一份禮物作文
更新時(shí)間：2023-11-10 12:09:15 話題作文 我要投稿
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一份禮物作文集合【9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的一份禮物作文9篇，希望能夠幫助到大家。
一份禮物作文 篇1
天空的禮物是彩虹，龜裂的大地的禮物是雨水。收到各是各樣的禮物，就代表著不同的意義，代表著贈(zèng)予者真摯的祝福，每個(gè)人，每個(gè)動(dòng)物，每個(gè)植物，甚至每個(gè)沒(méi)有生命的東西，都渴望有份禮物。
五年級(jí)時(shí)，我收到一份我朋友送的文具組和筆記本，當(dāng)時(shí)我又驚又喜，真不知道要用什么話來(lái)答謝她，所以只送上一個(gè)擁抱和說(shuō)聲謝謝！雖然我得到很多禮物，但唯獨(dú)這份禮物，使我感動(dòng)到掉淚，她除了在卡片上寫下深深的祝福，還寫下了對(duì)我的期望，以及她送我的禮物中，個(gè)個(gè)代表了什么意義。
其中，筆記本代表希望我不要把心事藏在心頭，而悶悶不樂(lè)；她寧愿我是啁啾鬧人的`小鳥，也不要我太過(guò)安靜，全把自己的意見(jiàn)放在心里。而不送我剪刀，是希望不要剪斷我們倆人的友情，但我們都知道，就算是電鋸，也是剪不斷的。
這份禮物給我肯定，肯定我畢業(yè)后，依然會(huì)珍惜這段可貴的友情。不管禮物是否貴重，我只堅(jiān)信：”千里送鵝毛，禮輕情意重”贈(zèng)予者的心意，用千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法形容。
一份禮物作文 篇2
關(guān)于一份晚到的禮物，我想說(shuō)的不是我自己的故事，我想說(shuō)的是我們班主任老師的故事，這份晚到的禮物將她留了下來(lái)，讓她繼續(xù)在教師的崗位上工作著。
的確，我們班的同學(xué)是很調(diào)皮，這種調(diào)皮讓我們的家長(zhǎng)都感到頭痛，又怎么會(huì)不讓我們的班主任老師頭痛呢？可奇怪的是我們這群調(diào)皮的孩子，雖然什么時(shí)候都想調(diào)皮淘氣一下，卻并不討厭我們的老師，對(duì)我們用心至極的'班主任老師，更是我們想要調(diào)皮淘氣的對(duì)象，后來(lái)我們才明白那是對(duì)老師的喜愛(ài)吧！
然而，這種對(duì)老師的喜愛(ài)，險(xiǎn)些就把我們班主任老師氣走了。這是更適合后面講到的內(nèi)容了。我們這些調(diào)皮的孩子，調(diào)皮之余，也惦記著我們的老師，我們?cè)诮處煿?jié)將要來(lái)臨的前一個(gè)月，一起開了個(gè)老師不知道的班會(huì)，并在班會(huì)的統(tǒng)一下，分配好了每一個(gè)人的任務(wù)，我們要給老師送一份大禮，一份老師見(jiàn)了之后會(huì)明白我們愛(ài)著老師的大禮。
這份大禮是我們每一個(gè)人寫給老師的信，以及我們想要送給老師的手工小禮物，雖然一份份看起來(lái)不怎么起眼，但是當(dāng)我們贊成了一整箱，每一個(gè)人都寫了一封信，做了一份小禮物之后，這份禮物真就成了我們預(yù)期的大禮了。
我們?cè)诮處煿?jié)的那天，將這份大禮獻(xiàn)給了我們的班主任老師。班主任老師在收下我們這些禮物的那一刻，哭了。我們班主任老師本就是一個(gè)年輕的女老師，她看見(jiàn)禮物哭也挺正常的，沒(méi)料到班主任老師卻在哭了一會(huì)兒告訴我們，她本來(lái)都已經(jīng)寫好了辭職信了，她本已經(jīng)被我們這群調(diào)皮的孩子氣到要辭職了，現(xiàn)在她又被我們感動(dòng)了，她一邊哭一邊笑著對(duì)我們說(shuō)：“老師我錯(cuò)怪你們了，老師我不走了。”
原來(lái)，我們這份教師節(jié)送給老師的禮物，卻成了一份晚到的禮物，要是早一些送給老師，老師就不會(huì)受不了我們的調(diào)皮搗蛋了吧！
一份禮物作文 篇3
結(jié)束了，畢業(yè)考結(jié)束了，一切都結(jié)束了。那天太陽(yáng)很大，但風(fēng)很猛，我們彼此帶著沉重又喜悅的心情，再次踏上最后一次去學(xué)校的路程——去拿成績(jī)單和開畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。這段路，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。可是，在這條路上，我回憶了六年來(lái)的這點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起拼搏過(guò)，一起走過(guò)。還能聽見(jiàn)昔日我們勝利時(shí)的朗朗笑聲，這永遠(yuǎn)屬于我們的笑聲。這天，同學(xué)們都比以往來(lái)得早，大家都知道，這可能是我們最后一次見(jiàn)面了。同學(xué)們紛紛相互送禮物。只有我，并沒(méi)有收到一份禮物，一個(gè)人躲在墻角�？粗瑢W(xué)們互相歡笑，我的心情好失望，好失落�！敖o你！”突然，從我身后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音。我轉(zhuǎn)過(guò)身去一看——是小Y？她正微笑著看著我，說(shuō)：“這是給你的畢業(yè)禮物，希望你永遠(yuǎn)不要忘記你小學(xué)還有一個(gè)我這樣的朋友。還有那件事我早就原諒你了。”
我十分驚詫地看著她手中捧著的'精美禮品盒，簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。我伸出手瑟縮地從她手中接過(guò)禮物，那是一個(gè)裝飾得很精美的一個(gè)盒子，打開包裝紙，拿出來(lái)是一個(gè)小瓶子，里面裝滿了1000個(gè)小星星，上面還寫著：原諒你了，祝你在以后的路上一帆風(fēng)順，如你所愿。那一刻，我哭了。這突如其來(lái)的禮物讓我想起很久以前的事—— 有一次，我把小Y最心愛(ài)的書給弄丟了，由于緊張，不知道如何向她解釋，也沒(méi)有說(shuō)聲“對(duì)不起”， 看上去她當(dāng)時(shí)好像很恨我的樣子。從此，我們倆好像誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)一樣……可是，今天，今天她卻是唯一一個(gè)送我禮物的同學(xué)�！爸x謝！謝謝！”我被她這突如其來(lái)的舉動(dòng)感到得流下了眼淚。分別的時(shí)候，我們深深擁抱著。許多年過(guò)去了，然而這個(gè)禮物我現(xiàn)在還保存著。我相信，我以后還會(huì)保存著，因?yàn)樗翘嵝盐易鋈讼纫獙W(xué)會(huì)寬容。寬恕一個(gè)犯錯(cuò)誤的人，也是人生當(dāng)中的美德。
一份禮物作文 篇4
冬去春來(lái)，時(shí)間像沙子般從我指縫中溜走，一點(diǎn)兒紀(jì)念都沒(méi)給我留下。但是，有些釘在心房壁上的東西，卻隨著時(shí)間的沖洗，越來(lái)越清晰。
記得剛步入初一的那年秋天，當(dāng)時(shí)正在上初一的我們，看著初三學(xué)哥學(xué)姐們無(wú)論在什么時(shí)候，都急急忙忙的躥回教室，偌大的校園里只有初一初二的學(xué)生在玩玩鬧鬧。那年秋天，學(xué)校道路旁的樹上，沒(méi)有鳥兒嘁嘁喳喳的'議論聲，光禿禿的枝丫上只有幾片枯黃的葉子，在蕭瑟秋風(fēng)中，不停地顫抖。
那時(shí)候，我在剎那間感到，初三的學(xué)生太悲哀，就像秋天的樹，付出了青春，但什么都沒(méi)得到，還白白浪費(fèi)了時(shí)間。
第二年的冬天，我已經(jīng)升入了初二。那個(gè)冬天寒冷刺骨，雪花經(jīng)常從蒼穹慢慢悠悠地落下，覆蓋整個(gè)地面，整片樹木，整個(gè)操場(chǎng)。可即使這樣，那屆初三的學(xué)生仍舊沒(méi)有停體育課。在漫天白雪的日子，我們的樂(lè)趣就是在開著暖氣的屋子里，看外面那些人影。
我覺(jué)得他們很蠢，就像在冬天里只剩一個(gè)主干的樹，像一根蔥，立在白雪皚皚的天地里，付出了那么多汗水，卻被白雪遮蓋。
今年夏天，我自己站在了初三的大門口，開始漸漸明白了他們的所作，所為。上個(gè)周，我站在村后的田野上，周圍的樹木茂盛，蒼翠，他們好像并不知道自己的命運(yùn)，一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士毫無(wú)規(guī)律的站在田里，隨著風(fēng)吹過(guò)，唱出自己的理想與未來(lái)。
聽著這來(lái)自自然的訴說(shuō)，我記起了就在去年，學(xué)校里出了一個(gè)狀元，今年又添了一顆“新星”。我忽的明白，或許那些人是為了今天，才會(huì)毫無(wú)保留的在昨天付出。田里的樹木是不是因?yàn)榍锒木祛�，才�?huì)在夏天生機(jī)勃勃呢？
我覺(jué)得我收到了來(lái)自歷屆初三學(xué)哥學(xué)姐們的禮物，來(lái)自自然的禮物。我覺(jué)得自己很幸運(yùn)。我想對(duì)送我禮物的人說(shuō)：
我會(huì)幫助“你們”，將你們饋贈(zèng)于我的禮物，帶給將來(lái)坐在初三教室里的人。
希望，我會(huì)同你們一樣，厚積薄發(fā)，在明年開出鮮艷美麗的盛夏之花！
一份禮物作文 篇5
瞧那墻角邊堆放的用包裝紙包裝的花花綠綠的、饒有童趣的禮物；聽那禮物們的互相碰撞的叮當(dāng)聲；聞那些禮物被主人們打扮的香水味兒看著這么漂亮的禮物我真是迫不及待想來(lái)迎接這次元旦親子游的“交換禮物”時(shí)間啦！
8點(diǎn)，9點(diǎn)，10點(diǎn)時(shí)間慢慢地流淌著，流入我迫不及待的心房。10點(diǎn)半終于來(lái)了，我激動(dòng)地等待著主持人宣布開始環(huán)節(jié)。只見(jiàn)主持人拎著兩個(gè)紅綠相間的圣誕襪，向臺(tái)中央走來(lái)�！艾F(xiàn)在是我們的交換禮物時(shí)間，這兩個(gè)襪子里裝的是男生學(xué)號(hào)和女生學(xué)號(hào)，女生抽女生，男生抽男生，一個(gè)一個(gè)按學(xué)號(hào)來(lái)�！蔽掖笾旅靼琢苏麄�(gè)流程，不過(guò)我還是提著心吊著膽，生怕出什么差錯(cuò)。知道為什么嗎？因?yàn)槲蚁氤榈叫◆斪拥模《倚◆斪右蚕氤榈轿业�。可是我排在第九個(gè)呀！萬(wàn)一前面不知哪個(gè)人抽到了魯子的2號(hào)怎么辦？還有，魯子能抽到我的嗎？我的心都繃緊了，思想復(fù)雜地交錯(cuò)著。開始了，一號(hào)，我緊張地凝神地看著她，當(dāng)她把紙條拿出時(shí)，我把頭往那兒一湊，嘿，幸好幸好，不是九號(hào)或二號(hào)。馬上就到魯子了，我注意到，她臉上顯得有一絲堅(jiān)定和一絲不自信。其實(shí)此刻我也很難確定，十九個(gè)數(shù)字，去掉一個(gè)，十八個(gè)數(shù)字，這個(gè)可能性真的很小。正當(dāng)我思索著，計(jì)算著時(shí)，魯子已經(jīng)很確認(rèn)地拿起一張紙條。她小心翼翼地把紙條展開，九號(hào)！真是奇跡，她是怎樣那么巧合地抽到我的？真心相信玩了久了會(huì)有奇跡發(fā)現(xiàn)。只聽魯子喊道：“太棒了，我抽到張張的啦！”聽著朋友的笑聲，我也很開心。她的笑聲給了我自信和勇氣。
魯子的禮物總算是有了個(gè)著落，現(xiàn)在就得看我的了！前面八號(hào)都沒(méi)有抽到二號(hào)，魯子都抽到我的了，我還能不爭(zhēng)氣點(diǎn)嗎?我把手伸進(jìn)襪子里，摸到好多紙條，我先是抓住一張，然后想：這個(gè)會(huì)是二號(hào)嗎？就這樣，我抓住了數(shù)十張紙條，心里數(shù)十次發(fā)出轟動(dòng)和不確定。我的.手掌心都出汗了。魯子用那焦急但又祝福我抽到她的二號(hào)的眼神出奇地望著我。此時(shí)此刻，我感覺(jué)明媚的陽(yáng)光在嘲笑我沒(méi)有自信；天上滾滾的白云在諷刺我沒(méi)有膽量我繼續(xù)尋找著我心中的二號(hào)。我摸到了一張，我告訴自己，也許就是它。我拿了出來(lái)，翻開一看：三號(hào)!為什么？就差一號(hào)呀！我有點(diǎn)失落，去領(lǐng)取禮物。我用余光看見(jiàn)一旁的魯子有些泄氣。我傷心極了。我拿起了那個(gè)三號(hào)禮品，是那么好看，但是我的心還一直留在那張紙條的小小失誤上。我把外面散發(fā)著油墨清香的包裝紙拆開了，里面是一個(gè)地球儀。哦！好吧，爸爸剛給我買了一個(gè)地球儀！還有一個(gè)本子！我又發(fā)現(xiàn)了一張賀卡，如果我沒(méi)記錯(cuò)的話，里面是這樣寫的：
親愛(ài)的朋友，不論你是誰(shuí)，我都希望你能喜歡這份禮物，有可能你想要的并不是我的，也有可能你想要的正是我的。里面有一個(gè)地球儀，一個(gè)小本子，還有你正在閱讀的這個(gè)賀卡。雖然我準(zhǔn)備的不是那么有趣，但是，希望你珍惜它，愛(ài)護(hù)它。最后，祝你在20xx年天天開心！
我被這份賀卡里的文字所感動(dòng)了，我緊緊抱著這個(gè)地球儀，心想：雖然我沒(méi)有抽到我最想要的，但是，這又有什么呢？我得到的是朋友對(duì)我的一份情誼。也許，這比所有的元旦禮物都重要。謝謝你，我的朋友，喬亦萱！
一份禮物作文 篇6
望著床前架子上，那份陳老師在小學(xué)畢業(yè)典禮當(dāng)天送給我的禮物，凝望細(xì)沙從縫里緩緩洩下，記憶彷彿又回到過(guò)去無(wú)憂無(wú)慮的點(diǎn)滴歲月……
“老師，他打我！”“我哪有�。俊�
“我們?nèi)ゴ蚯颉薄翱�！上課鐘響了……”
腦海里，小學(xué)日子便是在此起彼落的歡笑嬉鬧聲中度過(guò)，有同學(xué)間打來(lái)鬧去的酸甜，也有等候長(zhǎng)大的煩悶，我不禁喟嘆光陰飛逝，一晃眼六年就過(guò)了，卻又像昨日般 歷歷在目。轉(zhuǎn)眼間上了初中，一個(gè)充滿升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)壓力的環(huán)境，少了下課同學(xué)蜂擁沖門而出的畫面，上課氣氛也格外安靜；我在肅殺的課堂里，注意力總被滴答的墻上掛鐘所牽引，一聲一格，從未停歇，正如我�？粗睬暗纳陈┏錾瘛�
記得老師在畢業(yè)典禮那天突然很感性地告訴我們：升上初中，便代表你們進(jìn)入另一個(gè)成長(zhǎng)的階段。誰(shuí)不曾走過(guò)迷惘、苦澀、徬徨的歲月？每個(gè)人都在探索自己生命成 長(zhǎng)的意義，或跌或撞，或哭或笑，步履困蹇可能是大家共有的經(jīng)驗(yàn)，但是，希望各位能夠牢牢記得老師勉勵(lì)的.話語(yǔ)：“正向思考，永保快樂(lè)的心”這段話，伴隨著沙漏，深深烙在我心底，那真的是最珍貴的一份畢業(yè)禮物。
在近一年的初中生活，我體會(huì)了現(xiàn)實(shí)的殘酷，經(jīng)歷了責(zé)備的苦頭，嘗盡了坎坷的滋味，那沙漏卻始終讓我覺(jué)得自己只是以不同方式來(lái)詮釋我的人生。還記得我從小學(xué)老師手中接下那沙漏，一份來(lái)自長(zhǎng)輩的期許與祝福，特別的不在它的價(jià)錢，而是在它于我心中的價(jià)值；這份特別的禮物，就是我的心靈支柱。
凝視靜置架上的沙漏，我把它倒了過(guò)來(lái)，沙子便一顆一粒地重新積累，連綿且不斷，正如同我人生中的每一階段，不曾停歇。關(guān)上燈，我閉上眼睛，只希望一切可以重新開始……
一份禮物作文 篇7
去年暑假，我收到了一份特別的禮物。
那個(gè)夏天，我們幾個(gè)小伙伴相約一起去日照海邊玩。在夜晚的海邊，我們打著電筒尋找小螃蟹、蝦、海膽等可愛(ài)的海洋動(dòng)物，不一會(huì)兒，我們就抓到了許多小動(dòng)物，大家都很興奮，好開心呀！突然，我的左腳一滑，沒(méi)站穩(wěn)，掉在了兩塊礁石中間，被卡住了。
“啊——”我的一聲大叫，驚動(dòng)了所有人。我又著急又害怕，就拼命地往上拔，猛一用力，突然感覺(jué)到一陣劇烈的疼痛，一條“滔滔不絕”的寬大“血之河”出現(xiàn)了，原來(lái)是我的腳上劃出了幾道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷口，鮮血瞬間匯聚，像小河水一樣聚集流了出來(lái)。
“救命！我要死了——我要死了！嗚嗚……”我嗚嗚大哭起來(lái)。這時(shí)，爸爸跳躍過(guò)很多的礁石，三步并作兩步趕了過(guò)來(lái)，背起我就往岸上跑。
到了岸上，朋友們都圍了過(guò)來(lái)。他們有的安慰我，有的打電筒幫我觀察傷口，有的打電話聯(lián)系醫(yī)院，有的用礦泉水幫我清理傷口，還有的給我講笑話逗我開心。在夜晚漆黑的海邊，朋友們陪伴著我，慢慢地，我也不怎么害怕了……
后來(lái)，叔叔把汽車開來(lái)，送我到醫(yī)院縫了四針后才回家。當(dāng)我們?nèi)胍够氐阶√幒�，我發(fā)現(xiàn)我的朋友們還在焦急地等待我的歸來(lái)，他們都很擔(dān)心我，一起圍上來(lái)詢問(wèn)我的.傷勢(shì)，給我溫暖的擁抱。我很感動(dòng)。
那天也是我的生日，我收到的最特別的生日禮物，就是那一份濃濃的“親情與愛(ài)”。
一份禮物作文 篇8
在我抽屜里的一個(gè)小盒子，裝著一份小小的、破破的地圖。每當(dāng)看見(jiàn)這份地圖，我總會(huì)想起我那多年不見(jiàn)的老朋友——沈琦。
我在5歲時(shí)，很調(diào)皮，經(jīng)常在家附近的小巷子里溜達(dá)。所以我對(duì)那些小巷子的.各種情況熟記于心。
在一個(gè)星期六，我在小巷子里又發(fā)現(xiàn)另外幾條小巷子。我對(duì)那些新的小巷子很好奇，就走了進(jìn)去。
僅僅過(guò)了幾個(gè)拐彎，我便不敢再往前走了。因?yàn)榍懊娴穆肥株幧�，可�?jiàn)度非常低。于是，我害怕了，回頭朝我來(lái)的方向走。
可很快我就發(fā)現(xiàn)，我走不出去，我迷路了！我開始后悔，后悔不該獨(dú)自來(lái)到這條從沒(méi)來(lái)過(guò)的小巷。而這兒又看不到半戶人家，只有一些圍墻，圍墻里是我，圍墻外呢，是更多陌生的小巷以及一些廢棄的房子。
我害怕極了，動(dòng)都不敢動(dòng)，大哭起來(lái)。
也不知過(guò)了多久，前面出現(xiàn)了一個(gè)大哥哥。他向我走來(lái)，并問(wèn)我為什么哭。我跟他說(shuō)：“我，我找不到家了�！彼月运妓髁艘幌�，說(shuō)道：“我?guī)愠鋈ァＤ悄隳芨嬖V我你家在哪兒?jiǎn)�？”我便把我家位置有關(guān)的信息告訴他。
他想了一會(huì)兒，拉起我的手，向前走去。右拐，左拐，左拐，右拐，右拐。啊，那不正是我的家嗎？他到了我家門口，叫我拿筆和紙張出來(lái)。我照做了。他在紙上畫出一些線條，對(duì)我說(shuō)：“這是巷子的地圖，以后你看著它，就不會(huì)迷路了�！�
從此，我們便成了好朋友。那才叫“有福同享，有難同當(dāng)”呢。他告訴我，他叫沈琦。
而我在七歲之后，就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)沈琦。奶奶告訴我，他家搬走了。我聽完當(dāng)時(shí)就哭了。
后來(lái)我也常常去那些小巷，希望能再見(jiàn)到他，可是，他還是沒(méi)出現(xiàn)。
現(xiàn)在，那些小巷拆了，改成住宅區(qū)了。小地圖沒(méi)用了。不過(guò)，我還是珍藏著它。我想，這，也許就是我們友誼的見(jiàn)證吧。
一份禮物作文 篇9
新年，是每個(gè)人都期盼的節(jié)日。那時(shí)，可以穿新衣、吃好飯，禮物更是少不了。在父母給予你禮物的時(shí)候，你是否想過(guò)：你的父母為了你那么努力地工作，你也要給他們禮物呢？有一個(gè)小男孩想到了，他叫麥克。讓我們一起來(lái)看一下他是如何做的，和我一起來(lái)品讀《送給爸爸的新年禮物》吧！
除夕之夜，麥克躺在床上，思考該如何為辛勞的'父親送上驚喜。經(jīng)過(guò)思考，他決定在父親起床以前把一切都干得井井有條。就在晚上，他偷偷溜出小閣樓，溜進(jìn)牲口棚，把父親要做的都做完了。回到屋里，他迫切地等待父親的腳步。終于，父親來(lái)到他的屋里，他們倆緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
讀完這篇文章，我的臉開始發(fā)燒，頭慚愧地低了下來(lái)。我想到了我的新年，父母為我買了新衣服，做了好吃的，我盡興地在這個(gè)時(shí)候玩，絲毫沒(méi)有想到過(guò)父母。讀完了這篇文章，我想：我也要好好關(guān)心自己的父母了。多陪陪他們，為他們端茶倒水，幫助他們做我力所能及的事情……
同學(xué)們，多關(guān)愛(ài)自己的父母吧，多為他們做些事情吧！他們是你的保護(hù)傘，失去后，就再也不會(huì)擁有了。
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