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    特別的的禮物作文

    更新時(shí)間:2023-11-10 12:35:33 話題作文 我要投稿

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    (通用)特別的的禮物作文10篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的特別的的禮物作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    (通用)特別的的禮物作文10篇

    特別的的禮物作文 篇1

      每一份禮物,都是特別的,美好的,給我們留下難忘的回憶。

      生日后,我抱怨弟弟什么禮物都沒(méi)給我,不管是物質(zhì)上的還是言語(yǔ)上的。

      弟弟若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身跑出去了。我生氣地嘟囔著:“我過(guò)生日,讓你玩了一陣,還給吃蛋糕,我卻什么禮物也沒(méi)有!

      今天爸爸媽媽都不在,外婆回老家了,保姆也走了,只剩下我和弟弟。

      弟弟走了,我反而十分無(wú)聊,更想念我的弟弟了。五分鐘、十五分鐘……他不會(huì)是生我的氣不回來(lái)了吧,我越來(lái)越著急。

      過(guò)了一會(huì)兒,樓梯上又響起了熟悉的腳步聲——弟弟回來(lái)了。我趕緊跑過(guò)去,他明顯是跑得太急了,氣喘不過(guò)來(lái)了。

      “這個(gè),是給你的!彼蠚獠唤酉職獾卣f(shuō)著,并遞給我一塊巧克力。我很好奇,問(wèn):“哪里來(lái)的?”他說(shuō):“是買(mǎi)來(lái)的,我的零花錢(qián)剛好,還找了零錢(qián)!

      我很吃驚,更多的'是感動(dòng)。一個(gè)小朋友自己下樓買(mǎi)巧克力,用自己辛苦積攢的錢(qián),非常難得。況且弟弟有濕疹,比常人更怕熱。只要稍一碰到陽(yáng)光,身上的發(fā)膚就會(huì)很難受,但是他卻為了我,什么都不顧。

      想到這里,我的眼睛濕潤(rùn)了,我緊緊地握住了巧克力。弟弟這么關(guān)心我,但我卻要賭氣批評(píng)他。他為了滿足我的壞脾氣,不顧自己難受,他為我辦了這么多事,我又為他做了什么呢?

      嘗一口,巧克力的甜味在舌尖上涌動(dòng)。此時(shí),我感受到的不僅僅是巧克力的香甜,還有我與弟弟之間的深厚的感情。

      這一塊小小的巧克力,代表了弟弟與我之間的深厚情誼,這份禮物給我留下了深刻的回憶。

    特別的的禮物作文 篇2

      我環(huán)繞著新月傳輸站徘徊漫步,佇立在人造雨中,讓蒙蒙細(xì)雨毫無(wú)阻礙地穿過(guò)衣衫。透過(guò)淅瀝的水幕,站前日期牌上的“5月19日”模糊不清。上一站是冰冷的冥王星,下一站是酷熱的水星。我的工作是管理和測(cè)定太陽(yáng)系內(nèi)無(wú)形光纖的軌跡,以開(kāi)辟新的電子意識(shí)傳輸路線,為后來(lái)的旅行者設(shè)計(jì)更為波瀾壯闊的旅程。在星際間電子道路上布滿了我的足跡,有了我們的工作,才會(huì)使宇宙間熙攘喧囂,星座中回蕩歌聲。我們浪跡天涯,從不對(duì)哪里流連忘返,或生出無(wú)端眷戀,一如現(xiàn)在我在月球上的中轉(zhuǎn)停留。

      雨過(guò)天晴,陽(yáng)光灑瀉。一群豆蔻年華的少女飄過(guò)我的身邊,散發(fā)出一片青春芬芳。

      “回地球嗎?攜帶一下?”

      我馬上理解了那抹晶瑩目光中的意思。要年滿16周歲才被允許使用電子意識(shí)做級(jí)別高于星內(nèi)旅行的星際旅行,目前卻必須由大人陪伴。她的同伴們已各自找好了順路的攜帶對(duì)象,年長(zhǎng)者或者分文不取,或者鐵面無(wú)私,原因都是因?yàn)樗麄円灿型瑯哟笮〉膬号。若不是現(xiàn)在游人稀少,她們本不愿找我這種年輕人攜帶,因?yàn)橥獌r(jià)不菲。我故意含笑不語(yǔ)。

      “條件很高?”她笑問(wèn)道。

      我搖搖頭。“只希望能參加你們的郊游!蔽抑钢杆男心摇K蔷路尚未開(kāi)通,中轉(zhuǎn)尚需幾個(gè)小時(shí)才能辦妥。我愿意利用這段時(shí)間,與她們一起去呼吸春風(fēng)氣息,沐浴春光色彩。

      傳輸室開(kāi)始象征性的加速,人類(lèi)意識(shí)的正常運(yùn)營(yíng)就仰仗著這小小隔間的庇護(hù)。朦朧中指示牌上紅色數(shù)據(jù)跳躍不停,被傳送者仿佛一尊尊雕塑造型。自從有了電子意識(shí)的數(shù)據(jù)性傳輸,人們的旅行能力就接近于無(wú)限,飄逸的意識(shí)四下飛馳,無(wú)處不在。假如你在月球生活,而每天需到火星工作,那么只要把自己的意識(shí)與電腦網(wǎng)絡(luò)連通,就能保證每晝夜被“發(fā)射”一個(gè)來(lái)回。你那暫時(shí)失去了意識(shí)的身體仍然位于月球家中,而“意識(shí)”卻在火星上指導(dǎo)工作。說(shuō)是指導(dǎo),是因?yàn)槟銦o(wú)需動(dòng)手也不可能動(dòng)手,思維的指令將控制電腦從事工作,哪怕你的工作是最原始的種地或煉鋼。當(dāng)然,這一功能更美妙的用途還包括旅游,正像廣告詞中的吹噓那樣:既舒適又安全。眾所周知,這一工程的技術(shù)基礎(chǔ),就是上個(gè)世紀(jì)開(kāi)發(fā)的電腦網(wǎng)絡(luò)“虛擬現(xiàn)實(shí)”。

      我之所以想與她們隨行,一方面是為了感受春意,一方面也想借機(jī)追憶似水年華,選一個(gè)特殊的視角回眸往昔的故鄉(xiāng)。

      自從外太空被開(kāi)發(fā)成功,地球就成為一個(gè)被永久保護(hù)的文明古跡,所有的機(jī)構(gòu)都移向別處,所有的居民都遷往他星,只留下極少的研究者孤守陣地。以實(shí)體身份到回歸故土被絕對(duì)禁止,因此電子旅行在地月系統(tǒng)最先得以風(fēng)行。為了測(cè)定電子意識(shí)的傳輸路線,我曾在那片失去了現(xiàn)代技術(shù)設(shè)施的土地上穿梭跋涉,披荊斬棘?梢哉f(shuō)地球上的每一個(gè)角落,都有我撕碎的青春顏色。那里硬澀的'海

      風(fēng)曾把我的心吹得腥咸,當(dāng)初拋撒在海灘邊的記憶肯定已被那潮汐不止的浪濤沖走。后來(lái),它也曾如電影膠片般多次清晰地出現(xiàn)于我的夢(mèng)境,每次我都固執(zhí)地認(rèn)為我已在夢(mèng)中完整地書(shū)寫(xiě)了一篇構(gòu)思奇特而主題傷感的散文,但由于疲乏的大腦難以貯存,我不得在夢(mèng)中反復(fù)地一一重復(fù)每一句具體的描述和謳歌,但醒來(lái)后腦海里依舊空白一片。

      我的沉思被一次次中途停站打斷,瞬間的傳輸顯得如此悠悠漫長(zhǎng)。

      秀美的蔚藍(lán)色行星啊,你是生命的源泉與搖籃,你是人類(lèi)永恒的故鄉(xiāng)。你曾被無(wú)數(shù)詩(shī)人所詠嘆,可再美的詞藻在你面前也會(huì)黯然失色。

      山比以前更綠。浸染著墨綠色的落葉,用它們勃勃的生機(jī),濾掉噪音,掩埋泥土。初生于湖面冰凌破碎聲中的小草,如今已開(kāi)始茁壯。無(wú)名的小花,也成長(zhǎng)為美麗的裙裾。然而,這里已看不到原來(lái)那錯(cuò)綜復(fù)雜的機(jī)器群落,以及大小金屬構(gòu)件構(gòu)成的城市街衢,高聳入云的樓宇大廈和飛架天穹的超級(jí)立交也如雨霧輕煙般消散殆盡。在宇宙浩瀚的畫(huà)卷上,大自然永遠(yuǎn)是難以完工的舞臺(tái)背景。我放眼尋覓,仿佛一名地道的他鄉(xiāng)異客。

      四周是土丘綠地,歡騰跳躍的小溪一邊迎接致意一邊歡快地奔向遠(yuǎn)方的湖泊。電子意識(shí)聯(lián)通器告訴我,這里是著名的旅游勝地;無(wú)論是否有游人,它總是在這里默默流淌,聲聲歌唱,白天和陽(yáng)光偎依相處,晚上與群星說(shuō)話作伴。而她告訴我說(shuō),這里就是今天的目的地。

      淡天薄幕,白雪冰封在遠(yuǎn)山之巔,山間小徑依稀可辨。在如鏡水面的背景下,幾根蘆葦迎風(fēng)搖曳。湖畔悠舟,閑散恬靜,宛如一幅洋溢著明快和諧的彩色畫(huà)面。

      我們一下午都被一種彌漫于周?chē)澜绲臏剀盃款I(lǐng)著,走過(guò)生機(jī)昂然的世界。融進(jìn)濃郁的春色,傾聽(tīng)潺潺的溪語(yǔ),采摘路邊的花束。飄落的花蕊很靜很靜,但流水卻告別的很急很急。

      盡管也時(shí)時(shí)揚(yáng)起風(fēng)塵,但春風(fēng)好溫好柔,只在靜水上刻下道道漣漪,更多的還是陽(yáng)光和明媚。這是一處容納清純的角落。

      我們席地而坐,同行的女孩紛紛拿出禮物,原來(lái)今天是她的生日。除了她和一名女友居住在月球,其他人分別來(lái)自火星、金星和土星與木星的衛(wèi)星,約好在桂宮集合中轉(zhuǎn)傳輸。因此她們的禮物也只是一些光學(xué)幻像。

      “你送給我什么禮物?”

      她笑靨盈盈,我?guī)缀跏窃谝凰仓g便決定了我將饋贈(zèng)的禮物。

      “我事先沒(méi)準(zhǔn)備,給你講個(gè)故事怎么樣?”我微笑著開(kāi)始講述!坝幸晃浑娮右庾R(shí)傳輸管理員”

      那夢(mèng)幻般神奇的經(jīng)歷,很快便讓我比聽(tīng)眾更快地沉浸于它驚險(xiǎn)的情節(jié)中間?芍钡剿齻冃摒B(yǎng)很好地聽(tīng)完之后,她才微笑著告訴我說(shuō),這個(gè)故事早已廣為流傳。

      “我還以為只在我們傳輸管理員當(dāng)中流傳呢!蔽沂謱擂,自嘲中露出了真實(shí)身份。

      “你是電子意識(shí)傳輸管理員?”她十分驚訝。“這么說(shuō)你有攜帶多人旅行的能力?”

      我不得不含笑承認(rèn)。

      “太棒了,今天咱們可以玩到很晚,用不著再趕在高峰期到傳輸站去求人了!”

      她們頓感歡欣鼓舞,十分羨慕地傳看我的管理員證章。我打開(kāi)電子意識(shí)聯(lián)通器,發(fā)信詢(xún)問(wèn)我的歸期。

      “你們就那么想獲得星際旅行的能力嗎?”

      “簡(jiǎn)直是夢(mèng)寐以求!彼秸Z(yǔ)呢噥,仿佛在咀嚼著期待。

      “好像還應(yīng)該有些實(shí)物禮品才對(duì)!蓖械囊晃簧倥畵崦业淖C章說(shuō)道。的確,她們的禮物在展示之后,都將通過(guò)漫長(zhǎng)的星際郵路送到這位少女手中。沒(méi)有人選擇信息型的禮品,只為了在這個(gè)電子時(shí)代保持一份心底的真摯!澳銈冇X(jué)得只有實(shí)物型的禮品才最有用處嗎?”我不由發(fā)出疑問(wèn)!安皇怯杏锰帲怯幸饬x!彼齻兓卮鸬卯惪谕暋

      “可是證章卻不能做為禮品!北M管我知道她們十分失望,但還是一語(yǔ)道破她們的心思!拔宜湍阋恢Щò伞!

      “花可誰(shuí)都可以摘到!笨粗覐纳砼缘牟輩仓姓乱恢利惖孽r花,她說(shuō)。

      “你們說(shuō)過(guò),禮物只是為了具有意義!

      電子意識(shí)聯(lián)通器發(fā)出無(wú)聲的震動(dòng),傳達(dá)著我已可以動(dòng)身的信息。我該走了。

      “哎,你不能走呀,沒(méi)人攜帶我們可回不去的!

      “那你們就申請(qǐng)救援吧。根據(jù)身份號(hào)碼上的居住地信息,救援人員肯定會(huì)把你們送回去的――頂多被家長(zhǎng)罵上一頓!

      恐怕沒(méi)有任何語(yǔ)言能夠描述她們此時(shí)的心情,我只聽(tīng)到一句“這個(gè)人可真壞。”

      我駐足回首,眺望遠(yuǎn)方遲遲不肯擁吻地平線的火球。我看過(guò)無(wú)數(shù)充滿魅力的宇宙風(fēng)光,沒(méi)有一處能勝過(guò)地球黃昏這透過(guò)濃霾厚霧的血色夕陽(yáng)。

      我開(kāi)動(dòng)電子意識(shí)聯(lián)通器,在她們眼前倏然消逝。我沒(méi)必要前往傳輸站,上午我只是想體味一下普通游客的感覺(jué)。

      當(dāng)她們真的用自己的電子意識(shí)聯(lián)通器申請(qǐng)救援時(shí),網(wǎng)絡(luò)中的控制員就會(huì)告訴她,她是有能力自己返回的。而對(duì)于其他人來(lái)說(shuō),她已經(jīng)是擁有攜帶多人能力的成年人了。

      作為一名電子意識(shí)傳輸管理員,我有提前賦予少年星際旅行的權(quán)利。而且我相信,她也具備這一能力。

      這才是我真正的禮物。

      而這次旅行,將做為一個(gè)美好的回憶保存在我的大腦皮層當(dāng)中,永遠(yuǎn)不會(huì)被抹去。但愿五年以后,我能參加她正式獲得星際旅行權(quán)利的成人儀式。

    特別的的禮物作文 篇3

      “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。又到了“三八”節(jié),我和丁曉、李青陽(yáng)早早就開(kāi)始密謀:親手制作一份禮物,給媽媽一個(gè)驚喜。

      終于等到了放學(xué),我們?nèi)齻(gè)人手忙腳亂地收拾好書(shū)包,箭一般地沖出教室,奔向我們的“秘密基地”。一路上我們歡聲笑語(yǔ),感覺(jué)心情格外舒暢,連平日中讓我們厭煩的紅燈也變得親切了。

      到了“秘密基地”,我們環(huán)顧四周,有青翠的和金黃的柳條,雪白的梨花,粉紅的桃花,火紅的梅花……我們仿佛看到了媽媽頭戴花環(huán),笑意如花的樣子,心動(dòng)不如行動(dòng),趕緊開(kāi)始做吧!

      我們折下一些金黃的柳條,分成三股,以編辮子的手法,一股一股的編成一條辮子,再編成一個(gè)大環(huán),最后用些鮮花點(diǎn)綴……大功告成!沐浴著初春暖暖的夕陽(yáng),我們戴著親手編制的.花環(huán),嬉笑著、打鬧著。正當(dāng)這時(shí),我們聽(tīng)到了李青陽(yáng)媽媽的呼喊,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是6:30了,這才記起沒(méi)有和爸爸媽媽留信息,他們一定是在發(fā)瘋地找我。我趕緊借李青陽(yáng)媽媽的電話通知他們,我用顫抖的手撥通媽媽的電話,正在接通時(shí),我已經(jīng)看見(jiàn)媽媽瘦小的身軀飛快地騎著自行車(chē)向我這里飛奔而來(lái)。我想完了,這個(gè)三八節(jié)的驚喜變成了驚嚇了!我拖著灌鉛似的雙腳走到媽媽的跟前,遞上已經(jīng)握碎了的花環(huán),半天不敢說(shuō)話,等著媽媽暴風(fēng)驟雨般的訓(xùn)話。真是應(yīng)驗(yàn)了那句老話:樂(lè)極生悲!

      出乎意料的是媽媽一把摟住我半天不語(yǔ),我這才發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上的汗水,或許是淚水順著發(fā)梢滴進(jìn)我的嘴角,我不覺(jué)得酸澀,反而有點(diǎn)溫馨和甜蜜。

      事后我才知道,媽媽在這段時(shí)間里打遍了所有能打的電話,找遍了所有能找的地方。想想媽媽平時(shí)對(duì)自己的嚴(yán)厲,我甚至對(duì)她產(chǎn)生過(guò)怨恨,卻因?yàn)檫@次的疏忽讓我真切地體會(huì)到如水般的母愛(ài)。

      媽媽?zhuān)覑?ài)您!在這個(gè)讓您驚嚇的“三八”節(jié)里,送上女兒的特別禮物。

    特別的的禮物作文 篇4

      “閱讀寫(xiě)作”課的第一天,我來(lái)到教室,教室里十分熱鬧。

      教室里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新的,我與同學(xué)并不認(rèn)識(shí)。開(kāi)始上課了,我坐在椅子上靜靜地等待著。老師說(shuō):“我有一件禮物要送給大家!

      我很好奇,非常期待禮物的降臨。老師給了我們每人一個(gè)信封。我已經(jīng)等不住了,打開(kāi)了信封,瞧瞧里面到底有啥東西。

      我發(fā)現(xiàn)了一張小紙條,打開(kāi)一看是兩句話。我粗粗地看了看,看看其他同學(xué)專(zhuān)心致志地在讀,便再一次細(xì)細(xì)讀了一遍。

      我領(lǐng)悟到了猛然間,我覺(jué)得這兩句話對(duì)我是一種動(dòng)力,是鞭策。寫(xiě)作是一件開(kāi)心的事情,它能紀(jì)錄我的喜、怒、哀、樂(lè),更是我在人生中的“經(jīng)歷日記”。寫(xiě)作可以當(dāng)我最好的伴侶,伴隨我一生,我可以不時(shí)地去記載自己的經(jīng)歷、看法、所見(jiàn)所聞的`事、也可以寫(xiě)一些社會(huì)上的事……

      我回過(guò)神再來(lái)看看同學(xué)有的十分專(zhuān)注、嚴(yán)肅,有的非常興奮活躍。我有些半信半疑的感覺(jué),覺(jué)得自己好像是懂了,又好像是沒(méi)懂。這時(shí),我清楚地看到老師黑亮的眸子閃著亮光,仿佛在對(duì)我說(shuō):“加油,你一定會(huì)寫(xiě)好作文的!”我朝老師微微一笑,下決心一定要好好寫(xiě)。

      老師開(kāi)始上課,老師上得十分生動(dòng)。老師講起了作文。老師耐心的講述與生動(dòng)的比喻,使我知道了作文要寫(xiě)得實(shí)在,寫(xiě)得生動(dòng)。

      我后來(lái)才明白老師給同學(xué)每一個(gè)禮物都不一樣。我也明白剛才同學(xué)們的神情是那么不一。

      我再一次去領(lǐng)悟了一遍,覺(jué)得老師給我的禮物終身受用。

      我十分感謝老師。我會(huì)好好地去珍惜這份新學(xué)期的特殊禮物。

    特別的的禮物作文 篇5

      人們;ハ噘(zèng)送禮物以表達(dá)心中的感謝或關(guān)懷,我們也常在生日時(shí)收到充滿祝福的禮物。然而禮物的貴重并不在于價(jià)錢(qián),而是貴于心意。

      升上初中,到了新環(huán)境,也交了新朋友。在初中第一次過(guò)的生日我收到了一份令我難以忘懷的`禮物,它來(lái)自我的閨中密友。那份禮物看似平凡不起眼,也不那么昂貴,但是當(dāng)我看見(jiàn)上頭刻的字時(shí),心中不禁感動(dòng)了起來(lái),“友情”二字清楚的排列在沙漏上。當(dāng)下的心情就像躺在棉花田那么暖和,就在那一瞬間,彼此不用言語(yǔ)就能了解心意,隨后,我向她道謝,真心誠(chéng)意的道謝。

      同儕之間相處,難免有些摩擦,我和沙漏同學(xué)之間也不例外?墒,每當(dāng)我們意見(jiàn)相歧時(shí),我便會(huì)想起那沙漏,那刻有“友情”二字的沙漏,如此,我們互相學(xué)會(huì)包容彼此,也讓我們之間的“友情”如沙漏里的沙,永遠(yuǎn)存在。

      想不到,小小一個(gè)沙漏竟然能充當(dāng)我和同學(xué)之間相處的潤(rùn)滑劑,看似平凡,卻深藏著如此奇妙的意義,我想這便是這沙漏格外特別之處。

      禮物之貴重不在于世俗的價(jià)格,而是貴在思念、關(guān)懷及祝福的心意,甚至是對(duì)你有何特別之處。所以,只要是由真摯的心所準(zhǔn)備的禮物,它都是無(wú)價(jià)的。

    特別的的禮物作文 篇6

      我的課余生活豐富多彩:玩蛇板、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、做手工……可我最喜歡的還是讀書(shū)。

      我家里有可多書(shū)了,我最喜歡的是《鋼鐵是怎樣煉成的》。課間,我捧著書(shū),仔細(xì)的讀者,不放過(guò)每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)和每一個(gè)生字,把句子讀通順,明白意思。幾天過(guò)去了,我的書(shū)看完了,可媽媽說(shuō)過(guò),書(shū)要多看幾遍,于是,課間我又捧起了那本書(shū),仔細(xì)地看起來(lái),旁若無(wú)人。讀書(shū)給我?guī)?lái)的快樂(lè)是用金錢(qián)買(mǎi)不到的.,書(shū)中的知識(shí)也是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。在班里,很多同學(xué)跟我借書(shū),我高興極了,班上有更多同學(xué)也越來(lái)越喜歡看書(shū)了。

      我喜歡讀書(shū),讀書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)。

    特別的的禮物作文 篇7

      5月8日是母親節(jié),是全國(guó)母親的節(jié)日,我們要讓母親高興,因?yàn)橐宦凤L(fēng)一路雨,有母親那深沉的愛(ài)一路相伴。 我們要送給母親一份特殊的禮物,我左思右想,終于想到一份特殊的禮物。

      我要找出我考一百分的試卷,還有全隊(duì)的默寫(xiě)紙,還有那些媽媽賣(mài)給我的資料卷。我要把這些送給我偉大的母親看,因?yàn)閶寢寷](méi)看見(jiàn)這些,一定會(huì)因?yàn)閮?yōu)秀的我,優(yōu)秀的試卷而高興。

      媽媽。感謝您給我一個(gè)孩子所能得到的一切,一個(gè)幸福的童年,一個(gè)健康的體魄……所以我要在母親節(jié)那天,多做些家務(wù)活,幫助您洗衣服,洗碗,做您經(jīng)常做而我卻也能做的事情,來(lái)回報(bào)您,這也算是給您的禮物吧!

      媽媽?zhuān)銓?duì)我的.愛(ài)像是一個(gè)大大的軟綿綿的抱枕,實(shí)實(shí)在在的,抱著感覺(jué)好踏實(shí)。媽媽?zhuān)乙欢ㄗ屇还庠谀赣H節(jié)那天快樂(lè),還要讓您天天快樂(lè)。

    特別的的禮物作文 篇8

      爸爸的生日快到了。我很想送一件好一點(diǎn)的禮物給他。我走進(jìn)禮品店,在里面徘徊著,給爸爸送什么禮物呢?

      望著那琳瑯滿目的禮品,我不禁想起二年前爸爸生日時(shí),我送給爸爸的禮物。那是我親手制作的立體賀卡:賀卡以藍(lán)色為主色調(diào)。淡藍(lán)的天空上,漂浮著幾朵白云,白云下面是蔚藍(lán)的大!Ⅲw突出的部分是一個(gè)心型:上面寫(xiě)著:爸爸:女兒愛(ài)您!我還清晰的記得爸爸得到禮物時(shí)欣慰的表情。至今,那張賀卡還珍藏在爸爸的保險(xiǎn)箱里……

      今年,爸爸的生日我要買(mǎi)一個(gè)漂亮的禮物,因?yàn)檫@個(gè)禮物有著不同尋常的意義——我要用我的稿費(fèi)給爸爸買(mǎi)禮物。我想他一定會(huì)更高興……無(wú)意間,我瞥見(jiàn)一個(gè)心型的許愿瓶,晶瑩剔透,里面裝著一顆顆閃閃發(fā)光的小星星,瓶口還扎著一個(gè)淡粉色的`蝴蝶結(jié),長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶,漂亮極了。我情不自禁地伸出手,輕輕將它捧起,舍不得放下。對(duì),就是它!“阿姨,這個(gè)多少錢(qián)?”我急忙詢(xún)問(wèn)價(jià)錢(qián)。售貨員阿姨笑著告訴我:“20元!20元!可真貴!這可是我一篇作文的稿費(fèi)呀!買(mǎi)吧!我咬咬牙買(mǎi)下它。

      回到家,我精心制作了一個(gè)心形的卡片,連同我美好的祝福一同放進(jìn)了許愿瓶:祝福爸爸身體健康!工作順利!福如東海!壽比南山!

      今天,用自己掙來(lái)的錢(qián)為爸爸買(mǎi)這個(gè)特別的禮物,我感到很開(kāi)心。今后,我要用更優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。作文

    特別的的禮物作文 篇9

      十幾年來(lái),媽媽為我付出了太多太多:在寒冷的冬天,即使他的手凍得通紅通紅,還堅(jiān)持為我洗衣服;為我處理傷口的時(shí)候,幾滴熱淚掉在了床上……

      母親節(jié)到了,于是,我想給媽媽送一份特別的禮物,于是,我心里就盤(pán)算了一會(huì),又看著凌亂的家,頓時(shí)眼前一亮,最后一錘定音:整理全家上上下下!

      “叮鈴鈴,”為了給媽媽一個(gè)驚喜,我特地早早的起了床。先還原一下房間應(yīng)有的整潔吧,我走到角落里,拿起掃把,開(kāi)始掃地。首先要把露在外面的地方整理干凈。哇!現(xiàn)在,我才看清楚它的廬山真面目,可真臟,堆起來(lái)竟有幾厘米那么厚,接下來(lái)是最難弄的床底下了,我趴在地上,艱難的用掃把清理,反復(fù)做了幾次,床底下終于展現(xiàn)出嶄新的面貌。

      掃完以后就是拖地了。以前,我以為拖地很簡(jiǎn)單,但當(dāng)我親自體驗(yàn)時(shí)才體會(huì)到,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我想像的那么簡(jiǎn)單如果用力太輕,灰塵又無(wú)法清理掉,只有用力重一點(diǎn),才可以把灰塵徹底消滅。哎呦,這“苦活”可難倒了我這個(gè)“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的小少爺。不過(guò)一會(huì)兒,我便大汗淋漓。眼里看著沙發(fā),四周似乎閃耀著耀眼的'光芒,但我又轉(zhuǎn)念一想,今天就是母親節(jié),應(yīng)該要讓媽媽享受到滿滿的幸福于是我又開(kāi)始了我的“拖地時(shí)間。”

      過(guò)了許久,我終于把上上下下都整理好了,正當(dāng)我伸一個(gè)懶腰的當(dāng),媽媽推門(mén)而出看著干干凈凈的一切,有些詫異。我趕緊拿出早已準(zhǔn)備好的康乃馨獻(xiàn)給了媽媽?zhuān)瑵M懷深情地祝媽媽母親節(jié)快樂(lè),我看見(jiàn)媽媽眼里閃著淚光,而這時(shí)升起的太陽(yáng)像媽一樣給我?guī)?lái)了溫暖……

    特別的的禮物作文 篇10

      今天媽媽送給了我一個(gè)特別的禮物,它是一個(gè)人工智能音箱,不僅可以播放音樂(lè)、講笑話、背古詩(shī)詞,還能和我們對(duì)話呢!我好奇地拿出它一看,它渾身雪白,插上電源后,它的身體會(huì)亮起來(lái),并且還會(huì)變換顏色。

      媽媽先給我示范如何用它。媽媽呼喚他的名字說(shuō):“小愛(ài)同學(xué)!彼⒖虦厝岬鼗卮鹫f(shuō):“我在!眿寢尷^續(xù)發(fā)號(hào)指令:“播放音樂(lè)!毙(ài)同學(xué)說(shuō):“好的呀,在音樂(lè)的世界里發(fā)現(xiàn)美好時(shí)光吧!”于是小愛(ài)同學(xué)真的開(kāi)始播放音樂(lè)起來(lái)。真的太神奇了!我也迫不及待地來(lái)試一試:我大聲叫它:“小愛(ài)同學(xué)!笨墒牵辛税胩,小愛(ài)同學(xué)沒(méi)有反應(yīng)。我心想,為什么媽媽能和小愛(ài)同學(xué)對(duì)話,我卻不能呢?于是我又試了一遍,一個(gè)字一個(gè)字地慢慢說(shuō):“小,愛(ài),同,學(xué)。”這次小愛(ài)同學(xué)亮起燈來(lái),輕聲地回答我說(shuō):“我在!蔽遗d奮不已,開(kāi)始給它出題,我問(wèn)它:“‘床前明月光’的.下一句是什么?”小愛(ài)同學(xué)立即回答:“‘床前明月光’的下一句是‘疑是地上霜’!蔽医又挚妓麛(shù)學(xué)問(wèn)題、天氣預(yù)報(bào)、英語(yǔ),它都能對(duì)答如流,真是太厲害了,我給他點(diǎn)了個(gè)大大的贊。

      這就是小米ai音箱,它就像我的萬(wàn)能老師,什么都知道,跟他在一起可真好!

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