禮物的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的禮物的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

禮物的作文 篇1

　　從小到大我收到過(guò)許多禮物，今天陽(yáng)光明媚，而且是我生日，我收到了最想不到的禮物。

　　早上，媽媽給我準(zhǔn)備了簡(jiǎn)單而普通的早餐：雞蛋，米飯，饅頭，一點(diǎn)也沒(méi)有生日的氣氛。

　　中午，爸爸媽媽終于意識(shí)到“生日的重要性”，親自陪我去萬(wàn)達(dá)“吃大餐”。香噴噴的魷魚，蒜泥味的扇貝，超大號(hào)龍蝦，這些平日里只能看看的菜，今天讓我的`肚子總算是樂(lè)開了懷!

　　晚上，親戚朋友也來(lái)給我一起慶祝，他們還都帶來(lái)了禮物!你看，一盤盤鄉(xiāng)下小菜、民間小吃，還有海鮮一一上桌嘍!

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，“送禮物”這個(gè)激動(dòng)而神圣的時(shí)刻總算到了。有本包裝精致的課外書，一輛小型雙輪自行車，更奇葩的是還有一盆植物。但更讓我意想不到的是――爸爸，居然送了我一臺(tái)遙控直升飛機(jī)，一千多元人民幣呢!它那火焰般的顏色，帥爆了!而最給我驚喜到的是媽媽，送了我一平板。這個(gè)生日，我真的是晚上夢(mèng)里都笑得合不攏嘴!

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，隨著年齡的增長(zhǎng)也收到了 一些不一樣的禮物，有老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的關(guān)心。但我想說(shuō)：“不管禮物是大是小，只要有誠(chéng)意，都算一個(gè)好禮物。”

禮物的作文 篇2

　　去年春天，我和爸爸媽媽去石家莊玩。在晚上，夜深人靜的時(shí)候，爸爸悄悄告訴我，明天是母親節(jié)，就是這個(gè)夜晚，我失眠了，并不是真的失眠，而是在想給媽媽什么禮物。

　　第二天，我用紅色的卡紙給媽媽做了一朵大紅花，再用黃色和藍(lán)色相間的包裝紙給大紅花做了一件“衣服”，最后在禮物上寫上“祝親愛的媽媽節(jié)日快樂(lè)”哈哈！做好了，我望著自己親手做的禮物，心里有說(shuō)不出的高興。

　　上午，我和爸爸媽媽從石家莊回到家，吃完午飯我把精心準(zhǔn)備的禮物送到媽媽跟前，媽媽笑了，說(shuō)：“只要我的寶貝女兒愛媽媽親媽媽，就是給我最好的禮物。”我也笑了，心里比蜜還甜。

　　有了母親，才會(huì)有我，是母親給了我生命。所以，在母親節(jié)的`時(shí)候，一份真誠(chéng)的祝福，一句甜蜜的話語(yǔ)，一聲節(jié)日的問(wèn)候，都會(huì)使母親感到快樂(lè)無(wú)比，送一份禮物給媽媽吧！不需要多么貴重，告訴她，她的女兒在想著她，愛著她。

禮物的作文 篇3

　　這一年的圣誕節(jié)，保羅的哥哥送給他一輛新車作為圣誕節(jié)禮物。圣誕節(jié)的前一天，保羅從他辦公室出來(lái)時(shí)，看到街上一名男孩在他閃亮的新車旁走來(lái)走去，觸摸它，滿臉羨慕的神情。

　　保羅饒有興趣地看著這個(gè)小男孩，從他的衣著來(lái)看，他的家庭顯然不屬于自己這個(gè)階層，就在這時(shí)，小男孩抬起頭，問(wèn)道：“先生，這是你的車嗎？”保羅說(shuō)：“是啊，它是我哥哥給我的圣誕節(jié)禮物。”小男孩睜大了眼睛：“你是說(shuō)，這是你哥哥給你的，而你不用花一角錢？”保羅點(diǎn)點(diǎn)頭，小男孩說(shuō)：“哇！我希望……”保羅認(rèn)為他知道小男孩希望的是有一個(gè)這樣的哥哥，但小男孩說(shuō)出的卻是：“我希望自己也能當(dāng)這樣的哥哥�！北Ａ_深受感動(dòng)地看著這個(gè)男孩，然后他問(wèn)：“要不要坐我的新車去兜風(fēng)？”小男孩驚喜萬(wàn)分地答應(yīng)了。

　　逛了一會(huì)兒之后，小男孩轉(zhuǎn)身向保羅說(shuō)：“先生，能不能麻煩你把車開到我家前面？”保羅微微一笑，他理解小男孩的想法：坐一輛大而漂亮的車子回家，在小朋友的面前是很神氣的事，但他又想錯(cuò)了�！奥闊┠阃Ｔ谂_(tái)階那里，等我一下好嗎？”小男孩跳下車，三步并作兩步跑上臺(tái)階，進(jìn)入屋內(nèi)，不一會(huì)兒他出來(lái)了，并帶著一個(gè)顯然是他弟弟的小孩，因患小兒麻痹癥而跛著一只腳。他把弟弟安置在下邊的臺(tái)階上，緊靠著坐下，然后指著保羅的`車子說(shuō)：“看見了嗎？就像我在樓上跟你講的一樣，很漂亮對(duì)不對(duì)？這是他哥哥送給他的圣誕節(jié)禮物，他不用花一角錢！將來(lái)有一天我也要送你一部和這一樣的車子，這樣你就可以看到我一直跟你講的櫥窗里那些好看的圣誕節(jié)禮物了�！北Ａ_的眼睛濕潤(rùn)了，他走下車子，將小弟弟抱到車子前排座位上，他的哥哥眼睛里閃著喜悅的光芒，也爬了上來(lái)，于是三人開始了一次令人難忘的假日之旅。

　　在這個(gè)圣誕節(jié)，保羅明白了一個(gè)道理：給予比接受更令人快樂(lè)。而且，我們對(duì)愛的理解也更加深了一步，愛是給予而不是索取。（

禮物的作文 篇4

　　三八婦女節(jié)那天，我因?yàn)楦忻埃瑳](méi)有給養(yǎng)育我多年的好媽媽送節(jié)日禮物，我感到非常不應(yīng)該，我要補(bǔ)給媽媽一個(gè)節(jié)日禮物。

　　今天上午，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽！我要送你一個(gè)禮物，給你一個(gè)驚喜！”我飛快地奔向陽(yáng)臺(tái)，拿來(lái)拖把，認(rèn)認(rèn)真真地拖起地來(lái)——好讓媽媽少干點(diǎn)家務(wù)活。媽媽見了說(shuō)：“我的孩子長(zhǎng)大了，能幫媽媽干家務(wù)了！”聽了媽媽的話，我更賣力地干起來(lái)，可是沒(méi)一會(huì)兒，就累得喘不過(guò)氣來(lái)。媽媽笑了說(shuō)：“好了，孩子，歇歇吧！媽媽很高興！媽媽收到了最好的`節(jié)日禮物�！�

　　今天，我真高興，媽媽非常喜歡我送給她的禮物。

禮物的作文 篇5

　　“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”哼著快樂(lè)的小曲，邁著輕快的步伐，我興高采烈地走在上學(xué)的路上。今天的天格外的藍(lán)，今天的陽(yáng)光特別的燦爛，公園里的花兒在向我招手問(wèn)好，小鳥嘰嘰喳喳地，仿佛也在對(duì)我說(shuō)：“兒童節(jié)快樂(lè)！”我的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

　　今天下午，是個(gè)特殊的日子——我的心愿即將實(shí)現(xiàn)了。班級(jí)里到處洋溢著節(jié)日的氣氛，講臺(tái)桌上擺滿了各式各樣的禮物，同學(xué)們都笑逐顏開，等待著心愿實(shí)現(xiàn)的那一刻。激動(dòng)人心的.時(shí)刻終于到來(lái)了，圓夢(mèng)天使——校長(zhǎng)來(lái)到了我們班，親手把與我合影的照片交到了我的手上。握著小熊相框，望著眼前可親可敬的校長(zhǎng)，我高興得不知所措了。

　　感動(dòng)并沒(méi)有因此而結(jié)束，我又獲得了另一份禮物——與教我的老師合影。林老師微笑著把禮物交給了我，也把一份濃濃的愛傳融進(jìn)了我的心里。望著照片上熟悉的笑臉，我的心被幸福緊緊地包圍著。

　　于是，我的書桌上多了兩份特殊的禮物，兩份特殊的祝福。有了這么多老師的陪伴，我的學(xué)習(xí)更加充滿了動(dòng)力。珍藏這特殊的禮物，珍惜學(xué)校為我們準(zhǔn)備的“快樂(lè)的兒童節(jié)”，感謝有創(chuàng)意的校長(zhǎng)，感謝辛苦準(zhǔn)備禮物的老師，感謝微心愿，這將成為我的童年時(shí)光里不可磨滅的記憶。

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