實用的特殊禮物作文【合集3篇】

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的特殊禮物作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

特殊禮物作文 篇1

　　今天，老師推開了門，神秘地走了進來。帶著一絲的笑容說：“今天，我送你們一份禮物！”

　　只見老師從抽屜里取出一份包裝精致的禮盒。這是一個愛心形狀的紅色包裝盒，禮盒上有一個用金絲帶綁著的蝴蝶結，四周鑲嵌著黑白相間的小花。

　　同學們議論紛紛，教室里像炸開了鍋似的。有的說：“這是不是炸彈呀？”有的說：“今天是幾月幾號，是不是愚人節(jié)啊？”還有的說：“是不是我最愛吃的南瓜餅呀？”

　　老師打開了蓋子，同學們一擁而上，��！里面原來是個盒子，這是個粉紅色的包裝盒，包裝盒上有一個粉紅色的蝴蝶結用粉色的綢帶綁著，綢帶上帶有白色的小圓點點綴著它，十分漂亮!同學們真是丈二和尚摸不著頭腦。想“里面會不會是空的？”“是不是一大把可樂糖？”

　　在同學們的疑問中，陸老師提著盒子，在教室四周轉了一圈，并搖晃著盒子，里面發(fā)出沉悶的“砰砰”聲。有人猜測是個鼓，有人猜測是個盒子，可誰也猜不準。只見陸老師又打開了它，同學們一窩蜂地擁上去。咦？又是一個盒子，這個盒子是藍中帶白的，連絲帶和蝴蝶結也是這種相同的顏色，可有意思的是，這個蝴蝶結是圓形的。同學們疑惑不解，有的說：“這位陸老師葫蘆里賣的是什么藥�。　边@里面到底是什么？正當同學們疑惑不解時，陸老師隨著我們的歡呼聲打開了它�！鞍　�—”人群中爆發(fā)出一陣陣喊聲，教室里更像一個小菜場了，這第四個盒子多么像我媽媽的戒指盒呀！有人說道：“這里面肯定是一顆糖！”我這個應聲蟲也不忘添上一句。

　　激動人心的時刻到了，輕輕地打開盒子，里面“空無人煙”，只有一張折好的紙。老師讓陳瀅宣讀了這段含義深刻的文字。當陳瀅讀完后，我的眼睛濕潤了，這是老師對同學們的`期待，里面蘊含著老師對我們的愛��！

　　“同學們大家好!每次來新狀元上課，我都很高興，你們就像我的孩子一樣，我太喜歡你們了……！” 今天真是一節(jié)特殊的課，老師送給我們的一份特殊的禮物。這節(jié)課是我最令人難忘的一節(jié)課，這份特殊的禮物，是我收到的最好的禮物。

特殊禮物作文 篇2

　　“媽媽，給——清晨的第一道亮光，送給你……”我從美夢中睜開朦朧的雙眼，呀！3月8日的天已經亮了！今天，媽媽的節(jié)日，我該用怎樣的方式表達對媽媽的愛呢？

　　買束鮮花嗎？用媽媽的錢給媽媽買禮物，不妥！做賀卡？此項“工作”似乎已經重復好幾年了，沒新意！

　　古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。我想：用我的行動慶祝媽媽的節(jié)日，一定是媽媽最為欣慰的事。對，說干就干！

　　媽媽是個特愛清潔的人，我想：我做的第一件事應該是整理干凈我的小臥房（平時這些事一概由媽媽包攬）。告別暖和的被窩，我先將被子轉移到挑窗上，要知道我老媽的要求特高：被子得平，被子下的被單也得平。床左床右跑了好幾個來回后，床單才乖乖聽了我的話。用同樣的方法搞定被子后，開始清潔地板。我輕輕從床底上拿出昨晚就“珍藏”好的水桶和抹布，雙膝跪在地板上，一寸一寸、一尺一尺仔仔細細地擦。老媽這樣的姿勢、動作常常出現，見多了，效仿起來比較容易。擦一寸簡單，擦一尺也不難，但是一個房間這樣擦下來，膝蓋痛了，腰酸了，有點累！媽媽擦得可是一個家哪，我呀——

　　我躡手躡腳地走出房門，溜進廚房間（順便輕輕拉上廚房間的.門，不能吵醒媽媽哦）。今天，3月8日的早餐我煮給媽媽吃！掀開壓力煲的蓋子，我把淘好的米倒了進去。媽媽喜歡吃稀點的粥，對，應該多加點水！準備就緒，插上電源，設置好時間，ok啦!不過，接下來煎荷包蛋就讓我沒那么輕松了。我點燃煤氣灶，很快鍋里面的油就燙了。我拿起一個雞蛋在鍋沿上面輕輕一磕，可雞蛋似乎不聽我的話，沒有敲開。我試著再一次在鍋沿上一敲。哈哈！雞蛋張開“小嘴”，“哧溜”一下，蛋黃蛋清都滑進了鍋里�！班枥锇壤病�，油向四周亂濺，我生怕油點濺到我的臉上，嚇得我連忙蓋上了鍋蓋。鍋里“噗、噗”響個不停，我小心翼翼將鏟子伸進鍋，在荷包蛋四周鏟了鏟，又用鏟子輕輕地把荷包蛋一翻……

　　“君君，你……”媽媽的驚訝聲從身后傳來。“媽媽，節(jié)日快樂！”

　　媽媽笑了，幸福漾滿臉龐；媽媽哭了，淚水溢滿眼眶。我知道，今天，3月8日媽媽一定特幸福，一定特欣慰。

　　……

特殊禮物作文 篇3

　　那時，我才上二年級，還不懂事，學習也差。就在那時，數學老師給了我一份意想不到的“大禮”，雖然當時讓我感覺像霎時掉進了地獄，但也是從那時起，這份“禮物”讓我一步步走進了知識的殿堂……

　　二年級的時候，我遇到一位十分嚴厲甚至有些“殘暴”的數學老師。本來就對數學不太感興趣的我遇到他，無異于雪上加霜。我每天都提心吊膽的上數學課！

　　他身材魁梧，不茍言笑。一雙眼睛閃爍著智慧而又銳利的光芒。冷峻的外表透出強烈的震懾力。再看看他凸出的嘴，不難想象，他有多么嚴厲兇惡。果然，他對于常不交作業(yè)、對數學愛理不理的我特別“關照”。只要我稍有風吹草動，他那粗大兇狠的巴掌便向我強攻過來，同時還要加上一些讓我無法忍受的、刺耳的話語……我經常在心底吶喊：“這就是人們心目中的園丁嗎？”我也常常一遍又一遍地回憶幼兒園的阿姨笑瞇瞇的臉龐和溫柔的話語，如果可能的話，我都愿意重新回到幼兒園去！每天面對我的這位數學老師，我幼小的心靈多么痛苦！

　　慢慢地，我成了班里名副其實的.數學差生，對于他的打罵也早已習以為常。我每次上數學課都是硬著頭皮熬到下課。一次又一次，我數學課上總是看著老師喋喋不休的嘴唇發(fā)呆，數學課堂本上的紅叉叉也越來越多。老師看他的說教對我好像毫無意義，也認為這樣下去不是辦法，于是便想出了一個高招……

　　一天，我在數學課上又一次看課外書，被老師抓住了。老師把我叫到辦公室里，說要給我一份“禮物”。他交給我一張折好的紙條，讓我一定要帶給父母看。我也沒多想，回家后便高興地交給了父母，他們看完便出去了。這時，我才仔細看那張紙條，我只覺得頭腦“嗡”地一聲！那上面竟然寫著：“我是寧一卓的數學老師，一直以來，你們都只忙于自己的工作，從來不管孩子的學習，你們對自己的孩子太不負責任了！請你們到學校來一趟，我要和你們好好交流一下孩子的學習情況�！蔽毅读�，父母要是知道我的程度如此之差，可怎么得了！

　　父母對我非常好，他們的工作也確實很忙。爸爸在衛(wèi)生局，曾經帶領我市的醫(yī)療隊前往西藏玉樹地震災區(qū)，支援抗震救災。媽媽是公安局的法醫(yī)。他們的忙碌我早已經習慣了，我經常會被半夜的電話鈴聲驚醒，然后就看見爸爸或者媽媽，迅速收拾好東西就走了。所以我在學校的學習和表現，他們就不清楚，他們根本沒時間去學校和老師交流。不像其他許多家長一樣隔三岔五的給老師打電話詢問孩子在學校的情況。平時大大小小的數學考試我都瞞著父母，他們也一直認為我是很聽話很誠實的孩子。

　　過了好長時間，他們回來了，若有所思地看著我，剛想說點什么，又吞了回去，緊接著便嘆了口氣，走出了我的房間�，F在想起來，父母親當時心里有多么難過，又有多么自責。第二天，我來到學校，老師對我依然很冷漠，而且好像多了一份輕蔑。放學了，我背著書包慢慢地走著，我走在路邊不引人注意的墻角邊。我想：為什么學不好？我學習差，沒有人玩，老師對我也不好，連對我那么好的父母也唉聲嘆氣的，為什么學不好？我又一想：班主任不是經常說嗎？“世上無難事，只怕有心人。沒有哪個孩子學不好功課，都是沒有用心，總是把時間浪費在貪玩和胡思亂想上了……”我還想起來班主任曾經給我的評價語是：“天資聰明，活潑可愛，反應靈敏……”我為什么不試一試改變自己以前的學習態(tài)度，在學習上真正地下些功夫，讓老師喜歡我，讓爸爸媽媽都更愛我。

　　從那天起，努力學習，成為優(yōu)秀學生的信念一直鼓舞著我。每天的數學課上，我不再偷看課外書了，而是專心致志地聽老師講課，眼睛總是跟著老師走。有時候我還大膽的發(fā)言，上講臺做題。我很驚訝，有一次，數學老師竟然在班上表揚了我，他還沖著我笑了，說真的，我當時看見老師的笑臉，我心里很難過，眼淚在眼眶里直打轉。原來，老師并不討厭我。心中的歡喜，讓我對學好數學更加有信心了。每天回家后，我除了認真完成老師布置的作業(yè)外，我還讓爸爸給我買了兩套同步數學試卷，自己檢測自己。隨著自我檢測成績的逐漸上升，我對數學的興趣越來越濃。有時候，媽媽喊我吃飯我都聽不見。爸爸媽媽看到我的變化，鼓勵我的次數多了，我發(fā)現，他們看我的時候，眼神是那么和藹，那么溫柔……

　　功夫不負有心人，期末考試成績出來了，數學100分！發(fā)試卷時，數學老師讓全班同學給我鼓掌，老師還摸了我的頭，說我是最棒的！放學后，我立刻將試卷收好，要拿回家給父母看。在回家的路上，走在歡樂的人群中，我的臉上全是淚……

　　從感情上講，我可能會有些恨他——我的數學老師，可是理智告訴我應該感謝他，不，確切地說應該感謝他的那份“禮物”，如果不是那份“禮物”，我可能永遠都振作不起來，永遠不會明白改變自己，更不會知道信念是戰(zhàn)勝一切的力量源泉。今年，數學老師去很遠的山區(qū)學校支教去了，全班同學送別他的時候，我忍不住放聲痛哭，那一刻，我才深深地感覺到我有多么愛他，多么舍不得他！我祝愿數學老師工作順利，早點回來……

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