禮物的作文
更新時(shí)間:2023-11-08 10:39:08 話題作文 我要投稿
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禮物的作文
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的禮物的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
夏弟弟頑皮地跑走了,秋姑娘帶著一大堆禮物來(lái)到我們身邊。
秋姑娘的禮物是蔚藍(lán)的天空。一望無(wú)際的天空一碧如洗。你快看,那邊的云朵猶如一位魔術(shù)師,剛才還是一張非常精致的床,一眨眼就成了一只可愛(ài)的小鳥(niǎo),一會(huì)兒又變成令你口水直流的漢堡包……咦,那不是大雁嗎?一會(huì)兒排成“一”字形,一會(huì)兒排成“人”字形。
秋姑娘的禮物是豐收的田野。田野里有金黃的稻子,一陣微風(fēng)吹過(guò),稻田泛起層層波浪,成片的大豆也搖動(dòng)著豆莢,發(fā)出了嘩啦啦的.笑聲;還有一隊(duì)高粱歌唱隊(duì),揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐,在高聲歌唱呢!
秋姑娘的禮物是累累的果實(shí)。果園里,那些成熟的柿子、桔子個(gè)個(gè)揚(yáng)著笑臉,好像在說(shuō):“快來(lái)摘桔子、柿子呀!快來(lái)摘呀!”
秋姑娘的禮物是五彩的花園。花園里,菊花、桂花都開(kāi)放了。桂花樹(shù)層層樹(shù)葉中央雜著一朵朵黃色的小花,你聞一聞,一股清香撲鼻而來(lái),真是“桂子花開(kāi),十里飄香”。
秋天的禮物真豐厚,我一定要好好地珍藏。
禮物的作文 篇2
五月份的第二個(gè)星期日,被世界公認(rèn)為母親節(jié)。
這一天,我想,母親從小把我養(yǎng)大,一定很辛苦,我準(zhǔn)備給母親做一個(gè)禮物,我要做一枝鮮花。首先,找一根小木棍,然后剪下葉子和花瓣。再做裝扮,這一支花就大功告成了。
媽媽回到了家,我立即把我做好的花送給了媽媽,雖然做得不怎么好,但是媽媽的眼角已經(jīng)閃動(dòng)著淚花了。我問(wèn)媽媽,我做得好嗎?媽媽說(shuō):“非常好!”我多么開(kāi)心呀!
母愛(ài)是世界上最偉大的.詞匯,我們要好好地報(bào)答媽媽!
禮物的作文 篇3
從古至今,人們總喜歡通過(guò)禮物對(duì)他人表達(dá)自己的情感?墒牵S著時(shí)光的流逝,人們好像忘記了送禮的真諦。我真心希望,我能明白禮物的真正含義。
三年前的那個(gè)秋天,我才剛剛成為一名五年級(jí)的小學(xué)生。教了我們四年的語(yǔ)文老師突然生病住院了,一星期的語(yǔ)文課都是由代課老師上的。大家安靜一下!班長(zhǎng)的喊聲中夾雜著一陣拍桌子的響聲,一并傳入我的耳朵。同學(xué)們立即停下手中的事,全都齊刷刷地望向班長(zhǎng)。班長(zhǎng)降低了分貝,接著說(shuō)道:明天每人交兩元錢(qián)。她的語(yǔ)氣很堅(jiān)定,她的話仿佛是一則命令。教室驟然變得寂靜,空氣也如同凝聚了一般。誰(shuí)知,幾秒后,班上炸開(kāi)了。為什么?我們的零花錢(qián)都是自己辛苦掙來(lái)的!兩塊錢(qián)能買四包辣條呢!面對(duì)鬧哄哄的我們,班長(zhǎng)拿出了一個(gè)精致的小木盒,從口袋里掏出兩元錢(qián),放了進(jìn)去,說(shuō):我們買束花送給語(yǔ)文老師吧,她下周出院,不休息就直接來(lái)給我們上課了。一束花要八九十元,每人出兩元錢(qián)就能買下來(lái)了。一旁的'呆呆補(bǔ)充道。氣氛又變得凝重,同學(xué)們都若有所思。
第二天,班長(zhǎng)的課桌前排了一條長(zhǎng)隊(duì)。每個(gè)人的手中都握著那能買四包辣條的兩元錢(qián),依次把錢(qián)放進(jìn)小木盒內(nèi)。這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作卻是那么莊重,從前自私的守財(cái)奴們,此時(shí)此刻,笑得那么開(kāi)心!我明白,我們都明白,那是一種超越自私的,發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè),以及對(duì)老師最真切的祝福,真心的愛(ài)。
幾天后,我手捧著送給老師的禮物那一束美麗的、裝著全班同學(xué)真情的花,緩緩走上講臺(tái)。我感到無(wú)比榮幸與激動(dòng),以至于現(xiàn)在都難以忘卻。我莊重地敬了一個(gè)隊(duì)禮,老師莊重地接過(guò)這份由愛(ài)心凝結(jié)而成的禮物。老師笑了,我們也笑了。彎彎的嘴角在陽(yáng)光的照耀下顯得那么美麗。
我終于明白了禮物的真正含義。重點(diǎn)不在物,而在情禮。禮輕情意重。花如此普通的一件禮物,此時(shí)此刻,卻因包含了同學(xué)們對(duì)老師的愛(ài),而顯得無(wú)比美麗,無(wú)比珍貴。
老師低下頭,聞了聞那束花。我想,那陣花的芳香帶著我們的愛(ài),會(huì)永存于老師心間了吧。
禮物的作文 篇4
今天,我們最最親愛(ài)的張老師從新鄉(xiāng)市回來(lái)了,還給我們帶了禮物。你一定很好奇禮物是什么吧?就跟我一起看看吧!
張老師給我們帶的禮物,外面是先用一個(gè)盒子裝著。老師把盒打開(kāi),禮物用一個(gè)紅色的袋子裝著,老師又把禮物的袋子打開(kāi),同學(xué)們?cè)詾檫@個(gè)袋子打開(kāi)后就是禮物的真面目了,可是袋子里面又有一個(gè)袋子。當(dāng)老師打開(kāi)紅綠藍(lán)顏色的兩個(gè)袋子后,讓同學(xué)上來(lái)摸一摸禮物。
有一個(gè)同學(xué)被老師幸運(yùn)選到了。這位同學(xué)像離弦的箭一樣飛快跑上講臺(tái)。老師讓我們注意看這位同學(xué)的.表情。我發(fā)現(xiàn)他的臉上掛著微笑,像陽(yáng)光一樣燦爛,在笑的時(shí)候臉上透露著一絲著急。我敢說(shuō)他當(dāng)時(shí)心里一定這樣想:“要是我有一雙透視眼就好了,世上所有的東西不管用多少層?xùn)|西包裹著,我都能看透該多好呀!”摸了一會(huì)兒,他說(shuō)了禮物給它的感覺(jué):這個(gè)東西硬硬的,但一使勁又變成軟的了。我感覺(jué)這個(gè)東西像……像……”他遲遲沒(méi)有給出答案。
老師把禮物拿了出來(lái)!斑@個(gè)禮物不就是面包嗎?”有人說(shuō)。老師說(shuō)這個(gè)東西可沒(méi)有面包那么簡(jiǎn)單,請(qǐng)看大屏幕:“它是新鄉(xiāng)特產(chǎn)---燒餅。”“這也算是燒餅啊,還真不像!”我驚訝地說(shuō)。再說(shuō)燒餅沒(méi)有這么小的呀。老師說(shuō)就是因?yàn)檫@,才叫新鄉(xiāng)特產(chǎn)。
老師把燒餅給我們每人都分一份品嘗。給我發(fā)的這塊燒餅里面還有肉松,吃起來(lái)咸咸的,好吃得很,讓我大飽口福。
感謝張老師!
禮物的作文 篇5
那天媽媽說(shuō)集滿五十個(gè)圈圈可以換一個(gè)神秘禮物,不過(guò)集一個(gè)圈圈可是有規(guī)定的,就是我和弟弟能夠在一天之內(nèi)和睦相處并且不吵架就可以得到一個(gè)圈圈,這個(gè)規(guī)定對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)不可能的任務(wù)。
過(guò)了兩個(gè)多月,在“千辛萬(wàn)苦”的收集下終于得到五十個(gè)圈圈,我迫不及待要看到禮物了,哇!竟然是夢(mèng)想已久的手機(jī)。之前我一直要求媽媽買給我,媽媽總是不耐煩的說(shuō)太貴了,或者說(shuō)等你有需要再買,F(xiàn)在媽媽竟會(huì)心軟買給我,我非常寶貝的接下了這個(gè)禮物。
這是支紅色系的長(zhǎng)方形手機(jī),像是迷你型長(zhǎng)條蛋糕上鋪滿了草莓奶油,框邊點(diǎn)綴著像蘋(píng)果般鮮艷的紅色,看了真教人心動(dòng)。我小心翼翼的把手機(jī)放到掌心,感覺(jué)手機(jī)似乎認(rèn)定我是它的主人。那時(shí)我難掩興奮的抱住媽媽,心中充滿了無(wú)限的感激。
擁 有自己手機(jī)真是不錯(cuò)的`感覺(jué),更讓我成長(zhǎng)了許多。有一次我在熟悉手機(jī)的功能時(shí),突然聽(tīng)到媽媽有事叫我,我輕輕的把手機(jī)放在電話旁。不久回來(lái)后,我的手機(jī)不見(jiàn) 了,我慌張的到四處找尋,幸好只是被弟弟拿去聽(tīng)音樂(lè)了,真把我嚇壞了。我正準(zhǔn)備對(duì)弟弟大叫時(shí),心中頓了一頓,想想還是不要好,我已答應(yīng)要和弟弟和平共處, 我溫和的對(duì)弟弟說(shuō):“請(qǐng)還給我,我正要使用!钡艿芄怨缘倪給我,這是第一次弟弟不耍賴,也是一次難得的經(jīng)驗(yàn)。
拿到這個(gè)禮物,媽媽曾對(duì)我說(shuō):“給你那么貴的禮物,除了獎(jiǎng)勵(lì)你之外,也是為了要鼓勵(lì)你以后也能繼續(xù)維持下去。”我能體會(huì)這句話的意思,媽媽真是用心良苦,我們本來(lái)是一家人,弟弟年紀(jì)小有時(shí)思考較不周全,我也應(yīng)當(dāng)個(gè)溫柔大方的姐姐才不會(huì)辜負(fù)媽媽當(dāng)初送我禮物的期望。
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