一份禮物作文
更新時間:2023-11-06 15:13:28 話題作文 我要投稿
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(實用)一份禮物作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的一份禮物作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
一份禮物作文 篇1
花朵的禮物是小草,天空的禮物是彩虹,大樹的禮物則是樹根,大家都擁有自己的禮物,而且都是很特別的;而我也有一個我覺得最珍貴、寶貝的'禮物。
我最珍貴的禮物,是一部玩具自動提款機,那是我生日的時候得到的,是爸爸送給我的。我很感激爸爸送我那么特別的禮物,我根本料想不到爸爸會送這個提款機給我,這真是一個最稀有的驚喜,我一定要好好呵護它!當(dāng)時,我的心情變得好欣然,也好像心里的天空都放晴了。
這個禮物當(dāng)然有它的意義,它的意義就是它很實用,而且很便利;雖然還有其他更好的禮物,但是這是爸爸花錢買的,而且爸爸很辛苦,努力地賺錢,所以我一定要好好保護它!我心里一定要想:“哇!實在是太棒了!”禮物有分為具體和抽象兩種,具體的友很可愛的衣服、電玩、書,還有玩偶;抽象的有健康、友誼、心意、愛情!鼻Ю锼往Z毛,禮輕情意重!边@是代表大家對我的情意很深,雖然不貴,又沒有花紋,但是禮輕情意重。
大家送這份禮物是有不同意義的,有的人送禮物是想要說對不起,但有的人送禮物是為了祝福你,所以一定要好好保管,不管是什么意義才送你這個禮物的。
一份禮物作文 篇2
我有一個相框,他并沒有什么特別的他并沒有什么特別的不過他的外框是木作的,不過他的外框是木作的,還有個玻璃面,后面還有個可以讓整個相框站立的板子,上面還有幾個可愛的小動物。
這個相框是一位姐姐為了感謝我這個相框是一位姐姐為了感謝我而送我的。他的妹妹從小腳就不方便,因為在六歲時出了車禍,所以腳就不方便了,也因此大家都用異樣眼光看帶他,也常常會嘲笑他、欺負(fù)他,甚至還排擠他,但我卻是在一安慰他,照顧他,去到哪里陪伴著他,他還有想要死的念頭,自從我知道這件事后,我就慢慢開導(dǎo)他,帶他走出過去陰影,后來我就成為了像小叮當(dāng)與大雄一樣的好朋友,所以他的.家人都很感謝我。
他家是單親家庭,因此所有的經(jīng)濟來源都是靠著辛苦的媽媽去賣資源回收為生,所以他們沒有前去賣一個新的禮物,只好去撿木頭來做相框,撿來的玻璃來做玻璃面,并且用水彩來做邊的裝飾,最后在用膠水來完成一個溫馨的相框。
看到他們的禮物,我很高興,但他們送的禮物不是我最主要的原因,最只要的原因是他們讓我知道雖然我只是隨手做善事,但在他們心目中我卻幫了一個很大的。從這件事我也了解‘助人為快樂之本’的道理,原來,幫助別人可以使自己的心情如在天堂中,一般美好。
一份禮物作文 篇3
禮物是每個人期盼的。禮物的意義,分成許多種,像生日、祝福、得獎、節(jié)慶……
去年圣誕節(jié),媽媽送我一份十分特別的禮物,包裝得厚厚的.,看起來很珍貴。一打開這份禮物,我的心情就像有一道燦爛的陽光射到我的心中,這份禮物就是一臺賓士的模型車。
這臺模型車,有點大、是黑色的、用鐵做的、價格很貴。有了這臺模型車,我會在圖畫紙上畫它的樣子。我把這臺模型車放在我的倉庫里,我每天都會用衛(wèi)生紙把它擦得亮晶晶,不會留下任何的灰塵。
假日的時候,我會帶它到公園里游玩。如果能再次收到一模一樣的禮物,那一定很棒!有時候我會把車子滾來滾去,姐姐的小狗就會一直追、一直追。
擁有這個禮物,我的心情一天比一天還好。我真的要感謝媽媽送我的好禮物,我一定會好好珍惜它。
一份禮物作文 篇4
快要到母親節(jié)了,我很想給媽媽送一個禮物。送什么呢?我想給媽媽買個禮物,可是我沒錢。想!想。『鋈幌肫饋砹。今天要考試。我要送給媽媽一個好成績。哦,這倒是個好主意。開始考試了,我很快地把試卷做完了.我就仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地又檢查了一遍,就要交卷了,我很緊張,而且也很興奮,認(rèn)為自己一定能考100分。
我回到家里才慢慢放松了。媽媽說:“你的分?jǐn)?shù)考的'好不好!蔽艺f:“還沒發(fā)。”到了下午,終于老師把卷子發(fā)下來了,我果然考了100分。我我高興的一蹦三尺高,。一路狂奔到家,媽媽一看我的卷子非常高興。立刻就給我買了一輛遙控車,我很喜歡,每天我抱著心愛的遙控車,誰都不讓動。因為母親節(jié)那天,我要把它送給媽媽,并且告訴媽媽:“我和爸爸真心愛您!边@幾天,我一直在心里默默地說:媽媽,祝您母親節(jié)快樂!
一份禮物作文 篇5
望著床前架子上,那份陳老師在小學(xué)畢業(yè)典禮當(dāng)天送給我的禮物,凝望細(xì)沙從縫里緩緩洩下,記憶彷彿又回到過去無憂無慮的點滴歲月……
“老師,他打我!”“我哪有?”
“我們?nèi)ゴ蚯颉薄翱!上課鐘響了……”
腦海里,小學(xué)日子便是在此起彼落的歡笑嬉鬧聲中度過,有同學(xué)間打來鬧去的酸甜,也有等候長大的煩悶,我不禁喟嘆光陰飛逝,一晃眼六年就過了,卻又像昨日般 歷歷在目。轉(zhuǎn)眼間上了初中,一個充滿升學(xué)競爭壓力的環(huán)境,少了下課同學(xué)蜂擁沖門而出的畫面,上課氣氛也格外安靜;我在肅殺的課堂里,注意力總被滴答的墻上掛鐘所牽引,一聲一格,從未停歇,正如我?粗睬暗纳陈┏錾瘛
記得老師在畢業(yè)典禮那天突然很感性地告訴我們:升上初中,便代表你們進入另一個成長的階段。誰不曾走過迷惘、苦澀、徬徨的歲月?每個人都在探索自己生命成 長的意義,或跌或撞,或哭或笑,步履困蹇可能是大家共有的經(jīng)驗,但是,希望各位能夠牢牢記得老師勉勵的話語:“正向思考,永?鞓返男摹边@段話,伴隨著沙漏,深深烙在我心底,那真的是最珍貴的一份畢業(yè)禮物。
在近一年的初中生活,我體會了現(xiàn)實的.殘酷,經(jīng)歷了責(zé)備的苦頭,嘗盡了坎坷的滋味,那沙漏卻始終讓我覺得自己只是以不同方式來詮釋我的人生。還記得我從小學(xué)老師手中接下那沙漏,一份來自長輩的期許與祝福,特別的不在它的價錢,而是在它于我心中的價值;這份特別的禮物,就是我的心靈支柱。
凝視靜置架上的沙漏,我把它倒了過來,沙子便一顆一粒地重新積累,連綿且不斷,正如同我人生中的每一階段,不曾停歇。關(guān)上燈,我閉上眼睛,只希望一切可以重新開始……
一份禮物作文 篇6
在我的書柜里收藏著一份對于我而言,十分特殊的禮物——一個空盒子。
在我生日的那天,我正在房間里寫作業(yè)。只聽見一陣輕輕的敲門聲,媽媽手中拿著一個盒子走進來,對我說道:“打開看看吧,那是給你的生日禮物!蔽覞M心期待地接過,打開那個盒子。咦,盒子里怎么什么都沒有?失望在我的心中彌漫開來。別人生日時我都有一份精美的禮物,而我卻沒有。
一直盯著我看的媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了我的異樣。她疑惑地問我:“怎么了,禮物不喜歡嗎?”我有些結(jié)巴地回答:“這,這怎么能讓我喜歡呢?收到一個空盒子讓誰都不能喜歡,接受啊!”
媽媽聽到這句話后立馬就看出了我的失望,她笑盈盈地對我說:“這個生日禮物是需要你自己去填滿的。你要用你自己的努力,從我這獲得小木塊填滿這個盒子,填滿后你會獲得一份大禮。”聽完后我點了點頭。
自收到這一件禮物后,我每天放學(xué)后,就鉆進自己的房間里,認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè),復(fù)習(xí),只為每次考試獲得一個好成績,只為能早些獲得那個禮物。一個月以來,每天如此,直到那天夜里。
那一天,我終于填滿了那一個空盒子。我抱著那一個盒子蹦蹦跳跳地進了媽媽的房間。媽媽見我抱著那一個盒子進來,一下就明白我是去拿大禮的'。她指著那個盒子對我說:“這個就是你的禮物,這就是你用你的努力得來的禮物!甭犕赀@句話,我開心地笑了。
那一件禮物,使我知道:禮物,是自己用努力得到的,不是靠別人給的。
一份禮物作文 篇7
關(guān)于一份晚到的禮物,我想說的不是我自己的故事,我想說的是我們班主任老師的故事,這份晚到的禮物將她留了下來,讓她繼續(xù)在教師的崗位上工作著。
的確,我們班的同學(xué)是很調(diào)皮,這種調(diào)皮讓我們的家長都感到頭痛,又怎么會不讓我們的班主任老師頭痛呢?可奇怪的是我們這群調(diào)皮的孩子,雖然什么時候都想調(diào)皮淘氣一下,卻并不討厭我們的老師,對我們用心至極的班主任老師,更是我們想要調(diào)皮淘氣的對象,后來我們才明白那是對老師的.喜愛吧!
然而,這種對老師的喜愛,險些就把我們班主任老師氣走了。這是更適合后面講到的內(nèi)容了。我們這些調(diào)皮的孩子,調(diào)皮之余,也惦記著我們的老師,我們在教師節(jié)將要來臨的前一個月,一起開了個老師不知道的班會,并在班會的統(tǒng)一下,分配好了每一個人的任務(wù),我們要給老師送一份大禮,一份老師見了之后會明白我們愛著老師的大禮。
這份大禮是我們每一個人寫給老師的信,以及我們想要送給老師的手工小禮物,雖然一份份看起來不怎么起眼,但是當(dāng)我們贊成了一整箱,每一個人都寫了一封信,做了一份小禮物之后,這份禮物真就成了我們預(yù)期的大禮了。
我們在教師節(jié)的那天,將這份大禮獻給了我們的班主任老師。班主任老師在收下我們這些禮物的那一刻,哭了。我們班主任老師本就是一個年輕的女老師,她看見禮物哭也挺正常的,沒料到班主任老師卻在哭了一會兒告訴我們,她本來都已經(jīng)寫好了辭職信了,她本已經(jīng)被我們這群調(diào)皮的孩子氣到要辭職了,現(xiàn)在她又被我們感動了,她一邊哭一邊笑著對我們說:“老師我錯怪你們了,老師我不走了!
原來,我們這份教師節(jié)送給老師的禮物,卻成了一份晚到的禮物,要是早一些送給老師,老師就不會受不了我們的調(diào)皮搗蛋了吧!
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