作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的禮物的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物的作文 篇1
寒假伊始，老媽送了我一份夢寐以求的禮物------護衛(wèi)艦(大型拼裝玩具)。
收到這份日思夜想的禮物，我高興地幾乎跳了起來。拿著這個“龐然大物”，翻來覆去地看著它，愛不釋手地撫摸著它，心里的興奮溢于言表。我迫不及待地拆開包裝，里面有兩個大盒子，分別裝了五個塑料袋，塑料袋里密密麻麻地擠了許多的小配件，有方的，圓的，三角形的......各種各樣的數(shù)不勝數(shù)，五顏六色的積木看得我眼花繚亂。
‘架起砧板切菜-----說干就干’，我挽起袖子，打開說明書興致勃勃地看了起來。稍微思考了一下，便眉開眼笑，我還以為有多難，真是小菜一碟，對鄙人來講不就是手到擒來嗎?我不以為然地開始拼小飛機(它可是里面最小最容易拼的一個)，一眨眼我便拼好了機身，心里不禁洋洋得意起來，可好景不長，我就遇到了麻煩，這個三角形的微型零件在哪里呀，我緊鎖眉頭，恨不能將盒子翻個底朝天，可還是難覓它的蹤影，急得汗珠子啪嗒啪嗒往下掉，逼不得已只好向老媽求助。可老媽收到我發(fā)出的.SOS，只輕描淡寫的甩出了一句“別著急，平心靜氣慢慢來，心急吃不了熱豆腐。”
求助無效，我只好深深吸一口氣，努力使自己平靜下來，閉目沉思片刻，繼續(xù)尋找，咦，它就靜靜地躺在一個角落里，真是‘眾里尋它千百度，暮然回首，它就在燈火闌珊處’。我立刻精神振奮，信心大增，一鼓作氣將飛機拼成了，毆耶，太棒了!
再接再厲，小試牛刀之后，我要向第二個目標(快艇)發(fā)起攻擊。這次，我準備改變策略，先將要用的積木全部找齊，然后再拼。我炯炯有神的目光在積木中來回穿梭，不大一會便把快艇的全部配件搜集完畢，一切準備就緒，幾分鐘后一艘栩栩如生的快艇就“出爐”了，再將一名船員放進船艙，看著它們，心里的成就感和自豪感油然而生。
只要我掌握了方法，懂得了平心靜氣，有耐心，細心，大的護衛(wèi)艦就真的會是小菜一碟。是呀，幾千年前的古人尚且知道，“天下是有難易乎?為之，則難者亦易矣，不為，則易者亦難矣。”，何況我們呢?
我一定要感謝老媽!因為她送給我的不僅僅是一艘護衛(wèi)艦，還是一份耐心，一份堅持，更是一份沉甸甸的愛!
禮物的作文 篇2
平安夜前夕，人們盡情的沉浸在歡樂與幸福的節(jié)奏當中，孩子們喜歡驚喜的一瞬間，喜歡那些放在圣誕襪或刻桌上的禮物，更喜歡長著條條白胡須的圣誕老人，他慈祥的臉中看不出一絲悲傷，他的一根根皺紋是孩子們的歡樂逐漸累積而成的。最吸引眼球的商店也大放光彩，店門口，幾十株圣誕樹像是長到了他們的心中，牢牢的`用樹杈拽著他們不放，一旁的大人只好無奈的等待著。
就是在這樣一個熱鬧與歡樂相交的中午，我和母親坐在公車上，公車緩緩的向前駛?cè)ァ＼囬_到一半時，母親指指點點的給我看窗外新奇的景色。突然我們瞧見了窗外一棵棵被金絲銀線般的絲帶環(huán)繞著的圣誕樹。母親見我很羨慕，便毫不吝嗇的給我買了一個大約半米高的圣誕樹，我一時興奮的快要叫出來了！后來我又接二連三的看到了許多掛在墻壁上或掉在窗沿上的裝飾，好看極了！簡直就把我的心都要掉在了上面。我只是望了望母親，并沒有央求，誰知母親居然就像一只知心蟲一樣，二話不說就買了下來。我知趣的對母親說：“媽媽，既然我們體驗到了圣誕的歡樂，為啥不給爸爸也體驗體驗?zāi)�？”母親贊同地點了點頭。晚上，我們把“驚喜”偷偷的藏進了柜子。
平安夜那天，母親趁晚霞還在天空中漂浮，父親還沉在工作的汪洋大海之際，將家打掃的一干二凈，我忙手忙腳的將圣誕的氣息攏住這個家。“嘀咚，嘀咚�！碧煲褲u漸暗下，熟悉的門鈴縈繞在耳際。過了許久后，父親見門還沒開，便索性地拿出鑰匙，一進門，愣住了。很快就被這快樂氣氛感染了，父親點點頭說：“這是我收到的最好的圣誕驚喜！”
禮物的作文 篇3
曾看過同學(xué)的QQ簽名：“時光沒有給我們?nèi)魏螙|西�！蓖蝗挥X得歲月、時光是讓人忌諱的東西，談笑之間就帶你跑向不知名的遠方，讓你茫然，猝不及防。十五歲的我被歲月帶上時光列車，到了一個叫作高中的站臺。這次，沒有陪同我的人，一個人來到這個地方。
一個人到陌生的地方，心里總是有不安全感，沒有熟悉的面孔，沒有熟悉的聲音，沒有父母熟悉的嘮叨，沒有朋友熟悉的大笑。
一個人常常獨自在校園里游蕩，最喜歡的是教學(xué)樓下的桂樹，綠綠的，只有葉子，卻綠得那樣好看，常常想，總有一天時間會讓它們綻放，它們的靈魂會更加芬芳。心里暗想自己便是那桂樹，我也要學(xué)會成長，或許歲月會讓我的靈魂芬芳。
開始覺得自己應(yīng)該慢慢成熟獨立了，開始覺得應(yīng)該創(chuàng)造一個新的自己了。
學(xué)會了展現(xiàn)自己，真誠地去交朋友。從前覺得朋友應(yīng)該是自己來的，現(xiàn)在才知道抓住緣分有多么重要。友好的`微笑，真誠的關(guān)心，先付出友情的人才會有更多的機會。不再無理取鬧，學(xué)會安安靜靜地聆聽；不再頤指氣使，設(shè)身處地地為朋友考慮。
于是，學(xué)會了珍惜，學(xué)會了感激。語文課上，老師問：“哪位同學(xué)沒有對父母發(fā)過脾氣？”只有我一個的聲音在教室里回響，同學(xué)們哄笑，但我是認真的。只有離開了家，一個人，才知道家的好。只有一個人度過漫長的時間，歲月才會讓你體會煎熬的想念。幾個星期甚至幾個月回一次家才知道，和家人在一起的時間是多么寶貴，又怎么會去發(fā)脾氣。這些以前的我是不懂的，可能因為歲月帶我走了那么遠，那么久，那么形單影只，才會患得患失，才學(xué)會牢牢抓住，好好珍惜吧。
于是，學(xué)會了冷靜，學(xué)會了穩(wěn)重。不再害怕一個人獨自面對一切。慢慢想通了，長大了有很多事情都是自己一個人的。我會在晚上，一個人去自習(xí)室，安靜和無語不再成為讓人難以忍受的痛苦，不再什么事都想著有人陪有人依靠，別人也是有煩惱的，要學(xué)會獨當一面了，自己解決問題，多好。
突然覺得，時光不是沒有教會我們什么，只是歲月的禮物，要自己去發(fā)掘去尋找。歲月把我們帶向未來，讓我們在年齡上老去，卻送給我們精神上的成熟，這是它慷慨的饋贈吧？
那桂樹已經(jīng)綻放了滿樹的繁花，空氣中散發(fā)著醉人的甜香。我仿佛也嗅到了——歲月的積淀也送我的靈魂一縷幽芳。
禮物的作文 篇4
一陣微微的涼風(fēng)吹過，秋，我知道，是你親切的問候；秋，我知道，你悄悄地來了。還有你送給我們的禮物—樹葉……
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！泵慨斠髡b起這首詩，我都會想念這紅于二月花的楓葉。走近樹葉，馬上就能發(fā)現(xiàn)那一顆顆楓樹，它們你挨著我，我挨著你，好像在說著關(guān)于秋天的悄悄話，又宛如在開一場楓葉舞會。這些楓樹仿佛是一位偉大的`母親，深情地凝望地上一片片可憐的孩子們。一陣微涼的秋風(fēng)吹過，楓樹“沙沙沙，沙沙沙”地響著，楓葉又落下了幾片，那聲音好像是楓樹媽媽的抗議聲，又好似一位歌聲動聽的歌唱家，開始了它的歌唱生涯，娓娓動聽的歌聲回蕩在楓葉林中……我走在楓葉林的小道間，小道上已被楓葉掩蓋，哇，真是楓葉的海洋！我的腳每踩一下，就會發(fā)出“嚓嚓”的聲響，十分動聽。這聲音，或許是楓葉給我們的祝福，也可能是楓葉和楓樹的合奏呢！
我撿起一片楓葉細細端詳：這片楓葉通紅，葉莖由粗到細向前延伸，五個小尖頭宛如一個小人在歡快地舞蹈。我又拿幾片楓葉拼在一起，如同一群伙伴們手牽著手歡快地玩耍，如次有趣呀！
謝謝你，秋天，你送我們的禮物真美！
禮物的作文 篇5
金秋的野菊雖然沒有月季的芳香，沒有牡丹的華貴，也沒有蘭花的優(yōu)雅，但林靈覺得野菊花的美勝過處春的'迎春花，盛夏的荷花，寒冬的臘梅。在百花中，她對野菊花情有獨鐘，因而在教師節(jié)之際，她將向老師獻上一束野菊花。九月十日清晨，身穿粉紅上衣、頭扎羊角辮的林靈——這個樸素而又善良的小姑娘早早地來到學(xué)校。她手捧一束美麗的野菊藏在身后，準備送給夏老師。林靈躡手躡腳地來到老師辦公室窗前，踮起腳輕輕地拉開那虛掩的窗戶，小心翼翼地把那圓圓的小腦袋探進窗戶。咦？老師居然不在。林靈先是愣了一下，可后來又想：給夏老師一份驚喜豈不是更好？林靈把手中的野菊花分成兩份，可是不知道該放在哪兒——老師的辦公桌上放著一本還未合上的語文備課書，上面是一副老花鏡，左下方是一個插著幾枝筆的筆筒，一個還沒蓋上蓋的墨水盒，旁邊是一個地球儀。右下角還有一個臺歷，上面寫著“中國教師節(jié)”五個大字。林靈看著眼前的這一切，似乎看到了夏老師在這戴著老花鏡備課時那認真的模樣，那慈祥的面龐……啊！對了，可以把花插在這個筆筒里呀。想到這，她把兩只手上的野菊花小心地插在這個筆筒里……林靈想：夏老師看到了這花肯定會非常高興的。啊，真香！接著便悄悄地走進教室，沒想到，夏老師居然在教室里拿著掃帚掃地，看到林靈來了，便說：“哦，林靈同學(xué)來了�！绷朱`說：“夏老師，我來吧，您去辦公室坐會兒吧！”接著，便在墻角里拿起一把掃帚，開始掃起地來。夏老師見了笑了笑，說：“是啊，我還得去備課呢。”……夏老師走進了辦公室，一縷和煦的陽光透過窗戶也隨之射進了辦公室，陽光灑在夏老師的辦公桌上，臺歷、墨水盒、地球儀、筆筒以及夏老師的語文備課書、老花鏡都鍍上了金黃色。夏老師拉開椅子正要坐下來，那一束野菊花立即映入她的眼簾。她湊進花兒深深吸了一口氣，一股淡淡的清香頓時沁人心脾。伴著花香，她笑了。笑得是那么欣慰，那么滿足……
禮物的作文 篇6
有一個小女孩，她的名字叫拉奇瑪，今年十二歲了。
在拉奇瑪四歲那年，發(fā)了一場大洪水，拉奇瑪在那時候幸運地活了下來�？伤チ怂陌职趾蛬寢�，還有唯一的弟弟。
拉奇瑪從那時起，一直住在森林里的一間小木屋里。沒有朋友，寂寞極了。
有一天清晨，拉奇瑪?shù)叫『舆呄茨槙r撿到了一只彩色的大盒子�！斑@是誰的盒子呀！” 拉奇瑪大喊，可是沒人應(yīng)答。拉奇瑪只好坐等盒子的主人。
在拉奇瑪?shù)却臅r候，無意中看的盒子上有一張便條，便條上寫著：“送給拉奇瑪?shù)亩Y物——精靈露絲”
拉奇瑪好奇地打開了盒子，盒子里擺著四個漂亮的小屋子，各有特色。拉奇瑪小心地把四個小屋子從盒子中取出，擺放在河灘上
這時，第一座銀色屋子的門打開了，從里面走出一個長著金色短發(fā)的小女孩，第二個小屋子里走出了一個黑頭發(fā)的小男孩，第三個小花屋里走出一個藍色長發(fā)的小姑娘，第四個最豪華的宮殿小屋里走出一對長著粉紅色長發(fā)的雙胞胎姐妹。他們一起圍著拉奇瑪說：“從今天開始，讓我們成為朋友吧�！�
拉奇瑪開心極了，激動的'和新朋友跳起了舞。這時，精靈露絲從天空云層中露出了頭，她問拉奇瑪：“喜歡我送的禮物嗎？”“喜歡，喜歡！” 拉奇瑪說完，開心地笑了。
從此，拉奇瑪?shù)纳钐焯斐錆M了開心的笑聲。是�。≈灰阄叶寄塬I出一份小小的愛，世界就會充滿歡樂。