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    特殊的禮物作文

    更新時間:2023-11-07 13:52:53 話題作文 我要投稿

    特殊的禮物作文5篇[優(yōu)秀]

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的特殊的禮物作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    特殊的禮物作文5篇[優(yōu)秀]

    特殊的禮物作文 篇1

      今天體驗活動非常特別,為什么特別呢?因為今天有體驗手繪骨瓷的活動。我可以給我的媽媽畫一個精美的陶瓷杯子!所以我才覺得這次活動十分特別。

      很快,我們就到了繪制陶瓷的地方,那個地方叫做“陶花園集合店”。我一進去就看見了三面靠墻的架子上擺滿了琳瑯滿目的骨瓷繪制作品。接著我又看見了正前方的桌子上有顏料、毛筆、刮板、水盆……還有我要畫的杯子。

      不一會兒,我們的指導(dǎo)老師開始講解貼畫怎么貼,我們該從哪下手畫。首先,老師拿起一個沒畫過的杯子,又拿起一副貼畫,將貼畫浸泡在有水的盆子里,等了幾分鐘。這樣貼紙就可以在杯子上直接貼出花紋了。同學(xué)們很快有樣學(xué)樣,我也不甘示弱,很快地行動起來。貼完美麗的花紋。接著,我又學(xué)著老師的樣子,開始在杯子上寫下了對媽媽的祝福。

      看著初見成果的杯子,我開心極了。但杯子上還是有點空,然后我決定再貼點貼畫。于是又拿了點漂亮的貼畫?蛇@次并沒有那么順利,我剛把貼畫泡在水里就發(fā)現(xiàn)我寫在上面的字一下就糊了。我當(dāng)時的耐心都磨完了,有點生氣,真想把杯子扔掉!老師似乎看出了我的'心思,便走到我的身邊,說:“孩子,不著急,第一次做難免會弄的不好,我來幫幫你吧!”聽到老師的鼓勵,我頓時有了信心,在老師的幫助下,真是“功夫不負(fù)有心人”,我終于為媽媽完成了這件特殊的禮物。

      看著繪制好的骨瓷杯子,我開心地笑了。我想:媽媽收到這份特殊的禮物一定會很開心的!

    特殊的禮物作文 篇2

      從小到大,我收到的禮物數(shù)不勝數(shù),而對于我來說最特殊、最珍貴的就是它——父母的愛。

      思緒回到我12歲時的那個夏天。

      那年夏天天氣很熱,我和幾個小伙伴在樹下乘涼,盡管嘴里已經(jīng)含著冰棍,但仍感覺很熱。一個小伙伴煩躁的跳了起來:“熱死了,我們?nèi)ビ斡景!”伙伴們都答?yīng)了,唯有我蹲在一旁說:“我不敢去,我媽媽會罵我的!薄叭ィ∧銒寢屇臅R你?我可從來沒見過你爸媽罵你!”小伙伴們紛紛點了點頭。我還是猶豫不決:“可我不會游泳!”我又解釋說。“別怕!我們會保呼你的!薄罱K,我還是和他們一起去了。就在我下水的那一剎那,出事了。我踩到了一顆很滑的石頭,一下子滑倒在水里,水瞬間進到我的鼻子里,耳朵里,我拼命地掙扎著,幸虧伙伴們發(fā)現(xiàn)得早,把我救上了岸。上了岸,我發(fā)現(xiàn)我的頭好暈,耳朵里“嗡嗡”的響著,視線也變得好模糊。

      不知過了多久,我睜開眼,白白的,是醫(yī)院?開著燈,是晚上?果然,爸爸媽媽焦急的看著我。“我怎么了?”我問道,誰知媽媽臉色一變,不知從哪兒抽出一根細(xì)棍:“還敢問?看我不打斷你的腿!蔽姨虏〈,雙腿顫抖著,準(zhǔn)備跑,可還來不及跑,只聽見幾聲腳步身……好痛!我跪在了地上,媽媽的棍子落在了我的腿上,我忍不住哭了起來!爸厘e了嗎?”爸爸說,“起來,過來!蔽移D難的站了起來,轉(zhuǎn)過身,眼前的一切使我驚呆了,媽媽哭了,手中的棍子明顯的顫動著,爸爸的眼眶也紅了。

      屋子里變得好安靜,只聽得見我的哽咽聲!斑^來,媽媽看看。”媽媽啜泣著,我慢慢的挪到媽媽跟前,媽媽蹲了下去,小心翼翼的撩起我的褲腳,我明顯感覺得到媽媽的手在顫抖,媽媽輕輕地?fù)崦、吹著我?疼處,問道:“痛嗎?還痛嗎?”可我卻早已泣不成聲了。

      回家的路上,爸爸背著我,我終于鼓起勇氣問:“爸爸媽媽你們愛我么?”爸爸笑了:“我們不愛你愛誰?”我又問道:“那你們以前為什么都不打我,不罵我?小伙伴們都說你們不愛我了!眿寢屨f:“小豬,我們哪舍得打你,罵你。在我們心中你是最好的!”那晚的月亮好圓,好亮。我躺在爸爸寬厚的背上,不知不覺進入了夢鄉(xiāng)。那一覺,我睡得好踏實,好幸福!

      從那以后,我知道了,肯定了父母對我的愛。

      “當(dāng)你很小的時候,他們花了很多時間教你用勺子,用筷子吃東西;教你穿衣服,系鞋帶,扣紐扣;教你識字,教你做人的道理。你試否記得你曾經(jīng)經(jīng)常逼問他們,你是從哪來的?所以當(dāng)他們在某一天變老時,當(dāng)他們開始在吃飯時弄臟衣服;當(dāng)他們開始在梳頭時手不停的顫抖;當(dāng)他們想不起來,接不上話時,請不要催促他們!因為你在慢慢長大,而他們卻在慢慢變老。但只要有你在他們身邊,他們的心就會很溫暖……如果有一天,當(dāng)他們走也走不動,站也站不穩(wěn)的時候,就像當(dāng)年他們牽著你的手一樣,請緊緊握住他們的手,陪他們慢慢的走!

      這是前幾天我收到的一條短信,看完后,我哭了。在此,我想呼吁所有的兒女們,如果你們還有一顆懂得感恩的心,就照著上面說的去做吧!

    特殊的禮物作文 篇3

      特殊的禮物有許多種,或許是生日時外婆送給你的一輛自行車,或許是媽媽送給你的一件長裙……但是在我心中最特殊的那份禮物,卻是好閨蜜小桃子(昵稱)送給我的紫色胸針。雖然這份禮物不值錢,但是對我來說,卻很重要。因為這里裝著我和她之間深厚的友誼。

      胸針很漂亮,里面的鉆石也是我最喜歡的紫色,胸針的形狀像是六片葉子拼成的。每一片葉子上面都點綴著紫色的鉆石,后面是一個夾子,是為了方便夾在衣服上的.。接不來,我就給大家講一講關(guān)于這個胸針的故事吧!

      我上了四年級,媽媽給我報了補習(xí)班,因為她聽別人說四年級是小學(xué)非常重要的時期,要管好孩子的習(xí)慣、成績。這不,媽媽就給我報了一個補習(xí)班。第一次去的時候是媽媽送我去的。因為我不識路,也不認(rèn)識老師。到了那里,老師給我安排了座位,就和我媽聊得熱火朝天了。我不情愿地拿出了作業(yè)。做了一會兒,我覺得累了,就抬頭朝四周看了看,突然發(fā)現(xiàn)坐在我對面的女孩好像跟我是一個班的。

      第二天,我?guī)е苫笞哌M了教室,等人來齊后,我發(fā)現(xiàn)她果然跟我是一個班的。下課后,我向她打了招呼:“你好,我叫安思源。我們能做朋友嗎?”她向我笑了笑說:“你好,我叫陶夢娟,可以呀!我終于有朋友了!焙髞,我又問她是不是和我在一個補習(xí)班。她點了點頭。后來,我們約定好了,每天一塊去補習(xí)。漸漸地,我們就成了超級閨蜜。我倆每節(jié)下課都在一起玩。如今現(xiàn)在六年級已畢業(yè)了,陶陶因為本地沒房只能去民辦鹿峰中學(xué)。我十分不舍,臨走時,她送我一個胸針,我也送了她一個項鏈。我也有一個,兩個拼起來就是:best——friend!她收到我的禮物十分高興!

      如今已經(jīng)開學(xué)很久了,陶陶,你在鹿峰還好吧?我會想你的!

      禮物不是貴與不貴,重要的是里面包含著送禮物人對你的友誼或是父母對你的愛。這才是真正特殊、有意義的禮物。

    特殊的禮物作文 篇4

      過生日時,開派對時,大大小小的禮物堆積如山,這個好,這個也好,這樣的情境數(shù)不勝數(shù),突然,腦海中閃過一絲畫面--我,墻,小草,試題,心煩意亂……

      那是在乍暖還寒的春天,我坐在靠窗的位子上做著無邊無際的試題。還記得那是一道物理題,關(guān)于電學(xué),什么這個線連那個線,那個線再連這個線,沒一會,就把我電暈了。剛開始還興趣大發(fā),后來怎么也做不出來,筆尖在紙上飛快的運轉(zhuǎn),算了半天就是不出答案。然后越來越煩!煩!煩!最后啪的一摔筆,心里徹底郁悶。

      目光無力的掃過窗外,偶然看見一株綠灰相間的小草,在寒風(fēng)的肆虐之下左右搖擺纖細(xì)的腰身,寒風(fēng)陣陣吹來,小草卻依然倔強的挺身而立,高昂的頭仰望著天空。使勁,拼搏著向自由的方向伸展,腳下的瓦礫磨練著他的'意志,寒風(fēng)壓迫著他的信心,可他就這樣不屈的,頑強的向上掙扎,迫切的想望望墻外的世界。想必她是一株勤奮的小草,要不然他怎么會這么早就鉆出地面,他的同伴可能還在地下熟睡呢。等他的同伴醒來,這株具有頑強生命力的小草恐怕早已掀翻瓦礫,迎著溫暖,擁抱太陽了吧。

      現(xiàn)在回想起來,這是一幅怎樣的畫面啊!灰白色,毫無生機的墻下屹立著一株牛氣沖天的小草。想到這里,仿佛被打了一支興奮藥,重新踴躍題海,苦苦奮斗,心中升騰起一種無名的感動,氤氳婉轉(zhuǎn)。這股油然而生的力量支撐著我,還有那種異樣的震撼,鼓勵著我邁向成功的彼岸。

      如今別的小草都已和他齊腰高,看不出什么區(qū)別,可你仔細(xì)看就會發(fā)現(xiàn),這株小草更加綠,腰桿更加挺拔,抵御困難的力量更加強大。因為他經(jīng)歷過了別的小草從未經(jīng)歷過的苦痛掙扎,因為他明白:風(fēng)雨過后才會有彩虹。

      感謝小草,給了我這份特殊的禮物。

    特殊的禮物作文 篇5

      今天下午的第一節(jié)課,朱老師說要送給我們一份禮物。我迫不及待地想要知道是什么禮物。

      朱老師先安排組長把紅線發(fā)下去,然后又發(fā)了一根針給我們。大家面面相覷,老師怎么送給我們的是一根針和一根紅線呢?可老師說這是她絞盡腦汁才想出來的禮物。

      接著,朱老師又要求我們把線穿進針眼兒里,然后把線對著,要拉得一樣齊,最后在線的末尾打一個小結(jié)。我左手持針,右手拿線,看準(zhǔn)目標(biāo)——針眼兒,很輕松就穿進去了。

      然后,朱老師讓我們說說有關(guān)針的故事,再猜猜送這種禮物的原因。經(jīng)過大家的討論,我這才明白其中蘊含著大道理呢!穿針時,我們要大膽、細(xì)心,正如生活中一些事也要我們膽大、細(xì)心,才能有成就。針,雖小,但有一股鉆勁。學(xué)習(xí)上,我們也要去鉆。一根小小的不起眼的針,卻有著這么大的發(fā)人深省的道理。

      朱老師真是用心良苦,這何止是一根普通的針,而是含有師愛的'一根針;丶液螅野堰@根愛的針放進一個精美的粉紅色盒子里。我要把這根針背后的故事永遠留在記憶中。

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